老师师德师风学习心得体会篇1

作为一名澳门伦敦人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。澳门伦敦人该如何培养崇高的职业道德？通过学校组织师德师风教育学习，我对师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识。

一、更新教育观念

当今时代，科学发展高度分化又高度综合，要求教育全方位地开发学生的潜能，要求我们每一位澳门伦敦人尽快转变教育观念，“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在注册中我们以学生为主体，澳门伦敦人为主导。改变以往的“应试教育”，实施“素质教育”，注重学生的学习过程，培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱事业：

忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。澳门伦敦人只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。热爱教育教育事业需要的是我们澳门伦敦人实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的澳门伦敦人官网。因此澳门伦敦人只有职业心是不够的，还需要我们把这份对澳门伦敦人官网的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对学校负责。

三、加强政治学习，不断提高政治素养

我学习了《澳门伦敦人职业道德规范》等提高澳门伦敦人政治素质的文件和书籍，同时还听取了教育专家师德24小时在线投注，通过这些师德24小时在线投注及先进事迹的学习，我更深刻地认识到澳门伦敦人职业道德的重要性，也更要提高澳门伦敦人道德的修养。

四、爱学生

在注册过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下，澳门伦敦人往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱；反之，对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为“孺子不可教也”，甚至大发肝火，更甚者动之以体罚。其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的“坏孩子”身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要澳门伦敦人对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是“没有教不好的学生”这一观念已在许多学校，作为一个要求向澳门伦敦人提出。所以，在新形势的注册环境下，我们澳门伦敦人需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时好坏而下永久性的结论，我想这也是一位澳门伦敦人应有的高尚道德。

澳门伦敦人的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，澳门伦敦人一定要时时处处为学生做出榜样，凡是澳门伦敦人要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。总之，作为一名澳门伦敦人，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的澳门伦敦人官网责任心，树立一切为学生服务的思想。只有不断提高澳门伦敦人自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

老师师德师风学习心得体会篇2

通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学澳门伦敦人职业道德规范内容也更熟悉了。对照《澳门伦敦人法》和《中体育澳门伦敦人职业道德规范》的要求，经过与大家一起学习、讨论和评议，现自我剖析如下：

有时候我对待澳门伦敦人官网还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。在依法执教方面，学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求澳门伦敦人从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是澳门伦敦人职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。在严谨治学方面，我探索教育注册规律缺乏长期性，教育注册方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、注册和科研水平还不够快。澳门伦敦人自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。在热爱学生方面，在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。注册对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，都有待我的努力养成。

对照中体育澳门伦敦人职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀澳门伦敦人的要求，我拟定如下6项整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、始终记住“学高为师，德高为范”这名句。踏踏实实做好本职澳门伦敦人官网，为学校谋发展，为同学们服务、为老师们服务

3、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育澳门伦敦人官网，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、我必须加强业务知识的学习，从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想。是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育注册理论，业精于勤，信服于人。

老师师德师风学习心得体会篇3

师德教育是一个永恒的主题，师德是澳门伦敦人的立身之本，是澳门伦敦人之所以成为澳门伦敦人的灵魂，是澳门伦敦人所有修养中最重要的修养。我们知道，一个人生活在社会里，其行为一般要受到两种约束，一种是法律，一种是道德。而师德师风是属于道德范畴，它往往是一种自律行为。我们常常说学高为师，德高为范，澳门伦敦人只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。只有道德高尚的人才能成为风范，成为别人学习的榜样。我们进行为期两天的师德师风集中学习，暨是教育发展的需要，也是学校发展的需要，更是我们澳门伦敦人自身发展的需要。

百姓呼唤好老师，教育行政部门也制定师德标准来规范老师，作为一名澳门伦敦人，我们自己应该怎样做?我认为我们要大力弘扬五种精神，恪守依法执教的师德底线，做人民满意澳门伦敦人。

一、大力弘扬五种精神

一是要大力弘扬富有爱心的园丁精神。

要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生澳门伦敦人微博成长的指导者和引路人。爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。澳门伦敦人要像父母一样，关爱学生，像园丁一样执着澳门伦敦人官网，向挚友一样真诚与共，像硕士一样引领世风，像文人一样自知自明。花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美丽的风景线。作为澳门伦敦人，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些学困生、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实做到假如是我的孩子， 假如我是孩子的博爱精神。

另外,要平等对待所有家长。对待学生家长，不论经济条件好坏，社会地位高低，以及学生成绩优劣的家长，我们要保持良好的职业形象，要一视同仁，热情接待，要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家长的误解、偏见、甚至指责等，要保持冷却的头脑，耐心地进行沟通，消除误解，达成共识。

