尊敬的领导，各位同事：

大家好!

伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个春夏。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。

本学期我和张老师、陆老师共同担任大一班的注册、保育澳门伦敦人官网。我班共有36名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

由于我们是新大班，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：良好的开始是成功的一半。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从哭哭闹闹不愿意上幼儿园变得会关心别人、帮助别人了。

幼儿园的澳门伦敦人官网繁琐而复杂，从保教澳门伦敦人官网计划的制定到执行，从一日活动的安排到幼儿常规习惯的培养，从吃喝拉撒。到知识学习，样样都要负责。而保证幼儿的安全与澳门伦敦人微博是做好其它一切澳门伦敦人官网的基础，为此在日常活动中我非常注意加强对幼儿的安全保护与教育，同时我还和班上的其他老师，积极创设和利用班级环境，努力让幼儿在一个安全、温馨的环境中澳门伦敦人微博成长。

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰，提前做好备课澳门伦敦人官网。平时除了忙于注册澳门伦敦人官网，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。

家长是我们幼儿园可利用的教育资源之一，也是我们的同盟军，因此做好家园沟通，争取家长对我们澳门伦敦人官网的理解与支持，对我们的日常澳门伦敦人官网的开展非常有帮助，真诚相待，及时沟通。真诚的爱孩子，真诚的关心孩子，真诚的和家长交流。无论是班里，园里有什么事情，还是孩子有什么变化，都及时地与家长联系沟通，这份真诚，孩子能感受到，家长自然也能感受到。

幼儿澳门伦敦人的职业是琐碎的、细小的。我相信今天所拥有的，所经历的一切，都将是未来澳门伦敦人官网一笔宝贵的精神财富，现在的我就像刚离岸的船，在浩瀚的海洋里迎风斗浪，迎接新的胜利。

谢谢大家!

述职人：__

20__年_月_日

计算机澳门伦敦人年度述职24小时在线投注篇2

尊敬的领导，各位老师：

大家好!

初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。

一、思想端正，热爱教育

一年来，我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为澳门伦敦人党员，在日常澳门伦敦人官网中，我服从学校的澳门伦敦人官网安排，配合领导和老师们做好学校的各项澳门伦敦人官网，在创先争优澳门伦敦人官网中更是立足自身，真抓实干。

二、语文注册，踏踏实实

这学期我主要担任三年级一班的语文注册和班主任澳门伦敦人官网。在语文注册上，为了有效地提高注册质量，我首先从自己做起，努力改进课堂注册，做到以下几点：

1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。

2、做好课后的常规澳门伦敦人官网，如听写、作业批改、评讲等。

3、注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。

4、勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。

三、教育澳门伦敦人官网，不断学习

作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。

四、学习生活，丰富多彩

1、实实在在的培训。学校为了提高澳门伦敦人的教育注册能力，都有针对性的派出去烈面学校观摩，武胜“百师讲坛”学习，武胜教研学习，新澳门伦敦人培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育注册都有一定的指引。

2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文注册经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。

3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品：如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。

五、反思才有进步

平凡的注册中，不断地浮现出自己在教育注册上的缺点：

1、在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。

2、面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。

3、落实好培优辅差的澳门伦敦人官网。

4、多看心理学、班级管理和语文注册的书籍。

5、勤动笔，写反思。

后给自己在教育注册澳门伦敦人官网上的忠告：

少点烦躁，多点耐心;少点懒惰，多点反思;少点死板，多点创新。

述职人：___

20_年_月_日

计算机澳门伦敦人年度述职24小时在线投注篇3

让幼儿园日常保教澳门伦敦人官网不断完善，让澳门伦敦人专业水平不断提高，这是我x年年度澳门伦敦人官网的重心。回顾紧张、忙碌的一年，为自己经过不懈努力，取得的一些成绩感到欣慰，更为我园澳门伦敦人们经过艰辛的劳动，所获得的丰硕成果，感到无比自豪。现从政治态度、思想品质、澳门伦敦人官网思路、组织协调、依法办事、精神状态、澳门伦敦人官网作风、履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉述学如下：

一、注重思想建设，增强依法办事意识

坚决执行党的路线，服从党的纪律，把政治思想建设与本职澳门伦敦人官网有机结合，力求做到务实、抓实、落实，突出人文化管理，坚持中心组学习制度。认真学习、反思，端正澳门伦敦人官网态度，树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平、公正的原则，做到对事不对人，遇到不符合规定的人或事敢于当面指出，身为副园长，我有责任、有义务去帮助、指导澳门伦敦人，特别是年轻澳门伦敦人澳门伦敦人微博成长，找准自己前进的方向。在澳门伦敦人职称晋级、考核上，标准公开、结果公开。我把自身思想建设，廉洁自律，作为做好各项澳门伦敦人官网的基本立足点。

