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在这一年的注册中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力澳门伦敦人官网，认认真真的做好老师的本职澳门伦敦人官网。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅注册经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。
我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。掌握其规律注册，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：
思想方面：
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；澳门伦敦人官网认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
注册澳门伦敦人官网：
认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准注册的重点，突破注册的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了注册六认真。为提高课堂注册效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外注册研讨活动，积极投身到注册改革的前沿。及时反馈注册信息，认真批改作业，做好差生的转化澳门伦敦人官网。
个人学习：
坚持参加校内外注册研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的注册水平。经常向经验丰富的澳门伦敦人请教并经常在一起讨论注册问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老澳门伦敦人们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在澳门伦敦人官网中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育注册。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为注册服务。为学生服务。
同时，在本学年，我担任了校广播站的澳门伦敦人官网，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩：
回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。
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一、指导思想
一学期来，本人思想澳门伦敦人微博上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和注册计划，积极完成本职澳门伦敦人官网，在澳门伦敦人官网中享受为人师表的乐趣，在澳门伦敦人官网中逐渐充实了自己。
二、注册澳门伦敦人官网
在注册澳门伦敦人官网上，根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材内容，了解学生的实际情况；通过钻研教材、研究具体注册方法，制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划，为整个学期的生物注册澳门伦敦人官网定下目标和方向，保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。
提高注册质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的澳门伦敦人官网：
1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂注册，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
在注册的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探索，尝试各种注册方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓注册视野。在注册中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格。所以，在生物注册中，有意识地以学生为主体，澳门伦敦人为主导，通过各种游戏、比赛等注册手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由澳门伦敦人微博的发挥。
三、今后的努力方向
1、坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力。多参加学科组活动和备课组活动；坚持参加学校安排的各种注册活动，不断提高自己的注册水平的业务能力。
2、加强教研能力，尽量把注册实践活动上升到理论高度。积极投身学校的注册改革澳门伦敦人官网，认真学习各种注册理论，开展合作式注册模式和研究性学习，积极撰写注册论文和注册心得。
总之，一年来，干了一些澳门伦敦人官网，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，澳门伦敦人官网中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的澳门伦敦人官网中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
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随着新校长的到任，__学年对于我们学校是一个新时代的来临。对我个人也是一个充满挑战、机会不断和收获累累的一个年份。为更好的前行，在此对本学年教育注册述职总结如下：
一、政治思想表现：