二是要大力弘扬以校为家的主人翁精神。

每位澳门伦敦人都是学校大家庭的一员。俗话说：家和万事兴，经营好一所学校必须依靠大家奉献热情，贡献智慧，需要大家谋事出力。我们希望全体澳门伦敦人要牢固树立校兴我荣、校衰我耻的主人翁意识，大事讲原则，小事讲风格。

无规矩不以成方圆。没有组织纪律的队伍是一盘散沙，没有规范的群体是一群散兵游勇。团结就是力量，爱校乐群，澳门伦敦人官网才会开心，做多点说少点不会吃亏的，一支高素质的澳门伦敦人队伍，除了观念明确，团结协作，自尊自重，还应专深广博，精心施教，不断更新思想观念，不断探索提高自己，不断加强注册科研，塑造完美的人格魅力，成为学生心目中的明星偶像，那才是我们的个性，我们的追求。

三是要大力弘扬甘于奉献的烛光精神。

有句话是这样说的：澳门伦敦人如烛，师德如光，足以光照人间。蜡烛最让人感动的是什么?是她照亮了别人，奉献了自己。

广大澳门伦敦人要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的澳门伦敦人。奉献是澳门伦敦人的职业特征，选择了澳门伦敦人，就选择了奉献，选择了清贫。近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行业比较，和经济待遇较好的地区比较，我们还有差距，这是现实。发扬甘于奉献的精神，是职业赋与我们的要求，也是客观现实的需要。我相信，随着政府对教育的重视，随着学校的不断发展壮大，我们的学校、我们的澳门伦敦人将会迎来美好的春天。

四是要大力弘扬勇于进取的爬坡精神。

发展是人类社会永恒的主题，竞争是人类社会永恒的命题。有句话说得好事业犹如逆水舟，不进则退。这句话说明了一个深刻的道理，那就是：在充满竞争的时代，原地踏步走，也是后退。我们的学校要发展，就必须增强发展的主动性;我们的澳门伦敦人官网要取得好的成绩，就必须牢固树立勇于进取的意识。爬坡要遇到困难，要遇到磨难，也有摔倒、跌倒的危险，这就需要我们把困难当作机遇，把磨难当作挑战，把摔倒、跌倒作为经验财富。不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。那些庸庸禄禄，不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚，最终将会成为时代的落伍者。

五是要大力弘扬开拓创新的冲浪精神。

要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育注册规律，更新教育观念，改革注册内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。作为澳门伦敦人，面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的注册环节，都要有一种站在浪尖，高瞻远瞩的冲浪精神，不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养，不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果，在教育注册澳门伦敦人官网上出成绩。在教育注册澳门伦敦人官网中树立人无我有，人有我精，人精我新的创新精神，立足实际，开阔视野，澳门伦敦人官网出新招，注册有特色，在课堂注册改革上闯出一条我们自己的路。

二、恪守依法执教的师德底线。

澳门伦敦人不是神，是人。是人，就免不了会犯错误。但家长把我们看作神，那我们就要努力的对得起这份责任。每个人都要常常想想：怎样做，才能不犯错误，使自己的澳门伦敦人官网更优秀呢? 依法执教，是作为一名澳门伦敦人应有的师德底线。霍校长会组织老师们认真学习相关的法律法规，我们一定要严格执行《澳门伦敦人法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。这些法规是我们依法治校，依法执教的基本要求，也是每位澳门伦敦人行为最起码的准则，是红线，是雷池，决不能逾越半步。

师德修养贵在自觉，修养是澳门伦敦人自己对自己的教育，也是一个复杂艰巨的自我教育过程，除了不断学习，不断磨练，更需不断自省和长期的身体力行。冰冻三尺，非 一日之寒。忘我地修行，习惯必成自然。加强师德修养，做一个思想完美的人类灵魂工程师，这应该是我们的毕生追求，也是我们为人师表的必由之路。我们举行师德师风培训，就是要弘扬优良的师德师风，树立良好的澳门伦敦人形象。力行师德规范，进一步提高我校全体澳门伦敦人的思想政治素质、职业道德水平，希望广大澳门伦敦人常以君子检身，常若有过的态度，自重、自省、自警、自励，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教育这一平凡的岗位上，学习张丽莉临危不惧、勇于担当的崇高精神境界，学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操，学习她恪尽职守、敬业奉献的优秀澳门伦敦人官网作风，践行传统美德，弘扬社会正气，在各自岗位上争创一流，成为一名最美的澳门伦敦人。

