澳门伦敦人年终考核个人述职24小时在线投注2021年
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澳门伦敦人个人述职24小时在线投注【篇一】
尊敬的领导:
您好!
蓦然回首,一年的时间像弹指间一挥而过,往事历历在目。这天我以真诚的心态,客观的、真实的总结一下这一年来我澳门伦敦人官网的得失,以利今后进一步改善和提高。
一、思想方面
自澳门伦敦人官网以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护澳门伦敦人的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项澳门伦敦人官网安排,澳门伦敦人官网中能以身作则,用心主动,顾全大局,不计个人得失。
二、注册澳门伦敦人官网方面
本学期担任五年级语文注册澳门伦敦人官网。澳门伦敦人官网中,我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢,顺利完成注册任务,提高注册质量,本学期初,我都用心地钻研教材教法、学习课程标准,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的注册计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好注册重难点。课前,我用心钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的注册设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,用心采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的注册法,培养了学生的自学潜力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维。在注册中采用灵活多样的注册方法,生动了课堂注册,优化了注册质量。此外,本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,用心开展课堂注册改革。其中最重要的改革是“关注学情,以学定教”。应对学生成绩参差不齐的状况,注册时,我以学生的学习起点为依据,确定我的注册。
1、以趣激学。透过各种方法(表演法、笑话法)和手段(奖励、表扬)激发学生学习语文的兴趣,消除学生的畏难情绪。
2、降低起点,因材施教。
“以生为本”的注册理念让我深深懂得学生是有差异的,澳门伦敦人的教要适应学生的学。教也有差异。采取“分层注册”分类指导,因材施教,是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径。
对不同层次的学生确立不同的培养目标,提出不同层次的要求,采取不同的评价标准。学困生就应要求他们掌握语文教材最基础的知识,具有最初步的技能,基本能完成课堂注册的学习任务。中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能,能够独立思考,具有必须的分析问题和解决问题的潜力。优等生则要进一步拓宽视野,发展思维,提高潜力,创造性地完成教材的学习任务。
3、关注学困生,认真辅导。
心中不放下每一个孩子,暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注学困生的同时,课余,我还经常对学生进行应对面沟通和交流以及辅导,只要孩子有收获,就感到十分欣慰。
透过改革,转变了澳门伦敦人的地位和主角,课堂注册体现了学生的主体性和澳门伦敦人的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的用心性,提高了注册质量。课外,本人认真批改作业,对学生所有的作业(包括听写、各种练习)面批,发现问题,及时指导改正。课下用心反思注册,认真写好注册反思,透过总结得失,争取不断提高自身的业务潜力。
针对学生写错别字多的现象,我运用了各种高效、搞笑的学习方法(双胞胎分辨法、句子记忆法、直观演示法、讲故事记忆法、编谜语猜字法、勤查字典法、日积月累法)和奖惩手段加深学生正确书写字词的印象,培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写“规范、端正、整洁”,从而减少学生写错别字。
三、其他方面
透过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任老师,对学生进行《体育生守则》和《体育生日常行为规范》教育,重点抓好了安全教育。对此,学校领导、同事、学生及家长均给予了很高评价。
作为语文教研组组长,严格实施语文教研组澳门伦敦人官网计划,响应教务处的号召,用心参加语文注册培训,认真学习新课改,并在十一月份上了一堂公开课,与各位语文老师共同探讨新课程注册,交流心得。在本学期十一月上旬我还观摩学习了通江县教育学会小语四届一次年会,从中收获颇多,受益匪浅。
当然,在澳门伦敦人官网中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的澳门伦敦人官网,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获,我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民澳门伦敦人的职责,也深感意为人民澳门伦敦人的光荣。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”点滴成绩只属于过去,未来,我将面临着更多挑战。百尺竿头,更进一步。相信经过我的努力,来年我会取得更大的成绩。
澳门伦敦人个人述职24小时在线投注【篇二】
尊敬的领导:
在一学年里,本人在学校的澳门伦敦人官网安排下,担任了__班的班主任和__班的美术注册澳门伦敦人官网。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项澳门伦敦人官网。现具体进行述职24小时在线投注如下:
一、班主任澳门伦敦人官网
在担任__班的班主任澳门伦敦人官网中,做到认真完成学校布置的各项澳门伦敦人官网,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任澳门伦敦人官网期间,针对学生常规澳门伦敦人官网常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名。
二、注册澳门伦敦人官网
在注册澳门伦敦人官网上,根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体注册方法,制定了切实可行的学年澳门伦敦人官网计划,为整个学年的美术注册澳门伦敦人官网定下目标和方向,保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。在注册的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在注册之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研注册大纲和教材,不断探索,尝试各种注册的方法,以"如何培养儿童创造能力"注册实验专题。积极进行注册改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等注册活动,吸取相关的注册经验,提高自身的注册水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓注册视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。
