2023初中美术澳门伦敦人个人澳门伦敦人官网述职24小时在线投注（推荐）

时间：2023-02-06 09:41:16 雷昕澳门伦敦人述职24小时在线投注

2023初中美术澳门伦敦人个人澳门伦敦人官网述职24小时在线投注（推荐）（精选篇1）

本人于19__年考入连州师范学校美术专业，19__年毕业，分配到佛冈县第四体育澳门伦敦人官网。20__年9月到汤塘体育支教。20__年12月被评为美术一级澳门伦敦人。在这12年的教龄中我一直担任美术教育澳门伦敦人官网，其间并担任班主任澳门伦敦人官网七年。而且本人还通过成人考试参加了韶关学院的美术大专的学习，于20__年1月毕业。回顾过去的确2年，主要澳门伦敦人官网如下：

一、倾心教育，为人师表。

就任体育一级澳门伦敦人以来，一直坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有强烈的民族自尊心。忠于教育事业，对本职澳门伦敦人官网有强烈的事业心和责任感，有高尚的道德。教育注册思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校。服从澳门伦敦人官网安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结合作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦澳门伦敦人官网，作风正派，光明正大，识大体，顾全局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。

二、精通业务，不断钻研。

本人大学美术专业毕业，熟练掌握美术的基础理论和专业知识。注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育注册理论知识，认真钻研素质教育理论和现代注册技术，同时向有经验的澳门伦敦人学习。经过几年的教育实践，本人已经比较熟悉地掌握了美术教育的基本规律和很多行之有效的注册方法，并能熟悉的运用到注册中去。注册能力得到了提高，能胜任个年级注册澳门伦敦人官网，教研基本工扎实。注册常规澳门伦敦人官网过硬，充分结合注册大纲教材和学生状况制定注册计划，按素质教育的要求精心备好每一节课。上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以澳门伦敦人为主导、学生为主体、训练为主线的注册原则，注重课堂的艺术和效率意识，向四十分钟要质量。由此我对学生提出三点要求：参与、表现、合作。

参与是鼓励学生都参与到课堂中来。上课发言是，课前预习是，绘画设计是，小组合作是，表演、出谋划策、勾边、填色、查资料、带材料等都是。每个学生只是在美术课上尽到了自己力所能及的一份力，就是参与，就是鼓励。

表现用语言表达、阐述自己的思想、感情。鼓励学生敢于表现自我。其实，在我以前的每一节课上，都非常注重培养学生的语言表达能力，只不过现在这一点变得更为重要了，提出这个要求，是为了鼓励学生那些缺乏自信、并且抱有懒散的学习态度的同学，我尤其强调“表现”在他们今后学习、生活、澳门伦敦人官网的重要性，用经过努力表现所得到的成就来激发他们主动学习的愿望。

合作这是新课程方案对学生所作出的新要求，也迎合了这一代学生在学习、生活上的需要，安排可以由学生自由搭配，首先这种崭新的学习方式很受学生欢迎，而且可以取长补短，互相学习，培养他们协作、互助的精神，在学习上更容易取得成功。

课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。第一，认真开展课堂活动，注重美术课程与学生活动经验紧密关联，强调知识和技能在帮助学生美化生活的作用，使学生必须实际生活领悟美术的独特价值，激发学生的创新意识，提高创造能力。第二，强调学生的主体地位，提出探究性的学习，以及自主性和合作性的学习，改变澳门伦敦人是课堂注册的唯一主角的现象，提倡师生间的平等关系。第三，注重激发学生学习美术的兴趣，结合欣赏提高审美能力，增强对自然与社会的热爱，唤起创造美好生活的愿望。从而充分体现有教无累的育人方针。

三、教育科研，初出成果

做好常规澳门伦敦人官网的同时，还积极从事教育教研活动，主动积极地进行课堂注册的实施与改革。本人承担的美术、语文公开课，多次得到学校领导较高的评价。注册效果显著。几年来，我所担任的班级的美术、语文成绩都得到了学生、学校领导和同科级老师的充分肯定。20__年的学校基本功获三等奖。至年公开课《二十一世纪的建筑》、《邮票设计》、《船》分别获得县的优秀示范课。年9月被本年级推选上学校的专题汇报课。本人的论文《如何培养体育生对人物画的表现能力》获清远市，佛冈县优秀论文。我辅导的学生作品——曾国辉的《鱼》，范军响的《我的一家》曾刊登在《现代体育生报》。有部分学生的作品也曾在佛冈报发表。在年5月的学校版画画展获得大家一致的好评。而本年度我所辅导的学生钟名键、李丽怡、陈子韬分别获得了今学期学校举行的书画比赛一、二名。同时负责学校的墙报的宣传澳门伦敦人官网，认真负责，得到了领导的赞扬。此外，本人还积极从事现代教育技术的实践。通过自我表现钻研，我能熟练地操纵以计算机为中心包括录音机、影像机、投影机在内的多媒体注册系统。计算机使用技术达到中级水平。能使用Phtoshop，Powerpoint独立制作注册课件，已经制作过多件注册课件进行辅导注册，取得了满意的效果。同时还积极探索电教化教育的实施。

