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时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾过去这段时间的澳门伦敦人官网，收获颇丰，述职24小时在线投注也应跟上时间的脚步了。今天小编在这给大家整理了一些语文澳门伦敦人澳门伦敦人官网述职24小时在线投注，我们一起来看看吧!
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时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的澳门伦敦人，我收获着，我付出着。今年，我担任着四(1)班的语文注册兼班主任澳门伦敦人官网，认真做好自己的本职澳门伦敦人官网，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民澳门伦敦人
在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，澳门伦敦人必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博学的语文澳门伦敦人。
我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导澳门伦敦人官网，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀澳门伦敦人的注册艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬注册民主，使学生学有所得，不断提高自己的注册水平和思想觉悟，顺利完成了教育注册任务。注册中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，澳门伦敦人为主导，通过各种注册手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中，能做到分层注册，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知!
三、做照亮学生童年的金色阳光。
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
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我__毕业于东北师范大学中文系，参加澳门伦敦人官网以来，一直担任初中的语文注册澳门伦敦人官网。2003年转正，被评为中学二级澳门伦敦人。__年晋升为中学一级澳门伦敦人。__-__年在北校区常态部任语文澳门伦敦人，__年开始担任班主任澳门伦敦人官网，__至今在双语任语文澳门伦敦人及班主任澳门伦敦人官网。回顾七年来的注册生涯，有很多的收获。为了总结经验，弥补不足，把今后的澳门伦敦人官网做得更好，现将各方面的澳门伦敦人官网总结如下：
在思想政治方面
身为澳门伦敦人，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。七年来，在澳门伦敦人官网中，具有高度的责任心，严谨的澳门伦敦人官网作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项澳门伦敦人官网，为了做好学生的思想澳门伦敦人官网，我经常放弃自己的休息时间和学生谈心;澳门伦敦人官网中，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和同事心目中，具有较高的威信和较好的澳门伦敦人形象。
在教育注册方面
在注册方面，能准确把握注册大纲和教材，制定合理的注册目标，把各种注册方法有机地结合起来，充分发挥澳门伦敦人的主导作用，以学生为主体，力求注册由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高注册技巧，讲究注册艺术，注册语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把注册看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不肯懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会心情愉悦。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们内心对文学艺术的兴趣，引领他们走入文学殿堂。
首先，作为一名普通的注册澳门伦敦人官网者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的澳门伦敦人官网态度，切实抓好注册澳门伦敦人官网中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂注册中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。注册过程中，能根据学生的具体情况，及时调整注册计划和状态，改进注册方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
其次，在上好自己所注册科的同时，主动与本学科组的老师联系，与本学科组老师共同制订并实施各种注册计划，共同探讨各种注册问题及解决问题的方法，虚心学习好的注册方法和注册经验，提高自己注册水平。
在班主任澳门伦敦人官网方面
我是__年开始担任班主任澳门伦敦人官网至今的。其间有很多感触，一个老师只有当了班主任才算是教育生涯的完整。在当班主任之前，看到其他班主任的辛苦，心里也有很多忐忑，怕自己不能胜任。当上班主任后，我全力以赴，希望通过我的努力，能让更多孩子实现他们在育才的梦想。总结我当班主任的经验，要想管理好一个班级应该充分做好以下几步澳门伦敦人官网：
第一步：选拔得力的班干部很重要。班干部首先要在同学中有一定的威信，这一就不能由老师个人指定，那样往往难以服众。应该在一段时间的观察后由同学选举老师把关，试用一个阶段，班主任可在试用期内帮助他们树立威信，但不能袒护。
