语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为澳门伦敦人关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。下面给大家分享一些关于语文澳门伦敦人述职24小时在线投注，方便大家学习。

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今年我任九年级五、六班语文注册，两班差距很大，学生层次不同，基础不一样，压力不小，但是信心十足。经过一学期的努力，基本完成了开学初制定的的一些注册任务，学生基本能进入中考的角色，已经能有目的的学习，并且不断的培养自己积极澳门伦敦人微博的人生态度，不断增强自己的社会责任感，总结如下：

一、根据计划，我认真抓了课堂内的效率。

课堂效率尤为重要，本学期努力抓了课堂内的效率，增强课堂内的容量，提高课堂内的训练效率;根据学生的生物钟合理地安排注册内容，运用灵活多样注册方式引导学生进行有效的学习;面向全体学生，依托中间兼顾两头，布置不同要求的`作业，即使是布置同量的作业，也是分不同的要求，好的要完成得“好、准、快”，中间的要完成得“好、准”，中下的只要完成好就行。

二、在基础知识方面，提倡自学。

毕业班级的学生，自学的能力必须练出来，要依据澳门伦敦人教的方法，以个人完成任务为主，团结协作为辅，在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯。促使他们积极归类知识，在多看多说中掌握。针对新题型，在老师的带领下，做一些典型训练。

三、在古诗词的积累方面，狠抓背诵。

除澳门伦敦人在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外，重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记，注重实效，抓重点，突破难点，对诗词作适当的归类，对一些名句则多角度地训练和思考，在实际的语言中灵活运用。

四、在阅读训练。

从课堂内开始严格训练，依据课改新理念，利用现在有的各种参考书、材料、工具，充分体现学生学习的主动性、主体性，澳门伦敦人的指导性。运用浏览、略读、细研等方法，在多读中整体感悟，快速理解课文。在对文章进行整体的把握后，深入重难点，细细体味，在团结互助协作中多方研讨，尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工具，而不是他们一定得记住的死知识。

课外注重培养大语文观，多阅读欣赏各类文章，增长见识，不断提高阅读理解能力。从学生掌握的情况看，现代文的课外阅读得分率较低，阅读依然是个薄弱环节。快速提高学生的阅读能力，依然是今后一个长期而艰巨的澳门伦敦人官网。

五、在写作方面。

书写仍然影响其得高分的一个直接原因，书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写，但都坚持不了多久，在老师督促检查下也改观不了多少，体育时形成的书写的不良习惯，一直在难以纠正，即使原来书写好的学生，在作业成山的面前，想写好也难。因此，书写依然是严峻的问题。其次是仍然需要练笔，每周要按老师的要求完成一至二篇练笔，在多写多练中增长能力。再次，注重总结和归纳，在老师的归纳总结性的习作评讲中得到提高。最后要充分激发他们的写作兴趣，及时发现他们的长处，顺势引导，在相互模仿中得到提高。

六、紧抓作业批改，注重分析。紧抓后进生的学习督促跟踪。

开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整注册。对于学生作业中普遍存在的问题及时讲评督促，要提高注册质量，还要做好后进生的辅导澳门伦敦人官网。对于每个班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。

七、积极参与教研活动，学习有关教育理论。

坚持听课、评课，注意学习组里骨干澳门伦敦人的好的注册经验，努力探索适合自己的注册模式。与组内老师积极讨论学习兄弟学校课程改革好的经验，并试着拿一些适合学生注册方法来用。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了注册澳门伦敦人官网任务，也取得了一定的成绩，但在注册澳门伦敦人官网中仍然有缺陷。例如，课堂语言不够有激情等，但今后我将继续加倍地努力澳门伦敦人官网，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。

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本学年，我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术注册，兼图书管理和低年级教研澳门伦敦人官网。我在澳门伦敦人官网中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使注册澳门伦敦人官网有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的澳门伦敦人官网取得更大的进步，现对本学年注册澳门伦敦人官网做出述职：

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关心国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护澳门伦敦人的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、注册澳门伦敦人官网方面