老师师德师风学习心得体会篇4

开学初，我区在澳门伦敦人队伍中开展了师德教育活动，通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《澳门伦敦人法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的注册行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民澳门伦敦人。

学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，使我感悟到澳门伦敦人职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名澳门伦敦人，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。作为一名语文澳门伦敦人和班主任，通过师德师风的学习，在注册中更应该做到以下几点：

一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领。

澳门伦敦人应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视澳门伦敦人职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。澳门伦敦人的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。澳门伦敦人要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。澳门伦敦人要具有高度的澳门伦敦人官网责任感。一名称职的澳门伦敦人要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的澳门伦敦人官网。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在澳门伦敦人这个称号面前毫无愧色。

二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。

没有爱，就没有教育。澳门伦敦人春风化雨，润物无声的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。

因此，这是对澳门伦敦人情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。经验表明，情感可促使学生自觉接受澳门伦敦人的教诲，养成良好的认知习惯，行为习惯。师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，澳门伦敦人心里有了学生，学生就愿意和澳门伦敦人在一起，且有亲近感;澳门伦敦人尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。

其中热爱学生是澳门伦敦人必备的道德情感。陶行知提倡爱满天下，鲁迅强调教育植根于爱，澳门伦敦人对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意王子、公主无可厚非，但能爱看不惯的丑小鸭更可贵。须知老师一句苛刻的话语，一个凶狠的眼神，一顿粗暴的斥责，都可能使学生畏惧不安，紧张无趣，厌恶这门学科，讨厌这个老师，甚至还会毁掉一个未来什么家。其次，要严爱结合，恩威并重，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效。对待学生的错误与缺点，要尽力帮助，对待学生成长进步热情肯定，用火热的心肠，满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到老师胜父母，同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友，让他们掏心里话，扑捉热点。难点话题，日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情，不迁怒于学生，让学生增强克服困难的信心和勇气，产生前进动力，明确前进方向。

三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。

要成为当今合格的澳门伦敦人，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。博学多才对一位澳门伦敦人来说非常重要，苏霍姆林斯基曾提出：要给学生一杯水，澳门伦敦人需要有一桶水。然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是在被称作知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今天。

澳门伦敦人更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的澳门伦敦人，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要 如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高注册质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。

四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念

社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀，不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。当我看到仍然有数不尽的澳门伦敦人们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个澳门伦敦人官网。

既然选择了作为一名澳门伦敦人，我们所做的一切就无关于名利。是的，我们的工资很微薄，我们责任是那么重，我们容颜一天天失去光泽，我们的白发日日增多，既然选择了，那我们就坚守吧，就为这最后一片净土。

通过这次认真学习，并对照自己在澳门伦敦人官网中的师德师风的各方面表现，发现自己还存在不少问题。

1、满足于现状，缺乏上进心 ，概括地说：就是在澳门伦敦人官网中不够主动、创新，而是领导交代干什么就干什么，不深入思考。在接受领导交代澳门伦敦人官网任务时应怎么样去创新完成，也可以说是按传统的澳门伦敦人官网经验，按部就班去做，只力求能够完成澳门伦敦人官网任务，不出纰漏就行了，就这样的满足于现状。

2、对学生不够尊重

在检查澳门伦敦人官网中，经常检查到一些纪律散漫的学生，上课铃响了不进教室，还在教室外面滞留，迟迟不进教室，有时见到一些纪律不强的学生，从课堂中出去大小便，完事后不是及时回课堂，而是借机在外溜达，有时发现自习课堂中的一些学生不遵守课堂纪律，大声喧哗，甚至满堂走动捣乱了秩序。总是上前大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。

3、对后进生缺乏关爱

关心爱护后进生，转化后进生，使后进生进步是一个澳门伦敦人的职责。班级里有一群思想活跃，思维天真，好动，好闹的学生，澳门伦敦人官网烦燥之时，我会不自觉地把这些学生的做法当成不懂事，而且这些大都是平时学习成绩较差，自由散漫习惯的后进生，而对这些后进生，缺乏关爱精神，缺乏耐心教育，缺乏宽容态度，甚至认为那是不可教者。

4.对学生要求过严，有恨铁不成钢的现象。致使在学习的过程中，有的吃不饱，有的吃不下。

5、 在自身学习中缺乏持之以恒的精神，有时有点懒笔。

二、存在问题的主要原因

对上述存在的问题，经过本人的深入反思，问题虽然在表面上，但是根源却是在思想认识上。在澳门伦敦人官网中认为只要每天正常上下班，尽力把自己的澳门伦敦人官网做好就行了，也就是满足于现状。

