体育班主任期末述职24小时在线投注
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体育班主任期末述职24小时在线投注篇1
班主任澳门伦敦人官网,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今日,我结合自己的班级澳门伦敦人官网实际,谈一谈本学期班主任澳门伦敦人官网的一些体会。
一、深化思想教育。
为了加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用,对学生进行品德教育;爱国主义、团体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便,奉献自己的.爱心。让学生更好的理解思想品德教育。
二、抓学风,促班风。
1、分层、有针对性、因材施教。
因为学生的不一样情景,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取团体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。
2、做好课后辅导澳门伦敦人官网。
3、鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干。
三、对学生负责。
爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。澳门伦敦人的职责不仅仅在于教会学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
(1)我在澳门伦敦人官网中,发现学生的不好的苗头后,就及时和家长沟通,尽快将错误消灭在萌芽状态。
(2)为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯,以及提高全班学生的卫生自律行为,我在教室墙壁上张贴了"卫生大搜捕"和"作业大追查"两张表,每一天一记录公布,期终在成绩总分中扣掉相应的分数,作为评选三好学生的参考分,这样,有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。
四、今后努力方向:
"金无足赤,人无完人",在澳门伦敦人官网中难免有许多缺陷,例如:
1、思想教育重点不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。
2、要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。
5、加大鼓励和表扬力度。
总之,在本学期的班主任澳门伦敦人官网中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,以身作则,注重身教。在今后的班级澳门伦敦人官网中,我仍将一如既往的要求自己,努力澳门伦敦人官网,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。
体育班主任期末述职24小时在线投注篇2
宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职24小时在线投注的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的澳门伦敦人官网情况,这几天的我一直在追忆中度过,忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富。
一、思想方面
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职澳门伦敦人官网。
二、教育注册澳门伦敦人官网及效果
(一)班主任澳门伦敦人官网
我担任五年四班班主任澳门伦敦人官网。在班内树立典型,鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育,充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动,比如召开班会“我能感受到父母的爱”,孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事,那节课至今令每个孩子记忆犹新,他们的故事打动了自己,感动了在场的每一个孩子,当然也包括我,教育效果显著,几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱,做了关心体贴父母的小事。
我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会欣赏他人的'长处,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,学生们之间的矛盾减少了,助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了,为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践,我觉得德育澳门伦敦人官网是建立良好班风班貌的第一要素,不仅有利于班级建设,更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人,对孩子的终身发展起到不可估量的作用。
此外,我与学生的关系愈发和谐,他们愿意主动与我沟通,遇到困难时希望寻求我的帮助,这源于我心态的转变,不再把自己摆在高高在上的位置,平时在生活上关心学生,公正地对待每一个学生,成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响,处处以自己的言行去影响学生,升旗时表现不好,我没有批评学生,而是对学生进行爱国主义教育,从思想深处端正态度,每周升旗时我都做到注视国旗,高唱国歌,言传身教,教育效果良好。我常对孩子们说:“五年四班应该是一个温暖的大家庭,我们每一个人都要爱这个家,作为这个家庭的家长,我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的学生,虽然从没开口表达过,但他们能够处处感受到老师的爱与关怀,我从来不求任何回报,只希望我的学生能够堂堂正正地做人。
作为一名班主任,除了与孩子长时间相处,还要与学生家长沟通接触,达到双管齐下,使用合力教育学生的目的。
班主任澳门伦敦人官网纷繁复杂,除班级管理之外,还要完成许多学校布置的任务,我积极配合学校澳门伦敦人官网。
(二)注册澳门伦敦人官网