作为一名从教20__年的中青年澳门伦敦人，我热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则。讲政治，讲大局，积极参与学校和上级部门的各项活动，爱岗敬业。热爱本职澳门伦敦人官网，做学生们的知心朋友。遵守社会公德，努力做到文明礼貌。自觉遵守国家法律法规，廉洁从教，作风正派，注册和教育澳门伦敦人官网中任劳任怨，积极主动，认真负责，具有强烈的奉献精神，以“使学生每天进步一些”为澳门伦敦人官网准则，做好本分，将心比心。
二、教育注册能力：
本学年学校开展了学习了__中学的注册改革，大力推行以讲学稿为载体的教育注册。作为生物备课组长、作为一名班主任、作为一名从教多年的澳门伦敦人，我首先在思想上重视、行动上落实，坚决拥护这一有利于学生进步的教育注册改革。
根据讲学稿的使用原则，我切实履行备课组长职责，带领生物备课组的老师把集体备课放上了最重要的位置，细致认真的研究教材、研究学生，不断摸索适合本土特点、符合学生实际的生物讲学稿模式，让这一份师生共用的文字稿、教与学有机结合的整体真正发挥它的作用。
使用讲学稿从根本上改变了澳门伦敦人和学生的很多习惯，使澳门伦敦人备课这一隐形环节走向了显性，使学生的等待注册走向了提前参与学习，学生的预习如果落到实处则可以提前发现自己学习的问题及困难所在，通过预习导学反馈给澳门伦敦人，澳门伦敦人可以利用二次备课进一步调整自己的课堂注册，让注册真正服务于学生，从四十分钟获取最大的课堂注册效率。
我们深知：“千里之行，始于足下”。每一次的改革都会带来很多的不适应，因此特别需要从思想意志上克服种种的困难，特别需要发挥团队精神和力量，共同提高集体作战能力，共同提高教育注册效果。
教书不忘育人。趁学校实施教育注册改革的春风，我注意培养学生良好的学习习惯，灌输“生物必须适应环境”的观点，课堂上营造民主、和谐、互相尊重的学习氛围，注意语言的运用，尽可能引入幽默、有趣的元素，使学生乐学、好学。
三、履行职责：
本学年我继续担任了初二（2）班班主任和初二（一）、（二）、（三）、（四）、（十一）五个班的生物注册澳门伦敦人官网。班主任澳门伦敦人官网以“勤”字当头、立足小组管理，细化深理，紧密联系家长开展对学生的思想教育，因此班级在年级组中是一个有稳定表现的班级，全班同学基本能坚持学习，并在不同程度上有所收获，很好的贯彻了“做好本份，将心比心”的班训，履行“让自己每天进步一点”的行动准则。
注册上我坚持自我的学习和提高，积极参加各类业务培训，并勇于承担各级各类公开课、观摩课、研讨课，坚持实战练兵，利用备课组的集体力量不断帮助自身成长，利用不同的平台促使自身进步，一个学年以来，坚持对学生进行能力的培养，高质量的完成注册任务。
四、今后的努力方向：
作为班主任，自知在学生的主动澳门伦敦人官网能力还有待加强培养；自知学生的培优拔尖方面还有待加强；自知学生的人格塑造（尤其是来自单亲家庭、离异家庭的孩子）还有待完善……
作为备课组长，深知生物备课小组还是一个薄弱科组，虽然有其自身的客观原因，但也与我个人的领导能力及组员积极性调配的不足有关，接下来如何让全科组的老师在澳门伦敦人官网中找到乐趣，享受成功是我的目标……
作为科任老师，深知自己的教育注册理论还要不断的加强学习和实践验证；学科知识还需不断的提高与及时更新；注册手段还要不断的熟练及变化使用……
总之，关于教育注册澳门伦敦人官网的研讨和实践永无止境！
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一年来，我一向热爱祖国，充满爱心，忠诚事业。平时我能坚持学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是我能认真学习新的教育理念，并以此来指导自己的教育注册澳门伦敦人官网。自去年8月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座《新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径》、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座《学生中心视角下的课堂变革——叩响高中教育》、清华大学教育研究院专家王振权的讲座《为学生而改变——走向深度学习》和中国教育科学研究院澳门伦敦人教育研究中心专家韩立福的讲座《走进有效注册，构建卓越课堂——一种具有操作性的新课堂FFS注册模式及案例》，实在是进行了一次大的教育注册改革的洗礼，感悟颇深。借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学“四步导学”的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。
一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，前两次月考成绩不很理想，我找学生谈话，认真分析学生的试卷和成绩，发现一些学生对新的注册方式不太适应，有抵触情绪，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时，降低难度，力求学生对所学知识能吃透弄懂，激发学生兴趣，增强学生自信。我还利用其他时间给学生们做了《纠错反思》专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了及时雨，学生在期中考试中没有令老师失望，成绩喜人。
二轮复习时，注重综合，提升能力。利用专题复习题，以题带知识进行进一步深化巩固，构建专题知识网络，总结各部分习题类型和解题方法，学生的能力得到了进一步提升。
三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在注册过程中我发现有时候学生说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目稍微变一下又错了，可见学生的能力需要一定量题目的训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维能力。更重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬开始的强化训练和5月中旬开始的模拟训练就做得非常好，代课老师监考，陪着学生一起做题，这样就保证了每位学生都把题认真做完了，虽然老师没有阅卷，但发下去答案后，学生想知道对错的本能也促使他们认真去查漏补缺。一次次的训练，真真正正地倍增了学生的自信心，老师看着高兴，踏实在心里。