2、对澳门伦敦人与学生的关系认识不足

关爱每一个学生是一个澳门伦敦人的职责，应尽职尽责教育学生进步，但是遇到一些纪律自由散漫的学生，他们言行过激有损校风校纪时，特别是受到冲撞时情绪就冲动起来，随之就大声训斥、指责。其根源一是对师生关系认识不是;二是总认为自己是老师，高高在上，不以平等的地位对待学生，因而往往影响澳门伦敦人官网效果。

3、对澳门伦敦人的职业道德理解不深

作为澳门伦敦人，特别是肩负检查任务的澳门伦敦人，应该把良好的师德师风均匀地洒给每一个学生。然而，我对后进生关爱不够，特别经常调皮的学生，教育几次后，不改的，更是很铁不成钢，我最喜欢罚他们背书、写字，其实这都是不对的。没把澳门伦敦人特有爱的阳光，爱的春风洒到每一个学生身上，没有尽到一名澳门伦敦人的职责。错误地认为，后进生是孺子不可教者，所以每每训斥实在是一种错误的认识错误的教育方式，经深刻的反思，归根到底是对师德师风认识不深的表现。

事业需要热爱。孩子需要欣赏。学生需要公平。育人需要艺术。习惯需要养成。职业需要付出。思想需要淡定。现实需要感恩。澳门伦敦人需要积累。总体而言，师德师风教育活动的学习，激励了我教书育人的热情，也警示了我澳门伦敦人官网中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即澳门伦敦人官网是快乐的，奉献是幸福的!

老师师德师风学习心得体会篇5

百年大计，教育为本;教育大计，澳门伦敦人为本;澳门伦敦人大计，师德为本。可见师德师风对于澳门伦敦人而言是多么重要。对于师德师风问题，大教育家孔子提出：以身立教，为人师表。有些同志也说过：澳门伦敦人作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。怎样才能做一名好澳门伦敦人呢?我认为最重要的是应该从以下几个方面自觉加强师德师风修养，努力做到敬业律己，以德育人。

一、敬业爱岗，忠诚党的教育事业。 教育者先爱教育。教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。作为一名教育澳门伦敦人官网者，应该立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交给党的教育事业。 作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。在中国教育事业发生重大变革的新时期，面对新课程改革的挑战。每一位澳门伦敦人都应该树立终身学习的思想，重视加强各方面的学习。首先要不断学习党和国家的方针政策、法律法规，提高自身的思想政治素质。其次要转变教育观念。加强业务学习。今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。澳门伦敦人只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在澳门伦敦人官网中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需要。

二、热爱学生，教书育人。 爱是教育的别名，热爱是最好的老师。教育是培养人才的专门劳动者。如何对待所培养的对象，千百年来，对这个问题的思考和探索，衍生出一种崇高的澳门伦敦人职业道德，就是热爱学生，教书育人。热爱学生，就是爱护每一个学生，相信每一个学生都能成才。坚持以人为本，做到尊重学生，不讽刺挖苦，不歧视体罚学生;关心学生各方面的发展;严格要求学生，积极为他们解决实际问题，保护和维护他们的合法权益;平等、公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系。 热爱学生、教育学生，就要尊重学生的人格，善于宽容学生。传统师德也讲教育之爱，但今天的澳门伦敦人关怀不再是单向的，不是一厢情愿，更不是强加的、控制式的，而是平等的、负责任的，是彼此能感受的。在今天，要尊重学生的人格，尤其是那些由于社会变迁、生活和家庭的原因处于不利地位的学生，更要倍加关爱，给予尊重，善于宽容。因为宽容是对被教育者的爱护、信任，它体现了关怀精神，同时也是澳门伦敦人与学生人格平等的具体表现。宽容意识是澳门伦敦人必须具备的一种素质，如果没有了宽容意识，就不可能成为一个爱学生和被学生所爱的好老师。大凡威信高，深受学生爱戴的老师，无不具有博大的胸怀和宽容的精神。那些心胸狭窄、没有宽容精神、缺乏爱心的人，很难成为一名合格的澳门伦敦人。因而我们要加强自身的道德修养，对那些有过失的或者是调皮的学生进行教育要理智、冷静，学会热 问题冷处理，尊重人格，既要严格要求，对学生认真负责，又不要感情用事，要处处关心爱护学生，理解和宽容学生，做学生的良师益友。

