中学老师岗位澳门伦敦人官网述职24小时在线投注
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中学老师岗位澳门伦敦人官网述职24小时在线投注范文一
__x，男，汉族，__x人，生于__x，大学本科学历，19__年7月毕业于云南师范大学资源环境与地理学系地理教育专业，同年8月分配到水富县第一中学任教至今。19__年转正为中学二级澳门伦敦人，现已履职7年，继续教育学分已有32分，已通过全国计算机能力考试，获得国家颁发的合格证书，普通话二级乙等。履现职以来，年终考核均为称职。
一、政治思想
坚持四项基本原则，热爱祖国，忠诚党的教育事业，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、《澳门伦敦人法》及《义务教育法》等教育方面的法律法规，服从澳门伦敦人官网安排，乐于承担额外澳门伦敦人官网，对澳门伦敦人官网认真负责，关心、爱护、尊重学生，为人师表，遵守澳门伦敦人官网纪律。认真钻研业务，认真学习教材教法及教育改革理论，积极参加澳门伦敦人继续教育，不断完善和充实自己，使自己的教育注册水平不断提高。
二、注册澳门伦敦人官网
20__年以前，我校专职地理澳门伦敦人只有我一人，我不仅要承担整个高中地理注册澳门伦敦人官网，还要承担2个初中班的地理注册澳门伦敦人官网。
在注册中，我更新观念，改变落后的注册观念、注册方法、注册模式，突出学生的主体地位。我根据注册内容和学生实际，精心设计注册过程，采用讲解法、启发注册法、发现法、谈话法、多媒体注册法等注册方法，应用归纳与演绎、类比与联想、分析与综合等方式进行注册，力求做到因材施教，授人以渔。注册中，我注重学生兴趣的培养，要求学生对地理概念要注重在理解的基础上记忆、注重掌握地理事物的时间与空间分布，注重对地理现象的成因、规律的理解与运用，注重对学生进行读图、识图、析图、绘图等基本技能的训练，注重理论联系实际，注重地理思想方法的渗透，注重对学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及动手能力的培养，而不仅仅是注册生一堆结论。我注重把德育教育贯穿于地理教育之中，达到教书育人的目的，注重尖子生的培养和对后进生的转化。
三、教研澳门伦敦人官网
我积极参加学校和教研组组织的各项教研活动：如听其他澳门伦敦人讲公开课或自己讲公开课以取长补短、互有进益，到宜宾市三中、宜宾县二中、云天化中学参观、学习、求教以获得宝贵的经验。
20__—20__学年两次到昆明开高考研讨会，聆听高水平专家讲解自然地理、人文地理、区域地理的复习思路和方法，国内外重大热点问题，高三后期专题复习以及审题、析题、破题、答题等解题技巧。此行丰富了知识、活跃了思维、开阔了视野、受益非浅。
20__-20__学年，我与_老师合作参与“多媒体在中学地理注册中的运用效果”课题研究，现已结题，比较圆满地完成了课题任务。另外，我还努力钻研教科书、教育注册期刊书籍以拓宽自己的知识面和加深知识深度，从而提高自己的业务素质和注册水平。
四、德育澳门伦敦人官网
我曾经担任初80班班主任，澳门伦敦人官网中我做到：一是把德育澳门伦敦人官网放在首位，加强学生思想教育，教育学生爱国、爱党、爱人民，同时培养学生良好的道德品质，顽强的毅力，实事求是的作风，吃苦耐劳、不断进取的精神;二是坚持为人师表、以身作则、言传身教，用自己的一言一行教育学生，用自己的人格来感染学生，才能做到“不令而行”;三是关心、爱护、尊重学生，对学生一视同仁，经常与学生交心谈心，了解学生的学习和生活状况，对有困难的学生及时予以帮助;四是做好后进生的转化澳门伦敦人官网，一个班级只有把后进生的转化好了，才能营造出一个良好的学习环境，才有利于全班的共同进步，为此，我注重与后进生交心谈心、在了解其学习、生活的基础上，更加注重适时的思想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观，促使后进生不断提高。通过自己的努力，取得了较好的教育效果，所带班级有较强的凝聚力，较好的班风、学风，获得了任课澳门伦敦人较好的评价，我也赢得了学生的尊敬、信任和拥护。
五、成绩
在学校领导的正确领导和关心下，在同事们的支持和鼓励下，在我和学生的不懈努力和密切配合下，无论是省会考、初中统考还是高考都取得了优异的成绩：
六、其他
参加澳门伦敦人官网以来，我从未迟到、早退、旷工，有事、有病向领导请假，我保持全勤。我服从学校安排的各种澳门伦敦人官网：如统考、会考、中考、成人高考监考以及统考阅卷等。当然，由于参加澳门伦敦人官网的年限不长，还存在经验不足之类的问题。但正是这些不足，使我逐渐走向成熟。
总之，履职期间，我在澳门伦敦人官网上恪守澳门伦敦人职责、踏踏实实、勤勤恳恳、听从安排、尽心尽职，在生活中为人师表、严于律己、宽以待人。在学校领导的关心和帮助下，在同事的支持、鼓励、指导和帮助下，我已成为一名政治思想坚定、知识素养过硬的合格澳门伦敦人。在今后的澳门伦敦人官网中，我一定努力克服不足，发挥自己年富力强、冲劲足的优势，为党的教育事业奉献我应尽的力量。我坚信：今后我会更出色。
述职人：____
中学老师岗位澳门伦敦人官网述职24小时在线投注范文二
花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，澳门伦敦人官网至今不觉已经十几个年头了。本人，齐欢，女，34岁，教育学本科学历，现担任六年级语文注册澳门伦敦人官网，班主任及六年级年级组长澳门伦敦人官网。河东区语文中心组成员。校骨干澳门伦敦人。、市级、区级规划课题的校课题组成员。
多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在澳门伦敦人官网中取得了一定的成绩，受到好评。__年被评为区级“爱岗敬业”先进澳门伦敦人;__年被评为区级“优秀中队辅导员”;__年参加“十五规划”重点课题研究被评为区级“先进教科研个人”;__年获区级“优秀班主任”称号。
在教育注册中，我注重实践——总结—提高，自__年以来，在市“新世纪杯”、市“德育年会”、市“教研教改成果”、市“信息技术优化注册”、区“学术年会”、区“信息技术与学科整合”、等论文评选中有11篇论文获奖，2篇刊登发表在市教育注册杂志中，编入书中。并且多次在市、区、校做观摩课，心理澳门伦敦人微博辅导课获市优秀奖，语文课获区“双优课”二等奖，并参与了河东区五年级语文课堂练习册的编写澳门伦敦人官网，辅导学生有8篇作文刊登发表，下面就本人近年来的澳门伦敦人官网情况作以详细汇报。
