最新初级学校年终述职24小时在线投注
最新初级学校年终述职24小时在线投注篇1
自从学校成立以来,市场澳门伦敦人官网一直是学校的重中之重,得到了学校领导的大力支持和学校各部门的通力配合,也在全体市场员工的共同努力下取得了一定的成果。20__年对于市场部而言,是充满艰辛的一年,也是不断学习和改进的一年,现将相关澳门伦敦人官网情况总结如下:
一、市场业绩
一组数据。
1、常规项目招生:240人。
2、高招职教项目:196人。
二、市场拓展
宣传途径:
通过一系列宣传推广澳门伦敦人官网,使学校在消费者头脑中具有一定的知名度,主要是通过单页、海报、咨询问卷表格、手提袋、喷绘、x展架、候车亭广告牌、报纸媒体广告、招考杂志广告等宣传方式和宣传品等对学校及产品进行推广和介绍,告诉广大消费者我们是谁,我们能够为他们提供怎样的教育产品。
宣传渠道:
对于中心项目,为了更有效的接近潜在消费者,我们主要是通过校园推广(发单、海报、扫楼、签单、校园讲座和内场讲座相结合等方式)来扩大我们在高校的影响,目前我们已经在武汉的10多所高校建立了自己的兼职队伍,并将学校的名字在高校中进行了一定程度的渗透,让许多潜在客户了解到我们是“手机软件培训”方面的专业培训机构,在消费者头脑中与其他竞争对手进行了一定程度的区格,在一定程度上做到了市场的细分。
对于高招职教项目,我们主要是通过报纸媒体和站牌广告进行了一定的品牌推广和产品告知,让家长和众多高中毕业生在报考选择中将我们学校作为其中之一,并将手机软件开发这个专业在今年烘托出了一个新的专业报考高潮。
除了传统的宣传品、电话营销和讲座营销外,网络营销也是我们20__年招生过程中最为关键的一环,起到了举足轻重的作用。通过持续的网络推广,我们的业务网站的日常访问量始终保持在一个相对稳定的水平,并在此基础上实现了一定程度的有效咨询及报名,更希望在来年的招生澳门伦敦人官网中,网络营销能够起到更为显著的作用。
除了常规的面向社会直接的终端消费者之外,我们还尝试着进行了“团训”推广澳门伦敦人官网的开展,目前我们和华夏理工、江城学院就批量进行学员培训达成了初步共识,将在年后进一步细节的磋商和确认,如果这两个学校的尝试获得成功,将为我们常规中心项目(短训)的招生开辟一条全新的途径。
三、团队建设
市场是充满竞争,尤其是武汉市现在的职业教育市场,可以说是充满了硝烟的战场,要想在这样的战场上生存下来,要想获得胜利,有好的将领和士兵是根本之一。经过一年多的澳门伦敦人官网实践,学校的市场部门已经整理归纳出了一个相对适合我们实际需求的人员配置架构,形成了策划组、网络推广组、市场推广组、咨询组这几个澳门伦敦人官网小组和模块,锻炼出了一批比较不错的业务人员,为来年的澳门伦敦人官网奠定了一定的基础。
四、存在的问题和解决方案
13年的市场澳门伦敦人官网整理来说是不甚理想的,还存在很多不足,可以说是教训多过经验,要想把来年的澳门伦敦人官网做好,完成公司下达的招生目标,我们更多的是要总结教训,寻找到解决问题的办法。目前市场部主要存在的问题有:
1、战斗力和执行力缺乏:在新的一年,我们在招生澳门伦敦人官网和日常管理中将实行“项目责任制”和“督导制度”,把市场澳门伦敦人官网的每一个环节都进行有效的量化及考核,并将相关责任落实到人。
2、业务能力有待提高:定期不定期的进行业务培训,要求每个主管对下属员工要充分尽到培训澳门伦敦人官网职责,并将其作为主管澳门伦敦人官网考核的重要指标之一。
3、加强部门内沟通及公司内部沟通:巩固和完善澳门伦敦人官网例会制度,加强各员之间的沟通交流,加强对澳门伦敦人官网的及时计划和总结。
4、提升员工职业素质和综合能力:在强调业务能力的同时,通过在澳门伦敦人官网例会中加入素质学习的环节,形成良好的学习风气和氛围,不断提升员工的综合能力和职业素质,促进学校的整体成长——每个人的一小步就是大家集体的一大步。
20__年是学校发展历程中关键性的一年,是我们面临生死存亡的一年,是我们拨乱反正,走上澳门伦敦人微博发展的一年,我们将在今后的澳门伦敦人官网中更加努力,在学校发展的历史进程中,以我们的诚实、勤奋和智慧创造我们美好的生活,为学校的发展添砖加瓦。谢谢!
