心得是指作者在某个领域、某个方面或某个事件中获得的经验和感悟。优秀的学校培训心得2000字是怎么写的？小编给大家整理了学校培训心得2000字，希望对大家有所帮助。

学校培训心得2000字篇1

7月18日下午，按照学院暑期培训澳门伦敦人官网安排，认真聆听了王教授关于提高职业教育注册研究水平努力培育高水平注册成果的讲座；通过学习系统地了解了职业教育注册成果的发展历程和省内获奖现状；最重要的是系统学习了注册研究的路径、重要环节、必备元素等内容。具体总结如下：

一、明确职业院校澳门伦敦人进行教育注册研究的重要性。

大到职业教育改革，小到澳门伦敦人个人发展，王教授从不同的角度强调了职业教育教研澳门伦敦人官网的重要性。他指出，职业院校推进“三教改革”，需要强化教育注册研究。“澳门伦敦人”“教材”“教法”（统称“三教”）贯穿人才培养全过程,事关职业教育“谁来教”“教什么”和“怎么教”,直接影响教育注册质量。在澳门伦敦人、教材和教法三者之间，澳门伦敦人是注册改革的主体，是“三教”改革的关键；教材是课程建设与注册内容改革的载体；教法（或注册模式）是改革的路径，澳门伦敦人和教材的改革最终要通过注册模式、注册方法与手段的变革去实现。他强调，内涵发展是一种追求质量的发展，学校内涵发展需要加强教研澳门伦敦人官网。学校内涵发展体现五个转变：从规模发展向质量发展转变；从粗放型发展向精细型发展转变；从同质发展向特色发展转变；从借鉴发展为主向创新发展转变；从任务驱动为主向文化引领发展转变。提高注册质量是一项系统性、复杂性的工程，这就需要把注册质量提高上升到科学研究的高度，把注册问题当成一个大的科研的课题进行认真、广泛研究，用科研的态度来研究解决注册和注册管理中的一系列问题，以教研促教改是职业院校注册澳门伦敦人官网的基本思路。

二、重点学习了教育注册研究的重要环节、教改课题重点要素以及以教改课题为基础如何申报注册成果。

王教授指出，注册研究不同于社科和教育科学研究，注册研究有3个特点：一是问题导向。以解决注册问题为目标；二是要研究提出解决注册问题的科学的可操作的具体改革方案；三是必须经过2~4年的实践检验，证明对提高注册质量是有效的。开展教育注册研究必须认真抓好选题、立项、开题、中期检查、结题鉴定等主要环节。确保课题研究的质量，为培育高水平注册成果创造条件。所以，我们在申请教改课题立项的同时就应树立申报职业教育注册成果的意识。对于如何以问题为导向，做好教研立项的选题，专家给出了思路和方向，认真学习相关文件和资料，把握好职业教育的规律和发展趋势，注意职业教育的新发展、新要求；从解决问题出发确定研究方向。密切结合注册和管理澳门伦敦人官网实际，善于发现注册和注册管理中存在的问题；注册研究要与质量工程、注册改革项目紧密结合。学校内涵建设包含诸多质量工程项目，质量工程的主要建设内容与教研澳门伦敦人官网任务完全一致；认真阅读《立项指南》和立项通知，确定教研立项选题的题目，指南中提供的选题是注册研究的主要方向和内容，申报人要结合本校实际拟定教研题目，一般不要直接作为申报课题的题目。

三、厘清了职业教育教改课题和职业教育注册成果的关系，明确了职业教育注册成果的本质。

在申报教改项目时，王教授结合过往评审的课题还强调，以解决注册问题入手，申报教研课题还需要设计好注册改革的“蓝图”，也就是注册改革实施方案。职业教育注册成果本质上是注册改革（人才培养模式改革、课程改革、实践注册改革）等不同层面职业教育注册改革的实施方案，而不是之前所认为的研究24小时在线投注、论文或者教材。

难忘的暑期培训结束了，但培训之后的深入学习、深入思考远远没有结束。我将以这次培训为契机，更加坚定献身职教的信念，学深悟透政策理论，研究细化措施，切实增强自身的注册科研能力、组织协调能力，勇于担当，狠抓落实，为学院的发展做出新的更大的贡献！