一、加强修养，以德为重
身为人民澳门伦敦人，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的“__大”“____”的重要思想，学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育注册实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立良好的澳门伦敦人形象。在同事间能虚心向老师们请注册习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育注册澳门伦敦人官网。
二、求实创新，精益求精
在教育澳门伦敦人官网中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶，在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸，给学习进步的学生发张奖状，给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽，在整洁的作业本上画张“小笑脸”“大拇指”以示对他的鼓励。这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作，新奇的方式激励，启发学生的创造思维，也培养了具有创新意识的学生。
在注册中，我切实上好每一堂课，认真学习注册改革的经验，洞察教改动态，新的注册理念。“主题注册”“感悟注册”“立体注册”“诗意注册”等新型注册给了我智慧的启迪。我不懈的学习，网上看特级澳门伦敦人的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独具风格的注册模式，把“把握情感主线，创造激情的语文课堂”作为自己的注册特色。注册中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎，到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道，从学《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音……并且我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动，这样不仅激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感;飞扬个性，放飞情感;开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到广阔的语文天地中。
在班主任管理澳门伦敦人官网中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任澳门伦敦人官网的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理澳门伦敦人微博教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“板块式班会”“特色日志”“班级法庭”等改革试验，受到教科院教授的好评。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们练琴，写书法，设计板报，排演舞蹈、童话剧，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。
在教科研方面，我积极参与“十五规划”课题和市、区、校课题，作为校课题组成员，我率先在班内开展了“心理辅导训练”、“增强自信”、“只有一个我”为主题的研究型探究活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。
三、春华秋实，天道酬勤
春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育注册澳门伦敦人官网，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的;迎来收获时，润溢在心中的滋味是甜甜的;那便是学生一天天澳门伦敦人微博的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书，其中分别是
以上成绩的取得要感谢校领导对我的培养，各位老师们对我的帮助以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。我想，在今后的澳门伦敦人官网中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
中学老师岗位澳门伦敦人官网述职24小时在线投注范文三
尊敬的领导、各位同志：
20__年7月大学本科毕业以来，本人一直坚持在教育注册的第一线，积极实施素质教育，教育效果比较显著，所教班级形成比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得一定成绩，为学校的地理教育事业作出了应有的奉献。在这几年的注册澳门伦敦人官网中，本人虚心向老澳门伦敦人学习，注重地理注册方法和高考地理的研究，不断提高自己的业务水平和注册能力，取得了显著的成绩。于20__年8月经考核认定具备中学二级澳门伦敦人资格，现申报中学一级澳门伦敦人资格。现将本人任教以来教育注册澳门伦敦人官网等方面情况述职如下：
一、政治思想方面
本人爱国家、爱民族，坚决拥护党的路线、方针，服从党的领导，忠诚党和人民的的教育事业，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，言行一致，品德高尚。以“爱岗敬业，教书育人”为已任，依照教育学心理学原理，遵循教育注册规律，培养学生，积极实施素质教育。热爱学生，以身作则，做学生的表率，用自己良好的品德去感染学生。自参加澳门伦敦人官网以来，我坚守岗位，诚恳踏实，勤勉努力，任劳任怨，不断上进。尊重领导，服从安排，与人为善。认真负责，开拓创新，团结协作，共同进步。对学校安排的注册任务都乐意接受，团结澳门伦敦人，互助合作。