最新初级学校年终述职24小时在线投注篇2
我校创办于__年,八年来得到了市教育局,民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,具体做了以下澳门伦敦人官网:
一.加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度。
1.着重加强了学校的管理澳门伦敦人官网,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请澳门伦敦人规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个澳门伦敦人或管理人员身上,使学校的管理澳门伦敦人官网有条不紊,井然有序。
2。完善教务澳门伦敦人官网,勤勤恳恳做好每项澳门伦敦人官网,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项澳门伦敦人官网,使学校的澳门伦敦人官网运转到位。
3。保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的澳门伦敦人官网积极性,关心教职工的思想、澳门伦敦人官网和生活。
二、提高教育质量,加强特色培训
1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富注册经验的澳门伦敦人任专职或兼职老师,使学校的注册质量始终保持在较高的水平上。
3、加强学员的辅导澳门伦敦人官网,学校在机房内配备专职的辅导澳门伦敦人,从学员到校上课开始,辅导澳门伦敦人就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。
三.积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献
1.。。年,市政府为了提高市民的电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教育”的澳门伦敦人官网,并将此项工程列为__年八大实事工程之一,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,毅然承担了此项培训澳门伦敦人官网,一年来总共培训了学员。。多个,属于全市培训学员最多的学校之一
2.开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训澳门伦敦人官网,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训,培训结束后参加有一定的权威认定的《浙江省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上
四.及时更新软、硬件设备,创造良好的注册环境
1、学校现有586机型的机房二个,同时今年又新配置了p4主流机型48台,显示器全部更新为17寸纯平,并采用多媒体注册投影仪注册。机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因特网的信息世界中,为注册澳门伦敦人官网提供了根本的保证。
2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净,给学员留下良好的印象
3、计算机房内还配备有立式空调,大屏幕彩电等辅助注册设备,胜任计算机二级、三级培训,是市人事局,财政局定点的培训点和考核点。
随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略,计算机作为当代信息工具,发挥着重大的作用。为此,我们要抓住这个机遇,保持清醒的头脑,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,千方百计抓住生源来头不放,进一步拓展教育领域,把学校各项澳门伦敦人官网再推进一步,力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。
