读澳门伦敦人修养心得(2)

时间：2024-10-29 07:23:54 新华心得范文

读澳门伦敦人修养心得篇2

从__年9月开始，我很荣幸的成为临汾学院澳门伦敦人队伍中的正式一员，开始了自己人生的新征程。这次培训，学院从澳门伦敦人素养、校情教育、多媒体辅助注册和基础教育现状发展等四个方面对我们进行了全方位的培训。虽然我在岗位上已有9年的注册经历，但还是觉得自己在注册的某些方面做得不够完善。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

本次澳门伦敦人培训内容非常丰富而全面：从师德师风、教育注册能力、班主任澳门伦敦人官网、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向；包还括对新课程背景下新澳门伦敦人的角色转变、澳门伦敦人礼仪与修养、做一名有心理准备的新澳门伦敦人、新澳门伦敦人参加澳门伦敦人官网应注意的问题、计算机网络应用技术、新课程理念下的课堂注册等诸多方面，让我深刻认识到做为一名新型的澳门伦敦人应具备的素质和责任。本次培训为我即将面临的实际澳门伦敦人官网提供了许多方法和策略。

在这次培训的开班典礼上，学院教务处处长张毅老师做了热情洋溢的讲话，对我们加入到临汾学院澳门伦敦人这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学院澳门伦敦人未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真澳门伦敦人官网，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学院前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们澳门伦敦人这片充满希望的热土的信心。

虽然在本次澳门伦敦人招聘以前，我已经积累了多年的澳门伦敦人官网经验，但是做一名人民澳门伦敦人，尤其是一名高校澳门伦敦人，对其中的许多澳门伦敦人官网规范和制度还是不够完善。在澳门伦敦人职业素养培训中，赵燕老师给我们详细介绍和讲解了高校的相关注册规章制度、常规和注册方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校澳门伦敦人不是一件容易的事情，如同其他的澳门伦敦人官网部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我还认识到，作为高校澳门伦敦人，要有强烈的澳门伦敦人官网责任心，必须坚持注册领域的方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于注册之中。同时，要严格注册规范和坚守学校的各种注册规章制度，防止注册事故的发生，从而确保注册任务的顺利完成。

高校注册不仅是一项澳门伦敦人官网，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对澳门伦敦人的澳门伦敦人官网一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的澳门伦敦人，而且能够成为一名优秀的澳门伦敦人还是缺乏认识的。在新课程改革教育的培训中，李霞老师以他丰富的注册经验为我们做了一次生动的24小时在线投注。他从澳门伦敦人的构成、对注册概念的认识、注册观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学注册过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校澳门伦敦人的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。

通过培训我深刻认识到，要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高校澳门伦敦人的注册是一个教与学的相互关系，是一个澳门伦敦人和学生共同参与的活动，注册并非只是澳门伦敦人简单的讲授，而是一个澳门伦敦人主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的澳门伦敦人，需要有一个注册观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。要作为一名真正合格的高校澳门伦敦人，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

在培训中，学院人事组织部部长张玉平老师，着重向我们介绍了学院的发展史。从最初的临汾师范学校到99年的三校合并，到20__年12月的正式建校，以及学院教育的特色、任务和教职员工的现状，让我们了解到学院长远的“一三五”规划和新校区的建设澳门伦敦人官网。这些，都让我们对临汾学院今后的发展充满了希望。电教中心的程开发主任，在多媒体辅助注册的培训中，给我们着重讲解了多媒体的制作、流程和评价标准以及在平时的注册中，如何更加合理的使用多媒体，这让我们认识到，在今后的注册澳门伦敦人官网中，如何很好的利用现代教育手段更加生动的讲好一节课。

总之，这次新澳门伦敦人培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数澳门伦敦人都是在紧张的注册澳门伦敦人官网之余来参加培训的。但通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新澳门伦敦人，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和注册水平，尽快的能够胜任自己本职的注册澳门伦敦人官网，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校澳门伦敦人，为我们国家的教育事业，为我们临汾学院的发展壮大做出自己应有的贡献。

读澳门伦敦人修养心得篇3

20--年是我澳门伦敦人官网的第二年，这一年相对于前两年来说，对于注册和教育澳门伦敦人官网有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的注册任务，总体上较好地完成了这一年的澳门伦敦人官网任务。