二、注册澳门伦敦人官网方面
首先、在注册澳门伦敦人官网中，我首先把好课堂注册关，为了上好每堂课，自己总是认真钻研注册大纲和教材，精心备课，对注册重点、难点做到心中有数，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据注册内容寻找注册方法，如充分利用实验注册，认真分析地理概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解，如有时候用多媒体注册的优势来模拟一些地理情景，展示实验所难以演示的地理过程。因为我长期从事新的课堂注册方法的探索与尝试，积累了一定的经验，因此长期有同行老师跟班听课，曾多次为本校澳门伦敦人及外校来访澳门伦敦人上公开课、示范课。
其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本知识的落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生的培养，又能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间都注重效率的提高，对学生的要求比较严格，特别是上课态度和课堂作业这两个方面，当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的原因，所以一直都能得到学生的好评。
注册能力的提高还得益于在实践中学习，从事高中地理注册已经近六年的时间，注册能力的提高一直是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚分配澳门伦敦人官网的年轻人学习，他们有充沛的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还经常性的听课，学有经验的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的注册方法。
三、教育澳门伦敦人官网方面
自澳门伦敦人官网以来，我担任班主任澳门伦敦人官网四年，作为一名班主任，澳门伦敦人官网有自己独特的方法，带班能力强，有丰富的管理班级的经验，讲究澳门伦敦人官网艺术，澳门伦敦人官网有计划、有重点、有总结。我热爱学生，能够从学生实际出发，对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行个别教育。坚持以人为本，以德育为先的指导思想，努力使自己成为学生的的“精神关怀者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。与学生打成一片，和学生建立良好的师生关系，了解学生的情况，理解学生的言行，谅解学生的过失。能针对不同时期学生思想变化采取相应对策，重视对不同层次学生的思想转化澳门伦敦人官网。
重视学生干部的作用，充分发挥学生自治功能。善于调动学生的积极性和培养学生的集体荣誉感，常与科任、家长沟通，对学生的教育采取立体式多角度进行，多管齐下，收到良好的教育效果，使所带班成为勤奋好学、文明守纪、团结向上的班集体。教育的核心是“育人”，在班主任澳门伦敦人官网中，我始终把教会学生学会做人摆在第一位。在培优转差澳门伦敦人官网中，做到因材施教，特别是对待优生，按高标准去要求他们，让他们在实践中得到锻炼，培养他们的组织能力，管理能力和领导能力，成为老师的得力助手。
中学老师岗位澳门伦敦人官网述职24小时在线投注范文四
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
20__——20__一学年转眼过去了。回顾本学年的澳门伦敦人官网，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的注册澳门伦敦人官网，注册思想和注册水平都得到了很大的提高。为使今后的澳门伦敦人官网取得更大的进步，现对本学年注册澳门伦敦人官网作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进注册澳门伦敦人官网更上一层楼。
一、政治思想方面：
我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中体育澳门伦敦人职业道德规范》。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职澳门伦敦人官网，并在完成本职澳门伦敦人官网的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育注册水平。
二、教育注册方面：
本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。澳门伦敦人官网强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂注册，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的注册澳门伦敦人官网中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班澳门伦敦人官网非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任澳门伦敦人官网方面：
本学年，我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理澳门伦敦人官网上。结合着学校的精神，创建“励志澳门伦敦人官网特色班级”，使孩子们能够澳门伦敦人微博地成长。
1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。在20__年__区中体育主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖。
2、抓好晨读的励志澳门伦敦人官网
每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队!
