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本学期,我担任数学注册澳门伦敦人官网,认真学习教育注册理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使注册澳门伦敦人官网有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育注册澳门伦敦人官网出勤出力,现对本学期注册澳门伦敦人官网作以下总结:
一、认真钻研教材,明确指导思想。
教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变体育生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定注册方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好注册后记。
三、注重课堂注册艺术,提高注册质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高注册质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂注册作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为注册改革的基本指导思想,把数学注册看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是注册活动的主体,澳门伦敦人成为注册活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为澳门伦敦人反思和改进注册的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学
习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
五、认真批改作业,做好课后辅导澳门伦敦人官网。
布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进注册方法,做到有的放矢。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,一学期的注册澳门伦敦人官网,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在注册澳门伦敦人官网中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
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本学期,我担任10届高一(2)班数学注册澳门伦敦人官网,本着无私奉献、敬业爱岗的精神,我认真履行自己的职责,
高一数学澳门伦敦人澳门伦敦人官网总结。现就本人的澳门伦敦人官网小结如下:
一、 师德方面
作为一名人民澳门伦敦人,我感到由衷的自豪,同时我清楚要成为优秀的教育澳门伦敦人官网者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,注册目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、 注册情况
1、备课,
提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,坚持把备教材、备考纲与备学生相结合,尤其关注我班学生可能出现的问题,力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教。
总之,教育注册澳门伦敦人官网,是一项常做常新、永无止境的澳门伦敦人官网。今后我会继续在注册上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。及时发现、研究和解决学生教育注册澳门伦敦人官网中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好澳门伦敦人官网。
课堂巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。课堂检测题目均属典型考题,包括历年会考和高考真题,尽量让80%的学生掌握。
3、作业批改与辅导
我一直坚持课前批改完作业,及时地把出现的问题汇总后在课上解决。这样可以让我很快了解学生的学习情况,尤其是中等生中作业中出现的问题,我会有目的的对他们进行辅导,为培优做好充足的准备。同时也让我看到了不少抄袭作业的学困生,我耐心地给他们辅导,一个月后他们基本上都开始独立完成作业了。我每天精心地挑选一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业给优等生。
4、坚持利用每周二的午间进行周测试,及时地巩固所学知识,及时查缺补漏。
5、坚持听课,注意学习组里老师的注册经验,努力探索适合自己的注册模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的注册促进很大。
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论运用在课堂上,教会学生运用脑图总结各章的知识结构,使学生能够深刻地理解知识间的联系与区别,并使学生清晰地意识到每个知识点的考法与解题方法、解题思路。
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我于20__年6月毕业于___学院数学教育系,9月参加澳门伦敦人官网。20__年7月取得__大学本科学历,同年12月取得中学二级澳门伦敦人资格。自任职以来,担任了两年八年级数学注册澳门伦敦人官网并任班主任,四年的毕业班数学注册澳门伦敦人官网。我始终把爱学生,爱事业当成自己做为澳门伦敦人的境界,更将其做为一名现代澳门伦敦人的要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的澳门伦敦人官网经历,收获颇丰,现总结如下:
一、在思想上,积极上进,爱国爱党
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,认真学习《中体育澳门伦敦人职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,认真学习澳门伦敦人职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,深入学习胡_总书记与时俱进的思想,严格要求自己。全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,恪守澳门伦敦人职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。
我认为澳门伦敦人不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,真正成为一名优秀的人民澳门伦敦人。
二、在教育注册上,敬业爱岗,严谨治教
我坚持不断丰富自己的专业知识,提高自己的业务素质。与时俱进,开拓创新,深化注册改革,提高注册质量。认真学习《初中数学课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新注册理念,并用新的理念指导自己的教育注册,使自己的教育注册符合新的注册理念的要求。研究课程改革,探索新课程注册方法。积极参加听评课活动、论文评比活动等。
把学生教好,让学生成功,是每位澳门伦敦人的心愿、的荣誉。当老师不仅能熟练地驾驭教材,还一定要有创新意识。注册不能总是一成不变、千人一面。老师能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣,让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些,多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!我并不觉得自己是在奉献,因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。作为一名普通的中学数学澳门伦敦人,努力更新注册理念、刻苦钻研。努力把每一节课上得生动而有趣,抓住学生的兴趣,打造出了自己独特的上课风格。述职24小时在线投注范文
注册质量是学校的生命线,特别是我现在担任毕业班的注册澳门伦敦人官网,深感肩负责任之重大,虽澳门伦敦人官网繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高注册质量。课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高注册质量。其次,注册中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在注册中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习,运用自主、探究、合作的学习方式。再次,在注册中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中好的内容对学生进行思想品德等教育。
三、在出勤上,惜时如金,以校为家
我深知没有时间作保证的注册是不能取得好效果的,因此我坚持出满勤出全勤,绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。多少个宁静的夜晚,我忍耐寂寞,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍,我翻阅大量书籍。有时,为了完成教育注册任务,我放弃休息时间加班加点。
我深知自己当澳门伦敦人的处境,我努力搞好注册,苦练注册基本功,业余时间没放弃过自学。时光荏苒,我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费,在各级组织的考试中,我所注册科的成绩均名列前茅,受到了上级领导、学校和家长的好评。
四、在成绩上,辛勤结硕果,桃李芬
一分耕耘,一分收获,辛勤的付出终有了回报。最让我感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在专业澳门伦敦人官网中也取得了骄人的成绩。2___年注册案例《用课堂知识冲击学生的情感》荣获__市中体育注册案例、注册随笔评选三等奖;2___年中考中获全县中心初中数学学科第八名;2___年班主任素质大赛中获县级优秀奖;我所讲授的《一次函数》获__市优秀示范观摩课;撰写的论文《对初中数学注册的几点思考》在省级刊物上发表。2___年参与的课题《优化数学创新题目设计,培养学生创新思维的探索与研究》经过省级部门鉴定准予结题。在2___年中考中获全县中心初中数学学科第七名;所撰写的论文《为培养学生的创新能力创设条件》在刊物上发表等等。
总之,任现职以来,自己认真履行澳门伦敦人职责,模范地带动新澳门伦敦人,通过言传身教,帮助新澳门伦敦人成长。爱岗敬业,尽职尽责,深化教育改革,全面推进素质教育,满腔热忱地投入本职澳门伦敦人官网。我也深深的知道成绩只属于过去,我将继续努力,尽自身的微薄之力,为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。
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一学年来,本人在教育注册澳门伦敦人官网中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的注册思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,澳门伦敦人官网责任心强,服从领导的分工积极做好本职澳门伦敦人官网,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导澳门伦敦人官网,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬注册民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的注册水平,并顺利完成教育注册任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年澳门伦敦人官网作个小结:
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会__大24小时在线投注和____的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、注册澳门伦敦人官网方面
本年度,我主要负责五年级的数学课。回顾起来,主要作了以下澳门伦敦人官网:在注册澳门伦敦人官网上,根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体注册方法,制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划,为整个学期的数学注册澳门伦敦人官网定下目标和方向,保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。
在注册的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在注册之前,贯彻《九年义务教育数学注册大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研注册大纲和教材,不断探索,尝试各种注册的方法,积极进行注册改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的注册经验,提高自身的注册水平。
针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂注册质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论澳门伦敦人官网量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到澳门伦敦人创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求澳门伦敦人不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管澳门伦敦人官网有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为澳门伦敦人,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在__年度__县第四届中体育生电脑制作活动大赛中,我所辅导的__同学在体育组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在注册澳门伦敦人官网中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的澳门伦敦人官网,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民澳门伦敦人的责任,也深感一位人民澳门伦敦人的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年澳门伦敦人,我知道我的澳门伦敦人官网才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