一、注册任务：

1、本年主要继续担任科技英语的注册。第一学期继续承担的是《电子商务》的注册。这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的注册。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了注册的内容，使得注册内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了注册任务。

但是注册过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在注册进度和学生所要求的注册速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的注册更上一个台阶。

2、担任了信管4班的英语注册澳门伦敦人官网。信管4班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的注册任务。结合上次的经验，针对各个学生鼓励注册，及时总结学生成绩情况。

在公共英语的注册中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，而且小班注册更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的注册，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的注册效果;

3、承担了英语专业汉英翻译和英语专业汉英翻译的注册任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，注册中补充了许多课本以外的知识点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其面对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改进注册方法;

总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在注册上不能浅尝辄止，要不断探索新的注册方法，了解学生的心理状态，努力提高注册水平。

4、毕业论文指导

圆满完成了20--届毕业生论文指导的澳门伦敦人官网。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面，在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎，从开题24小时在线投注到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导，最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选择了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以，在论文的深度把握上还有一定的欠缺。学生毕业论文指导澳门伦敦人官网不仅帮助学生完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界，感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。与其说是老师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。

二、班主任澳门伦敦人官网：

20--年下半年接任了英语2班的班主任澳门伦敦人官网。这对我而言是一项全新的澳门伦敦人官网领域。刚接班就面临着校区搬迁的澳门伦敦人官网。在学校和系部的缜密安排下，我积极和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密部署下，在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研，及时了解毕业班学生的心理压力，与他们及时交流，不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的澳门伦敦人官网中，深深体会到了一名班主任的责任重大和澳门伦敦人官网的不易。

20--年我将牢记学校“简约高效，作风优良”的校训，继续认真做好注册和班主任澳门伦敦人官网，为学院的发展贡献自己的一份力量。

读澳门伦敦人修养心得篇4

高等教育是一种专业教育，其根本目的在于培养人才，这就要求高校澳门伦敦人在注册过程中不仅要传授专业知识，更应注重对人才的塑造。作为一名高校的青年澳门伦敦人，如何提高自身的注册水平，以适应时代对人才培养的需要，是澳门伦敦人官网的重中之重。现结合自身的注册实践，谈谈我对提高高校青年澳门伦敦人注册水平的几点心得体会。

1、准确定位，认识自身特点

作为一名踏上讲台不久的青年澳门伦敦人，我们应清楚的认识到自己的优势和不足，做到扬长避短，才能不断提高自身的注册水平。

1.1优势

当前，高校青年澳门伦敦人大多为硕士及以上学历，具有系统而扎实的专业基础，澳门伦敦人官网热情高，学习能力强。由于接触注册澳门伦敦人官网时间较短，没有形成固定的思维套路，在注册过程中容易引进新视角、新方法，从而推陈出新，获得较好的注册效果。

1.2劣势

青年澳门伦敦人往往由于教材熟悉程度不够，对注册内容缺乏全面掌握，从而极易忽视对注册重点难点的强调，导致注册过程中面面俱到，重点不突出。由于本身经验不足，不能自如运用各种注册方法及手段，使得注册内容枯燥，教法僵硬，注册过程缺乏互动，难以引起学生的兴趣。此外，由于年青澳门伦敦人本身阅历不足，知识存在缺陷，不能很好地起到学习引导者的作用。

只有当高校的青年澳门伦敦人清醒地认识到自身的特点，多方求教，取人之长，补己之短，让劣势转化为优势，让优势保持为优势，才能在注册实践中不断取得进步。

2、扎实基础，提高业务素质

高校青年澳门伦敦人在走上澳门伦敦人官网岗位之前，都已掌握了较扎实的专业知识，并且经过岗前培训，具备了一定的教育素养，但是这对于成长为一名合格的高校澳门伦敦人来说还远远不够，我们仍需要下真功夫，苦练注册基本功，不断提高自身的业务素质。要做好这些，我认为应从以下几点人手：

2.1注重教育注册理论

众所周知，理论对实践具有指导作用，我们要提高注册水平，需重视教育注册理论的学习。大量专业的书籍期刊和丰富的网络资源为我们提供了众多的学习素材，而学校和教研室也会开展一些资深优秀澳门伦敦人的公开课，通过观摩学习，有利于我们青年澳门伦敦人在实际澳门伦敦人官网中更为直观地理解教育注册理论的内涵。