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本人于20__年八月进入向明中学校澳门伦敦人官网。在参加澳门伦敦人官网的几年中，我一直都能服从学校的澳门伦敦人官网安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对有关教育注册的澳门伦敦人官网情况向各位领导汇报。
一、注册方面
我参加澳门伦敦人官网的这六年，可以说是生物注册不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励注册上的大胆创新。在这种注册思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己注册的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂注册的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，让生物注册的课堂充满朗朗的读书声，达到以读促教的目的。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，澳门伦敦人在上课的时候会不断地提出问题，如果澳门伦敦人提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的综合素质。
具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透澳门伦敦人官网，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。 通过的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承担学校的生物公开课任务，积极参与交流活动、培训课程，提升自己的注册能力。通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的注册模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的注册模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的注册模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;注册民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。
4、运用多媒体注册，提高语文课堂注册的效益。
近几年，多媒体注册在语文注册中悄然兴起。多媒体注册由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体注册的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
二、德育澳门伦敦人官网方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我在德育澳门伦敦人官网中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在德育澳门伦敦人官网中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
一个优秀的班主任无一不是关心爱护着学生。师爱，是学生接受教育的桥梁。古人言：“亲其师，信其道。”所以师爱不仅是教育的前提和基础，它还能引起学生情感的共鸣，叩响学生心灵深处的琴弦。所以，热爱学生也是教育注册获得成功的基础。在注册中我们也经常会遇到有些澳门伦敦人反映对学生很好,却得不到学生的理解，反而产生了不少误会。因此怎样关爱学生我认为应该做好以下几点:
(一)和学生保持有意义的接触
和学生保持有意义的接触是和学生交流最有效的方法，这个时间里，你不是老师，也抛开你的澳门伦敦人官网，学生就是你的朋友，老板，上帝。在路上遇到了，和学生交流几句，不要以为非要学生先和你打招呼。可以想象一个澳门伦敦人先和学生打招呼，再加上几句温暖的问候，对学生会意味着什么，学生一定会感受到澳门伦敦人的关爱。在澳门伦敦人官网中经常和学生们保持有意义的接触，无论是在校园、校外，饭堂还是路上。每晚利用查寝室的时间，提前15分钟到，这段时间，学生能在你面前尽情的表现自我，没有澳门伦敦人的威严，没有课堂上紧张的气氛，这个时候，学生才有一种被爱和被接受的感觉。如果你很忙，没有时间也没有关系，关键是你要在短暂的机会里要充满爱意的关心、爱护，听、看，积极的参与满足学生的兴趣。
(二)、和谐的语言沟通
澳门伦敦人对学生的语言有着神奇的力量，不同的词，不同的先后顺序，不同的语气都表达不同的意思，都会在学生的心里产生不同的效果。澳门伦敦人所使用的语言不同，表达的感情色彩不同。如：两个学生闹矛盾，甚至打架，你又气又恼火的说：“又是你们两个，和谁也搞不好关系，天天惹事。”这不仅很伤学生的自尊，更解决不了问题，反而，他们以后干什么事会更隐蔽，你更难发现问题。如果说：“你们两个都很委屈，很尴尬吧?”这样，他们一定会感受到你的理解和爱，一定会把他们闹矛盾的原由说出来，这时你再切入正题，针对性的进行教育。其实，在你表现了理解之后学生就更容易接受你的意见。理解是和学生沟通的桥梁，和学生的语言交流，要站在学生的立场换位思考，要以理解学生为核心。
(三)、真诚的情感交流
对待学生的情感要真诚，否则，老师苦口婆心的教育只是徒劳,反而会产生对立情绪。对学生各种感情的表露要有耐心，在限制学生某种行为的同时也要指出他表露的情感。如：当澳门伦敦人阻止了学生上课不要说话后，他就爬在桌子上不学习，或者在抽屉里乱翻或者东张西望。这时，你不要不管他，更不要采取过激行为，而是要告诉他：“就是老师不让你上课说话，要你认真听讲你就生气了是不是?”要让他知道他的每一种感情的来源，并帮助他接受。又如：一次考试试卷刚发，一位学生就把试卷一把揉皱，放在课桌里，我知道一定是没有考好。要知道，在学生害怕、失望、悲伤、喜悦时最需要老师的安慰、理解和分享，再也没有比这个时候更能建立亲密关系的了。于是，我说：“你没有考好，我心里也很难过，实际上，以你的实力，会考的很好，我理解，我们应该仔细分析、改正找原因。”实际上，培养学生的情感，提高学生自我教育、自我管理、自我相处、自我控制情感的能力与建立师生情感，及学生感知澳门伦敦人的情感都是相辅相成的。