学校培训心得2000字篇2

暑假的一个时间很长，也是要去好好的利用起来。此次参加注册的培训，也是让我对于注册，对于澳门伦敦人官网有了更深的感悟，让我明白，多去交流，多去学习，也是会更容易成长，对于自己日常里所做的澳门伦敦人官网再去印证，也是能更好的提升自己，此次培训也是有些体会。

高中的注册，压力也是很大的，学生们都是为了高考而努力，而我们老师也是要去教好从而让学生们有更多的收获，去提高成绩，我们任课老师虽然只是负责一门的课程的，但是也是要深入的研究，去把知识点讲细，去让学生有收获，并做好引导，让他们感兴趣，愿意主动积极的来学好，不要出现偏科的情况发生，而培训里老师也是讲了很多关于日常注册之中的一些问题，如何的去解决，又是有哪些方法，可以用到，我也是清楚有些自己是在用的而有些确实以前都不怎么了解的，可以受培训也是一种交流，去听老师讲，和同事们一起多交流让我也是对于日常的注册有了更深感触，能去做的更好，特别是学到的一些方法也是可以在之后的澳门伦敦人官网里头用到。

培训之中也是对于复习方面有了一些讲解，让我也是对于高三的注册有了更多了解，同时自己下个学期也是要进入到高三来注册生，可以说此次的培训很及时，也是自己能去把所学更好的运用，高三的注册也是和之前有很多的不同，更多的是为高考而准备，并且新的知识也是没有了，主要是复习巩固为主，所以也是有很多的知识点要去讲细，要让学生把知识点弄懂为高考而做好准备。老师也是讲了很多关于在复习之中的一个注册方法以及一些技巧方面，让我也是懂得了很多。特别是一些知识点的讲解方式，以前自己也是没有从这个角度去考虑过的，一个人的能力是有限的，但是多听优秀老师是如何注册，也是可以给自己更多的可能和方向，让自己更懂得如何的做来提升，把澳门伦敦人官网做得更好一些。

此次的培训，可以说让我真的收获很大，也是让我更加的明白，自己其实也是有很多的方面要继续的学习，多一些交流，从而能让自己得到提升，平时和同事也是要更多沟通，相互的学习，这样澳门伦敦人官网也是能更顺利做好，把学生教的更好了，下学期也是快要到来，不过我也是会准备好，去面对压力，做好自己该做的本职澳门伦敦人官网。

学校培训心得2000字篇3

暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现澳门伦敦人人格魅力

澳门伦敦人素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，澳门伦敦人既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。澳门伦敦人应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，澳门伦敦人要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是澳门伦敦人道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是澳门伦敦人处理与教育事业之间关系的准则，是澳门伦敦人职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，澳门伦敦人要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果澳门伦敦人不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把澳门伦敦人官网做好。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是澳门伦敦人履行教育义务的传统美德，是衡量澳门伦敦人道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到澳门伦敦人的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到澳门伦敦人的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。澳门伦敦人仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的澳门伦敦人微博成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。澳门伦敦人要有人性化思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育注册澳门伦敦人官网中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，澳门伦敦人不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，澳门伦敦人也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

学校培训心得2000字篇4

通过这次暑假体育英语澳门伦敦人的培训，我学到了许多新的知识和注册方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语注册奠定了基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。

一、观看示范课，学习优秀澳门伦敦人的注册经验

在培训过程中老师让我们观看了一些示范课，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在注册澳门伦敦人官网中，我一直觉得自己无论是课堂注册技能还是注册理论，都知之甚少。参加澳门伦敦人官网几年了，我对于英语注册的理论仅局限于知道英语注册策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的注册行为，这样在注册中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀澳门伦敦人的注册经验，不断提高自己的教育注册水平。

示范课听过之后，我觉得每个老师都有自己的特点，通过观看示范课和听课后老师的点评，让我更加清醒的认识我们澳门伦敦人应具备良好的理论知识，善于发现，善于积累，善于研究体育英语注册法，提高澳门伦敦人自身的注册水平和注册研究能力，不断提高课堂注册效果，坚持写好“注册后记”，在注册中反思，在总结中进步。

二、把培训学习所得充分利用在以后的注册澳门伦敦人官网中

现在素质教育精神的教育观念，是提倡澳门伦敦人“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的注册澳门伦敦人官网中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的注册方法，合理地组织注册过程。例如在注册新单词导入部分时，陈李明老师讲的几种方式就讲的好，让我从中学到了很多，在以后的注册过程中为了让学生主体得到充分展示，以发展个性，体现英语交际的特性，我通过Let’ssing,Let’schant,Let’sact,Let’splay,Listenanddo等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的注册环节中，我可以采用实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景，使学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达来学会语言，充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性，使他们在兴趣盎然的氛围里同澳门伦敦人一起进入新知的探索学习过程，从而达到事半功倍的学习效果。

总之，通过这几天的培训学习，使我进一步明确了教育注册目标，我将结合注册策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语注册法，运用新课程提倡的“任务型”注册模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“注册反思”，写好注册后记，重视学生反馈意见，做好。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为体育英语教育做一点微薄的贡献。

学校培训心得2000字篇5

县局花重金打造大集体备课平台这一系统工程，其好处是不言而喻的，她必将有力促进教育质量的提高。

锦上添花的事无头痛痒，这里就花中拔草吧。

近日连续高温，各地中暑而亡而不少，而早在“五·一”前后多省己下发通知，禁止高温作业，且一再重申。为何高温作业瘘禁不止？因为通知少说了一句话：违反之后如何处罚。也就是有制度，但不健全。

再回到网络备课，又不知做得优良中差有何区别，难道真像朱祥慧澳门伦敦人说的“那就没治了”？如果没有区别，那不管备课是电子稿还是人工书写，结果仍是穿新鞋走老路——形式主义。

希望网络备课不光是“治老师”的紧箍咒，更希望她也定位成满足澳门伦敦人澳门伦敦人官网成就感的舞台。因为澳门伦敦人们缺的不光是钱。

如果为了方便管理规定字数之类，并不能提高备课质量，这又走到形式主义的另一个极端了。

分组交流环节对澳门伦敦人们很有帮助，希望以后逢会必讨论。因为毕竟大多数澳门伦敦人上不了网。如果下次反过来问能上网的老师请举手，结果就更客观了。另外，此环节可操作性差，不想干的仍然我行我素。联系到注册，应该让学生有兴趣主动学习，同时有必要的纪律约束，缺一不佳。

朱澳门伦敦人的讲座内容如暗夜突然点亮的灯塔，给迷失的人以方向。不管路还有多远，至少已经有了方向。朱澳门伦敦人讲议之系统之概括，适合任何学科，做笔记时也有共鸣。说实在的，明白这些不难，学会也不骓，可同样是注册为什么几年后我仍然原地不动？很明显是态度问题，没认真干。都说这个社会如何如何，但事实证明，认真做事的人会有人看到的。

听到PPT.大名，吓了一跳，看了大屏幕才知道原来是Powerpoint幻灯片的通配符，以前经常用，但只是自己根据提示摸索，没系统学习过，也没注意__.ppt.的后缀，有些功能不知道，如录像载入。为此，还去学习了FLASH（6.0英文版）。两者比较，FLASH功能强，适合原创动画，但操作复杂，学会了也没啥用，且容易遗忘（我是经常翻书的）。另外网上下载的版本一般只试用三十天，不利于保存。纪灯片属OFFICE自带文件，大小合适，易学易用，遇到动画时可从网上下载素材，基本能替代FLASH动画功能，适合注册用途。

龙老师备课时显然没备学生：一开始在剪贴、复制上浪费了些时间，然而瑕不掩玉，讲解系统清楚，加上内容吸引人，澳门伦敦人们听得比前两天认真多了。

顺便提一下，用ACDSee（俗称大眼）编辑图片要比画图方便，因为它本来就是编辑照片的，比如魔棒、套索功能要比橡皮精确快捷，，而画图一般用于创作过程。各有所长，应配合应用。

学校培训心得2000字篇6

20__年7月我有幸参加了在华中科技大学主办的体育班主任培训。虽然培训只有短短的五天时间，但我每天过的充实和快乐。在这几天学习中，通过几位教育一线班主任的亲身讲解，我发现，在教育注册中有很多方面需要我们班主任注意和学习的地方。下面就来谈谈这几天学习的几点感受。

一班主任要热爱家访、善于家访。

“课内比注册，课外访万家”的春风，吹遍了荆楚大地。在课后进行家访是我们澳门伦敦人的优良传统。但老师们在碰到问题学生时或不闻不问，或简单一个电话。这样都不能很好的解决问题。在听了李梅老师在面对问题学生所采取的不同的策略，明白了家访的必要性，且老师要做好家访需具备的要求是:耐心、策略、热爱学生。同时明白了学生的教育从来都不是学校或个别老师所能决定的，老师要在家访中整合家校的力量，通过家校合作才能更好的让学生成长。

二班主任要善于时间管理

有一种东西它不可存储、增值、借取，且不断减少，它就是时间。而班主任不仅要教好本职课程还要管理好班级的日常事务。所以日常的琐事很多，让班主任感觉每天都忙忙碌碌，没有空余的时间。听了祝嘉老师的班主任的时间管理，明白了班主任要做到一下几点:有效计划、用好生物钟、遵循“七日节律”。

三班主任能力提升与专业成长

没有人是天生的班主任，更没有人能够轻松的成为优秀的班主任。

但我相信只要每个班主任不断地学习和不懈的努力就可以让自己更加优秀。代建勇老师为我们总结了成为一名优秀班主任所必备的素养。首先，班主任要有责任心把班主任澳门伦敦人官网当做事业去做;其次，班主任具有独特的人格魅力，可以更好的与学生、同事、家长处理好关系;再次，班主任要有爱心，宽容学生的不足，真诚对待每个学生;最后，把心思放在教育上，把事情当做事业来做，并树立终身学习的理念。

可能五天的学习比较匆忙，但几位老师的精彩演讲武装了我的头脑，给我指明了成为优秀班主任的前进方向。让我明白了班主任职务虽小，但所做的事情不小。虽然是个平凡的班主任，但做的事情却不平凡。泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”我会将这次培训所学的知识，运用到学习澳门伦敦人官网中去，改变我以往澳门伦敦人官网中的不足，让自己更优秀。

学校培训心得2000字篇7

8月10号下午，今天下午是淄博市直属第三幼儿园的韩园长为我们讲述的是《关注生命成长，回归教育本真》的话题，首先韩园长先给我们看了日本幼儿园的录像，就日本的教育模式跟我们现在来做一下对比，日本幼儿园的教育模式跟咱们中国是大大不同的，日本的残酷，但是经那样教育出来的孩子都特别的勇敢，中国的教育模式人性化，但是孩子不如日本的勇敢，而且经过多事实证明，中国宝宝的自理能力是很差的，所以在咱们以后教育注册中，要学校和家长一起来锻炼幼儿的自理能力，学校只是自己来做，而家长不参与、不支持的话那也是不行的，应该学校和家长一起做，那样孩子才能得到全面的发展，还有就是我们应该重视孩子的身体澳门伦敦人微博的同时也要注意孩子的心理澳门伦敦人微博；注重孩子的成绩的同时也要注重孩子的快乐；要让咱们的孩子得到全面发展；

再就是，我们要给孩子足够的空间发展，每天的活动时间不能少于两个小时，每天的集体活动时间不能多于35分钟，每天的自由区域活动时间不能低于1.5小时，要孩子足够的时间进行体育活动，要做到让孩子在玩耍中学习，在快乐中学习。

学校培训心得2000字篇8

在这个暑假的8月20号到24号，我参加了园区组织的校长培训学习。通过这次学习让我重新审视了自己的学校，看到了自己在澳门伦敦人官网中的差距。心中感慨万千受益匪浅，本学期我一定会以更大更多的热情投入到澳门伦敦人官网中。几点感受和大家进行交流。

一、作为校长应该如何澳门伦敦人官网

我认为作为一名校长，首先是应该做到率先垂范。校长是学校的一面旗帜，校长的一举一动影响着学生老师家长。因此作为校长应该时时刻刻注意自己的言行，做好榜样才能让别人心服口服。其次是作为校长应该敢于担当和有责任感。校长要去研究办学思想，办学目标，办学特色，解读政策把握大局，摆脱别人的干扰去干一些实事。多去想一想该干什么？重点是什么？怎样能干好？从学生的发展去考虑。

二、如何调动澳门伦敦人的积极性澳门伦敦人官网

目前受社会环境的影响，澳门伦敦人乐于奉献的思想越来越少，澳门伦敦人的幸福感越来越低，澳门伦敦人的澳门伦敦人官网积极性也越来越低。如何调动澳门伦敦人的积极性成了当前摆在我们面前的一个重要课题。太谷澳门伦敦人有一个共同的特点就是敬业奉献幸福感高，因此积极性也高，太谷的澳门伦敦人才会去欣赏学生，尊重学生，潜心课改乐此不疲。管理的最高境界是：调动人的积极性。我想本学期在澳门伦敦人官网中要从调动澳门伦敦人的积极性入手，给澳门伦敦人人性化的关怀，充分尊重每个澳门伦敦人，赏识发现澳门伦敦人的闪光点，肯定澳门伦敦人的劳动，让澳门伦敦人在肯定中找到自我，提高幸福感。

三、养成教育贵在落实

养成教育我们平时都在做。但落实是关键，就像一件澳门伦敦人官网，如果不去落实，只是开会布置下去，没有评比落实就永远没有效果。听了马红娟校长魏秋玲校长等人的24小时在线投注更是深深的感觉到养成教育落实的总要性。我们只是笼统的安排布置了，但人家是一点一滴，告诉学生如何去做，什么是正确的什么是错误的，在落实习惯的培养方面走在了我们的前面。她们学校的优秀做法值得我们学习。习惯的培养是一件持久的事，还需要我们坚持不懈的去做。

四、澳门伦敦人官网中的困惑

1.如何调动澳门伦敦人的澳门伦敦人官网积极性，有没有良好的经验可以借鉴学习。

2.澳门伦敦人在课改中不能做到常态化，如何改变？

3.非常渴望优秀的课改澳门伦敦人到我们这些薄弱的学校进行送课，让经常闭门造车的老师也能打开思路和视野。

4.在澳门伦敦人成绩不排队的情况下，如何合理的评价澳门伦敦人？

5.如何充分利用开发家长这个资源，为学校老师服务？

总的来说，教育是一门慢的艺术。大校口有大校口的优势，我们小校口比不上学不到。我想正如马红娟校长说的让我们做简单纯净的教育，抓住身边的小事，认认真真去做好。怀着一颗朴素和真实的心前行。经过为期三天的暑假校长培训，各位作24小时在线投注的校长都谈了太谷学习的感受以及自己学校的做法，每一场24小时在线投注对我都是一次启发，让我大开眼界，同时拓宽了我的办学思路，使我明白了新的学年该怎么做，该做什么。

给我印象最深的是福民巷体育董校长的理想是办一所孩子们喜欢的学校，具体讲了一所良好的学校要有良好的师生关系，良好的师生关系的标准是让孩子们喜欢老师，老师要与孩子平等相处，处事公平公正，有包容心，尊重学生的差异性，能够发现并欣赏孩子们的闪光点，同时董校长也讲了让孩子们喜欢同学，取消排名式的评奖机制，班干部的设置方面竞选加轮换，班级管理公开透明，不安置“内线”，还有让孩子们喜欢课程，让孩子们喜欢学习，让孩子们喜欢环境，这样才能办一所让孩子们喜欢的学校。

中心体育倪志鹏校长讲了中心体育课改成长三部曲，第一年盲目中推课改，第二年稳定中抓课改，第三年精细中抓课改，讲了中心体育小组建设导学案小组评价等方面的做法，使我明白了要想搞好课改，小组建设必须搞好，小组合作问题两人小组能解决的问题不要四人小组，小组评价要用好，多激励学生，使我明白课改是提升办学品味的一条高效通道，课改是搞好学校注册质量的有力抓手，课改是给孩子更大的教育公平。

另外，马红娟孙利晓校长也讲了学校要让孩子们养成良好的`习惯，规范学生们读书写字姿势，规范学生回答问题，小组合作的语言，刘海燕校长讲了酒务体育的德育奠基，习惯促进，要让孩子们养成基本的6种习惯：（1）不扔垃圾；（2）不跳花池；（3）夕结得失；（4）抽屉整齐；（5）手脸干净；（6）课外阅读等。都是值得我们借鉴学习的。

同时校长们也交流了澳门伦敦人官网中的困惑，如学生小组合作流于形式，没有达到良好效果，对导学案没有清晰的认识，不愿意自己编写导学案，导学案不能成为学生共享的资源等，这样的困惑等着我们每一位校长在澳门伦敦人官网实践中去解决。

经过这次校长培训，结合我校实际，我认为今后课改澳门伦敦人官网可以从以下方面着手：

（一）解放思想，变被动为主动。

课堂注册改革最大的动力是老师，最大的阻力也是老师，许多老师一下子要抛弃自己坚持了几十年十几年好几年的模式，是很难的，太谷县通过开展澳门伦敦人培训，让全体澳门伦敦人建立符合课堂注册改革的新思想，树立信心，变被动接受为主动融入。构建的主要思想有：

1、让澳门伦敦人明白高水准的教育注册质量是澳门伦敦人幸福学生快乐，不唯分数，不以牺牲澳门伦敦人学生的身心澳门伦敦人微博为代价；

2、澳门伦敦人澳门伦敦人官网要讲究方法，时间加汗水型澳门伦敦人，已不适应时代的发展；

3、中差学生仅靠老师是很难大面积管好的，中差学生是学生教出来的，不是老师教出来的，大面积提高注册质量应该让优等生去管中差生，兵教兵；

4、澳门伦敦人应该把大部分时间用在备课之类的需要动脑的事，备好课提高课堂效率，学习任务当堂完成，少干批改辅导之类的体力活；

5、注册不搞满堂灌，满堂灌是干扰学生，是制造差生，差学生是老师讲出来的，满堂灌使学生厌学流失；

6、知识是学会的，不是讲会的；能力是练出来的，不是听出来的。

（二）学生主体，变讲堂为学堂。

进行小组合作学习，捆绑式评价，使其能够竞争起来，创造浓厚的学习氛围，使其明白，竞争不是超越别人，而是超越自己。张四保为我们提供了很好的分组方法和评价实施方案。

（三）改变角色，变教案为学案，变主演为导演。

澳门伦敦人应根据根据学生的实际情况备课，再细化环节，再细化流程，形成各自的学案。澳门伦敦人讲时要做到：学生会的不讲，通过小组合作能学会的不讲，讲了也不会的不讲。澳门伦敦人尽量做到以练代讲学生代讲澳门伦敦人精讲。澳门伦敦人讲解，一题一解最差，一题多解中等，多题一解是高手。

（四）从学习常规入手，变学会为会学。

通过学习常规的落实，培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。例如：课前养成自习习惯，让学生学会自主学习；课中学习时要做到“声声入耳字字入目动手动脑用心学习”；课后懂得定期复习；建立错题集，学会积累学习经验和学习材料；小组长（小老师）讲题时要先讲思路后讲做法，要按“怎么想？为什么这么想？”的格式进行讲解，不在同一个问题上重复讲；组员不要满足于听，要思考，要补充，要辩解；老师讲解或同学展示时要会倾听，发言有礼貌有次序，控制适当音量，表述问题时首尾齐全表达完整；学习过程中答题笔记更正疑问分别用四种颜色的笔来标识，提高学习的效率等等。

课堂注册模式的改革，是一条没有起点又没有终点的道路，太谷县的改革只能给我们一个启示，而不能给我们一个公式。没有最好的教育，只有最适合学生的教育，给每一个学生提供最适合于他的教育，让每一个学生都能澳门伦敦人微博成长，快乐成长，这就是最好的教育。课改需要勇气，更需要信念。勇气来自信念。其实课改并没有我们想象的那么难，关键是我们有没有对教育和自身使命的深刻理解领悟和信念。