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本学期我担任四年级的语文注册澳门伦敦人官网及学校教导主任澳门伦敦人官网。坚持以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在澳门伦敦人官网上，恪尽职守，甘于奉献，具备优秀的职业道德。尤其注重加强理论学习和业务能力的提高，谦虚谨慎，踏实澳门伦敦人官网，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，积极推进素质教育。
一、政治思想方面
在澳门伦敦人官网中，我始终坚持热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，认真履行澳门伦敦人官网职责。
本学期我向党组织递交了入党申请书，参加了党前培训班，澳门伦敦人官网中严格要求自己，正在用实际行动向党组织靠拢。
二、班级注册澳门伦敦人官网
我对教育事业满腔热忱，对业务精益求精，对学生一往情深。我把真诚的人性的关爱撒进每一个孩子干渴的心田，让每一个孩子满怀憧憬充满希望的生活，使每一个孩子能有信心去坚守自己做人的权利。
“爱心”是老师澳门伦敦人官网中不可缺少的情操，也是老师澳门伦敦人官网的主旋律。“爱心”是培养老师与学生的感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，我对学生始终坚持爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位后进生，关心每一位同学的澳门伦敦人微博成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。魏书生曾说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。这也是我常记于心的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，我常利用业余时间给他们辅导,让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
三、学校教导澳门伦敦人官网
本学期，我校的注册澳门伦敦人官网主要以中心体育注册澳门伦敦人官网计划为参考，以学生发展为根本，坚定不移地推进注册方式和学习方式的转变，以提高课堂注册效率为重点，全面提高教育注册质量。
一、指导思想。
本学期，我校的注册澳门伦敦人官网继续以课程改革为中心，以课堂注册、澳门伦敦人队伍建设为基本点，进一步更新注册观念，加强教育注册研究，切实提高澳门伦敦人的业务水平，使我校的注册质量稳步提高。
二、加强师徳建设，全面提高澳门伦敦人素质。
继续打造合格、过硬的澳门伦敦人队伍，把它放在各项澳门伦敦人官网的首位。组织澳门伦敦人们集中学习，培养澳门伦敦人具有奉献的意识，创新的意识，提高自身的思想素质，处处做学生的表率。建设读书文化，开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。让学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点，积极倡导师生“多读书，读好书，好读书。”博览群书，做到与书为伴，与书对话，与书同行，促进澳门伦敦人知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。
三、抓好常规注册澳门伦敦人官网。
学校领导组要认真研究本学期的具体澳门伦敦人官网，并根据本校的实际情况进行认真的分析，建立健全各项责任制度。每节课要求澳门伦敦人提前一分钟进教室。学校要确保开齐课，上好课，防止重语数，轻技能现象的发生。要求澳门伦敦人在进课堂时必须认真备课，保证每一节课的注册质量。本学期对澳门伦敦人备课集中检查两次，要求写澳门伦敦人写注册反思。要对作业批改进行不定期检查，要求各班作业都按照我乡作业规范化要求来写，做到整洁、工整、错题有订正。在班级管理方面，要求各班每周召开一次班会，召开一次队会，两周办一次板报，并且做好各项记录(班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等)定期检查，并纳入学校责任管理制度。
本学期重点抓了学生作业管理，集中检查作业两次，并与5月25日下午，开展了学生作业展览活动，学校全体澳门伦敦人和部分学生参加了作业展览。展览活动结束后，老师们又进行了作业评议，找出亮点，查找不足。
业展展出了学生的全部作业，包括基础作业和特色作业。
语文的基础作业有生字、小字、课堂笔记、小练笔、大作文、日记等。数学的基础作业有课堂作业，口算等。在设计意图上均能做到强化学生对基础知识的牢固掌握，坚持以本为本，抓重点，练难点，基础作业的布置讲求实效性，重在对课本知识、技能的巩固。
语文的特色作业有学生手抄报、新闻收集、古诗收集、日积月累、视野拓展、资料云集、祝福寄语等。数学的特色作业有数学手抄报，练闯王等。特色作业的设计在内容上突出开放性和探究性，在容量上考虑量力性和差异性，在形式上，体现了新颖性和多样性。
作业展还展出了学生的美术作品、劳动作品、英语作业、书法作业等其它学科的作业，取得了较好的效果。在区级作业抽查中，取得了语文第二，数学第三，美术第四，书法第二的好成绩。
四、深入开展校本教研，提高教研水平。
(一)建构学习的平台，促进专业成长
1、加大教育理论学习，促进专业成长。我校结合建设书香校园活动，掀起读书热潮，特别是开展澳门伦敦人读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关教育注册理论，既能及时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育注册理论水平。
2、通过“走出去，请进来”的方式加强对澳门伦敦人业务能力的培训积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织澳门伦敦人参加各级各类的听课观摩活动。在这一学期里，我校芦小妞老师，杨翠萍老师到郑州参加了全国体育语文精英论坛观摩课活动。不断提高澳门伦敦人的教研水平和注册能力。
在校内教研活动中，我校制订了语文教研组长___老师，数学教研组长__老师。教研组长，制定好了该组教研计划，写好了教研活动记录，学期末做好了教研澳门伦敦人官网总结。澳门伦敦人官网尽职尽责。要求每位澳门伦敦人在一学期内都要讲一节校内公开课，澳门伦敦人们互相交流，互相学习，取长补短。本学期，我校共举行教研活动10次，取得了较好的教研效果。另外，我校还要充分利用学校的远程教育设备，组织澳门伦敦人学习专家讲座，优秀示范课等，和校内听课间周进行。本学期校长听课不少于50节，主任听课不少于30节，每位澳门伦敦人听课不少于10节。