本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术注册。回顾起来，主要作了以下澳门伦敦人官网：在注册澳门伦敦人官网上，根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体注册方法，制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划，为整个学期的语文注册澳门伦敦人官网定下目标和方向，保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。

在注册的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在注册之前，，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研注册大纲和教材，不断探索，尝试各种注册的方法，以“如何培养体育生创造能力”，积极进行注册改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等注册活动，吸取相关的注册经验，提高自身的注册水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂注册质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管澳门伦敦人官网有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为澳门伦敦人，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

三、班主任澳门伦敦人官网方面

班主任澳门伦敦人官网中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规澳门伦敦人官网像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

四、图书借阅管理方面

图书室管理根据学校教育注册和学生便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等澳门伦敦人官网，使师生借阅更方便快捷了，图书书摆放也较规范了。

在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织学生进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。

本学年学生借阅量比以前大很多，尤其是六年级、三年级借阅最多，拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面，效果较好。当然在这一年的澳门伦敦人官网中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，出现了四年级学生丢失书的问题。

五、教研方面

本学期在校领导的指导下，在教导处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教导处教研计划，每周安排两位澳门伦敦人承担校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，研究教法、学法，研讨氛围浓。澳门伦敦人在一起讨论交流，组织澳门伦敦人听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课澳门伦敦人撰写评课稿，进行集体评课，评议十分认真，气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一交流活动，与饮马学校进行校际间注册交流，期间还邀请了教研室段股长进行了指导，效果非常好。澳门伦敦人每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价意见。达到了预期的目标。

六、存在的问题

教育是一项高难度的澳门伦敦人官网，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民澳门伦敦人的责任，也深感一位人民澳门伦敦人的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己澳门伦敦人官网中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己澳门伦敦人官网中还存在以下不足：

1、缺乏进取精神。澳门伦敦人官网中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的澳门伦敦人官网作风，有很强的惰性，澳门伦敦人官网还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。

2、自身学习还不够。我担任三年级年级语文注册，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，注册澳门伦敦人官网也不能做得出色加有特色。

一学年来，尽管做了一些澳门伦敦人官网但认真反思，还存在着许多问题。如：澳门伦敦人官网开拓意识不强;澳门伦敦人官网往往显得粗糙、不够细致等。在今后的澳门伦敦人官网中要把学习的主动权交给学生，注册中要尽的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”而努力。

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时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文注册又告结束。这一学年我担任六年级语文注册。我对注册澳门伦敦人官网严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的注册经验。以下是我在本学期的注册情况总结。

一、基本情况概述

注册就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对注册成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。

二、努力做好注册常规澳门伦敦人官网

我一向努力做好注册常规澳门伦敦人官网，经常向有经验的老澳门伦敦人请教。课前能认真备课，吃透教材和体育语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的注册程序，坚持使用普通话注册，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂注册的目的。

同时在课堂注册中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对注册澳门伦敦人官网进行认真的总结，汲取经验教训。

三，想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。

从小到大，我就讨厌老师课堂注册中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，澳门伦敦人微博的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。

四、注重提高自己的业务水平。

一踏上澳门伦敦人这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强注册基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育注册理论和书籍，为适应现代化注册的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。

(一)注重在利用多种手段辅助语文注册。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。

(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究、争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂注册的全过程，从而优化课堂注册，提高注册质量。

(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备澳门伦敦人官网，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂注册质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，注册质量也达到了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育注册澳门伦敦人官网，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。

五、不足及今后努力的方向

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的注册成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

述职人：

年月日

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在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、澳门伦敦人官网方面、注册方面都取得了显著的进步。

一、思想方面：

本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;澳门伦敦人官网认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民澳门伦敦人。

二、澳门伦敦人官网方面：

澳门伦敦人官网上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职澳门伦敦人官网。

注册澳门伦敦人官网，本学期本人担任初二年级语文科目注册。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、注册心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂注册，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文澳门伦敦人，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的注册。平时，本人还大量查阅有关语文注册方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为注册备用资料。