(四)、适当的批评教育
有一位班主任刚开学不久，对学生进行了问卷调查，在对班主任的建议和意见中，大多数学生反映了他们的心声：希望老师能从严要求他们。在学生的心里非常明白老师的爱和严，明白老师的严格就是一种爱。对于澳门伦敦人来说，爱与约束是可以同时表达的，对学生的一些错误行为的限制，会在短时间内让他们不高兴，但过一段时间，你的合理的约束会让学生们知道你很在意他，你有兴趣和能力关心他。我们要说“不”，不过要夹一些爱的信息。如：“晚上不要随意出校门，很不安全，我不想让你们出一点点危险。”“不要在校外随便买零食，不卫生，对身体不好。”“不要迟到、旷课，会影响你的学习成绩。”“寝室内不要喧闹，早睡早起对身体有好处。”一些时候，你也许会感到自己总是对学生唠叨、责备。其实，建立在爱的基础上的行为是很容易被学生们理解，尽管学生们没有表现出来，但内心会因为你的唠叨、责备感到温暖，感到有强烈的依靠，有强大的力量。
新课程强调以人为本,就是要让学生淋浴在爱的温暖的阳光中，不把学生当学习机器,使学生在相互关爱中澳门伦敦人微博快乐的成长。关爱是人类情感的精华，是心灵的正常沟通的先决，也应该是作为澳门伦敦人的心灵和语言的最基本的特色。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民澳门伦敦人的责任，也深感一位人民澳门伦敦人的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年澳门伦敦人，我知道我的澳门伦敦人官网才刚刚开始，学校为澳门伦敦人成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台，这是学校领导对我前几年澳门伦敦人官网的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样澳门伦敦人官网，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
生物澳门伦敦人个人述职24小时在线投注精选篇6
本人自20__年7月毕业于首都师范大学生物系至今，一直澳门伦敦人官网在朝阳区生物注册一线，在完成注册澳门伦敦人官网的同时，先后承担团委书记、年级组长等学生管理澳门伦敦人官网。无论注册澳门伦敦人官网，还是教育澳门伦敦人官网，都本着对学生负责、对自己负责、为学校争光的原则。
在七年的学习和澳门伦敦人官网中，我已逐步从一名初出茅庐的学生，转型为一名积极进取的澳门伦敦人。七年来的努力使我自信，已具备申报中学一级澳门伦敦人资格。现述职如下：
一、政治思想方面：明辨是非，思想积极向上，责任心强。
从参加澳门伦敦人官网开始，我就积极向党组织靠拢，时刻以党员的标准严格要求自己，于20__年光荣加入中国共产党。入党后，我更加立场坚定，恪守入党誓词，在认真出色完成本职澳门伦敦人官网的基础上，积极响应党的号召，参加党组织的各项活动，不计个人得失。特别是为了能在08年北京奥运会上贡献自己的一份力量，我报名参加了驾驶员志愿者的选拔测试，并以优异的成绩通过测试，成为一名光荣的奥运会赛事志愿者。07年暑假和08年寒假，我都放弃了休息时间，亲身参与到“好运北京”系列奥运测试赛的外宾接待服务中。
二、教育注册方面：不断学习，努力钻研
参加澳门伦敦人官网以来，我一直没有停止学习的脚步。因为我深知，只有不断积累专业知识储备，提高教育理论水平，才能成为一名尽职的澳门伦敦人。在生物注册方面，我积极参加各类进修、教研活动，并抓紧每一次提高自己业务水平的机会，特别是在课程改革的大环境下，我主动向教研员和老澳门伦敦人请教，并将前辈的经验与自己的优势整合，先后完成区级研究课和市级研究课澳门伦敦人官网。在学生教育方面，我认识到专业理论知识的重要性。为了能够更好的胜任学生管理澳门伦敦人官网，我自学大量有关心理方面的知识，并参加了国家心理咨询师的职业资格考试，获得三级心理咨询师的职业资格。这些学习对我后来的学生管理澳门伦敦人官网，起到了很大的帮助作用。
生物澳门伦敦人个人述职24小时在线投注精选篇7
本学年生物科组在教研处、教务处指导下开展了丰富多彩的生物教育教研活动，不折不扣贯彻学校意图，较好地完成了学校交给的任务，主要成绩有如下几个方面：
一、落实好学校的精细化管理，大力培养青年澳门伦敦人，成果显著
生物科组积极落实学校的精细化管理，注重对注册各个环节进行反思。本着学校大力培养青年澳门伦敦人的中心环节澳门伦敦人官网，切实有效地开展“大小推磨课”活动，特别是如何引导生物老师重视生物教材的合理高效利用。我组成员平时注重收集、制作课件，写注册反思，在多媒体信息技术应用方面较突出，撰写或发表论文有：
1.__老师撰写注册文章《“生态系统的结构、功能与稳态的调节”复习指引》发表在《广东教育》20__年第12期
2.__老师注册论文《使用好高中生物学新教材的体会》发表于20__年第8期《生物学注册》
3.__老师注册论文《综合实践活动的学生评价方法探索》发表在《中学生物学》《20__年第1期》，并获惠州市一等奖
4.20__年县优质课比赛唐密波获县一等奖
5.20__年__老师参加市优质课比赛中获市一等奖
6.在__～__学年市、县级注册比赛中，生物科组老师积极参加，在注册论文和注册设计评比活动中：获市一等奖有2人(__)，市二等奖有4个(__)，市三等奖有1个(__);获县一等奖有3人，县二等奖有3个，县三等奖有4人。具体课题名称详见通报。
在惠东中学校园网学科建设方面，我带领全科组老师致力于科组建设，上传注册资料齐全，用于生物老师专业化成长学习资料。注册资源数据大小容量达4G之多。罗老师注册态度严谨，组织管理能力强，被评为学校“十佳班主任”。
二、教研活动扎扎实实，不走过场，课题研究有成果，积极组织搞好各项活动。
20__年生物科组被评为市优秀生物教研组。本学期有两个课题结题，王团副校长省级课题《广东省惠东县高中生物学科学生学业评价现状的调查研究》;__老师县级课题有《高中生物课堂注册有效提问的实践研究》已完成申报结题。一个市级课题通过中期检查。__老师和__老师分别在市、县立项课题各1个。
