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转眼间，一年的澳门伦敦人官网时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失;有过成功，也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的学习、澳门伦敦人官网生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、澳门伦敦人官网状况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。

一、德方面

作为一位澳门伦敦人我很清楚，自己的注册思想和教育观直接影响自己的注册方向、注册方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。澳门伦敦人是“人类灵魂的工程师”，因此澳门伦敦人务必抓好两项澳门伦敦人官网即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，澳门伦敦人首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的澳门伦敦人微博成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的注册行为。课后，我经常走进教室，与学生一齐参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一齐分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面

教好书是澳门伦敦人的基本职责之一，在注册澳门伦敦人官网方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的注册艺术。每上一节课，我都做好

充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在注册中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好注册计划，根据学生的实际学习状况和向其他澳门伦敦人取得的经验，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮忙学困生。

三、勤方面

本年度，在注册方面，我担任了五年级09(2)班的语文注册和班主任澳门伦敦人官网。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升潜力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项澳门伦敦人官网。在这些澳门伦敦人官网中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有澳门伦敦人官网心得，不断改善，提高澳门伦敦人官网效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误澳门伦敦人官网的时间，并能用心运用有效的澳门伦敦人官网时间做好自己分内的澳门伦敦人官网。

四、绩方面

在注册方面：担任语文教研组组长用心完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。

俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育注册澳门伦敦人官网中，我仍有不足之处，如在澳门伦敦人官网中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经验还不足，在以后的澳门伦敦人官网中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。教育是爱心事业，从学生身心澳门伦敦人微博出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的

学习态度，用心应对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的注册过程中我会逐步改正和完善教育注册方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文澳门伦敦人。

总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更完美!

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我喜欢孩子，喜欢每一个学生，我热爱我的澳门伦敦人官网，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及注册的事，我能自主完成;学校常规的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自强不息。

一、班级管理及注册

在班级管理澳门伦敦人官网中，我始终秉承：

1、以身作则，为人师表。

澳门伦敦人的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，澳门伦敦人首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明，在教育澳门伦敦人官网中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，澳门伦敦人就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，澳门伦敦人就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。

2、善于思考、积极探索、勇于实践。

在我任班主任这一年的班主任管理澳门伦敦人官网实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。

同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的澳门伦敦人官网，而且更应该做好后进生的转化澳门伦敦人官网。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理澳门伦敦人官网中证明自己的能力。

3、信任学生，尊重学生。

渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩!

注册澳门伦敦人官网，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的注册观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的注册成果，积极探索新的注册路子。

二、学校常规

常规，就是经常实行的规矩。应该说它是澳门伦敦人官网的最低要求。只有超越常规，澳门伦敦人官网才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好注册常规澳门伦敦人官网，在落实常规中寻求突破。学期初制定注册计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定注册目标。由于这学期我们各学科实行提前备课，在上课前，我会对注册方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的注册中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。

三、学校管理

在这一学年来，我还担任了学校的后勤管理澳门伦敦人官网，回顾过去一年来的后勤澳门伦敦人官网，在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下，后勤澳门伦敦人官网取得了很大的成绩，如质如量地完成了年初制订的澳门伦敦人官网任务，我的后勤管理澳门伦敦人官网得到学校领导和老师们的认可，具体表现在如下几个方面：

一、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。

二、加强了生活服务中心管理，澳门伦敦人官网人员的服务意识得到了进一步加强

三、校产管理进一步加强。

四、加强了校园绿化美化力度

五、争取领导重视，搞好了学校的基建维修和添置澳门伦敦人官网，改善了办学条件。

六、学校勤工俭学逐步走向完善

在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于注册、服务于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量澳门伦敦人官网，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于注册、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。

总之，我将永远忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，澳门伦敦人官网专心致志。澳门伦敦人官网求真、求实、求新。

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时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育注册质量更上一层楼，现将20__年度的澳门伦敦人官网回顾如下：

(一)、在德育方面

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职澳门伦敦人官网。在澳门伦敦人官网中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的澳门伦敦人官网调配，乐于接受学校布置的各项澳门伦敦人官网;任劳任怨，对待学校分配的澳门伦敦人官网,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面

这一学年里，我继续担任九年级语文注册澳门伦敦人官网，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把澳门伦敦人官网放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

(三)、在注册能力方面

在注册中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的注册内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成注册任务;在教育注册澳门伦敦人官网中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规澳门伦敦人官网常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育注册澳门伦敦人官网。

取得的成绩

一份春华，一份秋实，在教育注册的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育注册任务，教育注册成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的澳门伦敦人官网中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

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针对即将开始的一年一度的职评澳门伦敦人官网，让自己坐在办公室里把今年的新标准认认真真、仔仔细细的看了一遍。标准的不断修订和完善，使得老师们有些无所适从，原本管用的证书不管用了，原本够条件的变得不够了，原本有资格参评的变得没资格申报了。如今最终的标准确定下来，至少让老师们明确了努力的方向。一条条的细看下来，应该说新标准的要求比以前放宽了许多，更加切合老师们的教育注册实际，只是部分新增加的内容让老师们有些措手不及，下午的澳门伦敦人会上传达完相关的政策要求后，引来了老师们的阵阵热议。

每一年的职评澳门伦敦人官网，都会让人为之欢喜为之忧，喜的是有的老师能够顺利通过职评材料的审验，晋升到高一级的职称当中去;忧的是名额有限，有的老师尽管已经达到了条件和要求，却因为名额的限制，因为自己排序比较靠后而无法顺利晋级;忧的是对有些老师而言，要达到这些条件真的不容易。走过的'几所学校当中，有几位老师虽然一直在做着努力，可是一直到退休，依然没有达到职评的要求，没有晋升到自己理想的职评级别当中，只能很遗憾地办理了退休手续，结束了任教生涯，离开了学校。虽然一直在劝着她们把这件事看淡些，想开些，但有的时候真的是身不由己，真正能把所有的事情看淡、放下的，能有几人?眼看着身边的同龄人都在往前进，而自己总是在原地踏步时，心里总是会不舒服。尽管也在不停的跟老师说明年，明年还会有机会，只是谁也不知道这明年还会有什么新的变化，正所谓计划赶不上变化，此时此刻有着真切的体会。

如果不用受名额的限制，不用再排序，让所有达到条件、符合要求的老师都能顺利晋级该是怎样的一种情景?也许会让老师们轻松许多吧!

又是一年职评时，又是一年让人纠结的时刻!

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从执教的第一天起，本人就要求自我的举止行为要更加规范，因为从今以后我自我将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。基于以上认识，本人在澳门伦敦人官网上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的澳门伦敦人。

一、做一个思想提高的澳门伦敦人

要想做一个合格的人民澳门伦敦人，你首先应当有一个澳门伦敦人微博提高的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我进取参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，澳门伦敦人必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名澳门伦敦人，自身的师表形象要时刻注意，在澳门伦敦人官网中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项澳门伦敦人官网;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

二、做一个有爱心的澳门伦敦人

我自我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱澳门伦敦人官网的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，澳门伦敦人的真诚学生是能感受到的。我坚信：仅有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。

三、做一个理念新的澳门伦敦人

目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的注册方法。开成自已的注册风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习本事。在注册上，我一改以往澳门伦敦人演示、学生模仿的传统注册方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是澳门伦敦人，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在简便的环境中学会学习。