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现在我代表我校全体教职员工,将我校在二零一四年度的澳门伦敦人官网,向各位领导作一24小时在线投注:
在上级有关部门的正确领导下,在全校教职员工的共同努力下,一年来,我校坚持严格按照国家的法律法规办事,诚信办学,两个文明建设成效显著,为社会培养造就了一批实用的科技人才,做到了让领导放心,让家长满意,受到社会各界的认可和赞同。
一年来,我校不断加强学校领导班子建设,一个学校领导班子的素质、水平、思想境界、奉献精神决定着学校各项澳门伦敦人官网的发展进程。我们定期组织学校领导成员,认真学习党和政府的有关方针政策,提高政治思想觉悟,建立建全学校各项规章制度,对加强班子队伍建设,提高澳门伦敦人官网效率,起到了较好的促进作用。
一年来,我校坚持以人为本,狠抓教育注册改革不放松,开展教职员工技能比赛活动,我校共有教职员工七人,其中有六名担任注册澳门伦敦人官网,为了提高澳门伦敦人人员的注册水平,我们定期对澳门伦敦人进行业务考核比赛活动,活动每季度进行一次,对成绩突出的澳门伦敦人,给予相应的物质奖励和全校通告表扬。极大的调动了澳门伦敦人澳门伦敦人官网学习的积极性,在此次活动中,王艺蒙、王东方老师全年成绩突出,被评为“先进澳门伦敦人官网者”称号。通过比学赶帮,澳门伦敦人们的注册水平有了很大提高,取得了良好效果。
一年来,我校积极投身公益事业,对有困难的下岗职工及困难家庭学员,实行学费减免活动,有不少学员从中得到实惠,减轻了经济负担。学员徐翠叶,一年前下岗,家庭经济比较困难,我们了解情况后,对她的学费给予了照顾。我们还投入人力物力,开展“电脑免费培训月”活动,一个月来,参加培训的学员有三十六名,使他们相应的提高了电脑应用水平,有的学员通过学习,找到了澳门伦敦人官网。此项活动取得了良好的社会效益。
把握现在,展望未来,我们信心满怀,今后,我们将继续不断努力,在上级有关部门的领导和关怀下,把我校的各项澳门伦敦人官网做好,将我校的教育事业做大做强,让领导放心,让人民满意!为社会做出自己应有的贡献!
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近几年来,我校招生就业澳门伦敦人官网坚持从学校可持续发展的战略高度出发,抓住职业教育良好就业前景,以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺利地完成招生澳门伦敦人官网。
一、20__年招生澳门伦敦人官网
一基本情况
20__年参加我校面试学生2800人,计划招生810人,实际招生1079人,是搬到新校后招生人数最多一年。
二、20__年招生澳门伦敦人官网的主要做法
20__年招生澳门伦敦人官网在上级领导的高度重视下,统一组织,科学调度,各处室教研组通力协作,全校教职工积极发挥主人翁意识,不断探索新的招生澳门伦敦人官网方式方法,措施得力,超额完成今年招生计划。主要做法如下:
1、提早动手,周密布署
今年招生澳门伦敦人官网,学校领导重视,责成学生处早做计划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。
今年秋季招生,20__年2月份就开始着手制定招生计划了;因为提前动手,掌握了主动权,我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的、上门动员,使招生人数一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我们邀请龙华区各初中校长座谈,在座谈会上我校厉校长详细介绍了我校办学情况,带大家参观学校实训室,提高了校长们的认识;4月份我们动员部分澳门伦敦人组成七支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传,发了广告20000多份;5月1日、2日进行招生面试,5月14日新生报到,5月24日缴校服费,8月中旬报名注册。
2、领导带头,包片包校;教职工积极参与,成立强悍招生队。