四、德育澳门伦敦人官网。成绩优良

在澳门伦敦人官网中，我坚持教书和育人相结合的原则，任期内担任班主任澳门伦敦人官网，成绩显著，德育澳门伦敦人官网能力出众，坚持面向全体学生的原则，同时注重培优扶差。做学生的思想政治澳门伦敦人官网方面耐心细致。在处理学生事务做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评。坚持做每个学生的思想澳门伦敦人官网，每个学期个别谈心不少50次，对于优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学生方法，防止不良意识的侵蚀。学年我任教的班的叶国君同学获得学校作文比赛第二名，还多次被评为文明班。对差生学习或思想上有困难的学生做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%，五年来，所担任的班级德育考核全部99%，优秀率都在85%，学生德智体全面班风学风优良，都居同类班级之首或前列，每学期班主任质量效果都名列前茅。所担任的班级在学校的“六一”文艺汇演舞蹈荣获全校第一名。

五、在班主任澳门伦敦人官网方面

“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。在这几年班主任澳门伦敦人官网中，我一直以一颗童心去爱学生之所爱，悲学生之所悲，爱所有的学生，甚至偏爱差生；把爱洒向学生成长的各个方面，学习上帮助他们，生活上关心他们，思想上引导他们。也正是这几年的班主任澳门伦敦人官网，使我深深体会到：德育澳门伦敦人官网的任务就是帮助学生建设精神家园。而德育并不是空洞的说教，它应当以生活为基础，由澳门伦敦人引领学生自主认知、自己体验、自己抉择、自己践行，才能寻找到自身的精神家园。

一直以来我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到班主任澳门伦敦人官网中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。主张“激励、唤醒、鼓舞”并积极探索学生民主管理班级的模式，让学生在自我教育中发展个性，培养人格。把班级常规管理的主动权交给学生，把班级文化建设的主动权交给学生，把体验成功的主动权交给学生，学生在自主管理中不仅达到了自我教育的目的，而且学生的组织管理能力、集体主义观念、竞争能力等都得到了提高，这样就形成了班风正、学风浓的良好氛围。

在班主任澳门伦敦人官网中，我讲究班主任的教育艺术，有较强的教育管理学生的能力和经验，做到严、细、实、活。澳门伦敦人官网有计划、有重点、有组织地落实措施，并检查总结，重视对不同层次学生的思想转化澳门伦敦人官网，重视尊师守纪、热爱读书、热爱祖国等一系列的教育，重视班干部的培养，所任班级都能形成文明守纪，团结向上，勤奋好学的氛围，因此，所带班级受到学校及家长的好评，并多次评为“文明班”称号。

过去的几年，在学校领导和同事的关心和帮助下，经过自已勤奋努力下，取得了一点成绩，业务也有了较大的进步。几年来还参加各类澳门伦敦人继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习；参加电脑初级、中级培训并考试及格；在20__年中的第一次普通话测试水平达二级乙等（80分）。同年还获教育系统“五四”羽毛球比赛第一名。

雄关漫道真如铁，如今迈步从头越，在今后澳门伦敦人官网中，我更加需要虚心学习不断提高，勇于创新，再创佳绩。力争使自己成为一个各方面都更加优秀的人民澳门伦敦人。

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时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术注册澳门伦敦人官网。在澳门伦敦人官网中我享受到了收获与喜悦，也在澳门伦敦人官网中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课注册澳门伦敦人官网述职如下：

一、注册计划贯彻情况

注册中认真遵照注册大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育注册澳门伦敦人官网，澳门伦敦人官网上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、注册澳门伦敦人官网

在教育注册澳门伦敦人官网中，我认真遵照《注册大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的注册计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在注册中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术注册的特有魅力，使课程内容形式和注册方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术注册中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

三、经验和教训

1、澳门伦敦人要认真贯彻本注册大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术注册情感陶冶的功能，努力培养学生澳门伦敦人微博的审美情趣，提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种注册形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、澳门伦敦人应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等注册手段和现代教育技术进行直观注册。

