澳门伦敦人个人年度心得体会
心得可以记录学习的过程,包括学习的内容、方法、思路、问题、收获等,有助于更好地回顾和总结自己的学习经历。什么样的澳门伦敦人个人年度心得体会才算是优秀的呢?这里整理一些澳门伦敦人个人年度心得体会,方便大家学习。
澳门伦敦人个人年度心得体会篇1
第一、认真备课,全面掌握新课程标准
通过学习,我意识到新课程标准与以前的大纲不同。上课前,我阅读了新课程标准和新课程理念的相关材料,彻底理解和掌握了新课程标准,并努力在每节课前认真学习,然后制定具体的注册计划。每节课注册前,我都认真备课,认真备课,充分了解学生的学习情况,做到注册有针对性,不打无准备之仗。从一个学期的注册情况来看,效果不错,学生的素质有了很大的提高。
第二,培养兴趣,激发学习热情
兴趣是最好的老师,学习兴趣是学生学习物理的动力来源。我在注册中非常注重学生学习兴趣的培养。我主要是这样做的:注册不生搬硬套,不搞灌输式注册,不提倡死记硬背,让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感受。其次,开展课外实践活动,比如做课外小实验,联系家长开展家庭活动。此外,在课堂上应进行适当的情境注册和课堂游戏,以尽可能扩大自己的知识面,使课堂更加生动,激发学习兴趣。
第三,注重探究注册,培养学生的学习能力
我知道科学探究是增加学生经验的有效途径。探究可以激发学生的思维能力,培养学生的动手能力、观察能力和创新能力等。在注册中,更多的探究活动旨在为学生创造探究情境。如果设备不足或者没有,我会让或者注册生自控。一开始,探究课很难把握课堂,感觉有点乱。过了一段时间,知道如何坚持,发现收获很大:学生自学能力明显增强,学习的积极性和主动性明显增强。后来,
第四,给学生更多的鼓励和帮助,培养学习的自信心
物理是八年级学生接触的一门新课程。一开始学生觉得难,有的学生学习信心不足。在这种情况下,我并不急于求成,更不鼓励别人,而是从培养和训练学生的那一周开始。适时给予学生鼓励,给他们信心,避免偏题。从多方面评价学生的学习情况。用赞赏的眼神看学生。我相信这还不够,那就够了,今天还不够,明天就够了。对有困难的学生给予耐心的指导和帮助,鼓励他们大胆参与课堂。很多学生从怕物理到喜欢,从差到好。
第五,转变注册观念,既教书又育人
放弃旧的观念和想法,让学生自由学习,让他们在民主、平等、安逸中学习。他们不是给他们鱼,而是教他们钓鱼。在注册中,我们还教育学生的情感态度和价值观,教他们讲道理,用真诚和爱心对待学生。
以上是对本学期教育注册澳门伦敦人官网的简要介绍,但澳门伦敦人官网中也有疏漏和不足,如如何建立更好的评价体系,如何培养学生的自学能力等。在以后的注册中,要不断努力,不断进步,精益求精。
澳门伦敦人个人年度心得体会篇2
英国作家萨克雷曾说:“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。”澳门伦敦人教书育人也是在播种,而学生的成长则是对澳门伦敦人播种乃至耕耘的诠释。短暂的顶岗已所剩无几,回想自己的经历,唯一不后悔的就是我努力让学生们喜欢上政治课这一做法,并且在一定程度上我做到了。以下是我的一点点见解:所谓的两粒种子,便是兴趣和方法。
(一)兴趣是最好的老师
素质教育不是让学生成为一个考试拿高分的机器,而是一个喜欢学习会学习的人,因此教育的出发点应是先让学生爱上学习。可能政治对很多中学生来说就是一门上课勾勾画画,考前死记硬背的学科,尤其在一些偏远的农村山区(这些地区深受传统教育模式的影响,离新教育理念仍有一定差距)。仿佛它成为一门边缘学科,永远不能和语数外相提并论,学生上政治课积极性降低,成为无聊课程之一。但政治课是对学生系统进行品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是学校德育澳门伦敦人官网的主要途径。它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观,人生观和价值观,形成能良好的道德品质有重要的导向作用。如果只是为了考试,形同虚设那就违背了课程设置的初衷,澳门伦敦人开展注册也会难上加难。因此,当我登上讲台的第一步就是先培养学生对政治的兴趣,改变他们以往一贯的定性认识。
每节课我会利用仅有的几分钟时间和学生们分享最新的时政热点。当讲到国际热点,例如叙利亚,一带一路等我会请班里画画好的同学到黑板上画一个中国地图,结合图像,并且会让同学们谈谈感受,自由发言,使每一个同学都能够带着好奇和热情参与到其中,最后将其和所学知识点结合,升华主题,达到情感态度价值观目标。当然,时政的主题不一,不限地区,不限人物,不限角度,这样久而久之,学生们会发现上政治课可以让你便知天下事,可以开阔视野,可以增长见识,可以放眼世界,可以以一个主人公的身份参与其中。
播种兴趣,可以收获习惯。有时当课堂进度较快时,留下几分钟自由时间,学生们会问我:“老师,你和我们说说叙利亚最近怎么样了?”“最近又发生什么国家大事了?”“我假期回家看新闻联播了。”······真知灼见,首先来自多思善疑。很欣慰,用兴趣播种的关怀世界的幼苗正在成长,“家事国事天下事事事关心”的习惯正在养成。
(二)最有价值的知识是关于方法的知识
任何学科都有一定的规律可寻,政治也不例外。首先应培养学生的思维能力,即对案例的分析能力。这在平时的时政热点讲解中可以适时启发诱导。例如一次讲中美之间的贸易战争触及到别国利益,最后又伤害到美国自己这一案例,让学生思考我们所学的哪一知识点验证了这一现象。话音刚落,一男生脱口而出“经济全球化。”说明他的思维能力得到了提升,这是可以通过训练提高的。除此之外,还有很多关于学习政治的方法,答题方法,审题技巧等,会使学生感觉到学习政治乐在其中,轻松自如,如鱼得水,游刃有余。