在备课时,我精心准备,努力钻研教材,既备教材又备学生,力求设计出激发学生兴趣,又能切实落实注册目标,流畅且富于特色的方案,为课堂注册奠定基础。课堂注册是实现注册目标的动态过程也是最为重要的环节。兴趣是最好的老师,我始终坚信这一点,想方设法激发学生的学习兴趣,从导入到布置作业,设计力求激趣,从我自身来讲,用自己的青春活力来感染学生,用生动幽默的语言来吸引学生,让他们从心底里爱上语文课,把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手,让学生自己寻找学好语文所带来的优越性,使他们从内心深处认识到语文的重要性,重视语文的学习,阅读注册变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题,我作为学生的学习伙伴,通过恰当地引导点拨,给予学生充分发挥的空间,师生配合越来越默契,注册相长,寓教于乐;我注重双基落实,坚持每周至少进行三次默写,处理生字时,注册生识字解字的窍门,提前布置背诵篇目。
我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生,开展了丰富多采的语文活动,比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家,丰富了学生的语言积累,也起到一定的教育意义;开展课前3分钟演讲活动,变澳门伦敦人评价为学生互评,为学生提供大胆展示自己的空间,使他们的口头表达能力得以提高;开展“我当小老师”活动,鼓励学生走上讲台,激发学生参与欲望,他们精心备课,耐心讲解,有的孩子甚至也学着运用各种注册方法和注册机智,讲得有模有样,有声有色,小听众们积极配合,气氛活跃,与小老师配合默契,那情景另我叹为观止,深感危机,看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣,也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望,为其日后的学习奠定了基础。
针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂注册质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们,我手把手教孩子们使用钢笔,如何起笔,顿笔和收笔,运笔方法,这样以来学生们的字有所改观。另外,从作业评价上我进行了改革与创新。一开始我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式,用“笑脸”作为评价方式,我觉得用这种评价方式人情味十足,亲切友好,学生觉得很新奇,都希望得到老师微笑的肯定,用他们自己的话说“我最期盼发作业本了,特别希望看到那张“笑脸”看到了它,就好像看到了老师在微笑着鼓励我,我喜欢看老师的微笑。”对于生字词的作业要求富于弹性,只要得到“笑脸”下次作业量就可以减少,这样一来,作业质量提高了一大块。
而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚开始用连笔字评价,后来一次无意识的小实验给了我启示,心血来潮的我决定用正楷字写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论澳门伦敦人官网量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项语文作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到澳门伦敦人创造性劳动所带来的丰硕成果。
我会再接再厉,继续为自己积累更多的经验,当然在注册中我还存在着很多不足之处,比如在小组合作学习中研究的问题是否有真正的价值,课堂注册还不能完全收放自如,……这些都是我未来奋斗的目标,在今后的注册实践中努力将它们逐一攻克,尽快提高自己的注册水平。
一分耕耘,一分收获。在这一学年澳门伦敦人官网中,我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的澳门伦敦人官网中我会加倍努力,为胡小的腾飞贡献出自己的一份力量!
体育班主任期末述职24小时在线投注篇3
时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。为今后更好的澳门伦敦人官网,现将本学期的澳门伦敦人官网述职如下:
一、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语注册澳门伦敦人官网。在注册方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级注册的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。注册中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用澳门伦敦人,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名新澳门伦敦人,我在教育注册中遇到了众多问题。问题的.解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了《生命教育—一位体育英语澳门伦敦人的教育生活》、《第五项修炼》《班主任澳门伦敦人官网漫谈》等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的注册。并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区体育英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区体育英语学科“课堂注册实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,注册经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的注册中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了注册中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。
三、勤奋澳门伦敦人官网