在近几年招生澳门伦敦人官网中,有一个成功的经验,就是每次招生都是领导带头,包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神,积极参与其中,抽调出责任心强、能说会道的澳门伦敦人组成强悍招生队,学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校,体现了我校对招生澳门伦敦人官网的重视,也能引起生源校的重视。招生队的澳门伦敦人们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在注册任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生澳门伦敦人官网尽力。
3、多渠道、多形式加大招生宣传澳门伦敦人官网
俗话说得好,酒香也怕巷子深,职教招生,宣传先行。在历年的招生澳门伦敦人官网中,我们采取了多种形式和方法,广泛进行宣传。主要有①电视媒体宣传:先后在省电视台、市电视台通过专题片及招生广告的形式进行宣传。②报纸媒体宣传:先后在海南日报、海口晚报、《省中招指南》《市中招指南》进行了广泛宣传。③印制画册进行宣传。每年招生前,我们都要印制大量画册发放到学校进行职教招生宣传④装备宣传大蓬车下校宣传。在今年秋季招生中,我们装备了三辆宣传车,连续下校宣传15天,把全市所有学校都跑了一遍,让每位学生都知道职教业教育的好政策。⑤制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生澳门伦敦人官网中,我们适应市场发展,及时调整专业并制作精美宣传资料。
4、经常向上级汇报澳门伦敦人官网,摸清职教发展动态,第一时间了解国家关于职业教育新政策,并应用于招生宣传中。
07年厉春校长调入我校担任校长后,他组织澳门伦敦人多次考察外地办学经验,经常向盛市领导汇报澳门伦敦人官网,搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中,我们宣传的一个亮点就是国家助学金,虽然只有一部分学生才能享受,但我们已将这项政策宣传到了每一个家长心里。
5、以就业促招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点
就业和招生是职业学校澳门伦敦人官网中很重要的两个部分,他们相互制约也相互促进。在招生中,我们唱响就业这根主旋律,以就业促招生。在今年招生中,我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法,从他们初中毕业时的想法说起,怎么到职学,怎样学到技术后被学校安置出去,有了好的澳门伦敦人官网,实现了自己的理想等等。取得了明显的宣传效果。
二、就业澳门伦敦人官网
毕业生就业澳门伦敦人官网,是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的澳门伦敦人官网。既涉及到国家长远利益,又涉及到社会千家万户。切实有效地做好毕业生澳门伦敦人官网,关系到校企联合办学的持续发展。学校领导班子高度重视就业澳门伦敦人官网,把毕业生就业澳门伦敦人官网作为学校发展和稳定大事来抓:主要做了如下澳门伦敦人官网:
1、成立了以学校领导挂帅的学校毕业生就业澳门伦敦人官网领导小组对毕业生澳门伦敦人官网加强领导、及时进行指导。做到主要领导亲自抓、负总责,分管领导抓具体,一级级抓。
2、学校设置校办公室和招生就业服务机构(校就业办),共同为毕业生提供服务。
3、加强毕业生的就业指导教育,进一步转变毕业生的就业观念
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多年的教育实践与反思,使我们深深地认识到:一个学校的发展,将取决于人们观念的更新,人才的发挥和校本培训功能的提升。“加强澳门伦敦人队伍建设,提高澳门伦敦人的师德和业务水平”是提高澳门伦敦人教育注册能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素,校本培训和校本教研,是澳门伦敦人成长的一只方舟。第二轮澳门伦敦人继续教育以来,我们始终坚持以全体师生的共同发展为本,坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力量,努力使学校成为专业化澳门伦敦人发展的基地、名优澳门伦敦人成长的摇篮,进而使整个学校的教育注册全面、持续、澳门伦敦人微博发展。下面把我校开展校本培训澳门伦敦人官网情况回顾总结如下:
一、加强培训澳门伦敦人官网力度,切实转变教育观念
1、通过培训,帮助澳门伦敦人“换脑”、“充电”,更新教育观念,树立现代教育思想和办学理念,正确理解基础教育在课程目标、功能结构、内容、实施、评价和管理等方面的创新和突破,通过培训,把《纲要》所体现的课程理念贯穿到对课程标准的学习和新教材的掌握使用之中。通过校本培训,帮助澳门伦敦人解读各科课程标准,明确课程内容,使澳门伦敦人能按新课程的要求研究确定注册目标,搞好注册设计,选择注册策略,合理进行注册评价。
2、通过培训,使全体澳门伦敦人充分认识到新一轮课改的必要性和紧迫性,增强了责任感和使命感,促进了澳门伦敦人转变角色,掌握并实施新课程所必需的注册策略,澳门伦敦人官网方式和专业技能,从而通过课改,有效的实施素质教育。
3、校本培训,始终坚持以师德教育为核心,全面提高澳门伦敦人的素质;以科研教育为手段,全面提高注册质量;以运用电教媒体网络资源为突破口,全面促进课堂注册的改革;以情感管理为依托,全方位提高管理水平。学校确立了澳门伦敦人队伍建设的思路,即以师德师风建设为核心,以提高澳门伦敦人实施素质教育的能力和水平为重点,把澳门伦敦人的全员培训与骨干澳门伦敦人的重点培训有机结合,把澳门伦敦人的校本培训与开放式培训有机结合,着力构建学习型组织框架,努力造就一支政治素质优良、业务基础坚实、实践经验丰富、创新意识浓郁、整体结构合理的研究型澳门伦敦人队伍。
二、营造浓厚的学习氛围,增强澳门伦敦人的自主发展动力
在培训澳门伦敦人官网中我校十分注重营造浓厚的学习氛围,以此增强澳门伦敦人的自主发展动力。
⑴加强理论学习,促进知识更新。学校采取集中培训、分组研讨、个人自学相结合的多种方式,要求澳门伦敦人不断学习更新,自我提高。理论学习笔记可以摘抄,可以写心得,可以写反思,每篇500字,每学期9篇,由学校定期检查或不定期抽查。
⑵强化注册研究,促进澳门伦敦人相互学习。为了更好地促进澳门伦敦人间的交流合作,我们一方面要求每学期必须上一次校内公开课课,另一方面要求每位澳门伦敦人一学期听同行的课不少于10节。每学期,我们以教研组为单位,把备课、听课、上课、评课、反馈、总结落到实处,不走过场,把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会,互相学习,取长补短。为保证研究质量,每次“公开课”各教研组全体澳门伦敦人全程参与,真实评价,评课过程中,着重对纲要精神的落实,课程理念的把握、三维目标的达成、新教材的.认识和使用以及存在的困惑、疑虑进行了平等、民主的交流。评课以澳门伦敦人的反思为主,共同探讨在新的课程改革中,注册方式和学习方式的最好途径。并提出建设性的意见,让澳门伦敦人在共同反思,相互评价中以达到注册相长之目的。
(3)引导澳门伦敦人自觉进行注册反思,促进最优化注册实践。一是课前和课后反思:学校要求澳门伦敦人上课前需要细心揣摩,结合自己的班级、学生实际,修修改改。课后总结思考,写好课后一得或教后感。二是每月反思或单元反思。要求澳门伦敦人对自己一个月或一个单元的注册活动进行梳理、比较,写出单元小结以及取得的成绩,存在的不足和改进措施,以便更好地总结注册中的得与失。现在注册反思已成为广大澳门伦敦人的自觉行动。
(4)注重外出学习观摩。学校克服人员紧、经费缺乏的困难,选派注册骨干去市内名校观摩学习,回校后要写出心得体会,做好经验交流传达,并上好示范移植课,以达到以点带面的辐射作用。同时,我们发挥电教的作用,利用已有的优秀课堂注册录像,组织澳门伦敦人观摩学习,并进行讨论,做好消化,提高效果。
三、认真组织开展集中培训,帮助澳门伦敦人努力提升自我
学校根据澳门伦敦人发展的需要及培训的进程,我们学校每学期都邀请多人次的教研专家依据学校的教育实际和澳门伦敦人的注册疑惑问题进行主题性的讲座,让全体澳门伦敦人集中参加,认真倾听和研讨讲座、24小时在线投注的信息,从中接受新知,用于实践。这种校本培训方式,我们利用澳门伦敦人双休日的时间,克服了工学矛盾,耗时不多,信息量大,受益面广,是比较有效方式之一。这样的整合有效地提升了“校本教研”的品位。