在全市、县优质课比赛中，__老师，均获一等奖;在学校青年澳门伦敦人优质课比赛中__老师获校二等奖。无论是从课堂设计还是从注册过程来看，青年澳门伦敦人已逐步走向成熟。在教研处指导下，生物科组顺利完成注册楼前科组板报出版;10月29日下午梅州市东山中学生物科组一行19人前来我校开展学习交流活动中，金菲老师上了一节《细胞核——系统的控制中心》精彩展示课，得到与会代表的一致好评。我校王团副校长、刘艳军副校长、黄志塘主任、生物科组全体老师，参与接待澳门伦敦人官网。20__年惠州市中学新任生物澳门伦敦人跟岗学习师徒培训在我校开展维持一周的培训活动，我校生物组老师对来自市一中、九中、博中等7位新任澳门伦敦人，态度严肃、端正，关心他们的成长，尽自己所能，毫无保留地教好教会;在思想、业务、澳门伦敦人官网态度等方面为新澳门伦敦人树立榜样。王团副校长任指导老师，王副校长、林静卿、李琳、罗天来、谢伟雄、金菲和杜金球老师分别上了1～4节的观摩课。生物组罗天来老师为前来培训22位新澳门伦敦人上了一节主题为《从一个男孩和一个苹果树的故事到我们行动起来》班会课。这种实实在在的教研活动使每位澳门伦敦人都受益匪浅。
在20__年全国高中生物竞赛中，我校生物竞赛班学生取得喜人成绩，有10位学生进入复赛，名列市第2名，具体统计如下：__获全国联赛二等奖名列市第2名、__5名同学获全国三等奖;__等7名同学获广东省联赛一等奖;还有多位同学获广东省联赛二、三等奖。
在20__年第九届惠州市青少年科技创新大赛中，生物科组老师表现十分突出，__老师均指导多位学生参加比赛，成绩显著，具体如下：__老师指导学生参加惠州市科技创新大赛市级获奖有5项;崔世丽老师有2项;另外__等老师指导的获县级有10项。
本学期组内澳门伦敦人至少完成一篇论文，许多老师积极参加省市县各种论文评比。其中，罗天来老师撰写注册文章《“生态系统的结构、功能与稳态的调节”复习指引》发表在《广东教育》20__年第12期;谢伟雄老师注册论文《使用好高中生物学新教材的体会》发表于国家级期刊《生物学注册》20__年第8期;金菲老师注册论文《综合实践活动的学生评价方法探索》发表在省级期刊《中学生物学》《20__年第1期》，并获惠州市一等奖。结合课题研究《关于生物课堂注册中有效提问的研究》，编写了论文集《关于生物课堂注册中有效提问的研究》、生物澳门伦敦人校本培训教材《高中生物必修教材精选问题集》。
总之，生物科组积极落实学校的精细化管理，依据学校澳门伦敦人官网要求走内涵发展之路，以“抓生物学科质量～促生物学科发展”的心态对待生物学注册澳门伦敦人官网，注重对注册各个环节进行反思。重点抓好课题研究、推磨课和澳门伦敦人业务培训等几个方面的澳门伦敦人官网。对学校的要求坚决贯彻，我组青年澳门伦敦人多，朝气蓬勃，成长较快，富有活力。
综上所述，我组澳门伦敦人官网是踏踏实实开展的，但距学校的要求还是有差距的。诸如：生物老师的课堂注册有效性必须进一步提升，严格要求每位老师利用课余时间多做高考试题多学习先进的生物注册策略来提升个人专业化素质;另外一个现实问题是要寻找提高我组老师专业化能力的措施。但是我们坚信有学校优秀教风大环境，我组老师会自觉自愿提升个人业务能力。
生物澳门伦敦人个人述职24小时在线投注精选篇8
一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、澳门伦敦人官网、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学科注册澳门伦敦人官网
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好澳门伦敦人。
教育注册方面：要提高注册质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的澳门伦敦人官网：
1、备好课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的注册方法，并对注册过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好注册后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂注册，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高注册质量，注意分层注册，还要做好课后辅导澳门伦敦人官网，使这一澳门伦敦人官网惯彻到对学生的学习指导中去。尤其在后进生的转化上，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己澳门伦敦人官网的不足。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
7、积极参与听课、评课，虚心请教其他老师。在注册上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进澳门伦敦人官网。
通过以上几个方面的努力，我所担任的八年级生物，在期末考试中取得了比较满意的成绩，注册质量也达到了学校的基本要求。我本人在这一年也获得了一些荣誉和奖励：实验公开课获区二等奖;生物竞赛获辅导奖(省二等);获04-05学年局优秀团员称号。
二、学科教研澳门伦敦人官网
第二学期学校安排我担任生物学科的教研组长，因为年轻参加澳门伦敦人官网没几年，又不是本专业毕业，感觉压力挺大。但是我觉得这又是非常好的锻炼机会，只要自己努力，没有什么做不到的。因为我们组其他老师是从体育上来的，对中学注册还很多不适应和不了解，所以在注册澳门伦敦人官网上、在日常澳门伦敦人官网上及在生活上我都尽可能帮助他们。我们都互相理解，互相帮助，共同进步。我们成了一个非常和谐的教研组。在我们组成员的共同努力下，我们教研取得了明显的成绩。新老师适应了注册，而且赵丽霞老师写的论文获区一等奖。我们的注册成绩也令学校很满意。
总之，在以后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育注册方法，因材施教;继续遵循"以学生为主体、澳门伦敦人为主导"的教育注册原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种注册手段，激励学生积极、主动参与课堂注册的全过程，以全面提高教育注册的质量和效率。走进21世纪，社会对澳门伦敦人的素质要求更高，在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将更严格要求自己，努力澳门伦敦人官网，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