作为一名青年党员澳门伦敦人,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守澳门伦敦人职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。澳门伦敦人官网中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项澳门伦敦人官网,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满澳门伦敦人官网量,圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的澳门伦敦人官网,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的`发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献。
总之,在20__—20__学年度教育注册澳门伦敦人官网中,我与全体同事共同努力,为我校教育注册任务的完成,特别是我校语文注册水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的澳门伦敦人官网中我将,继续努力。
20__—20__学年度,本人担任高__届3、4两个班高中语文注册,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项澳门伦敦人官网任务。
体育班主任期末述职24小时在线投注篇4
本学期我被安排担任一年级年级主任。两个多月来,我要感激学校董事会对我的信任,感激一年级全体老师对我澳门伦敦人官网的支持,是你们的支持和配合,才使得我们年级组的各项澳门伦敦人官网得以顺利的开展。
年级主任是学校年级的具体负责人,它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研中心等部门发出的指令,保证学校的各项澳门伦敦人官网得以落实,做到令行禁止。那么,作为一个年级的负责人,我主要做了哪些澳门伦敦人官网呢?在此向大家作一个简要的汇报:
一、加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责
本学期,我校对学校管理机构进行改革和尝试,比起以前,年级主任肩上所挑的担子更重了,也更有挑战性了。因此,我经常认真学习学校下发的文件以及一些教育注册管理方面的书籍,努力履行自己的岗位职责。除此以外,遇到难题我还虚心地向各位领导请教,经常与杨主任、陆主任、饶主任等交流,学习他们丰富的管理经验,以确保自己能胜任这个岗位。
二、及时传达每周的行政会议精神,狠抓落实。
学校的澳门伦敦人官网要开展,落实很重要。每周开完行政例会后我都会利用校讯通的形式给级组澳门伦敦人传达会议精神,安排澳门伦敦人官网,涉及本年级段的澳门伦敦人官网认真抓贯彻落实,遇到有些事落实起来比较困难的,做到耐心,细致地协调,确保学校的政令畅通。同时定期召开年级组会议,及时表彰先进,指出不足,提出整改措施。开学以来,我们年级组的各项澳门伦敦人官网完成情况是比较好的。如:仅用两三天的时间就完成了整个一年级学籍的录入和平安保险的上报澳门伦敦人官网;积极动员兴趣班,整个一年级参与人数为131人;顺利、圆满地召开了第一次家长会,家长会的到会率达到了85.1%;用心布置班级文化,为学生营造一个良好的学习氛围,在本学期班级文化布置评比中,一年级荣获2个一等奖,4个二等奖,4个三等奖获得了学校领导的一致好评。此外还积极与家长沟通,虽然我们年级从10月份才开始家访澳门伦敦人官网,但整个年级目前家访人数为152人,达到了32.3%。
三、时刻把安全澳门伦敦人官网放在首位不敢放松。
安全澳门伦敦人官网是学校常规澳门伦敦人官网的重心,而一年级的孩子由于生理和心理上的特点比起别的年级孩子更好动,更喜欢奔跑。为了确保安全,开学初我就制定了楼层澳门伦敦人值日表,并能经常性地检查值日澳门伦敦人的到岗情况,指导楼层值日澳门伦敦人开展澳门伦敦人官网,与三年级合作,从三年级选派一批优秀的孩子充当值日生,严抓追赶打闹。加强了课间巡查,严防楼道奔跑和教室追赶现象。经过一段时间的整顿,现在整个一年级的课间纪律比较好,少有追赶打闹现象,年级也没有出现重大安全事故。
四、常规教育始终贯穿在整个年级澳门伦敦人官网之中。
一年级学生刚刚入学,由于年龄小,自制力差,再加上受社会或家庭环境的影响,形成了很多不良的行为习惯,这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此,在开学初,我就与年级老师商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的澳门伦敦人官网要点。班主任们都加大了要求力度,特别是在开学初的这两个月里,只要有孩子们在的地方,就可以看到班主任老师的身影。教室里,除了告诉孩子们该如何上课外,还每天教孩子如何扫地?如何拖地?如何整理抽屉?如何摆放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的课堂上一次次地实践,一次次地校正,课后提醒学生怎样做好课前准备,可以做哪些有益的游戏;餐厅里,告诉学生该如何坐,如何吃,每一餐饭都要等到学生坐稳了,才急急忙忙地吃上一口饭。跟得紧,抓得实,所以一年级的学生很快就进入了状态,接下来的澳门伦敦人官网中,班主作老师又不断地强化常规要求,经常开展一些以“常规”为内容的班会活动,就是靠这种不间断地教育,学生们做得越来越好了。
五、安排帮扶,促进班级间共同进步。
一年级本学期新入职的`澳门伦敦人有8名,其中7名是新班主任。她们对学校的各项管理制度、澳门伦敦人官网方式还不够熟悉,为了帮助她们尽快融入我校这个大家庭,将澳门伦敦人官网做得更扎实,因此我在开学初就安排4位老澳门伦敦人与新澳门伦敦人结对子,共同开展班级管理澳门伦敦人官网,以促进班级间的均衡发展。有了老澳门伦敦人的帮扶与指导,几位新班主任迅速地成长起来,班级澳门伦敦人官网也走上了正常的轨道。
六、成功地开展了级组拓展活动,促进了级组澳门伦敦人的交流。
为了团结澳门伦敦人,促进级组澳门伦敦人间的交流,形成较强的凝聚力,10月23日我组织级组澳门伦敦人到白莲洞公园烧烤。大家一起动手,坐在一起聊天,既舒缓了澳门伦敦人官网压力放松了心情,又为大家提供了一个互相了解,互相学习的平台。
七、存在问题及今后努力的方向
1、在年级管理的过程中对级组澳门伦敦人关心还不够,致使个别澳门伦敦人的心态仍然不够积极、阳光。
2、在今后的澳门伦敦人官网中还要加强对班级的巡查督促,及时了解本年级组师生的学习生活情况,及时制定相应的措施。
3、虽然在常规方面下了很多功夫,但仍然在用餐纪律等方面还有待加强。
4、年级中的班级间发展还不够均衡,针对个别落后的班级还要加强帮扶力度。
以上就是我开学两个月以来所开展的澳门伦敦人官网,当然,因为自己当年级主任经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题,但,接下来我会努力去改变这些现状,以争取让级组澳门伦敦人更加紧密团结,学生行为更加规范!