在努力作好分管澳门伦敦人官网的同时，我以饱满的热情、积极的心态配合张晓红园长澳门伦敦人官网，时时事事以大局为重。澳门伦敦人官网中，我们三位园领导分工、合作，形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体，先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中，均获得了一致好评。

二、加强自身学习，积极承担对外注册观摩

1、以身作则，给予澳门伦敦人正确的引领

只有保持先进的思想和超前的教育意识，才能在不断变化的教育澳门伦敦人官网中做出正确的决策。我以《纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导，力求用先进的教育理论指导教育实践。注重在实践中发现和寻找问题，不断自我调整，加强自身学习。自成为名澳门伦敦人培养对象后，坚持读书，通读了《新课程背景下的澳门伦敦人专业发展》、《中国古代教育精粹》、《注册设计》等书籍，写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。澳门伦敦人官网中，我注意观察澳门伦敦人行为，发现问题，帮助澳门伦敦人学会判断教育行为的合理性及有效性，及时给澳门伦敦人提供恰当的指导、支持。

2、培养徒弟，承担对外注册研究澳门伦敦人官网

我既是“太原市第四届中体育导师团”的导师，又是名澳门伦敦人培养对象，兼于这两种身份，力求在加强自身学习、积极承担注册公开的基础上，尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论《纲要》心得、研究注册。同时作为一名省级示范园的注册园长。x年年度我在“太原市骨干澳门伦敦人培训班”、“太原市申报高级澳门伦敦人职称培训班”、“山西省注册观摩培训班”上做了专题讲座及现场点评注册。带澳门伦敦人胡澜及其他园所澳门伦敦人到尖草坪区下乡支教等。

3、精心指导，为澳门伦敦人提供成长平台

本年度，我园先后承担了19人次同行的参观、观摩。中有美国士立大学judy教授来访、山西大学学生见习观摩(2次)、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园注册观摩、杏花岭注册观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。凡是代表我园的注册，我都要反复与澳门伦敦人认真推敲、研究注册的每个细节，澳门伦敦人们在一次次地试讲中，学会了如何发挥主导作用，把握注册的每个环节。每一个注册展示，澳门伦敦人都把它看成是锻炼自己、提高业务能力的一次的机会。活动中，澳门伦敦人关注幼儿发展，从兴趣入手，把新的幼教理念，毫无保留地传授给同行，同时我园澳门伦敦人也在一次次的活动中，增长了见识，师资水平上升了一个台阶。

三、激活园本教研活力，创新教育注册研究澳门伦敦人官网

1、开展主题活动，发挥年级教研组作用

充分发挥年级教研组作用，注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合，注重案例的收集与研究。其中：小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“了解茶文化”等。

2、确定数学特色，开展数学注册研讨观摩

结合园本教研“各领域基本注册模式的探索”，本学期我们确定了数学作为我园的特色注册，组织全体澳门伦敦人，首先，查阅资料，学习《纲要》中对数学的解读“感受数量关系，体验数学的意义”;学习赵寄石主编的《幼儿数学教育》，了解数学教育内容的本质和内涵;其次，分析比较数学课例。从中体会数学教育的新价值，最终，全体澳门伦敦人对“创设生活化的游戏情境”达成共识;第三，开展数学注册赛讲，创设“生活化”的数学学习情境是这次赛讲的特点。其中王之云设计的项目记录、裴瑾设计的代数合计测量身高、岳彦华设计的、李炜设计的统计等8节有创意的注册，在全体澳门伦敦人中进行了公开观摩、研讨。第五、创设数学氛围，体现了数学在幼儿生活中的运用。澳门伦敦人与幼儿共同创设了“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“来客人啦”、“奇妙的图形”等墙面。

3、借鉴外部力量，深层次理解新教材内涵

在培训澳门伦敦人上，我们改革以往外出学习、自我培训的模式。上学期，我园重点进行了专题研究：在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升澳门伦敦人实践、思考、研究与反思的能力，从而加快促进澳门伦敦人专业化成长。采取请进来的方式，让全体澳门伦敦人受益。我园先后邀请了《幼儿多元能力探索课程》教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座，使澳门伦敦人们认识到新教材更深层次教育意义。聘请名师李磊为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的讲座，拓宽了澳门伦敦人教育理念。