(1)培训目标重实际。立足岗位,立足课堂,立足农村澳门伦敦人注册实际,以提高澳门伦敦人新课程课堂注册执行能力,提高专业化水平为长期目标;以转变澳门伦敦人观念,转变注册行为为基本目标;分层实施,分类要求,不求整齐划一,但求人人进步。
(2)培训内容重实效。校本培训澳门伦敦人官网应以学校整体发展和澳门伦敦人专业化发展为本,注重培训的针对性,以提高澳门伦敦人队伍的整体水平,在实用、有效上作文章。每学期,我们针对澳门伦敦人专业化发展中所存在的“问题”,精挑细选集中培训的课题注重培训的实效性,认真组织澳门伦敦人参与集中培训的学习。如刚介入校本培训始,我们举办了《校本培训指南》的集中培训;当澳门伦敦人反映对“教育叙事”不甚清楚时,我们安排了《教育叙事研究》专题讲座;中心体育购置了多媒体,各校有了农远资源后,我们又组织了《多媒体课件制作》、《农远资源的开发与利用》辅导等等,校本集中培训紧密结合澳门伦敦人的教育注册实际,以“问题的提出”为根本,以解决问题为目的,有效地促进了澳门伦敦人教育注册能力的提高和观念的转变。
四、校本培训成果累累,澳门伦敦人育人观念得以更新。
⑴澳门伦敦人注册研究能力得到明显提升。通过校本培训,澳门伦敦人们学会了发现问题、筛选问题、采集信息、处理信息、形成24小时在线投注、推广经验等一系列注册科研的一般方法,形成了反思的澳门伦敦人官网习惯。课后反思已经成为多数澳门伦敦人的自觉行动,培养了他们对教育注册问题的敏感性,教育设计更有针对性和可操作性。
⑵澳门伦敦人自主发展能力逐步增强。校本培训促使每一位澳门伦敦人主动地从经验型向研究型方向发展,澳门伦敦人在教育注册活动中的反思与探究中,在同育人情境对话中分析、评判、寻找更为有效的教育注册策略,在经过课堂、班级这一天然的教育实验室的验证,获取符合客观实际的正确认识,优化自己的教育注册行为。澳门伦敦人在经验中学习,在研究中澳门伦敦人官网,从而引导澳门伦敦人行为的变化,促进澳门伦敦人在实际澳门伦敦人官网中自主发展。
⑶增进了澳门伦敦人之间的协作。教研组通过集体备课、说课、听课、评课,每学期进行的老澳门伦敦人示范课,青年澳门伦敦人汇报课、优质课,形成了一个开放的研究氛围,吸引澳门伦敦人们关注课堂、关注教法,学会相互学习、相互欣赏。通过共同合作、相互交流、同伴对话等形式进行思维的碰撞、智慧与经验的共享,实现了澳门伦敦人的共同成长;澳门伦敦人们在合作交流中优化教育注册行为,在评课、说课中提高自己剖析问题的能力,提高驾驭教材、教法和研究学生的能力,缩短青年澳门伦敦人的成长历程,也促进了教育注册效益的提高。
现在校本培训已融入到学校澳门伦敦人官网并贯穿始终,通过校本培训全体澳门伦敦人真正实现了与课改同成长,与校本共成长,师德、专业素养不断提高,带动了学校的各项澳门伦敦人官网。几年来澳门伦敦人教育注册论文、注册实绩、课件制作、课堂注册比赛等捷报频传。
五、存在的问题及今后的打算
1、在澳门伦敦人继续教育校本培训中,使我校全体澳门伦敦人的综合素质又上了一个新台阶。但通过培训也发现还存在很多不足。如:形式单一,另外有些内容不符合全体澳门伦敦人的心愿,对课堂中存在的问题解决的过少……今后要从年级入手对不同学科,应采取不同的指导;对同一学科不同年级存在的案例进行分析解决,从而使我校的校本培训澳门伦敦人官网迈上一个新的台阶。
2、澳门伦敦人的注册观念转变的仍然是影响和制约课改澳门伦敦人官网的重要问题,有的澳门伦敦人有改革意识,能进行改革尝试,但与课改要求尚有一定差距,有的澳门伦敦人是有改革的想法,但缺乏办法;还有的澳门伦敦人缺乏改革意识,“穿新鞋走老路”,徘徊观望。另外一个现象就是虽然课堂注册“满堂灌”的注册方式正在改变,但由于澳门伦敦人运用新的注册方式缺乏经验以及学生对新的学习方式不太习惯等原因,伴随而来的“一放就乱”的弊端也凸现出来。如合作学习、小组讨论虽好,但往往造成“失控”的局面,在某种程度上影响了注册的进度和注册质量的提高。
今后我们将继续加大管理力度,采用多种方法,提高澳门伦敦人的专业水平,为提高教育学质量服务。