述职完毕,谢谢大家!
体育班主任期末述职24小时在线投注篇5
接手六年级(1)班已有一年多了,班主任澳门伦敦人官网也由初时的懵懂到现在的初步了解,其中感触最深的是孩子们的成长,在这个学期中,感觉班主任澳门伦敦人官网的压力突然加大,五年级和六年级好像就是一个分水岭,孩子们好像是突然间就长大了许多,这种成长带着些不安分和期盼,心理上的转变加大。这就需要班主任及时从他们的衣着打扮、一言一行中掌握他们思想上的异动,并作及时的引导。下面谈谈我在这学期班主任澳门伦敦人官网中的一些体会。
一、提高自身思想认识
从思想认识上来说,通过其它各位澳门伦敦人的帮助和自己在澳门伦敦人官网中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任澳门伦敦人官网”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,通过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。
二、为人师表,率先垂范
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
三、加强注册的五认真澳门伦敦人官网
1、备课
备好课是上好课的前提。因此,备课在注册中的地位是举足轻重的。然而,长期以来,备课存在一些弊端。“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。这样的无效劳动不仅没有什么价值,还占用了澳门伦敦人们大量的时间和精力。一段时间来,我校一直在思考和研究“如何使备课更具有实效性”这一问题。首先,我们制定了新的备课要求。我校根据《区注册五认真细则》修订了五认真检查记录:
1.电子教案必须要有手写的二次修正的内容。
2.提前3课时量的检查,通过平时的领导随堂听课来检查核实执行情况。
3.综合学科、兼职学科的澳门伦敦人也必须按规定备课,每月的注册五认真检查分“语数外”学科检查和综合学科检查两次进行。
4.年轻澳门伦敦人必须写详案,注册反思或教后感每周不少于两次。
其次,改革了对澳门伦敦人备课的检查方式。针对诸多弊端,我校确立了“上课直击备课”的备课检查方式,成立以学科分管领导为组长的听课小组,对澳门伦敦人的随机听课采取“说课—跟踪—评课”的模式。“说课”,指主讲人围绕教材分析、教程构想及补充说明三部分进行叙述,这样做,不仅可以了解澳门伦敦人对课改理念的内化程度,也便于了解他们对教材的钻研程度。“跟踪”,即看澳门伦敦人是否按课前说课后形成的最注册设计去授课,看澳门伦敦人是否在注册实践中进行创造性的劳动,使学生爱学,乐学,学好。“评课”,即从目标线、过程线、效果线三个方面进行客观的评课,从而利用集体的智慧和力量使澳门伦敦人们的授课不断提高,保证课堂注册质量。这种考察方式不仅促使澳门伦敦人学习理论,深入钻研教材,增强了备课的实效性,同时也提高了课堂注册的效益。
2、上课
为了引导和促进澳门伦敦人在课堂注册中更好地体现《课程标准》所大力倡导的新理念、新要求、新教法和新学法,切实提高课堂注册效率,我校制定了《课堂注册质量量化评价表》,并将它作为考核澳门伦敦人课堂注册的主要依据。“评价标准”分五个指标:
a、注册目标
b、注册内容
c、注册方法
d、注册功底
e、注册效果。
同时,对每一个指标的权重也做了大致的`分配,但考虑这五个因素不是绝对独立,而是互相渗透、互相影响,所以还设置了“综合评价”栏。
课堂注册的管理,我们着重强调:
1.组织注册要常抓、狠抓,组织注册是上好一节课的保障,做到学生不听课,澳门伦敦人不开讲。领导巡课本学期已将它作为巡视内容之一。
2.把“当堂训练,当堂反馈”的思想落实到课堂注册之中。要求澳门伦敦人每节课至少要安排5~10分钟的当堂书面练习的时间,并把此作为课堂注册评价的一项重要标准。
3.课堂上要求澳门伦敦人要做到“精讲多练”,澳门伦敦人每节课独自用时不得超过15分钟,要安排大量时间让学生进行独立学习,独立思考,开展形式多样的自主体验活动,寓教于乐。
4.发挥教研组的职能作用,开展好每两周一次的“听课、评课”活动,增进澳门伦敦人间的学习交流;每月举行一次“注册热点问题探讨”活动,针对注册的问题和困惑,开展讨论。
5.开展好领导“随堂听课”、“蓝青工程〃师徒结对”活动,发挥监督考核、指导引领的作用,促进澳门伦敦人课堂注册水平的不断提高。