两粒种子,一片森林。通过兴趣和方法的播种,你会发现有许多的时政爱好者,水到渠成,政治分数也会逐渐提高。教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。其中还有很多学问,作为初出茅庐,初为人师的我还应在摸索中总结,在实践中反思。革命尚未成功,同志仍需努力!
澳门伦敦人个人年度心得体会篇3
澳门伦敦人是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干澳门伦敦人群体,才能办出最好的学校,所以,我校把骨干澳门伦敦人培养作为学校发展的根本大计来抓。近年来,在市教育局的指导下,我校按照引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人的培养思路,加强领导,周密组织,认真落实骨干澳门伦敦人培养澳门伦敦人官网,取得了初步成效。现将本学年的骨干澳门伦敦人培养澳门伦敦人官网总结如下:
一、领导重视,科学规划,确定骨干澳门伦敦人队伍建设的目标
20__年来,学校把骨干澳门伦敦人队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键,列入学校发展规划和年度澳门伦敦人官网计划,抢占澳门伦敦人队伍建设的制高点,建设骨干澳门伦敦人队伍。为此,学校制定了《骨干澳门伦敦人评定标准》、《骨干澳门伦敦人管理办法》,明确了骨干澳门伦敦人的标准和培养目标,鼓励澳门伦敦人拔尖、成名成家,打造我校骨干澳门伦敦人队伍。
本学期在全校进行中体育骨干澳门伦敦人培训对象的选拔。按照市教育局制定的具体选拔条件,遵循公开推荐,公平竞争,公正选拔的原则,并且兼顾不同学历和学科的合理分布,拟筛选中体育市级骨干澳门伦敦人培养对象x名(其中,中学部x名,体育部x名),镇级骨干澳门伦敦人培养对象x名,校级骨干澳门伦敦人培养对象x名,共__名各级骨干澳门伦敦人培训对象。
二、积极培训,提高骨干澳门伦敦人素质
骨干澳门伦敦人(学科带头人和名澳门伦敦人)培养是学校澳门伦敦人官网重点,同时也是继续教育澳门伦敦人官网的核心,按上级要求,学校要本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则,采用集中培训,师徒结对等形式,继续组织好骨干澳门伦敦人的校级培训。同时,还要积极支持澳门伦敦人参加上级部门组织的各级骨干澳门伦敦人培训活动,为参训澳门伦敦人提供经费保障,着力打造一批名符其实的不同等级的骨干澳门伦敦人和学科带头人,不断提高学校澳门伦敦人的整体素质。
一是在结对帮扶澳门伦敦人官网中,采取骨干澳门伦敦人上公开课—青年澳门伦敦人上公开课—骨干澳门伦敦人点评—青年澳门伦敦人反思--修改教案--再上汇报课的双向互动的方法互助互促,共同提高,得到了青年澳门伦敦人的普遍欢迎。二是举办职业道德辅导讲座,围绕思想建设、理论素质建设、师德建设、自身修养建设等方面提出具体要求和措施,狠抓师德建设,鼓励骨干澳门伦敦人积极投身教育事业。多年来,学校坚持年年评选师德标兵,提出永远让爱洒满校园,使骨干澳门伦敦人的事业心、责任心、师德水平不断提高,通过师德教育,骨干澳门伦敦人澳门伦敦人官网热情高涨,展现出蓬勃向上的精神风貌。三是搭建骨干澳门伦敦人专业化发展的平台,学校坚持唯才是举,千方百计创造条件,将骨干澳门伦敦人送上个人发展的快车道,学校通过名师工程、青蓝工程,在全校开展骨干澳门伦敦人、首席澳门伦敦人、新秀澳门伦敦人评选活动,通过实施专家引领导航,学术研讨促动,外派研读进修,校本发展培训等策略,培养德业双馨的骨干澳门伦敦人队伍,让他们走双师型路子,在学科前沿中占领制高点。通过这些措施,加强了中青年骨干澳门伦敦人的培养澳门伦敦人官网,形成了尊重人才,人才乐于奉献的局面,真正使骨干澳门伦敦人能引进来、留得住、用得上、干得好,为发展职业教育奠定了坚实的基础。
三、压担子、引路子、搭台子,加快骨干澳门伦敦人成长
学校明确要求骨干澳门伦敦人每年做到"五个一":即在地市级以上刊物发表一篇以上教研论文;上一次水平较高的公开课;带动一个学科组;在本校以上做一场专题讲座;参加一项以上教育科研课题研究和实验。为了使骨干澳门伦敦人都能完成上述"五个一"任务,学校积极总结交流澳门伦敦人教育注册经验、指导骨干澳门伦敦人培训、指导青年澳门伦敦人学习和实践、展示澳门伦敦人科研成果的阵地,为骨干澳门伦敦人展示教研成果创造条件。至今日止本学期已有骨干澳门伦敦人在省级以上刊物上发表教研论文x篇;x位骨干澳门伦敦人的x篇注册案例、论文被选送参加市教育局组织的“__发展项目’”论文大赛;x名在学校举行的PTT(参与式注册)优质课比赛中脱颖而出的骨干澳门伦敦人,近期将代表学校参加市教育局组织的PTT(参与式注册)优质课比赛。通过压担子、引路子、搭台子,使骨干澳门伦敦人有压力,有动力,有成就感,他们已成为学校的学科带头人和科研骨干。
四、 制定标准,落实考核,实行动态管理
为了加强澳门伦敦人队伍建设,不断提高澳门伦敦人整体素质,促使青年澳门伦敦人不断成长,培养一批思想作风扎实,注册水平较高,教研能力较强的高水平青年骨干澳门伦敦人,切实发挥青年骨干澳门伦敦人在注册中的带头示范作用,学校制定骨干澳门伦敦人考核办法:
思想政治素质(12分):坚持四项基本原则,热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表,敬业勤奋,乐于奉献。
课堂注册水平(12分):高质量地执行“注册五认真”要求,课堂注册做到基础性、主体性、创造性有机统一;勇于开展教改实践与创新,并形成一定的风格特色,注册效果明显。
带头示范作用(12分):在学科注册中起带头和示范作用,每学年在本校举行一到两次示范课,或赴其他学校进行一次借班示范或讲学活动。
注册成绩(16分):积极探索提高注册质量的新路子,在各级各类统考或抽考中,所任学科注册成绩较好,名次靠前。
课题研究(12分):主持一个校级以上立项课题的研究,课题计划与实施方案的理论性和可操作性较强,研究过程完整、课题研究成果材料充实,具有一定的推广价值。
澳门伦敦人个人年度心得体会篇4
这个学期我继续担任八年级的历史注册澳门伦敦人官网,由于注册经验尚浅,因此,我对注册澳门伦敦人官网不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的注册经验。以下是我在本学期的注册状况反思。注册就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对注册成功与否至关重要。最初接触注册的时候,我还不懂得了解学生对注册的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解。
一方面,学生的学习基础参差不齐,注册过程中需要面面都尽量思考到。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛用心,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此注册效果不理想。从此能够看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的注册实践中得到了验证。
注册中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜欢学习历史。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的注册成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
总结过去一年的注册澳门伦敦人官网,从中得到了一些体会,同时也找到了注册中存在的不足,确定了今后澳门伦敦人官网高兴的方向。
1、在注册中注意激发学生的学习兴味
爱因斯坦说:“对付一切来说,只要酷爱才是最好的老师。”学生只要具备对学习的“酷爱”和“探索”精神,才能乐在其中,才能勤劳地学习。有些学生上课注意力不集中或者不能持久,每每凭兴味去认识事物,对感兴趣的事甘心意去做,不感兴趣的就体现出漫不经心。不言而喻,如果不注重兴趣注册,就很难造就起学生学习的兴味。所以,我励志让学生在课堂40分钟的学习中一向连结茂盛的求知欲和比较持久的注意力,就结合历史这门学科的特点进行注册,从激发学生的学习趣味入手,激起学生猛烈的求知欲,并将激发趣味贯串于课堂注册的全历程。
2、注意造就学生的自主学习
在注册中,那些学生都能明白,“读史能够明志,学史能够鉴身”如今教给他们的是就某个知识应怎样阐发明白,使从中得到启发。所以我改变学生原有单纯理解式的学习方法,建立和构成充实变更、发挥学生主体性的学习方法,在注册历程中,我主要教给学生思索问题的方法,答案由本身归纳得出。我注重造就学生的独立性和自主性,满足不同学生的学习必要,建立能引导学生自动参与的注册环境,激发学生的学习用心性,使学生能对学习运动举行自我支配、自我调节和控制,让他们自动地去认识、学习和理解教诲影响,从而到达所预期的学习目的。
二、在注册中存在的不足
1、在引导学生的学习方法上我没有足够的经验,不能及时教给每个同学最有效的方法。
2、对付在学习上有困难的学生,没有接纳更多的卓有成效的方法。
三、今后努力的方向
我在今后课堂注册中还将继续为学生的学习趣味和自主性学习的生长创造各种条件和时机,促进他们去自动学习、自动生长,并给与适当的点拨和引导,让学生学会质疑、观察、探究、在实践中学习,不停提高每个学生的自主性。而且还要在注册历程中要处理好教授知识与造就本领的关系,造就学生掌握和运用知识的态度和本领,尤其对学习上有困难的学生,高兴提高他们的学习结果,激发他们的学习趣味,使每个学生都能在学习中不断地成长。
澳门伦敦人个人年度心得体会篇5
本学期,我在教育注册澳门伦敦人官网中,能够始终做到坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。注册澳门伦敦人官网上,始终贯彻以培养学生主动发展为中心的注册思想,注重因材施教,重视学生的个性发展和全面发展。本人澳门伦敦人官网责任心强,服从领导的分工,积极做好本职澳门伦敦人官网,认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,“注册相长”,自己的注册水平也得到了很大的提高,并顺利地完成了本学期的各项教育注册任务。
一、师德方面
本人一贯拥护党的路线、方针、政策,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱澳门伦敦人职业,忠诚党的教育事业。澳门伦敦人官网中,能够贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中体育澳门伦敦人职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,并记下了三万多字的政治笔记。平日的澳门伦敦人官网里,能够尊重领导,服从分配,团结同志;严于律已,宽以待人,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
二、澳门伦敦人官网纪律
澳门伦敦人官网中,我从不迟到早退,并能坚持早到校上班。我能够按时参加每周一的升国旗仪式,有课时能坚持“候堂”制度。作为班主任,我能够做到学生集会时坚持跟班;有晚自习时,常常督促学生洗漱、就寝并安定下来后,才签字离开。澳门伦敦人官网上坚持有病有事先请假。我热爱自己的事业,并积极运用有效的澳门伦敦人官网时间做好自己分内的澳门伦敦人官网。在澳门伦敦人官网上,我严格要求自己,澳门伦敦人官网踏实肯干,并能完成学校给予的各项任务。
三、业务能力
要提高注册质量,关键是上好课。为了上好课,每节课前,我都要认真钻研教材,对教材的课程标准、基本思想,哪怕是每句话、每个字我都要弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,知道应补充哪些资料,怎样才能教好等。还注意了解学生原有知识技能的储备,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在课堂上,我注重搞好组织注册,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高注册质量,还要做好课后辅导澳门伦敦人官网。体育生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生还抄袭作业。针对这种问题,要特别注意抓好学生的思想教育,并使这一澳门伦敦人官网贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助澳门伦敦人官网,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服等等。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们时时感受到老师的关心,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,特别是和差生交谈时,应该对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。总之,良好的师生关系能够促进学生的学习。
四、澳门伦敦人官网绩效
本学期,在“课内比注册”活动中,我执教的低段识字注册《两只小狮子》一课,受到了校内同行的一致好评。我撰写的综合实践活动课论文《让学生动起来》,被选送到省级教研部门去参评。
澳门伦敦人个人年度心得体会篇6
时间过得很快,一晃一年的骨干澳门伦敦人生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干澳门伦敦人,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样澳门伦敦人官网,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的澳门伦敦人官网,我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的澳门伦敦人官网进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面
我积极要求上进,既能认真履行澳门伦敦人职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持注册的青春和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各类学习,通过学习新课程标准让自己树立先进的注册理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的注册实践作好了准备。
二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践
作为一名骨干澳门伦敦人,我觉得提高注册水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内注册研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的注册水平。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲,注重对学生能力的培养。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育注册杂志中的先进教育经验。我阅读了《__》、《__标准》、《__研究》、《__设计》等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育注册水平和能力。
3、认真参加教研活动与澳门伦敦人培训,学习学校同事与名师的注册方法,并在具体的注册实践中尝试,使自己的注册水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的注册特色。
4、我还充分利用网络优势,学习教育注册方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高注册效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值
课堂是澳门伦敦人体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术注册形成独具风格的注册模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术注册质量。