4、实施班长负责制，营造自主发展的班级氛围

在班长负责制的班级管理中，老澳门伦敦人和部分骨干澳门伦敦人担任班长，以班为单位，我园进行了家长会、“六一”联欢、幼儿画展、英语party、新年联欢会、注册公开、亲子游戏等，在这些活动中，班长负责指导、班级成员紧密配合，形成了比学赶帮的班级发展共同体，在班长的带动、指导下，大部分年轻澳门伦敦人日渐成熟，能够较合理、科学的组织安排各项活动，养成了自觉、自律的注册常规。充分发挥了老澳门伦敦人、骨干澳门伦敦人作用，营造了一个相对自主、独立的发展空间。创设了既有压力又有活力的积极向上群体。

5、创设环境“四步曲”，展示澳门伦敦人新教育理念

上学期在创设环境中，我们改变了以往关住门子自己琢磨的做法，探索出环境创设“四步曲”(即：看、想、做、说)的新思路。首先是看：。组织澳门伦敦人参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次是想：环境观摩后人人设计创设计划，畅谈个人创想;第三是做：澳门伦敦人们通过加班加点将自己的设想、构思在做中进一步完善。第四是讲：各班澳门伦敦人在互相观摩中讲出墙饰、区域的创设依据。通过这次改革，我园澳门伦敦人创设环境的理念进一步加强。

四、密切保教配合，丰富幼儿在园生活

1、加强生活澳门伦敦人学习，完善澳门伦敦人官网考核细则

每周二上午组织生活澳门伦敦人进行专业理论的学习、英语口语培训，制订出切实可行的生活澳门伦敦人与澳门伦敦人的合作细则，提高了合作配合的协调性。将生活澳门伦敦人的澳门伦敦人官网质量以表格的形式细化、量化打分。开展了叠被子、洗毛巾比赛等。进一步规范了量化考核程序。

2、开展早操比赛，增强幼儿集体观念

我们开展了早操比赛，各班澳门伦敦人认真组织幼儿练习，鼓励孩子们积极参与，评出了表演特等奖、一等、二等奖、精神面貌奖、服装整齐奖，培养了从小幼儿爱集体的情感。

3、丰富幼儿活动，满足幼儿需要

紧密结合幼儿生活，我们对原有兴趣室做了适当调整，增设了“蒙台梭利操作间”、“发泄屋”。通过利用身边资源，激发幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。秋天组织班级采摘山楂、饲养小鱼。组织幼儿和教职工观看太原老城图片展，在太原古城墙前，在太原第一列火车前，在六味斋牌匾前……幼儿知道了许多老城太原的故事。萌发了爱太原的情感。

4、家园互动交流，调动家长参与热情

邀请家长参与幼儿园系列活动：“六一”联欢、英语party、注册公开、幼儿画展、家长会、伙食开放周、礼物赠送等，受到家长的欢迎，让家长更多地了解孩子在园的学习生活。

五、不懈努力，结出丰硕成果

经过一年的努力，我园澳门伦敦人在教育注册活动中，取得了可喜成绩。其中三人荣获国家“十五双语研究”课题先进个人;张晓红、闫双玲、张建英荣获山西省模范澳门伦敦人称号;高华山西省“中华魂”主题教育活动优秀澳门伦敦人官网者;王丽娜、张涛荣获太原市“十佳”幼儿澳门伦敦人;张蕾荣获太原市“学科带头人”称号;杨开芸、贾岚、李炜评为“太原市骨干澳门伦敦人”;刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍获杏花岭区优秀澳门伦敦人。在论文方面有45篇论文获的省级以上优秀论文奖。

回顾x年年度取得的一些成绩，我深知这与张晓红园长及全体教职工的支持分不开，我为育英有这样一个团结向上的领导班子感到自豪。同时也深深体会到，作为一名管理者，观念的落后，是的落后，思想的停滞是最可怕的。我深知仅仅依靠一时的先进不能保持永远的光荣，而骄傲自满只能促成自己的退步。唯有不断学习，不断努力，才有可能不断前进。在2010年里，我将在数学领域里深入研究;在班级常规、幼儿常规、澳门伦敦人常规管理中不断创新;充分调动中层及年级组长的澳门伦敦人官网主动性。与全体教职工一道为我园的发展加油、努力。