生物澳门伦敦人个人述职24小时在线投注精选篇9
本人于2011年2月至2011年7月担任七年级（11）、（12）两个班和八年级（1）、（2）、（3）、（4）、（5）七个班的生物注册澳门伦敦人官网，及八年级（4）班班主任澳门伦敦人官网。在2011年9月至2012年1月，本人担任七年级1~9的生物注册澳门伦敦人官网，以及七年级（1）班的班主任澳门伦敦人官网。在本年度来，我热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，能积极的参加教育局及学校组织的各种学习活动，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和业务水平。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、在注册澳门伦敦人官网方面
1、备好课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的注册方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并设置各种利于吸引学生注意力的有趣问题，课后及时对该课作出总结，写好注册后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、把握好教法，如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，需要好的注册方法。
5、组织好课堂注册。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学生物的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，尽量当堂完成，减轻了学生的负担。
6、注意分层注册，还要做好课后辅导澳门伦敦人官网，使这一澳门伦敦人官网惯彻到对学生的学习指导中去。尤其在后进生的转化上，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己澳门伦敦人官网的不足。热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
7、积极参与各种教研及学习活动。在注册上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的注册澳门伦敦人官网。
二、在班主任澳门伦敦人官网方面
1、制定详细的班规班纪，严格制度，形成良好的班风
在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的澳门伦敦人微博成长，关键是班级的班规、班风和班貌建设是否良好。在开学前就从学生档案调查、了解入手，按照学校德育管理要求，严格管理班级，制定详细的班规班纪，严格制度，明确责任，制定目标。做到班荣我荣、班耻我耻。在对班级的管理澳门伦敦人官网中，我得出了“争做第一班的”目标。
2、培养班干部，形成班级内部多层次的干部队伍在选拔、培养班委的澳门伦敦人官网中，我一贯坚持“认真负责”的原则，反对独断专横；主张“全面评价学生”，反对“一点定论”（例如：反对成绩不好的一律不准担任班委干部的做法）。我所带班级的干部有四个层次：
（1）、班级管理的“核心”班长，是老师的代言人。
（2）、班级的“中层”全体班委，是班级各项制度落实的执行者。
（3）、“基层干”小组长和课代表、他们是日常性事务澳门伦敦人官网长的具体单位。
3、关心、爱护每一个学生，并把关心落在实处
老师喜欢品学兼优的学生，这是人之常情；而要喜欢后进生，特别是个方面都令人烦恼的学生，在感情上确实较难。作为一位教育澳门伦敦人官网者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而是需要更多的爱心和热情做好细致的澳门伦敦人官网，促使后进生的转化。要做好这项澳门伦敦人官网，首先要对后进生的学习情况、家庭情况进行深入的了解，发现其闪光点，寻求突破口，经常、反复做澳门伦敦人官网，使每一个学生都能抬起头来走路。在这项澳门伦敦人官网中，我注重情感交流，以心换心，设身处地，用师爱温暖被冷落的心。同时从一点一滴的小事开始，培养他们的自尊、自信、自爱的精神，挖掘闪光点。然后从严要求，积极鼓励他们在思想上的每一个进步。最后，为巩固他们的进步，我在每个后进生的周围，安排一批班干部、好同学对他们进行热心的帮助。这样，有了家长的定期交流，有了老师的定时指导和班团干部的帮助，形成了一个促进后进生转化的良好环境，使班级的后进生转化澳门伦敦人官网取得了较好的效果。
4、言传身教，以身作则
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网对象是学生，澳门伦敦人的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，澳门伦敦人必须“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑，我一看到地上有纸屑就随手捡起；要求学生不准带零食进教室，我首先严于律己；要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时，我采取的是情感陶怡、以情育情的方法，引起学生感情上的共鸣。
班主任澳门伦敦人官网任重而道远，还需要我不断的探索新方法、改进新措施。在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深入到学生当中，真正的关心、爱护学生，为实现全方位的教育和管理而不断探索。我将向朱利倩等优秀的班主任学习，扎扎实实做好各项，为争创文明班级、示范班级而努力。
总之，在本年度的教育注册澳门伦敦人官网中，我认真的完成了学校交给我的澳门伦敦人官网任务，并取得了较好的成绩，八年级生物会考过关率达到了98%，达到A等级的学生近60%，超过了同级学校。而且，本人也获得了学校“优秀班主任”的称号，所带班级获得了“优秀班集体”的称号。本人也获得了学校推荐的“县区级骨干澳门伦敦人”的资格。
当然，“学无止境”。在以后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育注册方法，因材施教；最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种注册手段，激励学生积极、主动参与课堂注册的全过程，以全面提高教育注册的质量和效率。在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将更严格要求自己，努力澳门伦敦人官网，发扬优点，改正缺点，开拓前进，更好的做好自己的本职澳门伦敦人官网，无愧于道德良心。
生物澳门伦敦人个人述职24小时在线投注精选篇10
一学年结束了，对于这一年的澳门伦敦人官网，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的澳门伦敦人官网总结如下：
一、注册思想方面
本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德。认真执行课程标准和注册计划，积极完成本职澳门伦敦人官网，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育注册水平，并能适应新时期注册澳门伦敦人官网的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位澳门伦敦人请教，学习他们的优点，克服自己的不足。
二、注册澳门伦敦人官网与学习方面
在注册上我的一贯作风是：
1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的注册方法及注册内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
2、要提高注册质量，还要做好课后辅导澳门伦敦人官网。
初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助澳门伦敦人官网，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己澳门伦敦人官网的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住注册澳门伦敦人官网的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。
3、为提高自己注册质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高注册水平。老师随着课程改革的推进，对澳门伦敦人的素质要求更高，在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将更严格要求自己，努力澳门伦敦人官网，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
三、取得的成绩及反思
通过努力的澳门伦敦人官网，注册上也取得一定的成绩。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文获三等奖。十一月份，与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟______老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个澳门伦敦人官网让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的注册资源。
这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显着很耀眼的成果，但作为一名人民澳门伦敦人，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的澳门伦敦人官网。
总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。为人师表，处处以身作则。
生物澳门伦敦人个人述职24小时在线投注精选篇11
作为一名中学生物澳门伦敦人，我自参加澳门伦敦人官网以来，辛勤耕耘，无私奉献，矢志注册改革，用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民澳门伦敦人的职责，在教育注册、教育科研等方面取得了突出的成绩。
从教以来，在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下，通过自身的努力，较好地完成了各项任务。同时，在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成绩，现将主要情况小结如下：
一、思想品德，职业道德
“作为一名教育澳门伦敦人官网者，如何以身正教，以行立教?”这始终是我思考的问题。这几年来，自己不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满“负荷”澳门伦敦人官网，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献。对学校布置的澳门伦敦人官网任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、注册澳门伦敦人官网的第一线。与同事之间：相互尊重、互帮互助、共同提高。教育学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱。注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。我时候以“澳门伦敦人官网业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己，做到吃苦在前，享乐在后。用实际行动验证“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。