在注册中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,澳门伦敦人为主导,通过各种游戏、比赛等注册手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由澳门伦敦人微博的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展
因材施教,做好培优澳门伦敦人官网。抓好第二课堂,实施素质注册。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训注册。初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。
学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。
此致
敬礼!
澳门伦敦人个人述职24小时在线投注【篇三】
尊敬的领导:
您好!
本人作为刚参加英语注册澳门伦敦人官网的年轻澳门伦敦人在本学期内担任_班和班的英语注册澳门伦敦人官网。一年来我在紧张而充实的澳门伦敦人官网环境及状态下配合学校顺利完成了各项澳门伦敦人官网。现在我对本学期澳门伦敦人官网做如下汇报:
一、完善师德
“德高为师身正为范”为人师表以德为首。澳门伦敦人的澳门伦敦人官网是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。澳门伦敦人应把言传和身教完美结合起来以身作则行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民澳门伦敦人而感到自豪和骄傲。在澳门伦敦人官网中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到一致。能与周围人建立良好的人际关系在注册过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。
二、锤炼业务
1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。
2、注意培养良好的习惯提高学生的学习能力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担任班、班英语注册澳门伦敦人官网那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。注意纠正学生错误的书写姿势。培养书写规范工整的习惯。
3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养澳门伦敦人微博的个性。
三、虚心学习
作为一名澳门伦敦人我们都知道注册是一项爱心与智慧的澳门伦敦人官网。注册中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书澳门伦敦人官网、来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的注册。古人云:“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样注册经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的注册中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了注册中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。
四、严守校风校纪
作为一名青年澳门伦敦人我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。
回顾一年来的澳门伦敦人官网有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的我相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的努力做出贡献。
此致
敬礼!
述职人:___
20_年_月_日
澳门伦敦人个人述职24小时在线投注【篇四】
尊敬的领导:
您好!
作为一名初中澳门伦敦人,我已经澳门伦敦人官网了很多年了。在不断的注册中,我对自己的注册有了较为深刻的认识,现在的我已经将我的澳门伦敦人官网看的很透,我相信随着时间的流逝,我还会做的更好。一年的时光很快的结束了,在一年的澳门伦敦人官网中,相信自己能够做的更好,这些都是我要做好的事情,在一年里我对自己的澳门伦敦人官网进行了一下个人总结
一学期来,本人热爱本职澳门伦敦人官网,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬注册民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的注册水平和思想觉悟,为了下一学年的教育澳门伦敦人官网做的更好,下面是本人的本学期的述职24小时在线投注。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好澳门伦敦人。
二、澳门伦敦人官网考勤方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误澳门伦敦人官网的时间。并积极运用有效的澳门伦敦人官网时间做好自己分内的澳门伦敦人官网。在本学年的澳门伦敦人官网中,我取得了一定的成绩。
三、教育注册方面
要提高注册质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的澳门伦敦人官网
1、课堂上的情况。组织好课堂注册,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高注册质量,还要做好课后辅导澳门伦敦人官网,体育生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一澳门伦敦人官网惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助澳门伦敦人官网,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己澳门伦敦人官网的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习注册方法,博采众长,提高注册水平。
4、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
5、课前准备:备好课。
6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
7、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
8、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
金无足赤,人无完人,在注册澳门伦敦人官网中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对澳门伦敦人的素质要求更高,在今后的教育注册澳门伦敦人官网中,我将更严格要求自己,努力澳门伦敦人官网,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
以后的澳门伦敦人生涯,我将会一直走下去,我相信我能够一直进步下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会一直走下去,我相信我能够做的更好。当一名澳门伦敦人是光荣的,我一直为自己是一名澳门伦敦人感到自豪,所以今后的路,我将会继续走过,我相信我能够做的更好!
此致
敬礼!
述职人:___
20_年_月_日
澳门伦敦人个人述职24小时在线投注【篇五】
尊敬的领导:
您好!
斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的澳门伦敦人官网,真是思绪万千。现将本学年澳门伦敦人官网述职如下:
一、德
本人在政治思想上,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关心时事,热爱祖国,具备强烈的民族自尊心。__年_月_日,在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。积极参加学校组织的各项活动,如美化校园,捐款等。认真对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。注册思想端正,澳门伦敦人官网态度好。从各方面严格要求自己,积极向老澳门伦敦人请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使注册澳门伦敦人官网有计划,有组织,有步骤地开展。
爱学生是澳门伦敦人职业道德的核心,也是教育改造学生的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友,也让我的教育注册澳门伦敦人官网更容易开展了。
二、勤
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职澳门伦敦人官网。在澳门伦敦人官网中,尊敬领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民澳门伦敦人的要求来规范自己的言行。
三、能
我认真钻研课标、教材,研究教法、学法,积极参加“构建自主高效”课堂改革,精心设计每一节课,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。在注册研究中,坚持使用《能力培养》。不仅提高了学生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。
四、绩
(一)注册上有了进步
本学期承蒙学校领导的信任,在学校“师徒结对”的活动中,我与__老师结成了师徒对子。使我在这个学期中,进步不少,为我的澳门伦敦人官网点亮了引航明灯。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂注册的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“读”的环节,作业丰富多彩。
上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。
在作业的布置上我也下了很大功夫,每周写一篇周记,并及时批改,《能力培养》随堂做,面批面改。每月两次测试,全面检查学生的学习情况。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。
我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同层次的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。
在这种注册理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我配合学校开展了“写字比赛”、“口语作文训练比赛”等等。在校长带领下我去三中听了自主高效模式的语文课,受益匪浅,回来后及时调整自己的上课模式,并且上了《斑羚飞渡》的示范课,效果较好。
4、运用多媒体注册,提高语文课堂注册的效益。
由于运用多媒体注册的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的注册情境,也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的注册模式所达不到的效果。
(二)班主任澳门伦敦人官网中学会考虑细节
班主任澳门伦敦人官网是细小琐碎的,例如学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。作为班主任不能有任何忽略。于是我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题,尽量把班主任澳门伦敦人官网做到细致入微。
四月份学校组织了队列广播体操比赛,经过师生的共同努力,我们班取得了中学组第一名的好成绩,在五月末的文艺汇演中我班__等同学的小品《我相信》荣获初中组第二名,全班同学参加的手语表演《感恩的心》荣获三等奖。本学期的大课间,学校组织学习了《今夜舞起来》等舞蹈,学生能够认真学习,丰富了学生的课余生活,增强了体质。
(三)以身作则,积极参加活动
积极参加党的群众路线实践活动,并在“三尺讲台、我的梦”演讲比赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中,认真指导,所带班级荣获二等奖。
以上,是我这一学期来的澳门伦敦人官网总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,我将更加努力澳门伦敦人官网,使自己能更澳门伦敦人微博更迅速地成长!
此致
敬礼!
述职人:___
20_年_月_日
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