2.2树立现代注册理念

注册是学校的中心澳门伦敦人官网，现代注册观要求在注册过程中着眼于调动学生学习的积极性和主动性，教给学生学习的方法，培养学生学习能力，以适应社会发展的需要。澳门伦敦人是课堂注册的组织者，在注册中起主导作用。因而，高校澳门伦敦人应在传授现有知识的基础上，教会学生如何获取、掌握所需知识和信息的方法，培养学生应用知识的能力;教会学生发现问题、解决问题的方法，而不是强调结果本身;在适度掌握知识数量和精确程度的基础上，注重学生综合素质的培养，努力通过自己的课堂注册使学生学有所获，真正做到“授人以渔”，成为学生学习的引导者。只有确立了先进的现代教育理念并在注册中加以贯彻，学生学习和创新能力的培养才能得到保证，从而为社会培养出合格的人才。

2.3认真备课

课程的准备澳门伦敦人官网非常重要，一堂课能否上好，很大程度上取决于备课的好坏。课上短短的几十分钟，课下却需要澳门伦敦人做大量的准备澳门伦敦人官网。对于我们青年澳门伦敦人应做到:

①积极参加教研活动，尤其是集体备课，领会注册精神实质，抓住重点难点。

②备课时认真钻研教材及相关参考资料，虚心向有经验的老师请注册习，力求吃透教材，掌握知识要点。立足学科发展，重视前沿知识，拓宽学生视野。

③设计可行的注册思路，使注册内容完整而系统，脉络清晰，重点突出，注意知识的纵横向对比及前后衔接。

④由于目前多采取多媒体注册，在课件制作时，力求多变，吸引学生注意力;针对专业特点，插人较多实物图片及录像资料，使学生能更形象直观地感受所学的知识内容。

⑤采用课前试讲，以便掌握注册节奏，检验备课效果。

2.4恰当运用多种注册方法和注册手段

好的课程准备还需要好的课堂发挥，才能取得好的注册效果。目前提倡“以学为主”的注册理念，即要加大学生自主学习的力度，以启发学生探索学习、创新学习，培养学生的综合素质，因而，在课堂注册中，采用了对比式，启发式、讨论式，案例注册等多种注册方法，通过讲授、自学、讨论会、实习等多种注册形式，让每一个学生都积极参与到注册的各个环节，增强了学生的参与意识，调动了学生的学习积极性和主动性，发挥其思考能力，分析问题解决向题的能力，从而起到事半功倍的注册效果。

3、加强沟通，注重注册效果

注册的目的在于取得良好的注册效果，而注册效果评价的主体是学生。处理好师生之间的关系，是注册澳门伦敦人官网中的一个重要环节。青年澳门伦敦人和学生年龄差距小，便于沟通，这是我们的优势所在。澳门伦敦人应主动接近学生，了解学生的思想、学习、生活和课余活动等方面的情况，还可以通过开展课外活动，拓宽师生交往渠道，做到与学生及时沟通。对学生应一视同仁，不以成绩的好坏来评价学生，建立起友好而相互信任的师生关系，这有利于我们注册澳门伦敦人官网的开展。通过及时有效的沟通，学生可以从注册中受益，而澳门伦敦人也可以从中认识自身的不足，做到注册相长，以便更有效地提高我们的注册水平。

当前，教育观念不断更新，新的注册方法和注册手段不断涌现，需要我们青年澳门伦敦人立足本专业，选择适合的方式，应用于注册实践中，通过不断的摸索积累，形成自己的注册风格，最终成长为一名优秀的高校澳门伦敦人。