对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂注册时常邀请一些语文澳门伦敦人来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的注册中。

同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好注册反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的注册。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的注册体会，以提高自己的语文注册水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文注册的方法和技巧，这为本人的语文注册水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文注册中也取得了明显的效果：

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在澳门伦敦人官网中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育注册。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为注册服务，上网查找资料等等。

教育澳门伦敦人官网，是一项常做常新、永无止境的澳门伦敦人官网。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育澳门伦敦人官网者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理澳门伦敦人官网中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好澳门伦敦人官网。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加澳门伦敦人官网的时间还短暂，在为人处世、待人接物、注册水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际澳门伦敦人官网中提高自己的注册水平和澳门伦敦人官网能力。

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逝者如斯，蓦然回首，转眼已历十七载;沧桑巨变，仰视苍穹，悠悠岁月共执着:献身教育，无怨无悔，三尺讲坛意尤浓;孜孜以求，开拓进取，不懈拼搏谱乐章;思绪飞腾，恭笔述职，企求更上一层楼!

作为一名女澳门伦敦人，__年我从桐城中师毕业，分配到店前镇体育从教，1998年获得汉语言文学教育专业专科毕业证书，同年调入店前中学澳门伦敦人官网，__年12月首批拿到了汉语言文学教育专业本科毕业证书。从教中学12年来，我又先后出色地担任了三年初中、九年高中的语文教育注册及班主任澳门伦敦人官网。

回首往昔，我热爱学校，热爱学生，更热爱本职澳门伦敦人官网，能时刻以"师德"规范自己的教育注册澳门伦敦人官网，12年来对我来说，确实是不平凡的岁月，在校领导的关心下，老师们的帮助下，由于坚持学习、努力澳门伦敦人官网，以新课改理论指导注册实践，取得了长足的进步，我已成长为一名成熟的澳门伦敦人了，取得了一定的成绩，得到各方面的肯定。20__年被评为优秀班主任，现一级聘任期满五年，符合申报中学高级级澳门伦敦人的条件。现将本人任现职以来的澳门伦敦人官网主要方面总结如下:

一、思想政治，职业道德

"落红不是无情物，化做春泥也护花"，要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

有鉴于此，本人思想政治上积极向上，追求进步，关心国家大事，忠于教育事业。坚决拥护改革开放以来的路线方针政策，认真学习邓小平理论及"三个代表"的重要思想，以"八荣八耻"时时警醒自己，严格遵守、执行学校规章制度和社会公德，正直温和，爱岗敬业;积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动，认真达成继续教育目标，圆满完成学习任务，始终不忘提升自身的素质修养和教育技能;愉快接受学校澳门伦敦人官网安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人，早起晚归，辛勤耕耘，执着追求，积极投身教改，一心扑在教育注册澳门伦敦人官网上，积极做好自己的本职澳门伦敦人官网;热心参与公益事业和集体活动，尊重他人，心怀学校，严于律己，尽己绵薄，为校争荣;认真履行教书育人的职责，重师德师风建设，弘扬正气，言传身教，为人师表，努力以良好的师德修养影响学生，具有较强的敬业、务实和奉献精神。

二、教育注册澳门伦敦人官网

为适应新时期素质教育的要求，在教育注册澳门伦敦人官网中，我能坚持学习新的注册理念，深入钻研教材，根据新课改的要求，积极开展注册研究活动，并虚心主动地向同行特别是老澳门伦敦人请教，学习专业技能和注册方法，培养自己严谨的注册态度。关心培养学生，全心全意搞好注册，完成注册任务。切实把握好课前、课间、课后三大环节。

首先，在注册过程中，课前我认真备好每一节课，不但备教材、备教法，而且备学生。认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的注册方法，并对注册过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一节课都能做到有备而来，都在课前做好充分的准备，

其次，课间做到认真上好每一节课。在注册实践中，摸索体会注册方法，增强上课技能;竭力提高注册质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进澳门伦敦人官网。