3、作业布置和批改
作业练习是注册过程的一个重要组成部分,是课堂注册的继续,是学生巩固知识、运用知识解决问题形成能力的关键环节之一。
我校对作业方面提出以下几点要求:
1.布置的作业量要适中,习题要精选,并以教材的配套练习为主。不同年级各学科每天课外作业量有不同的时间限定:体育一年级一般不布置书面家庭作业,二、三年级不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过60分钟。各学科澳门伦敦人注意沟通协调。
2.布置作业要适合学生实际,尽量做到分层布置作业。作业难易程度以中等学生为基准,以基本题型和巩固基础知识训练为主,适当增加发展思维的训练题。对优秀学生和学习困难的学生,要设计符合他们实际的选作题。
3.澳门伦敦人对学生的口头、书面和实验作业,都要做出及时的评价,澳门伦敦人布置的作业要做到有布置有批改、有批改有反馈、有反馈有订正、有订正有面批,切实提高作业的效益。
4.澳门伦敦人要发挥作业的反馈机制,准备专用的家庭作业记录本,用于设计家庭作业和记录作业中的典型错误,针对学生作业所反馈的信息,及时弥补注册缺陷,调整注册策略,发现共性和问题次日内及时处理解决。
5.杜绝不布置作业、不批改作业,或滥布置作业加重学生过重负担的现象发生,一经发现,要在每月的“五认真检查反馈会”上给予点名批评。
4、辅导
我校主要有以下几项规定:
1.建立学困生学业水平转化档案,实行跟踪制度。要求每学科澳门伦敦人根据学生的平时学习情况确立2~3名学困生,建立档案管理,记录其转化过程,建立长销管理机制。
2.实际澳门伦敦人官网中,学科澳门伦敦人对学习困难的学生,要满腔热情,细心分析原因,帮助他们树立信心。在重视德育渗透、心理辅导的同时,更要加强基础知识的掌握和学习方法的指导,使他们在原有的基础上有所提高。
3.辅导要有全局全面观念,做到课内课外有机结合,不能影响其他学科,时间不宜过长。自习课应坚持个别辅导,解决疑难问题;课余时间注重基础知识的补习和过关。
5.考核
考查(考试)是了解学生掌握和运用知识的情况、了解注册效果的重要途径,便于研究和改进注册澳门伦敦人官网。
1.抓好单元过关测试,建立校单元抽测制度。为了加强学科的监控管理,教导处每月都对部分年级、部分学科进行了校级检测,具体做法如下:
①学生采取单人单座考试,严肃考场纪律,做到检测的成绩真实有效。
②批阅试卷,教导主任做好任务分工,组织人员,集体批阅,全程陪同处理阅卷中的问题。
③认真做好质量分析。每次检测将各班成绩进行进行数据汇总,进行横向、纵向比较,然后召开任课澳门伦敦人质量分析会,会上要求澳门伦敦人分析原因,明确出现的问题,并提出相应的改进意见。
2.严格控制考试次数,期中、期末、单元抽测考试由学校组织,其余考试由同学科澳门伦敦人商量进行。考试结束后,各科澳门伦敦人都要认真进行卷面分析,针对学生知识的掌握和遗漏情况,及时进行讲评补救,指导学生自我归纳小结,查漏补缺,并及时上报成绩登记表和质量分析24小时在线投注。
3.综合学科以考查为主,学校定期(期中、期末)对综合学科进行质量抽查,每学期对综合学科澳门伦敦人进行一次注册质量考察评定。
四、热爱学生,尊重学生,相信学生
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,澳门伦敦人官网起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。
五、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面澳门伦敦人微博的发展。对于六年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。
六、鼓励学生展示自我,树立自信
六年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:古诗文比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。
七、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用平时放学时与多位家长进行交流。
体育班主任期末述职24小时在线投注篇6
我做为一个班主任始终坚持出全勤,从未因私事耽误学校的一件事和学生的一节课,一节自习辅导。身为班主任,始终坚持做到眼勤口勤脚勤,能做到爱班级爱学生。严以律己,宽以待人。要求学生做到的自己先做到。以下是我的述职24小时在线投注。
一、用心对待学生
一名出色的班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。我实在说不清,自己曾经有多少次不经意的冷冰冰的怒吼的话语,留给这些阳光少年永恒的记忆将会是什么,但我知道爱因斯坦曾说过:“过了若干年以后,那些教的知识都忘了,留下的东西才是教育。”当我静下来想想时,这样做只会让胆小的'学生更加胆小,油滑的学生想方设法钻空子,精力过剩的学生肆意地制造事端,甚至为所欲为,逐步走向危险的边缘。多一些真诚的爱心,收获的将是更多的幸福和快乐!
二、班级是一个家
班主任与学生在认知能力、知识水平上暂时存在差异,但人格上是平等的。班主任能够听取学生意见,不轻易指责学生,班级里充溢着民主的氛围。平等,还体现在班主任对班级事务和活动的参与和热情投入。大事不说,且说小事。当班主任走进教室,遇到地上有纸屑、讲桌凌乱是难免的事。如果教室里同学都在学习,那么你自己弯弯腰、动动手、擦一擦,学生会看在眼中,自然会潜移默化,在无形中形成一种自我约束力,模仿着为班级做一些力所能及的事,会取得事半功倍的效果,切莫乱批评指责,然后指手画脚一番,“喊破嗓子,不如放出样子。”记得大扫除时,我会和学生一起同劳动;
大课间时,我和同学们在操场上一起运动,一起加油。师生其乐融融,校园里平添了一道和谐、亮丽的风景。我想,一个班主任只有从心底爱班级这个家,平等地爱这个家中的每一个成员,学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的进步。
三、掌握教育的度
谈爱心,讲平等,并非凡事都迁就、顺从学生。批评和表扬一样重要,只是要掌握好这个“度”。集体荣誉的攀升,硬朗的班风形成,离不开适度的、让学生难为情而不难堪的批评。关于批评,我有两点建议:
一是不轻易忽视第一个犯错误的同学,及时纠正;
二是可尝试采用“退三进一”式批评方法,即在批评学生一个缺点的时候,不妨先表扬他的三个优点。这样,批评会让学生心悦诚服。
前段时间,我们班级的一个同学找我承认错误,这个学生因为个人卫生没有搞好,而给班级扣了分。当时,我首先对他能够主动承认错误给予了肯定,又委婉地指出小事做得不精彩,将来大事也会做不来。这样一来他感到难为情,但并不难堪,要求做一周的卫生来弥补自己的过错。分是扣了,但也给了学生用行动净化心灵的机会,收到了较好的效果。应该说,屡教不改的孩子是一次又一次“难堪”累积而成的,我们每一位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。
体育班主任期末述职24小时在线投注篇7
这学期由我来担任六(1)班的班主任澳门伦敦人,我明白班主任澳门伦敦人澳门伦敦人官网是学校澳门伦敦人官网中既重要又复杂的一项澳门伦敦人官网。虽然有十几年的教龄,并且也当过多年的班主任澳门伦敦人,可是对这个班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。
一、积极开展思想教育,引导学生不断提高。
思想教育是基础,仅有良好的思想,才能构成正确的人生观,端正学习态度。六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每一天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止礼貌等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评,时间长了,期望学生能牢记在心,并且能够做到。班中大部分同学表现良好,仅有个别同学因家庭情景、性格等方面原因,难以管束。班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我就对他们进行说服、开导教育,此刻这两位同学大有改观,提高不少。
教育是一个大课题,做为澳门伦敦人的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后经过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。教育象春雨一样润物细无声,期望学生们能在这无声的春雨中澳门伦敦人微博成长。
二、狠抓卫生澳门伦敦人官网,营造良好的学习环境。
开学初,学生做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到那里,所以总是达不到学校的要求。经过一段时间的了解,我给班级制了一张室内室外卫生打扫情景评比表,对合格的.一组给贴一朵红花,学生的积极性很高,每一天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落实到个人,哪一块擦得干净同样也给奖励小红花,这样,学生们玻璃是一次比一次擦得干净。经过我们的努力,教室卫生的环境卫生有了很大的变化,但说明我们在提高着。
三、因材施教,提升学生的综合素质。
为了便于做好各项澳门伦敦人官网,也为了培养学生的综合素质,我平时注意发现学生的性格特点、兴趣爱好,针对学生的不一样特点,分配不一样的任务。善于设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报;生性好动的学生看情景领水;细心、认真的学生随时做整理书柜、浇花等日常杂物;号召力强,有领导能力的学生管理秩序等。他们各有所长,各尽其能。在班级的管理中,虽然取得了一些成绩,但还存在着很多问题:
1、学生的自制力差,不会自学。
2、学生能力悬殊大。
3、学生兴趣爱好不广泛。
4、班级的学习气氛还不够浓。
我们将在这些方面多下功夫,把问题缩小,期望学校和各位澳门伦敦人给我们多提指导性意见,我相信在大家的正确指引下,我们的班级管理会更上一个台阶。
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时间过得真是太快了,一晃一学年又结束了。回忆这一学年的澳门伦敦人官网就像是昨天一样记忆犹新,事事历历在目。
本学年我担任了六(2)班的语文注册澳门伦敦人官网、六年二班的班主任澳门伦敦人官网、多功能教室澳门伦敦人官网、少先队辅导员澳门伦敦人官网、广播室和网络维护澳门伦敦人官网。
随着时间的进展,我和孩子们由陌生到熟悉到相知、热爱,甚至有了相濡以沫难以割舍的情感,这其中的苦辣酸甜只有自己体味。班主任澳门伦敦人官网千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际澳门伦敦人官网中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下圆满的完成了本学期的各项澳门伦敦人官网任务。现就本学期的澳门伦敦人官网做如下述职。
本学年我认真完成了少先队的各项澳门伦敦人官网、完成了多功能教室、广播室和网络维护的'澳门伦敦人官网,积极配合学校和各位老师对各室的使用。但班主任澳门伦敦人官网在学校澳门伦敦人官网中有着十分重要的地位,怎样开展班级澳门伦敦人官网?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任澳门伦敦人官网除了需要兢兢业业的澳门伦敦人官网态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的澳门伦敦人官网方法。现将班主任澳门伦敦人官网述职如下:
一、班集体建设。
这学期,我主要培养学生的班集体意识。着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的澳门伦敦人官网中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。
二、班干部培养。
班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。我定期检查他们的澳门伦敦人官网,手把手地教他们,帮助他们总结经验,发扬成绩,克服缺点。我深知干部队伍建设好了,班集体才坚强,班风才会正。
三、加强家校联系
多年来的班主任澳门伦敦人官网,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什幺特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的澳门伦敦人官网。互相配合,使每一位学生澳门伦敦人微博成长。
以上,是我澳门伦敦人官网的汇报,今后,我将更加努力做好我的各项澳门伦敦人官网。