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时间如流水,从事体育教育、注册澳门伦敦人官网已八年了。任职期间,在党的教育方针、政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,澳门伦敦人官网积极,勇于探索创新,表现突出,教育注册成绩显著,年度考核称职以上,符合体育数学高级澳门伦敦人的申报条件,现申报体育数学高级澳门伦敦人职务,本人述职24小时在线投注如下:
一、基本情况
本人蒋国文,男,19__年11月生,现年28岁,20__年6月毕业于湖南第一师范学校信息技术系小教大专班专业,同年8月调入中山市,分配到广东省中山市纪中三鑫双语学校任教至今。20__年12月,我取得了体育一级澳门伦敦人资格。现任教体育数学中高年级段。
二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。
任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,努力学习小平理论和江_“三个代表”重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职澳门伦敦人官网,认真贯彻党的教育方针和政策。从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀澳门伦敦人。
三、注册澳门伦敦人官网
八年来,我主要担任中高年级的数学注册,每周授课14节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。在课堂注册中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。注册上灵活采用“启发式、探究式”注册法,体现学生的主体性,澳门伦敦人的主导性,不断反思总结,提高注册的有效性。同时,注重“分层注册”,尊重学生的个性和人格,因材施教。指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的注册练习方式,及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖,本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100%。
四、虚心学习,不断反思,提高教研能力
为了更好地做好本职澳门伦敦人官网,为了适应教育形势的发展,在澳门伦敦人官网之余,我十分注重加强学习,我坚持订阅《体育数学澳门伦敦人》、《体育注册参考》、《体育数学教育》、《德育报》等教育注册杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类注册研讨活动。主动向同事学习,每学期听课40节以上,参加了中山市、广东省举行的数学注册研讨会学习,参加教育局和人事局举行的多种形式的学习,还参加体育数学学科基础教育新课程培训,并积极参与学校的研究课题《加强学法指导,优化课堂注册》《注册中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和研究,钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展愉快注册,培养学生的创新能力。多次承担市级、校级公开课,青年澳门伦敦人赛课,取得良好成绩。在教育注册中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教育注册方法,并坚持写注册后记,注册反思,撰写的注册论文《体育数学课堂注册有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。
此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习澳门伦敦人,年轻澳门伦敦人,目前已经指导和培养了4位实习澳门伦敦人和应届毕业生,他们现都成为体育一级澳门伦敦人。
五、班主任澳门伦敦人官网
任现职期间,我除了担任体育数学注册澳门伦敦人官网,还担任了体育班主任澳门伦敦人官网。的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的澳门伦敦人微博发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的澳门伦敦人官网。在多年的班主任澳门伦敦人官网中,我兢兢业业,孜孜以求。通过澳门伦敦人官网实践,我总结出了一些行之有效的经验。
在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管,培养正确的_和良好的班风。正确的_是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。教育学生在生活中践行《_规》。在班级建设中,我善于引导学生对班级生活中一些现象进行评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。并注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。班集体形成了良好的班风、学风,纪律良好,常常受到学校和各科老师的称赞。在班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的、有教育意义的活动,寓教于乐。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。我在澳门伦敦人官网中积极组织学生参与学校各项有意义的活动。学生们充分发挥主人翁精神,在班级中设计了很多有趣的活动,如:新年音乐会、六一庆祝活动、班级故事大赛、班级辩论赛等。这些教育活动的开展,密切了师生关系,增进了同学间的友谊,学生的合作能力得到了提高,也使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识,受到潜移默化的教育。
此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干部的队伍建设,实行班级管理民主化、细致化。有句话说:”抓在细微处,落在实效中”,班主任澳门伦敦人官网只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。我通过努力,培养出一批职责明确、澳门伦敦人官网热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。
同时,我在“人人都是班级小干部”的管理基础上,还和学生们经过讨论,将班干部分组,采用竞聘制,轮流上岗,积极探索学生自我管理教育方式。各组班干部既是竞争对手,又是相互监督和学习的对象。同时,我定期开展批评和自我批评,每组班干部在澳门伦敦人官网结束之际对澳门伦敦人官网进行总结和反思,评出“班级澳门伦敦人官网得力小助手”,让每个学生在班级管理澳门伦敦人官网中看到自己的成绩和不足。从而形成了良好的班风、学风,所带班级没学年多次被评为“文明班”、“学习标兵班”,有庄佳敏、任辰玥、李汶玥、苏健洪等10多位同学被评为“校优秀学生干部”、“优秀学生”,我也多次被评为“先进澳门伦敦人”、“优秀班主任”,并被聘为“校德育导师”,注重关注学生的心理,倾注爱心,在后进生的转化方面积累了一定的经验,转化率达100%。转化后进生教育反思《给错误缓冲》在全国首届中体育优秀班主任和谐育人专业能力大赛征文评比中荣获二等奖。
总之,在这几年里,我一直踏踏实实、认认真真地搞好了班级管理和数学注册澳门伦敦人官网,得到了学校、同事、学生、家长的认可。在以后的教育注册澳门伦敦人官网中,我将继续努力,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,激励学生积极、主动参与课堂注册的全过程,以全面提高教育注册的质量和效率。