阅读上，注重构架三大文体的知识体系和训练答题的技能技巧，除教好课文以外，努力拓宽学生视野，指导学生看课外书，作摘抄，写批注;写作上，注重大作文训练，澳门伦敦人经常指导学生修改作文，此外还进行作文系列训练。在注册中，我还尽力注意对学生进行思想品德教育。教育内容与注册内容衔接自然。在学生实际操作时，我注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。在注册过程中，我始终把学生的"学"放在首位，以学生为主体，大胆创新，注册中注重启发调动学生学习的积极性，培养学生的灵活创新的学习意识。

在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习语文的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在注册中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。坚持运用电子教案及电教手段，通过尝试运用多媒体等多种注册手段，丰富注册内容，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。

再次，课后及时对该堂课作出总结，认真反思，写好注册后记;从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业特别是作文批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进注册方法，做到有的放矢。

另外，为了提高自己的注册水平与能力，积极参加上级和学校组织的教研注册活动。论文《语文注册之我见》获20__年安庆市优秀教育论文三等奖，论文《浅论<水浒>的忠君爱国主旨》获20__年安庆市优秀教育论文三等奖。平时注重学习教育理论，能刻苦钻研注册业务，主动投身到教科研之中，进行教改实践，不断改进注册方法，提高注册质量。"问渠那得清如许，为有源头活水来"，在信息化知识高速发展的形势下，我一直坚持学习，加强自身的知识修养和业务水平，以提高注册理论功底，丰富注册手段，任现职以来，我积极参加澳门伦敦人培训及各类继续教育。

三、班主任澳门伦敦人官网

班级是学校的基本单位，是学校教育注册的前沿阵地，也是学生学习与生活的主要舞台。班主任是班级的管理者，学生的指导者。在20__年至20__年的三年高中班主任澳门伦敦人官网中，我本着"一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切"的理念投入澳门伦敦人官网，不仅关心学生的文化学习进步，更关心学生的心理澳门伦敦人微博，教导学生怎样做人。

能够做到对每一个学生负责，注重学生行为习惯、学习方法的培养。积极整合以往的经验与教训，注意自身师德修养，扎扎实实开展班级澳门伦敦人官网，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立"讲正气、讲学习"的良好班风。重视班委会建设，以点带面，通过培育一个优秀的班干部队伍，带动良好班风的形成，营造积极向上的氛围;实行学生轮流值日制，让每一个学生了解并参与到班级管理中来，培养学生"主人翁"意识;平时和任课老师经常联系，与之密切配合，针对不同特点的学生采取不同的方法，力争在他们的成长过程中，受到指导。澳门伦敦人官网之余，时时与学生家长进行联系交流，互通有无，互换信息，发挥好家庭--学校教育的沿袭性、一致性、互补性。采用电话联系、家庭走访等多种方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法。

由于澳门伦敦人官网到位，管理得法，所带__届班级学习气氛良好、凝聚力强，学生学习成绩不断进步。班级积极参加校级集体项目，并多次获奖，取得了较为满意的效果。"一份耕耘，一份收获"，班主任澳门伦敦人官网获得各方面的肯定，20__年获得校优秀班主任称号。

"捧着一颗心来，不带半根草去"，回顾这几年的澳门伦敦人官网，本人虽然取得一些进步和成绩，令人振奋，但骄人的成绩只能代表过去，况且过去还存在许多不足，有待改进和继续努力!"教海无涯"、"学无止境"，我深感作为一名人民澳门伦敦人的责任，也深感作为一名人民澳门伦敦人的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，在21世纪这个充满着机遇与挑战的时代，在这个极富竞争性的时代，对我们澳门伦敦人提出了更新更高的要求。我们惟有放眼未来，勇往直前，开拓进取，努力学习，不断创新，才能取得更大的成绩。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我将一如既往，踩着时代的节拍，不断学习和创造，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，不断追求崇高的理想，把青春和热血奉献给我深爱的人们民教育事业，实现自己的人生价值。

回首过去，我无怨无悔;展望未来，我信心百倍!"不惑"将临，何以不惑?大有作为，奋而前行!