1、备好课。我积极参加教研组组织的教研活动,在师父的指导下进行听课,评课,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。在注册中,我把学到的知识应用在注册上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向师父及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的注册思路,全面提高自己的注册水平,使学生能更快掌握教材内容。
2、上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的注册艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个澳门伦敦人最起码的要求,我在课堂注册力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种注册方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我还注意培养学生的学习兴趣。
3、每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好注册后记,反思自己这堂课上得怎样,学生会了吗?哪些能力得到了提高,怎样讲会更好。
四、反思澳门伦敦人官网,不断进取
我常常静下心来想:作为一名骨干澳门伦敦人,我是否出色完成了各项澳门伦敦人官网?我是否无愧于骨干澳门伦敦人的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在澳门伦敦人官网中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的美术注册,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
一学期来,作为骨干澳门伦敦人,我不但在注册上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育澳门伦敦人官网,是一项常做常新、永无止境的澳门伦敦人官网。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,特别是作为骨干澳门伦敦人,我必须时刻严格要求自己,努力澳门伦敦人官网,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量。
澳门伦敦人个人年度心得体会篇7
首先,在注册方面
我深知九年级注册时间紧,任务重,因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划(从课本基础知识着手,然后是专项专题复习,最后是模拟训练。)并公布给学生,让他们做到心中有数,有的放矢。为了顺利有效的完成注册任务,我和王磊老师坚持编写课时学案,仔细修改补充最后印刷分发。为了能提前发放,顺利使用,我们通常是周前准备。课堂上尽量使用多媒体注册,一方面使所学知识更形象更直观,另一方面可以调动学生的学习积极性。把课堂作业当作和学生交流的另一渠道,或表扬鼓励或提建议反思。记得金高山同学曾说:"老师,我的作业本时常有你的留言,我不能视而不见"。周末作业一般分两类,一类是机械性的抄写背诵之类的;另一类是能力性的阅读写作题目,要求按时上交并及时批阅。对于备战中考,我知之甚少,一方面我努力向有经验的澳门伦敦人学习,以指导学生答题方法和策略。另一方面,我坚信"勤能补拙"。我从中考题入手(包括全国的、滨州市个地市),认真做,反复琢磨,把握中考动向。
其次,在管理学生方面
我努力做到严中有爱,做学生的良师益友。对于优秀生,高目标严要求。思想澳门伦敦人官网常抓不懈,尤其是后进生,多鼓励,少批评,让他们重视学习,努力学习,主动学习。对于英语偏科生,抓基础知识,特别是模拟考试后,和他们分析成绩及基础知识的丢分情况,并且制定短期的、具体的目标(或是具体分数)非常重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差,每次模拟考试完成后我都会过问其成绩,让他们自己说说最近学习状况,并给与鼓励和心理上的开导。他们中考成绩都得了B级。但是,中考临近,对于优秀生心理指导不够,目标不够明确,导致有些学生不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得A级,非常遗憾。
再次,为了提高自己的业务水平
我不断学习,认真聆听名师24小时在线投注,仔细研读名师论文;我坚持读书,这学期我读了李镇西的《做最好的班主任》,并随时记录。积极参加教研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的机会,及时总结学到的注册方法和经验,并尝试着在自己的注册中运用。我先后参加了县级优质课评选、市级优质课评选和镇级系列课型达标听课活动。,我有幸聆听了十几位老师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课,有的以栩栩如生的简笔画入题,课堂上激烈的辩论赛,有趣的小组采访,还有富有教育意义的话语结题,都留下了深刻的印象。在上好课的同时,配合学校安排,做好临时性澳门伦敦人官网。
一年来,经过师生共同努力,取得了一定的成绩。但是也存在一些不足,例如管理学生方面、学生学习习惯养成不够、业务能力知识水平等方面。在新的学年里,我将更加努力,争取取得更好的成绩。