读澳门伦敦人修养心得篇5

__年7月底到8月上旬，我有幸参加了由西南大学组织的重庆市第19届新进高校澳门伦敦人澳门伦敦人岗前培训，授课的老师丰富的注册知识，优秀的注册方法，令刚刚踏入人民澳门伦敦人这个光荣职业的我在许多方面得到了启发。

艾兴教授所讲解的高等教育学使我对澳门伦敦人这个职业有了新的认识。我深刻地认识到：首先，澳门伦敦人是文化的传递者。“师者，传道、授业、解惑也”，从知识传递的角度来反映了澳门伦敦人澳门伦敦人官网的重要性，传道授业的老师，解惑的学者。其次，澳门伦敦人是榜样。所谓学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，澳门伦敦人的人格力量是无形的、不可估量的，澳门伦敦人要真正成为学生的引路人。第三，澳门伦敦人是管理者。澳门伦敦人要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使注册更有效率，更能促进学生的发展。第四，澳门伦敦人是父母。作为一名澳门伦敦人，要富有爱心，澳门伦敦人对学生的爱应是无私的、平等的，要时时为学生着想，就像父母对待自己的孩子一样。同时，澳门伦敦人还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，有针对性地给予帮助和关怀。第五，澳门伦敦人是朋友。所谓良师益友，就是强调澳门伦敦人和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，澳门伦敦人是学生的心理辅导者。澳门伦敦人必须要懂教育学、心理学、澳门伦敦人微博心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生澳门伦敦人微博的心理品质。

教育心理学是心理学与教育相结合的产物。学习教育心理学的首要任务在于揭示学生掌握知识和技能，发展智力和能力，形成道德品质、培养自我意识、协调人际关系的心理规律，揭示学生的学习活动和心理发展与教育情境的依存关系，从而使教育澳门伦敦人官网建立在心理科学的基础上，提高教育的科学性和有效性，促进教育事业的发展。因此，对教育心理学的学习有助于帮助我们青年澳门伦敦人尽快熟悉和适应高校的教育澳门伦敦人官网，尽快完成从学生到澳门伦敦人的角色转变，以尽快成为一名合格的大学澳门伦敦人，全面履行教书育人的职责，不断提高教育注册质量，自觉进行注册改革。只有运用符合科学规律的注册方式、方法，才能达到事半功倍的效果。而冯维教授深入浅出的为我们讲解了教育心理学这么学科，并在讲学过程中加入了她在其他地方讲座的实例为我们分析比较了教育心理学的重要性，使我收益颇丰。

“师者，人之模仿也”，古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美澳门伦敦人，赋予澳门伦敦人以崇高的荣誉。道德主要是调整人们相互关系的行为准则和规范。一个社会，一个民族，一个国家如果没有广大澳门伦敦人的辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断，人类将永远处于愚昧无知的状态之中。因此，澳门伦敦人职业是一种崇高而又神圣的职业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，澳门伦敦人职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神，更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福，最高的人生价值观。袁顶国教授在讲解这门课程时运用了大量的实例，并且在课程的最后，更是用了一部新加坡的经典教育方面的电影《小孩不笨2》来更直接的介绍作为一名人民澳门伦敦人应该思考的一些问题，以及如何才能更好地达到真正的育人、树人的目的。如果一个澳门伦敦人能够尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德品质言行一致地做学生的表率，使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强澳门伦敦人职业道德修养，提高澳门伦敦人职业道德素质，既是人民澳门伦敦人的崇高职责和时代赋予的使命，也是澳门伦敦人自我完善的要求，它对建设高素质的师资队伍，把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。

杨挺教授更是从他丰富的知识和经验为起点给我们讲授了高等教育法规这门课程。通过本次学习使我对高等教育法规有了总体的认识，明确了高校澳门伦敦人的权利和义务，学会了运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与维权。国家颁布的《教育法》、《澳门伦敦人法》、《高等教育法》等法律法规以确保科教兴国战略的实施，同时也用法律形式确保了澳门伦敦人与受教育者的权利与义务，使我国的教育事业朝着依法治教、依法育人的方向发展。

高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新澳门伦敦人来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。在今后的学习澳门伦敦人官网中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀澳门伦敦人的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究总结规律，把握特点，形成新的澳门伦敦人官网思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职澳门伦敦人官网。这次培训活动已经把我领进了教育注册的神圣殿堂，对澳门伦敦人来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我将用自己扎扎实实的注册注册探索和实践，做个不断进步，永不停步的阳光澳门伦敦人，做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师。

读澳门伦敦人修养心得篇6

时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的澳门伦敦人官网环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度澳门伦敦人官网总结如下：

一、注册方面

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在注册安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际澳门伦敦人官网中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能，提高注册质量。在《财务会计》的注册中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整注册内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在注册上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导澳门伦敦人官网。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。

二、澳门伦敦人官网方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在澳门伦敦人官网中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他澳门伦敦人官网，本人也积极主动地去完成：除了日常的注册澳门伦敦人官网外，我还承担了20__级的独立操作实验指导任务，在20__年暑期带领20__级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任20__级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项注册任务。

三、业务进修方面