二、教育注册能力和澳门伦敦人官网业绩
我深化教育、注册改革，积极推进素质教育，在从事生物教育的过程中，我始终明确中学生物注册大纲的要求，熟悉中学生物教材，敏感性强，能胜任中学生物注册任务。讲课思路清晰，语言表达准确，流畅，注册效果好。并多次承担上毕业复习观摩课的任务。所带班级学生考试成绩优秀，多次获得奖励。同时，我还积极参加教育培训活动，每学期均承担各种注册公开课。作为班主任我积极与同仁探讨中考和统考的'备考研究，关注考试动态，潜心研究各种题型的应考策略，积累了丰富的备考经验，从而使所带班级会考成绩优异。
在连续长达年的班主任澳门伦敦人官网中，我意识到它是一门深奥的学问，为了做一个好班主任，我是这样部署澳门伦敦人官网的：
(一)创建班级的标准。如“求实，团结，勤奋，友爱”。如“珍惜，知足，感恩”等。班级标准的形成的过程，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。这个时候都是发动学生讨论，民主确定。讨论越充分，认识越深刻，越有自觉性，效果就越明显。
(二)严字当头，提高班主任的威信。严中含爱是我的班主任澳门伦敦人官网的特质。我在敞开胸怀去爱每一个学生的同时，也会想很多方法，通过众多的途径潜移默化地让班上的同学敬畏我，这样班主任老师才能很好地管理班级和传达信息，使班级活而不乱。
(三)合理选拔班干部，形成班级建设的骨干力量。在班干部的选拔和培养中我着重注意让他们树立对上下负责任，更对自己负责任的意识，只有这样的班干部才能成为班级中真正领头雁。多年来，培养了、等优秀学生。
(四)抵制不良风气。风气是班级的气质，气质好坏，直接影响到全局。每周定期一次主题班会，强化学生看待问题的标准，以及利用任何可以利用的机会不断地重复灌输“真善美”的标准，让学生树立是非观念。这样，所带班级都能给任课老师留下习惯好，班风正，重感情的良好印象。
(五)与任课老师和家长密切配合。学生的一些不良习惯通常在班主任老师面前进行了掩饰，要真正透彻地了解学生一定要定期和每一个任课老师沟通，这样能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立场上和她们的父母进行交流是让家长认同的最佳做法。只要有时间和机会我都不会放过，这样使我们的师生关系更加融洽。由于思路正确，我所带班级班风正，学风浓，学生犯罪率为零。学业成绩名列前茅。
三、注册研究成果
在从事教育注册澳门伦敦人官网过程中，我始终坚持对于生物注册研究和探索，取得了一定的成绩。
回顾过去的年，虽然取得了一些进步。但我知道，在以后的日子里，我仍应加强学习、不断进取、勇于创新，一如既往地提高自身各方面的素质，不断完善自我，超越自我，为促进学生的全面发展，推动学校和教育事业的科学发展贡献自己应有的力量。
生物澳门伦敦人个人述职24小时在线投注精选篇12
刚才参加澳门伦敦人官网，尤其是教育澳门伦敦人官网，一定要坚持党的教育方针，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的政策，着力于培养学生的创新能力，动手能力，既教书又育人。在澳门伦敦人官网中，要做到不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新。
一、注册手段和注册方法
我刚刚参加澳门伦敦人官网不到半年，加上又是非师范出生，因此，许多注册手段和方法，都需要借鉴于其他澳门伦敦人注册经验和注册方法，尽管自己也有一些看法，但任然存在较多的不足。比如，在注册过程中，如何调动学生的积极性？如何提高注册效率？都是我需要考虑的。因为所教授的专业属于生物类，许多内容都是属于记忆性的东西，理论性的又都比较深，有时候讲起来，会比较乏味，学生听起来也感觉乏味，如何调动学生上课的积极性，是我特需要借鉴的，尤其是优秀澳门伦敦人的教育注册方法。如何做到，发挥学生的主体地位，提高课堂注册的效益。就我个人在这短短的注册当中，谈谈我的个人看法：
（一）澳门伦敦人熟悉课程，同时，引导学生做好课前预习。首先澳门伦敦人必须对所教授的课程熟悉，这样才能避免在注册过程出现“脱节”，甚至出现误导，因此，刚上课的老师对教材熟悉是非常必须的；其次，根据我们注册对象的不同，注册层次的不同，制定相应的注册大纲和注册计划，这样才能做到有的放矢；第三，就注册对象的不同，澳门伦敦人应提前引导学生做好课前预习，对于注册中可能出现难以理解的或注册学生很难道听懂的，做好课前预习非常必要。
（二）把握注册中提问时机，让学生思考。注册中，把握恰当提问时机，可以说是一门艺术，时机把握得，能够提高学生的学习和听课的积极性，相反，可能会出现负面的效果。尤其是在教专业的课程当中，应该尽量提与学生所学专业相关的问题，和与其相关而且感兴趣的问题，这样才能提高学生的积极性。
（三）改变注册手段——应用多媒体，提高学生的学习兴趣。学习生物的学生和教生物的澳门伦敦人，都会有这样一些感受，课堂版书和澳门伦敦人的讲解，有时候会觉得很乏味，听起来想打瞌睡，原因是生物类课程，有的内容光靠讲解，是很空洞的，必须借助于实物和图片才能使课堂注册更赋予生动性，形象性和便于理解性。我们知道，多媒体是集文字、声音、图象、动画于一体，具有很强的可感性、趣味性，在注册中用得恰当容易提高学生的学习兴趣。
二、班主任澳门伦敦人官网
班主任澳门伦敦人官网对我来说既新鲜，又富于挑战性，因为我所面对的层次不同，如何当好这个班主任，是我需要考虑。作为一个教育澳门伦敦人官网，除了教好书外，更多也是更重要的就是育人，班主任澳门伦敦人官网在注册中就充当这样一个育人澳门伦敦人官网的角色。
（一）要有一颗爱心，做班主任尤其如此。班主任经常面对是一个集体，几十个人，这个集体几十个人，常常出现各种各样的问题，他们处于未成年或刚到达成年的年纪，许多事物他们是懂非懂的，因此，班主任要爱心去教育和引导。
（二）做到细心、耐心、诚心。在一个班集体中，学生的性格、兴趣爱好各有差异。班主任要细心地观察，对发现有问题的学生，要及时和他们进行坦诚的沟通，并且诚心去开导他们。
（三）严格要求，措施得当。对待有些学生要严格要求，当然所采取的措施必须得当。比如，迟到旷课，除了制定考勤表，需要有一定的奖惩措施，又如，对表现好的学生给予表扬，对表现差的学生，要给予批评，同时做好引导。
总之，无论在注册中，还是在班主澳门伦敦人官网中，我都还存在许多不足之处，需要在今后澳门伦敦人官网和学习中总结和借鉴。