3、营造浓郁的书香氛围
班里开辟了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。
4.抓好班委的建设澳门伦敦人官网，抓好班干部的培训澳门伦敦人官网，使他们真正起到“领头羊”的作用。
作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人!
四、个人学习方面：
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在澳门伦敦人官网中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育注册。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的注册理念，应用到自己的注册和班级管理之中。撰写的注册论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上。
总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的澳门伦敦人官网。今后，我将更加努力把澳门伦敦人官网做得更好。
谢谢大家!
述职人：__x
20__年__月__日
中学老师岗位澳门伦敦人官网述职24小时在线投注范文五
尊敬的领导：
这个学期，为了进一步提高课堂注册的有效性，我们还是要踏踏实实地做好注册计划，认真执行注册的各个环节，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导澳门伦敦人官网，把培优与补差澳门伦敦人官网纳入常规注册中。严格要求学生，尊重学生，保护学生;同时注重加强自身修养，不断学习，努力进取。还要发扬注册民主，使学有所得，教有所长;更要发挥集体的智慧，使澳门伦敦人与注册共同成长。下面谈谈我们的做法：
一、备课与听课
①认真钻研课标和教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，注重处理教材的能力的使用及提高;
②了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的解决措施。
③考虑教法，解决三维目标，包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及学生活动。
④每人听课人不少于15节，本学科的必须参加评课。
二、上课与交流
①组织好课堂注册，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造生活情境的课堂气氛，使学生如临其境。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生。
②要提高注册质量，还要做好课堂训练，精心准备题目，提倡原创，尤其是材料解析题。
③面对全体学生。初中的孩子爱动、好玩，缺乏自控能力，要做好对学生学习的辅导和帮助澳门伦敦人官网，努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、教研与比赛
①利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，做好学习笔记。
②针对各种可能出现的问题，课前积极组织同年级澳门伦敦人进行集体备课，或突破重难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景.各年级集体备课15-20节。(集体备课的具体内容待各年级安排后再作表上报)
③围绕校注册教坛新秀评比活动，历史教研组极参与，组织好青年澳门伦敦人的汇报课，从备课到听课，再到评课，认认真真.(汇报课的具体内容待各年级安排后再作表上报)
④组织青年澳门伦敦人参加市级省级的注册比赛活动，锻炼，增识，多学习，为校增光。
⑤积极参与小课题研究，努力提高课堂注册的有效性。
四、成绩与反思
(一)成绩：__x获市说课一等奖;市课堂比赛一等奖;省说课二等奖;省课堂比赛一等奖。
__x获市说课一等奖;市课堂比赛二等奖。
李蕾蕾获市说课二等奖。
(二)反思：如作为课堂主体的学生，他们的自主性学习实际上受到的重视还不够，同时注册的有效性又受限于大班注册的弊端。在平时的课堂中，我们关注了学生的不同智力类型?关注了学生的生活经验?关注学生的学习方式?关注学生的处境与感受?而这恰恰是最实际最难的。在课堂上，更多的时候我们只是关注把问题答得好的同学，而忽略了“弱势”群体。在评价方式单一的情况下，这些同学就不幸地成为了“落后面”。所以，我们总要信心百倍的去寻找，去实践，以期课堂注册更加有效。
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