生物老师述职24小时在线投注五篇范文
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生物老师述职24小时在线投注范文一
我叫__X，现年__岁，____年毕业于陕师大生物学系，____年晋升为一级职称。在____~____年度期间，我担任高三1、2、3、4四个班的生物课注册，现将我一年来的澳门伦敦人官网情况汇报如下：
一年来，我一向热爱祖国，充满爱心，忠诚事业。平时我能坚持学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是我能认真学习新的教育理念，并以此来指导自己的教育注册澳门伦敦人官网。自去年8月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座《新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径》、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座《学生中心视角下的课堂变革——叩响高中教育》、清华大学教育研究院专家王振权的讲座《为学生而改变——走向深度学习》和中国教育科学研究院澳门伦敦人教育研究中心专家韩立福的讲座《走进有效注册，构建卓越课堂——一种具有操作性的新课堂FFS注册模式及案例》，实在是进行了一次大的教育注册改革的洗礼，感悟颇深。借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学“四步导学”的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。
一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，前两次月考成绩不很理想，我找学生谈话，认真分析学生的试卷和成绩，发现一些学生对新的注册方式不太适应，有抵触情绪，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时，降低难度，力求学生对所学知识能吃透弄懂，激发学生兴趣，增强学生自信。我还利用其他时间给学生们做了《纠错反思》专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了及时雨，学生在期中考试中没有令老师失望，成绩喜人。
二轮复习时，注重综合，提升能力。利用专题复习题，以题带知识进行进一步深化巩固，构建专题知识网络，总结各部分习题类型和解题方法，学生的能力得到了进一步提升。
三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在注册过程中我发现有时候学生说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目稍微变一下又错了，可见学生的能力需要一定量题目的训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维能力。更重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬开始的强化训练和5月中旬开始的模拟训练就做得非常好，代课老师监考，陪着学生一起做题，这样就保证了每位学生都把题认真做完了，虽然老师没有阅卷，但发下去答案后，学生想知道对错的本能也促使他们认真去查漏补缺。一次次的训练，真真正正地倍增了学生的自信心，老师看着高兴，踏实在心里。
一年来，我从不因故缺席，恪尽职守，兢兢业业。功夫不负有心人，我所带的班级都出色完成了高考任务，二本上线人数分别是47、44、45、41，曾获得注册质量一等奖和二等奖各一次。平时我还很注意注册研究，论文《“____”__________策略》在________出版的中学生物注册上发表，《______X的注册模式》荣获20__年《中学生物注册》杂志社“中学生物新课程注册研究”注册论文评比一等奖。这些成绩只能代表过去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我将在以后的注册澳门伦敦人官网中再接再厉，再创佳绩!
生物老师述职24小时在线投注范文二
一学期来，本人思想澳门伦敦人微博上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和注册计划，积极完成本职澳门伦敦人官网，在澳门伦敦人官网中享受为人师表的乐趣，在澳门伦敦人官网中逐渐充实了自己。
一、注册澳门伦敦人官网
在注册澳门伦敦人官网上，根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材内容，了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体注册方法，制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划，为整个学期的生物注册澳门伦敦人官网定下目标和方向，保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。
提高注册质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的澳门伦敦人官网：
1、课前准备：备好课。①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂注册，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
在注册的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探索，尝试各种注册方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓注册视野。在注册中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格。所以，在生物注册中，有意识地以学生为主体，澳门伦敦人为主导，通过各种游戏、比赛等注册手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由澳门伦敦人微博的发挥。
二、目标及打算
1、坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力。多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种注册活动，不断提高自己的注册水平的业务能力。
2、加强教研能力，尽量把注册实践活动上升到理论高度。积极投身学校的注册改革澳门伦敦人官网，认真学习各种注册理论，开展合作式注册模式和研究性学习，积极撰写注册论文和注册心得。
总之，一年来，干了一些澳门伦敦人官网，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，澳门伦敦人官网中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的澳门伦敦人官网中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
生物老师述职24小时在线投注范文三
我于__年7月毕业于齐齐哈尔大学，生物科学专业，本科，毕业后分配到本校担任生物澳门伦敦人，至今已五年，参加了哈市澳门伦敦人“英语应用能力培训”成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级澳门伦敦人条件，现作述职24小时在线投注如下，请组织审议。
我一直热爱社会主义教育事业，拥护中国共产党的领导，思想积极要求进步，__年被评为区“优秀共青团员”，于__年担任校教工团支部秘书长一职，积极配合校党、团支部的澳门伦敦人官网，组织青年团员教工开展各项活动，__年年获得区教育系统第五届青年澳门伦敦人“青春风采大赛”优秀组织奖，并参赛获得一等奖，20__年被评为“区优秀团干部”。在校澳门伦敦人官网五年期间一直担任一线澳门伦敦人，澳门伦敦人官网第一年即担任7个班级的生物注册澳门伦敦人官网，周课时一度达到25节。__年获校“青春风采杯”青年澳门伦敦人汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖、校__~__学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程，优化课堂注册”说注册设计大赛二等奖、校园注册“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、《探究式注册在高中生物注册中应用初探》获省科研成果二等奖，所注册生当年会考100%。__年服从学校的分配，仍担任高二生物注册澳门伦敦人官网，并获得区记功、校青年澳门伦敦人培训班优秀学员称号，《在生物学科开展研究性学习的初探》一文获省注册科研成果一等奖，《多媒体技术与生物注册整合初探》一文获全国三等奖，《植物的光合作用》获省第二届年会注册设计大赛一等奖、区21届注册百花奖优秀奖。
__年担任高三生物注册澳门伦敦人官网，获得区记功一次，论文《多媒体网络中生物探究式学习的初探》获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成绩优异。__年年重回高二担任注册澳门伦敦人官网，执教的《调查人群中的遗传病》一课获得第二届省优质课大赛二等奖，获区“基于问题研究”校有效注册现场会观摩课优质课奖，执教的《光合作用的发现》获省第二届“感受体验新课程”注册技能展示活动一等奖、说课评选一等奖、优秀展示课一等奖，指导学生参加__年年省生物竞赛获优秀指导澳门伦敦人一等奖，同时被聘为全品教育网特约教研员。
20__年担任高三生物注册澳门伦敦人官网，同时跨教材承担高二注册澳门伦敦人官网，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干澳门伦敦人，学生毕业后，又于本学期担任新高一学年生物注册澳门伦敦人官网，周课时一度达到22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市所有学科中一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。在注册澳门伦敦人官网中总结的《高中生物会考必背知识点》、《高中生物高考三轮复习资料》(1-8)等资料，受到全市生物澳门伦敦人同行的喜爱和好评，注册设计《调查人群中的遗传病》获二等奖，并且参编北京教育出版社出版的《成功·学习计划》高中生物选修1+3(人教版)一书及广东海燕电子音像出版社出版的《高考直通车》(20__文理科基础)练习册，在《中学生理化报》高中生物必修模块第1期上发表《细胞——基础的生命系统》一文、第6期上发表《物质跨膜运输实例、流动镶嵌模型》同步检测试题。
澳门伦敦人官网5年，3年担任班主任澳门伦敦人官网，澳门伦敦人官网第一年就担任了班主任澳门伦敦人官网，并于次年服从学校的安排，重新回到高二接任班主任澳门伦敦人官网，并获得校__、__、__年三年的德育综合实践课课优秀指导澳门伦敦人，班级获得南岗区四团支部称号，__年荣获南岗区优秀班主任称号。担任班主任期间撰写的《网络——沟通师生关系的新途径》一文获一等奖、《成功教育的关键——沟通》一文获三等奖，参与的“十五”国家重点课题子课题成功结题，并荣获校“学生的知心朋友，学校的辛勤园丁”光荣称号。今年，再次担任班主任澳门伦敦人官网，并将为学校打造一个良好的学习型班集体。
积极走进新课程改之中，参加了两次新课程骨干澳门伦敦人省级教材培训。在假期，编写了生物校本教材——《营养与澳门伦敦人微博》。在完成本职澳门伦敦人官网的基础上，不计报酬的利用自己的计算机特长，在一周内(每天只有不到5小时的睡眠时间)为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台，并为方便广大澳门伦敦人搭建了32中澳门伦敦人成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台(包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器)、高一网上选课系统等，对学校服务器进行升级、维护等澳门伦敦人官网。
澳门伦敦人官网中兢兢业业，并敢于创新，全因为我热爱澳门伦敦人这个职业。“中教二级”这个职称已经成为我发展的瓶颈，我想更好的发挥自己的特长，为学校争光，为大家服务。
生物老师述职24小时在线投注范文四
随着新校长的到任，__x学年对于我们学校是一个新时代的来临。对我个人也是一个充满挑战、机会不断和收获累累的一个年份。为更好的前行，在此对本学年教育注册澳门伦敦人官网如下：
一、政治思想表现：
作为一名从教13年的中青年澳门伦敦人，我热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则。讲政治，讲大局，积极参与学校和上级部门的各项活动，爱岗敬业。热爱本职澳门伦敦人官网，做学生们的知心朋友。遵守社会公德，努力做到文明礼貌。自觉遵守国家法律法规,廉洁从教，作风正派，注册和教育澳门伦敦人官网中任劳任怨，积极主动，认真负责，具有强烈的奉献精神，以“使学生每天进步一些”为澳门伦敦人官网准则，做好本分，将心比心。
二、教育注册能力：
本学年学校开展了学习中学的注册改革，大力推行以讲学稿为载体的教育注册。作为生物备课组长、作为一名班主任、作为一名从教多年的澳门伦敦人，我首先在思想上重视、行动上落实，坚决拥护这一有利于学生进步的教育注册改革。
根据讲学稿的使用原则，我切实履行备课组长职责，带领生物备课组的老师把集体备课放上了最重要的位置，细致认真的研究教材、研究学生，不断摸索适合本土特点、符合学生实际的生物讲学稿模式，让这一份师生共用的文字稿、教与学有机结合的整体真正发挥它的作用。
使用讲学稿从根本上改变了澳门伦敦人和学生的很多习惯，使澳门伦敦人备课这一隐形环节走向了显性，使学生的等待注册走向了提前参与学习，学生的预习如果落到实处则可以提前发现自己学习的问题及困难所在，通过预习导学反馈给澳门伦敦人，澳门伦敦人可以利用二次备课进一步调整自己的课堂注册，让注册真正服务于学生，从四十分钟获取的课堂注册效率。
我们深知：“千里之行，始于足下”。每一次的改革都会带来很多的不适应，因此特别需要从思想意志上克服种种的困难，特别需要发挥团队精神和力量，共同提高集体作战能力，共同提高教育注册效果。
教书不忘育人。趁学校实施教育注册改革的春风，我注意培养学生良好的学习习惯，灌输“生物必须适应环境”的观点，课堂上营造民主、和谐、互相尊重的学习氛围，注意语言的运用，尽可能引入幽默、有趣的元素，使学生乐学、好学。
三、履行职责：
本学年我继续担任了初二(2)班班主任和初二(一)、(二)、(三)、(四)、(十一)五个班的生物注册澳门伦敦人官网。班主任澳门伦敦人官网以“勤”字当头、立足小组管理，细化深理，紧密联系家长开展对学生的思想教育，因此班级在年级组中是一个有稳定表现的班级，全班同学基本能坚持学习，并在不同程度上有所收获，很好的贯彻了“做好本份，将心比心”的班训，履行“让自己每天进步一点”的行动准则。
注册上我坚持自我的学习和提高，积极参加各类业务培训，并勇于承担各级各类公开课、观摩课、研讨课，坚持实战练兵，利用备课组的集体力量不断帮助自身成长，利用不同的平台促使自身进步，一个学年以来，坚持对学生进行能力的培养，高质量的完成注册任务。
四、今后的努力方向：
作为班主任，自知在学生的主动澳门伦敦人官网能力还有待加强培养;自知学生的培优拔尖方面还有待加强;自知学生的人格塑造(尤其是来自单亲家庭、离异家庭的孩子)还有待完善……
作为备课组长，深知生物备课小组还是一个薄弱科组，虽然有其自身的客观原因，但也与我个人的领导能力及组员积极性调配的不足有关，接下来如何让全科组的老师在澳门伦敦人官网中找到乐趣，享受成功是我的目标……
作为科任老师，深知自己的教育注册理论还要不断的加强学习和实践验证;学科知识还需不断的提高与及时更新;注册手段还要不断的熟练及变化使用……
总之，关于教育注册澳门伦敦人官网的研讨和实践永无止境!
生物老师述职24小时在线投注范文五
本人于20__年2月至20__年7月担任七年级(11)、(12)两个班和八年级(1)、(2)、(3)、(4)、(5)七个班的生物注册澳门伦敦人官网，及八年级(4)班班主任澳门伦敦人官网。在20__年9月至20__年1月，本人担任七年级1~9的生物注册澳门伦敦人官网，以及七年级(1)班的班主任澳门伦敦人官网。在本年度来，我热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，能积极的参加教育局及学校组织的各种学习活动，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和业务水平。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、在注册澳门伦敦人官网方面
1、备好课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的注册方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并设置各种利于吸引学生注意力的有趣问题，课后及时对该课作出总结，写好注册后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、把握好教法，如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，需要好的注册方法。
5、组织好课堂注册。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，尽量当堂完成，减轻了学生的负担。
6、注意分层注册，还要做好课后辅导澳门伦敦人官网，使这一澳门伦敦人官网惯彻到对学生的学习指导中去。尤其在后进生的转化上，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己澳门伦敦人官网的不足。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
7、积极参与各种教研及学习活动。在注册上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的注册澳门伦敦人官网。
二、在班主任澳门伦敦人官网方面
1、制定详细的班规班纪，严格制度，形成良好的班风
在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的澳门伦敦人微博成长，关键是班级的班规、班风和班貌建设是否良好。在开学前就从学生档案调查、了解入手，按照学校德育管理要求，严格管理班级，制定详细的班规班纪，严格制度，明确责任，制定目标。做到班荣我荣、班耻我耻。在对班级的管理澳门伦敦人官网中，我得出了“争做第一班的”目标。
2、培养班干部，形成班级内部多层次的干部队伍
在选拔、培养班委的澳门伦敦人官网中，我一贯坚持“认真负责”的原则，反对独断专横;主张“全面评价学生”，反对“一点定论”(例如：反对成绩不好的一律不准担任班委干部的做法)。我所带班级的干部有四个层次：(1)、班级管理的“核心”班长，是老师的代言人。(2)、班级的“中层”全体班委，是班级各项制度落实的执行者。(3)、“基层干”小组长和课代表、他们是日常性事务澳门伦敦人官网长的具体单位。
3、关心、爱护每一个学生，并把关心落在实处
老师喜欢品学兼优的学生，这是人之常情;而要喜欢后进生，特别是个方面都令人烦恼的学生，在感情上确实较难。作为一位教育澳门伦敦人官网者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而是需要更多的爱心和热情做好细致的澳门伦敦人官网，促使后进生的转化。要做好这项澳门伦敦人官网，首先要对后进生的学习情况、家庭情况进行深入的了解，发现其闪光点，寻求突破口，经常、反复做澳门伦敦人官网，使每一个学生都能抬起头来走路。在这项澳门伦敦人官网中，我注重情感交流，以心换心，设身处地，用师爱温暖被冷落的心。同时从一点一滴的小事开始，培养他们的自尊、自信、自爱的精神，挖掘闪光点。然后从严要求，积极鼓励他们在思想上的每一个进步。最后，为巩固他们的进步，我在每个后进生的周围，安排一批班干部、好同学对他们进行热心的帮助。这样，有了家长的定期交流，有了老师的定时指导和班团干部的帮助，形成了一个促进后进生转化的良好环境，使班级的后进生转化澳门伦敦人官网取得了较好的效果。
4、言传身教，以身作则
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网对象是学生，澳门伦敦人的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，澳门伦敦人必须“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑，我一看到地上有纸屑就随手捡起;要求学生不准带零食进教室，我首先严于律己;要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时，我采取的是情感陶怡、以情育情的方法，引起学生感情上的共鸣。
班主任澳门伦敦人官网任重而道远，还需要我不断的探索新方法、改进新措施。在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深入到学生当中，真正的关心、爱护学生，为实现全方位的教育和管理而不断探索。我将向朱利倩等优秀的班主任学习，扎扎实实做好各项，为争创文明班级、示范班级而努力。
总之，在本年度的教育注册澳门伦敦人官网中，我认真的完成了学校交给我的澳门伦敦人官网任务，并取得了较好的成绩，八年级生物会考达到了98﹪，达到A等级的学生近60﹪，超过了同级学校。而且，本人也获得了学校“优秀班主任”的称号，所带班级获得了“优秀班集体”的称号。本人也获得了学校推荐的“县区级骨干澳门伦敦人”的资格。
当然，“学无止境”。在以后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育注册方法，因材施教;限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种注册手段，激励学生积极、主动参与课堂注册的全过程，以全面提高教育注册的质量和效率。在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将更严格要求自己，努力澳门伦敦人官网，发扬优点，改正缺点，开拓前进，更好的做好自己的本职澳门伦敦人官网，无愧于道德良心。