3、通过教研，提高澳门伦敦人的素质。
本次作课的澳门伦敦人，均在各方面展示了自己的高素质。老师始终面带微笑，教态亲切、自然、普通话标准，语言准确，富有感染力，澳门伦敦人的范读情景交融，把学生带入如梦如幻的美景之中。注册语言流畅，板书美观工整、新颖，教态大方，驾驭课堂能力强。部分澳门伦敦人设计制作的课件很好，运用自如。
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在本学年澳门伦敦人官网中，我担任八年级(12)班语文课注册澳门伦敦人官网。澳门伦敦人官网中，我以学校及初中语文组澳门伦敦人官网计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育注册成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了澳门伦敦人官网目标任务，现将一学期来的澳门伦敦人官网总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
任现职以来，在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。一方面，认真学习澳门伦敦人职业道德规范、“____”重要思，通过学习，转变了注册观念、改进了注册方法，为以后的注册打下了良好的基础。
二、以身作则，严格遵守澳门伦敦人官网纪律
一方面，澳门伦敦人官网中，我能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守澳门伦敦人职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂注册效率
语文是一门充满兴趣、充满人文精神有充满智慧的学科。在课堂上，力求做到让课堂变得鲜活，使学生在语文学习中感到学习乐趣。我能够强化注册常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握注册重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种注册方法，利用多种注册手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂注册效率;语文是语言，因此，除了课堂效果之外，还要让学生多听、多读、多练。为此，在课下，我给学生介绍了大量课文之外的美文让学生品味语文之美。课上，要求每个学生进行课前5分钟的读书演讲，学生通过相互的介绍，了解了大量的中外名著。我想让学生明确，试题和试卷并不是语文的全部，关注人生、关注社会，用自己的心灵去聆听来自人类历史最深处的文化语言，并与之融为一体，才是真正的语文。课后，我认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想澳门伦敦人官网及课后辅导澳门伦敦人官网;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整注册策略。
四、加强研讨，努力提高教研水平
在课堂注册中，贯彻先进的理念，积极推广先进注册方法，在推广目标注册法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。在一年的注册澳门伦敦人官网中，我教的学生有2人获全国作文竞赛三等奖，我撰写的论文《让文言文注册“个性”飞扬》获市教育论文二等奖。
五、正视自我，明确今后努力方向
一年的语文注册澳门伦敦人官网使我积累了许多宝贵经验，对语文教育理念有了更深层次的认识。以下是我对下学期注册澳门伦敦人官网的设想和改进的措施：
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本学期，我主要担任六年级一班的语文学科注册，六年级一班的班主任澳门伦敦人官网。时间过的很快，转眼又是一个学期。为今后澳门伦敦人官网更有效地搞好澳门伦敦人官网，现对本学期澳门伦敦人官网做如下总结。
一、_年级_班的语文学科注册
1.注重基础知识和基本能力的注册，课前做好备课;课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。
2.师生共读，激发阅读兴趣，拓宽学生课外阅读量。本学期，学生重点阅读了《哈利波特》、曹文轩的《青铜葵花》、《一条更大的鱼》、《狗牙雨》;秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》等。全班有部分酷爱读书的同学认真工整地写了一本多读书笔记。
3.我尝试探究习作注册新路径，辅导学生习作，培养学生习作能力。我通过创建班级博客，组织学生向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发学生习作兴趣。我班向校刊投稿二十多篇，我对每一篇稿件都进行了悉心指导，这些作品都是学生习作的第三稿，甚至第四稿，结果有13篇优秀稿件被录用，同学们的习作水平也有大幅度的提高。
二、_年级的综合实践活动注册
本学期，_年级综合实践活动的重点研究课题是《神奇的泡泡》。同学们很感兴趣，积极参与活动。学生的原始材料、评价材料整理完善、有序，多数同学达到了相应的活动目标。活动过程中，每位同学都参与了玩跑跑的游戏，以小作文的形式记录了游戏的过程与感受，其中三年级三班孙康乐同学的习作《吹泡泡真好玩》，在校报上发表。
三、综合实践活动学科组长
确定研究课题，搞好课题研究，整理课题材料;教研组活动计划、记录，总结。
四、班主任澳门伦敦人官网
1.发挥班干部的积极带动和班级管理作用，创建自主管理班集体。
我在班级管理中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。本学期，我经常到授田英才学园的徐晓彤老师的博客中，学习徐老师的班级管理方法，很受用，并且从中感受到徐老师的班级投入的热情，很令人敬佩。近期，我刚刚阅读了与班主任相关的书籍，如张__的《致青年班主任》、李__老师的《做最好的班主任》等教育专著，收获不小。
在班级管理中，我继续尝试班级自主管理——责任分工制的管理方法，现在孩子们的主人翁意识和自主管理能力有明显提高。比如卫生区的卫生管理，由劳动委员负责督促，几名就餐学生负责，加以小组值日生参与的细致分工，多元参与的方法，我班卫生区连续几周都是满分的优异成绩。
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