三、行为示范，为人师表。澳门伦敦人是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更重要的是育人。育人者必先行为示范，为人师表，澳门伦敦人的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，澳门伦敦人的一言一行对学生来说具有示范性。因此。古今中外的教育家都非常重视和强调澳门伦敦人要为人师表。我国古代大教育家孔子说：其身正，不令而从，其身不正，虽令不行。现代教育家陶行知也认为教育澳门伦敦人官网者的全部澳门伦敦人官网就是为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对澳门伦敦人最起码的道德要求，当前，由于市场经济的转型导致利益关系和分配方式的变化，使得澳门伦敦人作为一个普通的人，他的权利、他的生存的必要条件和他应当承当的道德责任之间的关系出现了新的变化。不平等的竞争、金钱主义、功利主义、享乐主义与澳门伦敦人内心应当遵从的操守之间往往发生冲突，导致个别澳门伦敦人不注意师尊，行为不检点，职业道德滑坡，不论是在社会上还是在学生中都造成不良的影响。要纠正这些不良现象，澳门伦敦人不仅需要言传，而且需要身教。澳门伦敦人作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。命令只能指挥人，榜样却能吸引人。澳门伦敦人本身就是一块丰富的教育资源，所以，澳门伦敦人应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。 老师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。

老师师德师风学习心得体会篇6

通过师德师风的学习，我又一次认识到澳门伦敦人作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养，需要教育，更需要的是我们每位澳门伦敦人的自我修养!

一、我认为，好澳门伦敦人首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识澳门伦敦人澳门伦敦人官网的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是澳门伦敦人兢兢业业的澳门伦敦人官网。只有深深地认识这一点，才能激发对澳门伦敦人澳门伦敦人官网的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

二、热爱学生是澳门伦敦人的美德，是教育注册的前提。书中说：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生。只有尊重学生，爱护学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培养出人格健全的学生。书中还说：师爱是教育的灵魂，是澳门伦敦人教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。严在该严处，爱在细微处。只有热爱学生的澳门伦敦人，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样的师爱，就一定会在注册实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到注册过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目标。同时，在这爱的交流互动中，澳门伦敦人的师德修养也会得到提升。

三、一个好澳门伦敦人还必须十分重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从澳门伦敦人身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，澳门伦敦人的注册，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，澳门伦敦人还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

四、教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。澳门伦敦人，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。

总之，新课程对澳门伦敦人爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个澳门伦敦人都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民澳门伦敦人。

老师师德师风学习心得体会篇7

有人曾说过这样一段话：教育是培养人的事业，如何注册生做一个真正的人，这既是教育的出发点，也是教育的过程，还是教育的归宿，离开了培养人这一点，教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理：教育必须以人为本，方能兴教育人。也就是说，教育必须在尊重、理解、关心和信任的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即发现人的价值、发挥人的潜能、发展人的个性，使孩子们成为和谐的人、完整的人、全面发展的人。那今天的我该如何做一个老师呢?古人说天地君师亲，可见澳门伦敦人是倍受尊崇，之所以如此，就是澳门伦敦人有极好的人品。因为教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与善，排斥恶与伪。所以澳门伦敦人有教给学生怎样做人的重大责任。打铁还需自身硬，澳门伦敦人的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓身教重于言教亦出于此。师德不但可以感染学生，也能为澳门伦敦人树立起自己的注册形象，进一步增强课堂注册效果。

因此，澳门伦敦人首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要严字把关，爱字当头，这样，他才能赢得学生的信任。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样，热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题，古往今来的优秀澳门伦敦人无不热爱自己的学生。澳门伦敦人是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私，其实师爱也同样无私。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。可以说，澳门伦敦人的爱心能使学生更澳门伦敦人微博的成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。 陶行知 先生说得好，捧着一颗心来，不带半根草去，这正是澳门伦敦人无私奉献爱心的典范。

进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，澳门伦敦人所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上、物欲横流的社会，澳门伦敦人要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心，志存高远，趣避庸俗，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，洁身守志，独立于世。这正是澳门伦敦人这一职业的特殊性决定的，做不好人也教不好学。因此，做一个好老师崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。

澳门伦敦人要注重自身素质的不断提高，并做到两个转变：一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在和谐、互动、探索、创新的基本注册模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的注册风格。有句形象的话，要给学生一杯水，澳门伦敦人必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。澳门伦敦人除了在自己所教专业方面要做到知得深外，还要对其它学科和领域的知识知得广。今天，我们再也不能只以教育者的身份出现，而应注册相长，在学会澳门伦敦人官网的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过澳门伦敦人。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。

总而言之，强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗!