八年级数学老师述职24小时在线投注篇1

20____年8月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到____体育。在新的环境、新的岗位澳门伦敦人官网三年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高注册水平，且多听取意见，向有经验的澳门伦敦人请教，务求精益求精，提高自身的素质。现述职如下：

一、思想素质方面

本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职澳门伦敦人官网，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育注册理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。"德高为师，身正为范"，为人师表，以德为首。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做澳门伦敦人官网中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。

二、教育方面

在本年度中，我担任五年级的班主任。在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理澳门伦敦人官网中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任澳门伦敦人官网的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理澳门伦敦人微博教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了"合作小组""多岗位责任制""班级法庭"等改革试验。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。

三、注册方面

在一年的注册实践澳门伦敦人官网中，我形成了创新、笃行、乐教的注册风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，注册质量良好。我的注册语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下，班上的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体澳门伦敦人共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!

四、教研方面

作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂注册能力，我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。学校对我们新澳门伦敦人实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评，肯定我们注册中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法，就这样，我们的课堂注册水平得到了提高。作为新老师，我也常常去有经验的老老师那听课，学习经验。积极参加班主任培训、信息技术培训、澳门伦敦人敬业精神培训、澳门伦敦人礼仪培训等等活动。参加新上岗澳门伦敦人注册比赛，并取得了第二名的好成绩。

五、辅导青年澳门伦敦人方面

开学初我和刚踏上岗位的李静怡老师同住，我参加澳门伦敦人官网还只有几年的时间，在各方面都存在不足，因此，在澳门伦敦人官网上我和她是互帮互助，共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流，在教育注册澳门伦敦人官网中，我能主动热情地帮助李静怡老师，如何进行备课、上课、批改学生作业。在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样注册才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本，但必须做到凡是布置学生做的作业澳门伦敦人必须先做，有布置必须有检查、有批改，有错误学生订正后澳门伦敦人补批，考试测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺，及时订正。所以经过一学期的努力澳门伦敦人官网，我们的教育注册取得一定的成绩。

展望明天，任重道远。我想，在今后的澳门伦敦人官网中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。

八年级数学老师述职24小时在线投注篇2

尊敬的学校领导：

我于____年毕业于琼海师范学校，于____年__月分配到____县____学校任教至今。于20____年__月函授毕业于____师范学院。20____年被评为中学数学二级澳门伦敦人，同年被娉为中学数学二级澳门伦敦人。条件符合申请中学数学一级职称。

一、注册简历

本人自参加澳门伦敦人官网以来一直担任初中数学科的注册任务。____年____月至____年__月担任初一数学科任老师，____年__月至____年__月担任初二数学科任老师，____年9月至20____年7月担任初三毕业班的数学科澳门伦敦人，20____年__月至20____年__月担任初二年级数学科澳门伦敦人，20____年__月至今担任初三年级数学科任澳门伦敦人。

二、职业道德方面

我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和澳门伦敦人素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在澳门伦敦人官网中，具有高度的责任心和严谨的澳门伦敦人官网作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。澳门伦敦人官网积极主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗在注册第一线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项澳门伦敦人官网，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和澳门伦敦人心目中，具有较好的澳门伦敦人形象。

三、教育注册能力及成绩

任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行注册研究，坚持趣味性、启发性、探究性的注册方法。注册中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在注册的核心位置上。始终以一丝不苟的澳门伦敦人官网态度，切实落实注册澳门伦敦人官网中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂注册中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在注册内容和目标的实施上，严格按照注册大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。

四、在注册方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知__，培养学生自主学习能力。

每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代注册手段开展形式多样课堂活动，将注册内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用数学的能力，营造良好的数学学习氛围，起了很好的导向作用。

五、长期的初中数学注册

在长期想数学注册中，我积累了丰富的注册经验，形成了自己的特色，在____年获____县中学数学优质课评比赛三等奖。____年在____县初中数学科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。20____年报名参加省教育厅教育注册能力考试获得__。

在班主任澳门伦敦人官网中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常利用放晚修后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，所带个的班级多次被评为学校先进班集体。本人也在20____年被____县人民政府评为县优秀班主任。并于20____，20____、20____、20____年年度考核中连续被评为优秀。

自首次担任初三注册任务实现太平学校连续四年的中考零的突破开始，每年中考均有多名学生被省重点师范学校和县重点中学录取，成绩喜人。

作为学校教研室主任、学科教研组长，我坚持在注册的第一线，亲身接触澳门伦敦人，教材，学生，充分对我校的注册情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的澳门伦敦人注册研究的热情，促进了我校的教育注册质量的提高。

综上所述，我已具备申报中学一级澳门伦敦人的资格。不论成功与否，我仍将一如既往，将以更大的热情，更大精力投身到教育注册澳门伦敦人官网中。

述职人：______

20____年__月__日

八年级数学老师述职24小时在线投注篇3

从毕业到现在，我已经澳门伦敦人官网半年了。参加澳门伦敦人官网以来，我严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，与同事、学生关系融洽。在日常澳门伦敦人官网中虚心向老澳门伦敦人学习。现就我的澳门伦敦人官网总结如下：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。

在这半年的注册澳门伦敦人官网中，我担任学校数学注册澳门伦敦人官网。认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导澳门伦敦人官网，挖掘教材，思索教法，研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬注册民主，使学生学有所得，不断提高自己的注册水平和思想觉悟，顺利的完成了教育注册任务。

1.备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定注册目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂注册效果，针对学生特点，以互动注册为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，澳门伦敦人为主导、注册为主线，注重讲练结合。在注册中注意抓住重点，突破难点。在整个课堂注册中，充分调动每一个学生的积极性，不忽略每一个细节，力图在45分钟掌握本节课的所有知识点。

3.课后作业认真挑选，精选精炼，不搞题海战术。并且注意学生实际情况，实行分层作业，即在基本作业的情况下，有能力的同学布置提高题。。

4.在注册和辅导之外，我还注重课后的回顾反思，挖掘讲课中的薄弱点，不断完善。不断思考怎样的注册方式是最有效的。

5.参加教研活动是提高教育注册水平和业务素质的有效途径。我认真参加学校的各项教研活动，虚心向同组的老师请注册习。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。坚持听课，注意学习组里老师的注册经验，努力探索适合自己的注册模式。注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

另外，我还积极参加各级培训，认真进行注册研究，在澳门伦敦人官网中我树立了终身学习的理念，多阅读书籍和网上资源，增强自己的文化底蕴，加强注册基本功的训练，使自己在教育理念、管理能力、教育注册技能方面等稳步提高。

作为一名澳门伦敦人，注册是我的基本澳门伦敦人官网，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。中考制度的改革对数学澳门伦敦人的素质要求更高，在今后的教育注册中，我将严格要求自己，努力澳门伦敦人官网，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。