幼儿园中班教育心得600字
心得是一种很好的表达自己的想法和感受的方式,可以让人更好地了解自己的思想和价值观。如何才能写出优秀的幼儿园中班教育心得600字?这里给大家分享幼儿园中班教育心得600字供大家参考。
幼儿园中班教育心得600字篇1
幼儿年龄小,自控能力差,对事物的辨别能力差,思维尚处于具体形象思维阶段。因此,对他们的照顾就要格外细致,每天还要不停地"唠叨”。就这样,还会发生各种各样的"突发”事件。怎样让刚入园的幼儿喜欢上幼儿园?怎样让他们喜欢老师,乖乖的听老师的话呢?对了,那就是——游戏。
爱玩是每个孩子的天性,故事中的角色也是幼儿最喜欢扮演的&39;,让孩子扮演自己喜欢的角色,愉快地游戏,渐渐地学会约束自己,养成良好的习惯。在与幼儿的一日生活中,我发现我班幼儿对此非常感兴趣,例如:每次让幼儿收玩具时,很多孩子不会主动去收,我就会和他们玩小兔帮妈妈采蘑菇的游戏,孩子们都会很高兴的把玩具收到篮子里,我会及时地表扬幼儿:"我的宝宝真能干”,"真是妈妈的好宝宝”。中午吃饭时,有的幼儿吃饭特别慢,光想着玩,不喂不吃,这时,我会对孩子说:"咱们比赛看谁吃得快,像‘小兔子’,谁吃得慢就是‘小乌龟’,好不好”,孩子们听后都会张开大嘴吃饭跟我说‘我是小兔子’。慢慢地孩子们的饭量增加了,会主动自己吃饭了,也很少剩饭了。户外活动对托班幼儿来说是很难组织的,但在我班不会发生,孩子们都会高兴的和我玩小兔子和大灰狼的游戏,我会告诉幼儿玩的区域,注意安全,要让‘妈妈’看到,要不然就会被大灰狼‘吃掉’的,慢慢地孩子的自控能力提高了,并且每天在幼儿园里还玩得特别高兴。
我相信,只要老师肯动脑筋,善于发现孩子的兴趣点,抓住孩子的心理特点,就一定会让幼儿喜欢你、信任你的。
幼儿园中班教育心得600字篇2
我们四年级数学组,在学校领导的安排下进行了同课异构。交流学习后,我有很的收获。。
课例研讨:说课、议课、评课,注册澳门伦敦人同步观课、现场议课、专题引领,与澳门伦敦人面对面深入剖析课例,解读精彩课堂;与参与代表共同把握课堂注册的“命脉”----课堂注册有效性
“当堂训练”是在先学、后教之后进行的,一般不少于15分钟,内容有必做题、选做题和思考题,着重让学生通过一定量的训练,应用所学的知识解决问题,从而加深理解课堂上所学的重点、难点。
“先学后教、当堂训练”,这看似简单的8个字,实际上蕴涵的理念是------澳门伦敦人的责任不在教,而在注册生学。只有真正作到“不学不教,先学后教,以教导学,以学促教”,才能取得最佳的注册效果。
‘讲学稿’的编写要遵循主体性、导学性、探究性、层次性、开放性、创新性等原则。用‘讲学稿注册要作到“四精四必”。‘精选’,指精选注册方法、内容、习题、例题、提出的问题,落实在集体备课上。‘精讲’,指学生可自学的不讲,让学生自己理解的问题可不讲,落实在启发解惑上。‘精练’,指课上多练,集体训练,人人动脑,
人人动手,落实在以练助讲的课堂注册上。‘精批’,指通过精批发现学生共性的错误,及时弥补注册中的不足,落实在全批全改、统计分析、及时反馈、讲评辅导上。“四必”-------有发必收、有收必批、有批必评、有评必补是对精批的高效落实。以“精”来提高质量,以“必”来调控负担,贵在“精”字,重在“必”字,功在课外,利在课内。