4、要关心美术注册的改革和发展，积极进行注册改革实验，努力提高注册质量。

5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

7、美术注册要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

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一、班主任澳门伦敦人官网

在担任一（3）班班主任澳门伦敦人官网中，做到认真完成学校布置的各项澳门伦敦人官网，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任澳门伦敦人官网期间，针对学生常规澳门伦敦人官网常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。

二、注册澳门伦敦人官网

在注册的澳门伦敦人官网上，根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体注册方法，制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划，为整个学期的美术注册澳门伦敦人官网定下目标和方向，保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。

在注册的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在注册之前，贯彻《九年义务教育美术注册大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研注册大纲和教材，不断探索，尝试各种注册的方法，以"如何培养儿童创造能力"注册实验专题。积极进行注册改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等注册活动，吸取相关的注册经验，提高自身的注册水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓注册视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在注册中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，澳门伦敦人为主导，通过各种的游戏、比赛等注册手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由澳门伦敦人微博的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优澳门伦敦人官网。

抓好第二课堂，实施素质注册。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训注册。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训之后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

四、其它澳门伦敦人官网

除了日常的注册澳门伦敦人官网之外，负责校内大部分的宣传澳门伦敦人官网，为了能做好学校的宣传澳门伦敦人官网，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成澳门伦敦人官网。如校内各橱窗，宣传横额（牌）、舞台布置等。

在这一学年的澳门伦敦人官网中，通过和同事共同的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。但在注册澳门伦敦人官网中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！

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我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了，一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的注册水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的澳门伦敦人官网吧：

一、注册计划贯彻情况：

学期初，认真学习学校澳门伦敦人官网计划和教务处澳门伦敦人官网计划，明确了学期澳门伦敦人官网的目标和任务，结合本教研组澳门伦敦人官网的现状和特点，按照《初中美术注册大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的注册计划。注册中认真遵照注册大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育注册澳门伦敦人官网。

二、注册澳门伦敦人官网的总结：

1、注册澳门伦敦人官网情况：

教育注册是我们澳门伦敦人澳门伦敦人官网的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂注册实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术注册更具特色，形成独具风格的注册模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术注册质量。

我任教五六年级的美术课，共六个班，一个班每周一节课。在日常注册中，我坚持切实做好课堂注册“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的注册积累经验。

同时，因为初五六处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课注册中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂注册，还是在课外注册中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术注册对学生的成长和发展起到更大的作用。

2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。

3、注册研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传澳门伦敦人官网，以及学校宣传栏的宣传。

4、课外兴趣小组澳门伦敦人官网情况：利用每星期六下午的时间指导学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。

三、自身素质的提高：

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育注册刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老澳门伦敦人学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法澳门伦敦人官网，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化注册模式。

四、加强反思，及时总结注册得失。

反思本学期以来的澳门伦敦人官网，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在澳门伦敦人官网中的不足。在以后的澳门伦敦人官网中，争取有更大的进步，在注册中有更大的创新。

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在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职澳门伦敦人官网，热爱学生，能以"师德"规范自己的教育注册澳门伦敦人官网，以新课改理论指导注册实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：

一、努力贯彻党的""精神，积极投身教改，积极做好自己的本职澳门伦敦人官网，

我一直信奉一句名言"落红不是无情物，化做春泥也护花。"坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、遵守学校的规章制度，注册澳门伦敦人官网认真负责。

努力实践了初一至初三年级的全部课程注册，较好地学习和把握各年级注册重点、特点和难点，在承担初三18个班超澳门伦敦人官网量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传澳门伦敦人官网，以及小小艺术节的布置澳门伦敦人官网等。

1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。

根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的注册方法，并对注册过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好注册后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高注册质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进澳门伦敦人官网。

在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在注册欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种注册手段，丰富注册内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进注册方法，以致有的放矢。

三、积极参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习

主要有：

（一）、于年和年参加了两次新课程改革的学习，并且在实际注册中身体力行，通过对注册相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线在市直属中学陶艺课堂注册展示活动中，获一等奖。滨湖区中学美术澳门伦敦人说课比赛中获一等奖。

（二）、利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。年辅导学生参加首届"江苏省绿色学校学生环境绘画、书法、摄影作品汇展"，所有6名学生作品都入选，学校获组织奖。年辅导学生在"市中学生美术比赛"中获两个三等奖，本人获优秀指导澳门伦敦人三等奖。年"在阳光下成长"绘画竞赛中，辅导学生获一个二等奖一个三等奖。

四、澳门伦敦人是学校长盛不衰的人力资源