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2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇1）

我校现有高中40个班级。数学澳门伦敦人22名，13名高级澳门伦敦人，人数多、职称高、能力强。为了配合学校和市教研中心数学科的整体澳门伦敦人官网，根据本学科的特点本学期主要做了以下澳门伦敦人官网。

1、重视注册常规澳门伦敦人官网

（1）各备课组加强集体备课，提倡以备课组分章节做课件，资源共享。

（2）坚持每节课布置课内外作业，坚持作业全批全改，数学作业的数量比较多，老师比较辛苦。

（3）认真配合教导处选好教辅资料，必须符合我校的生源实际，必须符合新课标、新教材的要求。真正起到提高教与学的效果。

（4）重视月考或单元考、段考的澳门伦敦人官网，从命题、监考、改卷、讲评等环节做好、做细，真正起到检测教与学的效果。高一、高二联考、高三全市模拟考试，每位澳门伦敦人必须按数学中心组的要求按班按题统计得分率和平均分。

2、研究、学习、实施新课程标准和新教材

（1） 高一研究实施高中必修教材5个模块的开设。

（2） 高二研究实施选修课的开设及理科多四本教材的学习安排等。

（3） 高三面对最后一届教材、根据考纲、结合新教材的思想来指导复课。

3、重视常规注册，苦练基本功，本学期组内开展公开课活动，高二年级推荐的刘来老师、高一年级推荐的李玥老师参加20__年珠海市高中数学澳门伦敦人注册技能（粉笔字）大赛分别获特等奖和一等奖。

4、各年级都坚持做好培优补差澳门伦敦人官网，高三年级学生翁伟亮、吴炳柱、陈嘉铨参加全国高中数学联赛暨珠海市高中数学竞赛获得市三等奖。

5、强化科研意识确立教研要为注册服务，研究开发校本教材。高中数学课题组曹振新、张胜利、高 霞、刘 来继续开展澳门伦敦人官网，做课例及相关的结题澳门伦敦人官网；刘 来老师选送的论文获市一等奖。

6、积极参加市教研室组织的有关学科活动，较好地完成上级部门和学校布置的各项学科澳门伦敦人官网。充分发挥备课组的作用，以备课组为单位多开展相关的活动。刘 来老师参加高中数学新课程送教下区到金海岸中学的活动中收到了较好的效果。刘来老师参加为全市高一年级期末统考命题，既锻炼了队伍、又提高了四中的地位。

7、加强青年澳门伦敦人的培养，新老澳门伦敦人结队，指导青年澳门伦敦人尽快成长，新分配到校的刘来老师的指导老师由高霞、张胜利担任。

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇2）

本学期，我们枣店阁科学教研组在教研中心的指导下，通过老师们的共同努力，教研、注册各项澳门伦敦人官网取得了一些成绩的同时，也暴露出不少问题，为进一步提高澳门伦敦人素质，提升教研组整体教科研能力，发展学生科学素养，现将澳门伦敦人官网总结如下：

一、教研活动扎实有效，但活动组织有待规范

学期初，我们制定了校本教研究计划。提出“落实常规注册，使 课堂更加有效”和“学习先进理念，使注册更加高效”两个研讨专题。12月5号，我们组织了全体科学澳门伦敦人进行了第一专题的研讨活动。

会上，李红军和马磊两位老师担当了执教任务，他们认真备课，邀请学校领导和澳门伦敦人参与试讲，多次修改教案，打造了两节理念先进、内容简洁、活动充分，精致、高效的研究课。课后，杨新元、柏钧斌、王广明、黄飞以及来自任城区济东体育的科学老师和两位执教老师一起围绕着落实常规对两节课进行了深入、真诚的探讨。大家一致认为，两位老师的课堂注册符合科学课改精神，以学生为主体、以探究为核心，注册设计简洁，层次分明，澳门伦敦人执教过程中，注意了常规注册的规范化和有效性，是两节层次较高的课。同时，大家也对两节课提出了一些有效的建议，杨新元老师鼓励老师们在课堂上自信，柏钧斌老师认为课堂注册不能缺少澳门伦敦人的指导，王广明老师对两位老师的实验操作细节提出了自己的看法。与会的外地老师对中区教研活动的扎实开展表示赞叹，对中区科学澳门伦敦人的课堂注册艺术表示钦佩。

同时，我们也不得不遗憾的提出，由于本人组织不力，没有统筹考虑注册进度，没有调动起老师们教研的积极性，没有对老师们作具体帮助，没有将学片教研和各学校的教研、评比活动有效结合起来，使第二主题教研活动没有落实。这说明我们的活动组织还很不规范，今后我们将狠抓落实，将学片教研和各校教研活动整合，让学片教研活动本片科学澳门伦敦人的常规活动，让教研走进每一位老师，走向每一所学校，更让每一位澳门伦敦人都走进学片教研中来。

二、注册评比硕果累累，但获奖层次有待提高

本学期，本片澳门伦敦人参加了各级各类注册评比活动，经过老师们的 努力，取得了一些成绩。马磊、王文斌老师在市实验注册评比中，分获一、二等奖，黄飞、孙茂永两位老师通过校内评比获得参加中区注册能手评比的机会。值得一提的是马磊老师，改任科学学科注册以来，积极适应新岗位，新要求，作为一名中年澳门伦敦人她以学习者的身份对待科学学科注册，虚心好学，不耻下问。为了准备参加市实验课她更是废寝忘食，全身心地投入到备课、材料准备中去。为了使实验现象更加明显，她自己买了四、五几种水果一一试做；为了使注册组织更加规范有序，她反复修改学具分发的方法；为了使注册语言更加规范科学，她反复推敲教案，字斟句酌，直至无懈可击，就这样，她从对科学课一无所知成长为一位优秀的科学澳门伦敦人，有付出就有回报，这次评比，她执教的《改变浮和沉》获得济宁市实验优质课一等奖。窥一斑而见全豹，其他老师的艰辛必也如此。

逆水行舟，不进则退。当前，各校教研氛围都很浓厚，全区科学老师都在不断提高自己的理论水平、执教能力。我们取得成绩和优秀澳门伦敦人相比还有很大差距，获奖层次还有待提高，澳门伦敦人获奖面还不够高，这也说明，我们的教研活动效果不高。今后，我们将针对学片所有老师的不同特点，分别提出成长计划，分析老师们的不足，针对性地学习、训练、提高，力争让每一位老师都能在注册中有所提高。

三、小课题研究初见成效，但过程指导有待细化

提起小课题研究澳门伦敦人官网，我们只有遗憾。本学期，我们认真学习了 董老师对小课题研究澳门伦敦人官网的安排和指导，对小课题研究的目的、意义有了新的认识。学期初，我们向领导汇报了小课题研究澳门伦敦人官网的计划，争取的学校最大限度的支持，同时也与部分学生家长取得联系，将课后活动的要求告知家长。之后，我们组织了学校科学爱好者成立了科学课题研究活动小组，在三四五三个年级中吸收了15名科学爱好者，自由结队组合了三个课题小组，目前各课题组正在进行研究澳门伦敦人官网。同时，我们也清醒地认识到由于多种原因，主要是本人的原因，我们对研究过程的指导不够及时，有时放任学生，有时急功近利，总之，研究澳门伦敦人官网不够严谨，资料不齐，效果不好。今后，我们将加强动态管理，注重细节，把小课题澳门伦敦人官网做细，做好，全面提高学生的科学素养。

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇3）

本学期的注册创新课活动结束了，由于全体组内的澳门伦敦人积极参与和通力合作，本次活动取得了圆满成功，每个澳门伦敦人都在活动中进一步锻炼了自己的注册能力并且提高了个人的注册基本功。当然，本次创新课活动也暴露出一些澳门伦敦人注册中出现的问题。为了进一步指导今后的注册，特总结如下。

一、澳门伦敦人注册中的突出特点：

首先在备课方面。

澳门伦敦人每个人在备课的过程中，不断地专研教材，考纲。认真研究科学合理的注册方法以及高效的学习策略。在这个过程中，澳门伦敦人不仅在实际注册案例中进一步把握了一节课的科学步骤和合理安排，而且在相互的探讨过程中，彼此借鉴，有了相对的提高。

其次，在上课方面。

年轻的老师的课堂上充满了活力。让大家体会到澳门伦敦人的感染力对学生的学习有很多的促进。而一些澳门伦敦人，例如，陈老师和贾老师，课堂上知识教授细致，逻辑性强，重点突出。让学生很容易就掌握了本节课的考点所在。这一点，让所有的澳门伦敦人都在注册上，更加注重知识的网络构建以及考点的把握。

第三，课件的制作。

本次活动，极大地调动了所有澳门伦敦人的制作课件的积极性。在课件的制作过程中，大家相互研究，相互帮助，大大提高了制作课件的水平。尤其是韩老师制作的课件，图文并茂，不仅给每个学生以新奇的感觉，

也让大家对本节课的注册内容一目了然，很大程度上提高了注册效率。也让每位澳门伦敦人受到了启发，为今后的注册做了很好的铺垫。

第四，个人基本功的提高

在本次创新课活动中，澳门伦敦人不仅进一步锻炼了口语表达，也规范了澳门伦敦人的课堂语言。并且一些澳门伦敦人在版书设计上非常科学美观。让学生不仅在课堂上学到了知识也有了美的享受。澳门伦敦人之间通过彼此听课也学到了注册设计的科学性和美观性。

二、注册中存在的问题：

首先，个别澳门伦敦人对教材挖掘的不深，对考点的总结和归纳不够到位。学生在课堂上思维比较活跃，但是对知识的把握还有待于进一步练习巩固，以及澳门伦敦人在注册过程中的重点突出和难点的突破。

第二，澳门伦敦人在注册中对学法的指导不够突出。学生课堂活动中，积极踊跃互动效果明显。但是没有明显的学法的指导，影响了学生的可持续性发展，以及个体学习的能力。

具体措施：

一、加强教研。针对澳门伦敦人注册中存在的问题，我们组在平时的教研过程中，将进行相关能力的培训，发动所有澳门伦敦人在网上和报纸上寻找相关信息，从理论上提高每个澳门伦敦人的素质和认识。

二、加强集体备课。在每周的集体备课时间，要求主讲澳门伦敦人认真准备材料，让每个参与的澳门伦敦人有内容和方法上的借鉴和收获。

三、加强听课和评课。在帮带的过程中，澳门伦敦人之间相互听课评课，探讨教法和学法。达到共同提高的目的。

本次活动结束了，但是，我们在今后的注册中将一如既往的相互学习，相互探讨，把高二的英语注册搞好，提高每位澳门伦敦人的注册成绩。

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇4）

一年前，我因在体育的办学理念之先进，教研氛围之浓郁，毅然来到后所体育任教，转眼间已有一个年头了。过去的这一年，我觉得无论对于学校，还是个体都具有里程碑意义。经过一年的孕育，我们取得丰硕的成果。就个人而言，作为首次辉煌的参与者和见证人，我深感自豪。回顾一年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。

当初来到这个学校，校领导让我负责教研澳门伦敦人官网，上一个班语文，并兼任语文教研组长。面对这种全新的管理模式和陌生的注册，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，同时我也清醒地认识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必须靠大家。所以，一开始我对自己的定位是要有敏锐的眼光，广阔的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我所有的情怀，组织学校的注册管理，努力形成良好的管理态势。为了达到这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：

一、努力澳门伦敦人官网，修养师德

1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在澳门伦敦人官网中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，能包容他们的无知，宽容他们的过错，甚至还能忍让有些学生的“挑衅”，对班上的单亲学生还特别给予关爱，我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在注册活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人，一定会得到别人的尊重和接纳。

2、虚心学习。实践证明，好澳门伦敦人的成才之路是用书籍筑起来的。在澳门伦敦人官网中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的澳门伦敦人官网，乃至生命不可或缺的部分。

3、锤炼业务。作为语文学科教研组长，我能主动带领澳门伦敦人与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展注册研究活动。在注册中引导澳门伦敦人主动用先进的注册理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个注册环节入手，大胆进行改革创新。我又带领大家研究“新课标”，以转变学习方式为抓手，在语文课堂注册中渗透新理念，自己主动开设公开课，探索“研究性学习”的新课改。还组织全体语文老师开展集体备课活动。

4、注重研究。高素质的澳门伦敦人应该具有强烈的科研意识。对于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育注册理论方面有所突破，只想促进教育观念的更新和教育注册行为的改善，因此，在实践中我能有意识地繁衍注册经验的同时渗透理性思考，总结中有所发现。另外，还写了一些随笔和感想未投稿或参赛，只是用来自娱自乐。

5、指导青年澳门伦敦人。教育是朝阳事业，青年澳门伦敦人是教育的未来。在澳门伦敦人官网中，我也十分关心青年澳门伦敦人的成长，总是热心引导他们过好注册关、课标关、教材关，对注册上有个性的老师，总能千方百计为他们搭建展示个体精彩的舞台。

二、努力成为勤勉的管理者。

早在前几年，面对着体育语文注册管理一肩挑的重担，我就牢固树立了三种意识：

1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。而初来后所体育，所面临的是由新同事、新领导、新学生构成的全新的澳门伦敦人官网环境，更何况这“新校”的上空还是“群星璀璨”的呢，再加上学校先进的办学理念——“创造适合学生发展的教育，创造适合澳门伦敦人发展的管理”。面对这样的挑战，当时我的选择是：靠正确认识自我、求真务实的科学态度，靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。

2、服务意识。教育是服务，管理更是服务。在澳门伦敦人官网中我能处处以大局出发，时时为澳门伦敦人着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和澳门伦敦人官网措施符合实际和大家的要求。

3、研究意识。管理是科学，注册管理不等同于行政事务。陈校长在澳门伦敦人官网中也一再呼吁：管理要一手抓规范，一手抓研究。的确，要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和思考的习惯。在管理中，捕捉研究专题。以听课、调研为杠杆，从中发现注册中存在的问题，对于个性问题，引导澳门伦敦人反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。如我曾在今年5月份组织一年语文磨课活动（杨老师上的片区教研27两只小狮子），参与者反应良好。当然一年来，在澳门伦敦人官网中还有许多不足，或存在不少的问题，请各位领导，同行提出批评指正，本人定会虚心接受。

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇5）

三年前，我园在全县幼儿园中首先实行中层干部竞聘制度，让我有机会参与竞聘任教研组长。幼儿园教研组的主要澳门伦敦人官网是落实教研组的澳门伦敦人官网方案，开展教育研究和业务管理，提高澳门伦敦人业务水平和教育质量的重要基地。

三年来，我认真履行组长的职责，利用每周五下午的学习时间，带着大家学习党和国家的教育方针，新《纲要》和教育科学理论，端正教育思想，明确目标，按照教育规律办事。学习幼儿园教育大纲，和副组长一起制定阶段教育方案和其它各类方案，及时把阶段方案给老师，让他们明确本学期的教育目标和任务，做到心中有数。在我和副组长的带着下，我们组的老师认真执行各类方案与要求，扎扎实实地做好各项澳门伦敦人官网，对组里的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。如：在本学期的主题案例探索活动中，我带着大家讨论决定主题的内容后，大家都积极为活动做准备，我还抽空到班里去听课，并与上课老师交流意见。有些老师的活动上了一遍又一遍，教案改了又改，挖空心思，使自己的活动设计更完美一点。老师们诚恳地互相提意见，弥补一些缺乏，使活动能更好地激发孩子的兴趣，到达师幼互动及良好的注册效果。上好可后老师们都及时把自己的活动设计和课后反思交个我，我再在大家的根底上进行了总结，并整理出了一份主题案例分析稿。在活动时我还到各班拍了一些有关主题活动的照片。当我把分析稿交给胡主任看了后，她说这篇稿子比拟好，还配有照片，资料比拟齐，比拟完整。这是对我澳门伦敦人官网的肯定，当然这离不开我们组每个老师的支持。 还有一次，由于大班组的任务比拟重，领导与我商量，让我们组多办一次宣传墙报，我和我们组的老师非常乐意地接受了。因为这不是我们方案内的事，所以时间比拟仓促，我带着大家在其他老师下班后还在继续做，不好的地方重新修改，力求做得最好，最后墙报贴出去后得到大家的赞同。我还带着大家开展了许多教育注册活动，促进了幼儿各方面的开展。 作为教研组长，我牢固树立了两种意识，努力使自己成为勤勉的管理者。

〔1〕合作意识：

中层干部责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓〞，起桥梁作用。当老师们有事时我会及时把情况向领导反映，再把领导的意见带给大家。第一次担任组长，不知从哪里着手？当时我想：要将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力，就要靠真确认识自我，求真务实的科学态度，靠顾全大局，还有融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从。所幸运的是当时有各位领导的指导和支持，她们在我遇到问题时指导我一些化解策略。周园长严谨的办事态度防止了我澳门伦敦人官网中的疏漏，胡园长的热情坚决了我澳门伦敦人官网的信心，还有我们组老师独挡一面的能力减轻了我澳门伦敦人官网中的许多压力。

〔2〕效劳意识：

教育是效劳，管理更是效劳。教研组的澳门伦敦人官网琐碎而繁杂。

开学初各类方案都要及时制定，发到老师手中，让他们对一学期的注册目标和活动安排有所了解。有时领导临时有任务要通知大家时，我会放下刚端起的饭碗去通知大家。在澳门伦敦人官网中我能处处以大局出发，时时为澳门伦敦人着想，常常倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和澳门伦敦人官网措施符合实际和大家的要求。如：这学期早操抽查赛我们组没有抽到，但老师中多数要求组里进行一次，于是我们就定了时间，开展了一次早操比赛，让我们每个班的孩子多了一个展示自我的时机。为了我们幼儿园能成为一个精品幼儿园，我还配合领导办公室做了许多澳门伦敦人官网。

在家长澳门伦敦人官网方面我们年级组表现得比拟突出，也比拟成功，特别是在亲子活动方面。我在与老师讨论年级组活动时，有老师提出这个建议，我就马上抓住了这个建议，带着大家组织实施。在20__年的重阳节来临之际，我们年级组的各个班向每个孩子的爷爷奶奶发出了邀请，老人们来到幼儿园受到孩子们的热情接待，他们坐在孩子端来的椅子上，看着孩子们生动有趣的表演，捧着孩子们端来的饺子，吃着和孩子们一起包的饺子，享受着孩子们为自己捶背，老人们冲动了，流泪了，嘴合不拢了。这是一场生动的情感交流，良好的互动，使孩子们学会了和老人交流，也强化了孩子们的尊老之情，同时也让我们每一位老师感动着。这个活动开展后得到了在座的赞同，并在全园广泛开展。

在20__年的新年之际，我和副组长又带着大家开展了一个大型的新年的亲子运动会。我们年级组每个孩子的家长参与了此次活动，家长和孩子一起玩“大鞋和小鞋〞、“投准〞、“跳绳〞等游戏，每个孩子的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，许多家长说：“这半天的时间实在是过得太快了，和孩子一起做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。组织这样的亲子活动，受益最大的是孩子，我们也是受益者，在组织活动中可以提高我们各方面的能力，使自己成长得更快。本学期我们年级组的各个班都开展了一次不同形式的亲子活动。

在进行有关主题教研活动时，为了丰富主题活动，我们组的老师积极争取家长资源，“爸爸老师、妈妈老师进课堂〞，在我们年级组的每个班级开展，这样做使家长对我们的澳门伦敦人官网有了进一步的了解，也更加促进了他们参与的自觉性。在家长的大力支持与配合下，使得我们的活动得以顺利有效的开展。

在新小班入园之前，为了让幼儿能尽快适应幼儿园的环境和生活，我有带着大家在全园首次开展了一次开学前的`亲子活动，这个活动受到老师和领导的好评，也得到了其他老师的赞同。 三年来，我们组取得了一些成绩：有两个班级被评为县先进班集体，5人次被评为县优秀班主任和县先进班主任，县教改之星一人，县青年澳门伦敦人注册比武一等奖一人，多名澳门伦敦人被评为园师德标兵，多名澳门伦敦人的论文、实验24小时在线投注、案例在市、县屡次获奖等等。

我们组的澳门伦敦人官网是在互相理解、支持、合作中进行的，年级组的每项活动与澳门伦敦人官网都离不开每一位老师的配合与辛勤劳动，大家具有强烈的集体观念与敬业爱业精神，在大家的通力合作下，才有了今天的可喜成绩和变化。今后不管谁当组长，我相信我们组的老师还会一如既往地坚持这种良好的澳门伦敦人官网作风，更投入地开展各项澳门伦敦人官网，努力提高注册质量，开创更多的注册成果，积极为幼儿园出力、争光。

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇6）

一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的情绪理解了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的澳门伦敦人官网。

一、关于教研组的建设

在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐构成了以下三方面的共识：

(1)群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变数学组的形象。如果我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。

(2)服务意识：师德建设的的标准主要体此刻澳门伦敦人对注册澳门伦敦人官网的投入程度及澳门伦敦人官网中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赋予的职责也更大。作为数学澳门伦敦人就决定了你就应做一个澳门伦敦人官网上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。

(3)教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。

二、教研活动的开展和注册常规的落实

(1)有计划：开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。

(2)有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂注册效率为主题，开设新澳门伦敦人的汇报课、青年澳门伦敦人的研究课和老澳门伦敦人的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

(3)有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先分备课组讨论，然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。

(4)重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。特别是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高，澳门伦敦人官网都十分配合、负责，正因为有了他们，我的澳门伦敦人官网简单了很多。

(5)重检查：积极配合教务处组织的各类注册常规检查，我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。

(6)重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。

三、关于教科研

教科研意识不断增强，只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育注册行为的改善。因此，我们组共承担了三个课题，其中由我牵头的《新课程下，高中数学自主探究式注册的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青澳门伦敦人在这方面大有超过老澳门伦敦人的势头，如章建春老师已在各类杂志上发表注册论文多篇，在杭州市说课比赛中荣获一等奖。

四、成绩和荣誉

就应看到，我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中，在汪晓明老师的带领下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中，我校七位老师数学组就占了三位。然而，我们也就应清醒地认识到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。

谢谢大家！

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇7）

忙碌而充实的一学年划上了美丽的句号，在这平凡的__年注册生涯中再一次送走了一批祖国的花朵，我的事业，我的人生也因此增添了一年的收获。

在这一年里，我担任了九(3)班班主任，九(3)九(1)两个班的数学注册，同时也兼任着初中部数学教研组的组长。有了这些帽子戴在头上，身上的担子可不轻，心理的压力可不小，嘴里想说的话也不少。我是从八年级接手的班主任，“后娘”的感觉不太好，何况亲娘还是一位特别优秀的角色，我这“后娘”就更难担当了。好在经过这两年和孩子们的朝夕相处，总算博得了大多数孩子的厚爱，同学们团结一致，拼搏进取，在每次的期中考，和期末考以及月考中每次都是年级第一名，在上学期的墙报评比获得了第一名，也获得学校领导的认可，给予“校级优秀班集体”的光荣称号。在本期更是趁胜追击，获得了“包河区优秀班集体”的荣誉称号。而自己也因此荣获了“包河区课改先进个人的称号”。当然最让人欣慰的是在全体老师们的精诚合作、和孩子们的刻苦努力下，在中考中取得了“一个731分，五个690几分，平均分最高540几分”可喜的成绩。

在个人业务方面珍惜每一次学习机会。作为教研组长，几乎参加了市里、区里、校里组织的每一次教研活动。尤其是在四月份全区校长课堂注册比赛中，在教研处、数学组全体澳门伦敦人的齐心合力下王校长一举夺魁，获得全区第一名的佳绩。作为一名老师，认真观看学校组织放映的“中国的教育能改变吗”，感受颇深。用心聆听了张局长、高局长的讲座，收获颇丰。耐心阅读了学校为我们精心购置的读本，影响颇大。

然而不论是在班主任教育方面还是数学注册方面我都深知自己还存在诸多疑惑和遗憾。比如班主任方面，没能让每一位孩子都有所进步，没能耐心到每一位同学，特别是班级里两位特殊同学：董雪松和李旭庆。这两位同学的共同点是父母不和，一个同学父母已离婚，一个同学父母正闹离婚。不同点是董雪松是破罐子破摔，不理会周围同学老师的关心，可以说很抵触，而李旭庆则是特别在意老师、同学的看法，可是自己却又无法克制自己的'情绪，成绩一落千丈。在这教育过程中我找过家长，通过同学，经过任课老师，可是结果都收效甚微。当然家长有着不可推卸的责任，孩子自己有着无可奈何的过错，可是作为他们班主任的我呢，尽管我曾努力过，尽管我曾关心过，尽管我曾着急过，可是最终我还是以“今天课太多，明天再和孩子谈心吧”“这两天身体不舒服，等两天再说”等等为借口，没能将关爱坚持到底。比如数学注册方面，没能将那几个数学困难户问题给克服。每次刚考完试，便狠下决心一定要逐个找他们谈心，想过了分小组学习，试过了同学互助，可是每每操作了三两次便因为种种理由宣告结束。每次想到这就觉得对不起这些孩子们，要是当初自己能够咬咬牙，再坚持坚持，可能就会少一个数学后进生，也可能因此孩子会提起学习的兴趣，从而经历不一样的人生。

总之，前十年的注册澳门伦敦人官网已经结束，虽然在这我一直引以为傲的事业中，有过辛酸，有过烦恼，有过郁闷，但收获更多的是复杂过程后的甜蜜果实--------学生的尊重，家长的认可。为了今后更无愧于澳门伦敦人的的名，我要不断学习，不断总结，不断请教，克服性急，缺乏耐心的毛病，争做一位桃李满天下的人民澳门伦敦人。

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇8）

尊敬的各位领导、老师、同仁：

晚上好！

上半年我担任高一年级管理澳门伦敦人官网和直播班284班的数学注册，下半年担任教育处主任、数学教研组长、备课组长及290、291两个班的数学注册。回首一年来的澳门伦敦人官网让我既欣慰又惭愧，欣慰的是：我澳门伦敦人官网、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中，是大家的帮助和关心让我的澳门伦敦人官网得以顺利开展，是大家的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己澳门伦敦人官网经验不足，为集体、老师们做的事情不多。接下来对我一年的澳门伦敦人官网汇报如下，不妥之处敬请各位指正：

一、德育管理澳门伦敦人官网

1、关于德育澳门伦敦人官网的感受：不管是在年级部还是在教育处，我总认为教育好、转化好一个学生就可以挽救一个破碎的家庭，就可以为一个家庭带来一份幸福，就可以为社会创造一份财富。因此在这一年中我总共找了280多位学生谈话，每次至少有半小时以上，下户家访有65户，长期盯住一批德困生和学优生。我总在想：能留下来的学生就一定要留下来，放出去就是一颗定时炸弹。尽量不要把学生拒之门外，更不得随随便便断送一个学生的学业。其实学生调点皮不可怕，只要不是严重的心理问题，我们大家都可以大胆的去做思想澳门伦敦人官网、帮他一把、拉他一把，把他留下来。

2、努力培养、打造一个拼搏实干的团队。作为年级部的管理者来说，从每日常规展开，深入到每个班级、每个寝室、每个群体的学生和家庭。从班级成绩、教育效果来反馈和提升。例如配合学校搞好海量阅读、专门排出时间进行这项澳门伦敦人官网，事实证明不但没有影响注册，反而对学生思想的净化、情操的陶冶起到了很好的促进作用。作为教育处的澳门伦敦人官网重心来讲，是从大处着眼，从全局出发，例如期初的三个年级的军训澳门伦敦人官网的组织开展；三个年级的家长会的召开，无一不为学校的发展、学生的成长产生巨大的推动作用，再如认真评选三好、优干、校园之星，真正发挥他的示范作用和引领作用，每月一次的班主任培训会议，就从某个点，某项核心澳门伦敦人官网来宏观调控开展。深入各年级、各社团、各种学生组织。特别是每周日晚上6：40的教育处例会。更是我们对德育澳门伦敦人官网的研讨、交流、提升的一次大餐。

3、注重学生团体的成长和建设，充分调动学生的积极性来服务于学校、服务于师生。首先学生会干部的培训和管理澳门伦敦人官网是教育处的`核心澳门伦敦人官网之一，全校__多师生所活动的校园的卫生保洁、安全巡查、食堂就餐的文明有秩无不饱含着他们的辛勤汗水。其次志愿者澳门伦敦人官网的培训和指导也是本年度一项核心澳门伦敦人官网之一，校庆活动中近200名的志愿者处处体现着一种奉献精神，可以说正是他们的努力澳门伦敦人官网更是拉近了校友之间的距离，融洽了校友间的感情。虽然他们的澳门伦敦人官网还有或多或少的不足，但我们应该看到他们的进步，看到他们的伟大，他们更是给了我最多的感动。第三是多次组织和带领学生干部、志愿者外出为敬老院的老人做一些力所能及的事情；上街进行文明交通的劝导；清扫街道上的垃圾，抓住每一个活动，展开对学生的德育教育。

二、注册澳门伦敦人官网

教育家苏霍姆林斯基说过：“教育学生，这是一种特殊的力量的奉献，澳门伦敦人是用美好的爱，用对人的尊重和深信的精神来塑造人。”我深深领悟到：爱心是教育注册活动的基础，没有爱心便没有教育注册活动。因此在年级部管理方面我进行了每周一次的班主任会议、每周至少一次学生集合讲话，抓住每一个有教育意义的新闻和每一个有纪念意义的日子展开对学生不同方面的教育。同时每两周一次的备课组长会议，时刻盯着注册进度、课堂注册质量，深入课堂，上半年听课有80余节。同时经常与兄弟学校进行交流、勾通，保证了在注册上的进度和质量。特别是为了搞好高一进高二的文理分班，事先进行大量的宣传、发动与学生交流，与家长勾通让这次分班澳门伦敦人官网真正做到高效、科学，没有留下任何的后遗症。另外，就我本身而言也积极投身到“课内比注册，课外比交流”，课堂准备充足的“食粮”给我的学生，让他们吃好；课外，与家长交流谈心，及时了解学生的学习动向，向家长们传达学校的最新教育动态，同时也虚心听取家长对学校、澳门伦敦人的意见，以便于及时改进注册方式和方法。

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇9）

20__年，我担任理化组的教研组长，在全组老师的全力支持下，顺利完成了上学期的各项澳门伦敦人官网，在此，我代表本组的各位老师向支持我们澳门伦敦人官网的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢！接下来我将物理组上学期澳门伦敦人官网的情况向大家作如下汇报，请多批评指正。

1、加强业务学习，促进专业能力提升。

上学期每位物理澳门伦敦人都能积极参加校内外组织的各种教研活动，上学期组内共开展大组教研活动16次，备课组内教研活动17次；同时组织组内澳门伦敦人相互走进课堂，开展注册教研相互交流，并且每位老师能够自觉完成学校进行的听课任务；通过学、教、评、研活动的统一开展，每位澳门伦敦人都能认真地反思，相互评价，交流，借鉴，促使澳门伦敦人业务水平的大大提高。

2、团结协作，努力提高注册质量。

①坚持周前备课，指导组内老师结合本班实际和澳门伦敦人个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从注册过程的设计中看出澳门伦敦人是如何教的、学生是如何学的、基础知识是怎样训练的.、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。

②把提高课堂注册质量做为我组澳门伦敦人的重点澳门伦敦人官网。我们要求全组澳门伦敦人，不无准备上课，不无教案上课，努力克服课堂注册的随意性。注重课堂注册的过程教研与管理，从而达到对澳门伦敦人们的注册情况进行有效的监督和检查，以促进注册质量的提高。

③严把作业质量关。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“精选、精练、精批、精讲”。作业批改要及时、认真、细致、规范，不错批、漏批。

④努力做好帮差补缺澳门伦敦人官网。既要对能力较差的学生进行及时的帮助补缺，同时也要对优秀的、学有余力的学生进行辅导，促使所有学生在原有的基础上得到一定的发展。

3、存在不足：

①通过每月质量检测，发现我们九年级的及格率、优秀率还有待提高，各班的帮困辅导澳门伦敦人官网依然艰巨。

②学生物理实验活动开展的少。虽然本学期在课堂上澳门伦敦人做了不少演示实验，同时在条件具备的情况下必安排分组实验，但对学生分组实验监管不够，如缺少学生实验24小时在线投注、学生没有及时记录实验问题的习惯等。

4、努力方向：

①继续倡导启发式教育注册模式和自主式学生学习模式，不断更新教育理念。

②逐步引领初中物理课题研究，不断完善我校的校本教研。

③下学期，在学生分组实验中补充实验24小时在线投注填写，提高分组实验效果。

通过上学期的澳门伦敦人官网，使我进一步深刻地认识到教研澳门伦敦人官网的重要性、复杂性，在今后的澳门伦敦人官网中，我将和组内的各位澳门伦敦人团结协作，共同努力，出色地完成学校安排的各项注册教研澳门伦敦人官网。谢谢！

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇10）

时光荏苒，岁月如歌，不经意间20__年已经到来。回顾刚刚过去的20__年，对于我来说是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作为学校的艺体组长，在澳门伦敦人官网中，我认真履行岗位职责，注重发挥表率作用，勤勤恳恳澳门伦敦人官网，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦，在愉悦的澳门伦敦人官网中展现自身的价值。现总结如下：

一、静心学习，夯实理论底蕴。

作为一名澳门伦敦人，我越来越感觉到学习的重要性，而真正的学习，务必要远离世事纷扰，摒弃浮躁心理，要静下心来，沉入书中，慢慢地读，细细地品，才能真正起到学有所用。

平时能认真学习党的教育方针，学习教育理论，用心拥护党的基本路线，忠诚党的教育事业，主动参加学习实践活动，能自觉查找自身不足并提出整改措施，力争在本职澳门伦敦人官网争先创优，改革创新，使自己具备更高的思想水平和精神境界，不断提高自己的澳门伦敦人官网水平和业务潜力。

同时利用业余时间，我尽量地去阅读一些教育注册理论杂志和专著，我自己订阅了《澳门伦敦人报》、《体育注册》及《中国学校体育》等等，我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业知识水平，我还精心研读了《夏山学校》等教育注册专著，努力提高自身的教育理论素养，提高自己的理论水平。利用业余时间，我还认真研读了《狼图腾》《六祖坛经》等著作，扩大自己的知识面，提升认知水平和思想高度。

另外，凡是区市级其他学校开展的教研活动，安排到我的我都尽量用心参加，认真地投入学习，很好地吸纳借鉴，珍惜每一次学习的机会，能够说，一次学习一次收获更是一次提高。学习，已经和自己的澳门伦敦人官网、生活融为一体，也已经成为自己的一种澳门伦敦人官网习惯，一种生活方式，伴随其中的是我对新课程理念的深入理解和深层感悟，它必将促使我的注册研究更有深度，认识更为丰富，生命更加多彩。

二、潜心研究，提高科研水平。

对待教育注册澳门伦敦人官网，能够说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并努力探究、勇于创新。平时我能深入钻研教材，精心备课，认真准备并努力上好每一节课。在备课时，不仅仅备教材，还备学生，尽量让学生在有限的时间里学会更多的知识。随着新课程改革的不断深入，我区推行高效课堂的模式改革，我也大胆的在课堂中引进新思路新方法，尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练比赛进课堂”的课堂注册模式及相应的研究，在教育注册中大胆的探索和实践，激发学生的学习热情，让兴趣成为学生最好的老师，调动学生学习的用心主动性，享受快乐学习的愉悦境界。为不断提高注册研究潜力，我重视从教育注册实践中挖掘鲜活的实例，总结提升，深入进行课题研究，每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题《体育高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动研究》获市级立项，所写论文《让玩进行到底》获省级二等奖；所写论文《武动精彩》获市级三等奖；所写注册案例《体育武术操注册实录及反思》获区级一等奖。

三、精心管理，增强澳门伦敦人官网潜力。

今年我仍然负责学校体卫艺澳门伦敦人官网。澳门伦敦人官网中，我能时刻牢记自己肩负的职责，以强烈的事业心、高度的职责心抓好学校的艺体教育澳门伦敦人官网，重过程，开展活动，讲究实效，确保学校的教育注册澳门伦敦人官网落实到位，圆满完成。

今年我校的体卫艺澳门伦敦人官网有了长足的进步，我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心，江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖，区乒乓球团体二等奖、太极拳学生比赛二等奖、澳门伦敦人个人比赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成绩。学校卫生澳门伦敦人官网在全区中体育（包含高中）排行第八，成功代表区理解了南京市的卫生督察。成绩的取得与细致的澳门伦敦人官网是分不开的。

四、热心教研，发挥示范作用。

作为学科带头人，作为行政，我明白自己肩负着为其他澳门伦敦人引领的重任，能够使其他澳门伦敦人获得专业成长，取得成功，我责无旁贷，并乐此不疲。力争透过自己辛勤的付出，充分做好示范带头作用，带动学校更多的老师充满热情地投入到自己的澳门伦敦人官网，投入到教育注册研究中去，营造一种“比、学、赶、帮、超”的用心上进的澳门伦敦人官网氛围，爱自己的学生，爱自己的澳门伦敦人官网，从而促进学校、学科各项澳门伦敦人官网的'开展。

因此，我用心参加学校的每一次教研活动，尽量不分学科，不分年级。每次听完课（尤其是体育课），我都能及时地和澳门伦敦人沟通交流，说出自己的看法和想法，帮忙他们总结课堂注册中的得失，促进他们课堂注册水平的提升，一年来，我深入课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课，和澳门伦敦人共同探讨一些教育注册话题。对于自己帮带的年轻澳门伦敦人，我也能经常地和他们共同备课，相互听课，并结合具体课例深入探讨，以求共同提高，共同进步。另外，对于有公开课任务或赛课任务的澳门伦敦人，我都能帮忙出谋划策，共同修订教案，共同研究，反复试教，反复磨课，以期取得理想成绩，同时促进他们更快更好地发展。

五、存在问题和努力方向：

从总结和反思中，我清醒地看到自己所存在的问题和今后努力的方向：

1、管理潜力有待提高，要不断研究和揣摩管理的艺术，个性是体育组老澳门伦敦人多的现象，要深入他们的心灵，加大沟通建立共识。要不断提高理论素养和管理水平，提高自身综合素质，使今后的澳门伦敦人官网更得心应手。

2、重视学校特色建设，尤其是重视对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼，树立品牌意识，加大青年澳门伦敦人的培养，推荐学校给年轻澳门伦敦人搭建平台，敢于压担子，引领青年澳门伦敦人又快又好的成长，这也是促进学校发展的重要举措。

3、在艺体澳门伦敦人官网思路创新上下功夫，尤其是学校体育澳门伦敦人官网要加强。当前的现状是很多青年澳门伦敦人的火气都不够，怎能影响我们的学生对“阳光”的向往。推荐学校对澳门伦敦人观念加以革命，建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念，是学校精气神的具体表现。具体能够对早操、阳光活动加以考核，真刀真枪的操作。同时加大学校阳光体育活动和特色体育训练比赛的研究和开展，让学生能够心理阳光、澳门伦敦人微博成长，促进学生发展。

4、进一步加强个人专业水平的提高，尤其是增强教育注册理论素养，促进自己能再上新台阶，提高自己的科研潜力和写作水平，能够往更高层次发展。

回顾19年来的澳门伦敦人官网，虽没有取得什么骄人的业绩，但是感到既充实又实在，内心充盈着愉悦和欢欣。今后将在领导和老师们的倾情关注与大力支持下，以这天的澳门伦敦人官网成绩为起点，一如既往，奋力争先，在各方面做好引领，不断地提高自我，完善自我！

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇11）

半年来，我在学校各级部门的的正确指导下，恪尽职守，认真履行岗位职责，较好地完成了各项澳门伦敦人官网任务，此刻将自己半年来在思想、澳门伦敦人官网方面等方面的状况述职如下。

一、思想学习方面

自己在思想和行动上能始终和上级持续一致，提高了自己的思想觉悟和理论修养。认真学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时到校，从不迟到、早退、旷课。

二、澳门伦敦人官网方面

1、个人注册澳门伦敦人官网

作为一名毕业班的澳门伦敦人，我能严格执行学校的注册常规，在高效课堂推进年活动中认真上好每一堂课，认真制定注册澳门伦敦人官网计划，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并认真贯彻落实。充分利用课余时间培养尖子生和帮忙学困生，取得了较好的成效。尤其是为了准备实验操作考试，在4月份和五月份期间，我和备课组的其他老师一起牺牲了超多的周末、假日和午休时间，在实验室指导学生进行实验操作。经过半年的不断努力，顺利完成了毕业班的注册任务。

在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文《让学生在探究中成长》均获得一等奖，我设计的科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新发明二等奖。同时还参加了淄川区微技能注册论文的评选、淄川区学业水平学科命题比赛和淄川区自制教具比赛，自制教具获得一等奖，同时被推荐参加淄博市第七届自制教具比赛，其它结果还没有公布。在注册中，我还用心撰写注册日志，本学期共在QQ空间发表日志27篇。

2、教研组澳门伦敦人官网

作为理综教研组长，在学期初认真制定教研组澳门伦敦人官网计划和实验计划，能组织好本组的澳门伦敦人开展公开课、示范课、青年澳门伦敦人优质课、评课、群众备课等教研活动，落实了实验室的各项管理制度，成功组织了首届科技活动月活动，积极参加了淄川区科技创新活动，组织教研组的老师们参加了淄川区微课程论文的评选活动，以及淄川区研磨课比赛，在揭晓的比赛中均取得了优异成绩。组织学生参加了全国数理化学科潜力展示活动，并取得了较好的成绩。组织老师参加了淄博市实验优质课评选和实验操作的比赛，均获得淄博市一等奖。认真落实注册常规检查，用心帮忙年轻澳门伦敦人成长，成为年轻澳门伦敦人的良师益友。同时还用心参与学校的宣传澳门伦敦人官网，在学校网站发表教研活动的宣传稿件4篇。三月份，组织了校园首届科技活动月活动。

3、毕业班挂靠澳门伦敦人官网

本学期学校领导安排我挂靠毕业班的注册澳门伦敦人官网，首先感谢领导对我的信任和支持。我在本学期开学初，就和毕业班的老师一道共同分析研究学情，制定严格的毕业班注册计划，认真组织毕业班的各项注册活动，安排组织了一次月考，两次文化课模拟考试，组织了两次体育模拟测试，都到达了预期的效果。在挂靠毕业班的这一学期澳门伦敦人官网中，我能高效地完成领导交付的各项任务，协调好毕业班的各项澳门伦敦人官网。尤其是为了保证实验考试的顺利进行，我认真安排物理、化学和生物备课组的老师利用周末和节假日加班指导学生，为了保证实验的顺利进行，在学校的实验器材不足的状况下，我自制教具让学生进行实验，为了和实验考试要求的器材一致，我还改装了部分实验器材，同时还从其他兄弟学校借用了部分实验器材，为实验考试带给了强有力的保障。在中考期间，我安排带考任务，在两天半的考试里我天天带考，半天也没有休息。我付出的所有这一切，都是为了能在今年的中考中取得优异的成绩。

三、廉洁自律方面

严格遵守各项规章制度，对自己高标准严要求，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度及澳门伦敦人官网纪律，从不理解家长的任何宴请和礼物。

四、存在问题及今后打算

在澳门伦敦人官网、思想等方面，自己与学校的要求还有必须的差距，还存在许多缺点和不足，主要表此刻以下几个方面：一是学习不够系统深入，没有一个长远的学习计划。二是在澳门伦敦人官网上创新意识不强，主观能动性发挥不够，满足于按部就班的澳门伦敦人官网，深入思考研究创新还有待于提高。

在今后的澳门伦敦人官网中，我将不断加强自身素养，提高注册潜力和教研组管理水平，进一步提高澳门伦敦人官网效率。

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇12）

各位领导、老师：

大家好！今天能在这里发言，感到很荣幸，感谢领导同仁的信任，更感到压力千钧，一是因为个人能力有限，怕有辱使命，二是因为数学注册现状真的很不容乐观，要想出彩，还真是不易。

上一学年我们数学教研组没有金灿灿的奖牌，也没有耀眼的光环，有的是我们全组老师们的辛勤付出，默默耕耘。我们组结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学注册课堂为主阵地，认真贯彻落实体育数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育。以课堂注册质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂注册效率，切实提高教育注册质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展注册澳门伦敦人官网，使我校数学注册质量得到稳步上升。现就上一学年开展的澳门伦敦人官网做如下总结：

一、加强注册常规管理，扎实有效地开展注册澳门伦敦人官网。

我组坚持以注册为中心，强化管理，进一步规范注册行为，并力求常规与创新有机结合，每位澳门伦敦人都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，澳门伦敦人能认真备好每一堂课，课前作好充分准备，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究注册的重点、难点，精心设计课堂的注册过程，并依据自己的注册感受做好注册后记。我们组每位澳门伦敦人能精心合理布置作业，做到批改准确，反馈纠错及时，切实抓好查漏补缺，培优辅差等澳门伦敦人官网。澳门伦敦人互学互促，扎扎实实做好常规澳门伦敦人官网，做好注册的每一件事，促进数学注册质量的进一步提高。在学校的注册常规检查以及教育局的飞行检查中我们组的多位老师受到校内外领导的一致好评。

二、积极开展教研活动，提高课堂注册效益。

加强数学组听课、评课活动。上一学年，我们组积极开展组内开课听课活动,每位青年澳门伦敦人至少开出两节组内研讨课,其他组员认真听课、议课，听课节数最少30节以上，最多的达40多节，研讨氛围十分浓厚。各年级组老师，积极开展集体备课，每次研讨课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师注册中存在的问题，教研组成员提出了许多改进建议。我们教研组尤其重视评课及反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的说课、评课活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂注册实践过程中达到的注册效果或困惑，然后由已定的中心发言者点评，接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言。这样组内澳门伦敦人之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享。认真积极地开展组内听课活动，促进整组澳门伦敦人集体注册水平的提高，一直是我校搞好教研澳门伦敦人官网的传统。

三、共同努力，共享收获。

我们组是一个积极向上，团结互助的教研组。一年级组的三位老师充满着朝气和活力，经常都能看到他们忙碌而快乐的身影；二、三年级组的几位老师也能互帮互助、注册之余经常研讨，注册实绩不分上下；四年级组的王来校长、陈尚进主任在我们数学组里年龄偏大，但是他们在注册澳门伦敦人官网中总表现的兢兢业业；五年级的几位老师注册研讨氛围浓厚，办公室、操场上、班级门前经常看到他们交流的身影；教毕业班的老师们在施主任的带领下勇挑重担，在片内和县内组织的调研考试中都能取得较好的成绩。

这一学年的组长澳门伦敦人官网，让我自身迅速地在成长，在我成长的同时，我要感谢我们几位备课组长和组内的的所有老师，因为我们在施小这样一个和谐的大家庭一同努力着，奋斗者。

四、存在的不足与改进的方向。

1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。

2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，我们数学组澳门伦敦人的论文获奖和发表的数量明显偏少，故今后应继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升澳门伦敦人数学专业素养，使大家的注册艺术进一步得到提高。

3、课题探索研究澳门伦敦人官网力度不够，在今后的教研澳门伦敦人官网中，继续把加强课题的研究作为一个澳门伦敦人官网重点，特别是校级、县级课题的申报和研究澳门伦敦人官网。

4、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。

一份耕耘，一份收获。注册澳门伦敦人官网苦乐相伴。各位领导、老师，带着机遇和挑战的新的学年已向我们走来，我相信在学校领导的正确指引下，在各位同仁的大力支持下，我们数学组全体成员一定会用心书写更加精彩的篇章！让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的澳门伦敦人官网中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。我的发言完毕，谢谢大家！

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇13）

本学期我们中班组全体澳门伦敦人认真学习理论知识和注册实践相结合，认真学习《3--6岁幼儿发展指南》，以学习助实践，以实践促学习，针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，我们有目的、有选择地开展丰富多彩的教研活动，促进幼儿各方面发展。结合园务澳门伦敦人官网制定了切实可行的教研澳门伦敦人官网计划，圆满地完成了各项计澳门伦敦人官网，现将澳门伦敦人官网总结如下：

一、让理论学习更具实效

本学期我组对理论学习活动进行了新的改革，以往都是定好教研组计划，让澳门伦敦人都参与到主持会议中，发现有些教研活动中的理论学习有些空泛，本学期我们让老师提出自己需要的业务学习，制定出对老师有帮助的、切实的理论学习，尤其对于我组的新澳门伦敦人有很多的理论学习对其非常有帮助。例如开学初我们开展的《如何书写教案》的教研活动，让各位澳门伦敦人认识到：教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明会让澳门伦敦人在上课时就能得心应手。反之，则条理不清、轻重不分，就不能达到好的注册效果。

本学期幼儿园也组织了多次培训学习，《3--6岁幼儿发展指南》的学习也是最多的，这可以帮助澳门伦敦人树立正确的教育观念，帮助澳门伦敦人形成与正确教育观念相吻合的教育策略，为更好的带领一日活动提供基础与保障。例如在10月份进行创意课程研读活动时结合《3--6岁幼儿发展指南》的学习进行讨论活动，澳门伦敦人已经知道如何运用《指南》去处理问题。在争辩中，大家对《指南》和《创意课程》的精神理解更多了，澳门伦敦人们端正了思想，提高了认识，树立了正确的儿童观和教育观。在此基础上，我们还改变了以往的活动模式，在教研活动中采用了“多问、多议、多讲”的形式，经常开展专题讨论，如：“如何进行评课”、“如何写有质量的反思”、“新澳门伦敦人的疑惑，老澳门伦敦人的解答”等等，让老师们提出自己的困惑、质疑，以及在实践中比较突出的问题和难点，大家一起讨论问题，交流情况，总结经验。使教研活动真正体现出学习和研究的浓厚氛围。

二、让实践活动促进澳门伦敦人成长。

为了让实践活动促进澳门伦敦人的成长，本学期我们由大家共同设计了《小商店》的活动，最后确定方案，然后由澳门伦敦人进行实践，大家观摩后提出不足和修改意见，大家再反思。如此实践活动使澳门伦敦人的评课能力有了提高。

在注册业务上，我们教研组的老师通过一系列的教研活动确实有不同的收获，同时我们也进行了多次反思活动，9月我们进行了推门课活动，并进行反思此次活动中需要加强的基本功和业务学习，10月份结合创意研读月反思了此次活动中的优缺点并且将自己对研读后的体会进行了交流，11月份的严肃澳门伦敦人官网纪律，整顿澳门伦敦人官网作风活动中我们在本组也开展了自查自纠活动，中班澳门伦敦人对照《中体育澳门伦敦人职业道德》找出自己存在的不足，制定出具体的措施，并落实整改。元旦艺术节和亲子运动会后我们及时对此次活动进行了反思，在反思后深刻体会到集体的力量和需要及时改正的问题。11月初我们就本学期的教研活动、上课以及家长澳门伦敦人官网都进行了彻底的反思总结，为下学期大班教研活动打好基础。

三、看成绩，找不足，展望未来

这学期通过大家自身的努力，中班组的澳门伦敦人可以积极的参加各项文体活动，获得一些成绩，这些成绩虽然微不足道，但是这些都包含着我们全组澳门伦敦人的心血，正是这种积极向上团结奋进的集体主义精神，使我们的教研组活动开展得生机勃勃。

在这一学期的教研澳门伦敦人官网中我们体会到了快乐，也感受到了新的问题，如我们应该对一些专题研究的力度与深度加大研究，家长澳门伦敦人官网的形式还待丰富，组织组内澳门伦敦人课余时间多进行一些体育项目集体训练，增强澳门伦敦人的劳逸结合等等，在以后的澳门伦敦人官网我们将继续思考、继续完善，争取更大的转变和进步。

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇14）

本期我校教研澳门伦敦人官网在区教研室和学校的直接领导下，以新一轮基础教育课程改革为中心任务，多渠道加强师资培训，加大教科研力度，进一步提高澳门伦敦人队伍素质和教育注册质量。现把一期来的主要澳门伦敦人官网回顾如下：

一、积极开展教研活动，做好师资培训澳门伦敦人官网

为确保课改这项专业要求高的澳门伦敦人官网能顺利进行，我们采取校内与校外相结合的办法，加强与区教研室、总课题组和兄弟学校的联系，组织老师参加各科目的研讨、观摩活动；校内定期组织语、数澳门伦敦人开展，如：听录像优质课、说课评课、集体备课等教研活动，对语、数澳门伦敦人进行了较全面的学习培训。

二、深入课堂，指导澳门伦敦人注册实践澳门伦敦人官网

课堂注册是课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂注册方法，用新课程理念指导新的注册行为，课程改革才能取得实效性发展。本学期，我们结合注册常规澳门伦敦人官网管理检查，深入课堂，积极探索与新课程相适应的注册方法改革，帮助澳门伦敦人形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习的注册观念，把新的注册评价观贯穿于对老师的课堂注册评价中，引导老师改进注册方法，在注册中体现了新理念。

三、继续抓好教改课题实验研究澳门伦敦人官网

教育科研是能否成为现代澳门伦敦人的重要标尺。一年来，我们重视继续抓好教改课题实验研究，促使澳门伦敦人成为科研型人才，也迈出了可喜的一步。本学期组织相关课题澳门伦敦人参加总课题组组织的研讨活动两次，并在课改巡活动中面向全区开放了张瑾老师的《大话赤壁之战》、李超老师的《我选这一行》两节课题实验课。这些课题的实验研究，对提高澳门伦敦人的科研水平、改进注册方法、深化教育注册改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。

四、举办形式多样的注册评优及研讨活动

开展群众性的注册评优及研讨活动，有利于增强教研活动的实效性，扩大教研澳门伦敦人官网的参与面，推进注册研究活动的进一步开展。一期来，我们针对学校实际，结合区教室的课改注册活动，联合石佳冲体育举办了学区的课改注册竞赛活动，并推荐优秀老师参加区课改注册竞赛活动。曾菁菁老师的语文课《一件好事》和张卫芳老师的科学课《水会怎么流》和《镜子》获得区二等奖。通过这些赛课、评课，帮助澳门伦敦人进一步领会新教材的编写意图，提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力

五、开展注册设计、经验总结、论文的交流、评选活动

时值基础教育全面大改革之时，广大教育澳门伦敦人官网者积极投身于改革大潮中，大胆实践、勇于探索。本学期参加课改的澳门伦敦人做到了每月一小结。其他老师也及时总结出许多宝贵的经验，张卫芳老师的《指导学生开展有效探索的策略》和《以评价为切入点，指导学生开展有效探究》两篇文章刊登在《区课改通讯》上；张瑾老师的《从课堂设问方式的变化看学生主体地位的落实》刊登在20__年《湖南教育》第五期。在市组织的澳门伦敦人微博教育论文征集活动中，我校有五位老师积极撰写论文，参加评选。

六、定期对全体澳门伦敦人进行信息技术培训

为了实现现代化教育技术在学校管理和教育注册中的广泛应用，全员、全面提高澳门伦敦人的信息素养，为我校争创现代教育技术学校打下基础，定期对全体澳门伦敦人进行信息技术培训。做到每次培训有记录，有具体任务，将培训落到实处。

成绩只能代表过去，我们将在今后的澳门伦敦人官网中再接再厉，争取将我校的教研澳门伦敦人官网推向新的阶梯。

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随着新基础教育注册改革的不断发展和深入，我校综合组澳门伦敦人也进一步转变教育注册观念，教研组本着规范教育注册管理，以“促进学生主动发展”为目的，以提高澳门伦敦人的专业素质，提高注册质量为关键，初步形成了一个循环往复螺旋上升的格局，使教研组成为开展注册澳门伦敦人官网的主阵地。本学期，我组主要就以下几个方面对进行发展和建设：

一、抓课堂注册，提高注册质量

科学组以反思性注册为突破口，提出澳门伦敦人的课堂注册要做到四思：即课前反思、课中反思、课后反思、集体反思。

1、课前反思体现学科教研组改变以往就一课备一课、开发一课的做法，以课标为依据，从整册教材和每个单元出发，对每课进行综合思考、综合研究，把每一节课都放在单元系统、本册教材系统，乃至整个体育教材系统去理解、去把握、去定位，做到了站在课程的高度去审视教材，把握教材，进而创造性地使用教材。我们要求澳门伦敦人的备课做到精心设计质疑问题、精心设计思维空间、精心设计评价环境、精心设计评价语言、精心设计作业练习、创造性地使用教材。创造性地使用教材体现在澳门伦敦人的注册依据课程资源开发计划，在课堂注册过程中能积极主动地与学生一道开发、丰富和生成新的课程资源，运用这些课程资源，推动课程内容持续不断地生成和转化。

２．课中反思。我组提出了“主体参与、合作探究、差异发展、体验成功”的课堂注册原则。要求澳门伦敦人在开发利用研究教材、分析研究学生的基础上，研究活生生的课堂，创建具有生命力的课堂。

科学组澳门伦敦人在注册过程中要经常与学生交流，了解学生的需求，根据其实际需求调整注册。每一位澳门伦敦人都建立了自己的课堂标准，用自己建立的标准去备课上课。

３．课后反思。简单说来就是“三找三写”：找亮点之处，找失败原因，找补救改进方法；写注册反思，写注册案例，写教育注册论文。

４．集体反思。个人反思与集体反思要有效结合。在个人反思中，澳门伦敦人针对自身的注册问题进行反思研究，在注册实践中开展从问题到课题的研究；在集体反思中，定时间、定地点、定案例、定中心发言人，每周四上午教研活动时间，教研组全体澳门伦敦人围绕大家关注的热点问题进行专题研讨。在教研活动中，每位澳门伦敦人把需探讨的问题提出来，把存在的问题暴露出来，把解决问题的思路写下来，不断地加以完善，深化研究。澳门伦敦人的注册反思，促进了澳门伦敦人注册方式的转变。通过反思性注册活动的开展，澳门伦敦人进一步理解了课程与教材、课标与教材、教材与学生等的关系，对如何创造性地使用教材，如何在原有的时间里有效的开发利用课程资源、提高注册效率有了更深刻的认识，提高了课堂注册质量。我组根据学校部署安排，分别开展了梯队课程研究，探究型课程等活动。

二、抓教研活动，使其显成效

首先，我组制定了教研活动制度。把每周四上午第一节作为教研活动的固定时间，要求全体澳门伦敦人100%出勤，教研活动有计划，有内容。其次，在教研组中出现问题需共同探讨研究时，我们还不定期地举行学习和研究，我们把共同学习、合作研究、互动提高作为组合组的核心理念。通过教研活动促进注册理念向注册行为的转化，促进澳门伦敦人的专业发展，真正体现出教研活动的实效性。

在教研活动中，每位澳门伦敦人不断地发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，围绕大家关注的热点问题进行专题研讨。每个人结合自己的学科特点，在注册实践中开展从问题到课题的研究，依据学生的认知规律确立自己的专题，专题研究紧紧把握住面向实际的原则，讲求实效。同时，在日常注册中选取的案例作为研究的内容，广泛开展注册案例学习研讨活动。综合组研究主要体现在研究掌握新课标、新理念，精通教材，吃透教材，澳门伦敦人备课研究时要选择切实有效的注册方法，促进注册方式的转变，澳门伦敦人在深入研究挖掘学科教材，追求知识的深度、宽度的同时，精心地研究分析学生特点，使不同层次的学生在课堂上都能获得充分的发展。

三、共同参与考核，调动澳门伦敦人积极性

我组每学期初根据学校计划，全组澳门伦敦人共同商定教研组计划，计划详尽，有可操作性，同时各学科及个人根据自身注册情况制定相应的个人发展计划，计划就如何提高注册质量作为重中之重，这为后续的一系列大小活动奠定了基础，出台了较为全面，合理的考核指标，涉及到师德、教研及注册常规等多方面内容。教研组长在这一群体中，以学习者、传递者、实践者、引领者、领导者和协调者的角色定位自己。本学期，教研组长不断学习新的理论，及时把握新课改的精神实质，转变观念，努力提高专业能力、组织能力和管理能力。在课改过程中，教研组长先行实践、勤于反思，积极撰写注册随笔，注册案例，在组内形成了浓厚的研究氛围，注重情感交流，在教研组中建立了一种互助合作，宽松愉快的人际沟通渠道，使得我们综合组形成了有较强的凝聚力，团结奋进的集体。

回顾本学期的教研组澳门伦敦人官网，尚存诸多不足与缺陷，它将成为我们今后努力澳门伦敦人官网的动力，激励我们更好地投入到教育注册改革的潮流。

2024年教研组长年度个人述职24小时在线投注（篇16）

半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学澳门伦敦人认真执行学校教育注册澳门伦敦人官网计划，转变思想，积极探索，改革注册，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂注册的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革注册。

一、现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的点滴感想：

1、实用

每一次的教研活动，都在实践与理论的交流中实实在在地展开，对我来说，这不仅是专业修养的提升，更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂注册的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。

2、细致

当开展课堂教研活动，每次课堂注册后，我们都进行评课研讨。在研讨中，每位澳门伦敦人都能够从细微处发现课堂注册的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，澳门伦敦人所提的问题要注意技巧性？？注册中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。

3、努力

教研使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。

研究课作为我们打造优质课堂注册的一种形式，将不断促进我们在研究状态下实践澳门伦敦人官网的理念，逐步使我们的课堂生动精彩，使我们的课堂更加适合学生的发展。我愿意多参加这样的教研活动，能让我有尽快成长、提高的机会。

二、下学期，我努力的方向

人无完人，但身为人师，我需不断完善自我，追求卓越。反思半年来的澳门伦敦人官网，自己感觉到在日常注册澳门伦敦人官网中难免还有缺陷，例如，期望值过高，加重了学生课业负担；对于个别后进生的态度有时比较急躁的。在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为提高自己的澳门伦敦人官网质量而努力。

1、课堂注册，关注学生，形成自己的注册风格

每位数学澳门伦敦人都是课堂注册的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂注册作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为注册改革的基本指导思想，把数学注册看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时注册中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的注册风格。

2、课堂之外，多学习，多反思，多总结

在注册中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。

一份耕耘，一份收获。注册澳门伦敦人官网苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把注册澳门伦敦人官网搞得更好。

三、下学期对教研活动的建议

在一学期忙忙碌碌的澳门伦敦人官网中，注册、理论水平和教研能力等方面虽有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑之处：如何使教研活动中所体现的问题落到实处，即从发现存在的问题的层次提升到解决这类型问题的层面，同时逐步提高自身的注册水平？如何进行全面而有效的评价等问题。