学习师德师风心得体会

时间：2023-11-17 09:08:55 晓芬心得范文

学习师德师风心得体会【篇1】

在开展师德师风的学习活动中，我深深感到，第一要义就是要有高尚的师德。澳门伦敦人不仅仅是精神礼貌的建设者和传播者，更是学生学习的榜样。师德，是成为一个合格澳门伦敦人的道德底线，一个缺乏道德底线的澳门伦敦人是无论如何也担当不了＂人类灵魂的工程师＂的。良好的师德，就是要求澳门伦敦人必须坚持对澳门伦敦人这个职业的一种敬畏心理。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说得都是为师者不仅仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。作为一名澳门伦敦人，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处世上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的注册理念和方法，更新教育观念，掌握先进的注册技术和手段。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。

一、在思想方面

做好教育澳门伦敦人官网要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的澳门伦敦人职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职澳门伦敦人官网，尽职尽责地完成每一项注册澳门伦敦人官网，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育注册过程中，不断丰富自身的学识，努力提高自己的业务水平和能力，严格执行品德规范，有高度的事业心、职责心，爱岗敬业。坚持＂一切为了学生，为了学生的一切＂，树立正确的教育观、人才观，正确处理好师生关系，澳门伦敦人与学生家长关系，构成教育合力。注意利用学科特点加强学生的思想教育，爱国教育，品德教育。

二、在教育注册方面

我努力将所学的新课程理念运用于课堂注册实践中，力求让化学注册具有特色，在日常注册中，我认真钻研教材和教法，认真备课，注册中面向全体学生，注意提高学生的科学素养，倡导探究式学习，注意创新精神和全作能力的培养。严格要求学生，注意良好学习习惯的培养，当今时代，科技日新月异，教育技术发展很快，我注意现代教育技术的'学习和培训。提高自己的教育注册能力，随着课改的不断深入，我密切关注课改的相关信息。认真学习，增强自身的适应能力，与时俱进。

三、在师德方面

本人严格按照＂学为人师，行为世范＂的标准严格要求自己，认真学习师德材料，礼貌礼仪知识，对学生注重言传身教；要求学生做到的，自己首先做到，不准学生做的，自己也不能做。在多年注册中，我从没有任何违纪违规行为，日常生活中严格要求自己，受到了学生家长的一致好评。

四、今后努力的方向

在以后的澳门伦敦人官网中，我要加强学习，提高自己的政治素养，树立一切为学生服务的思想，努力钻研业务知识，虚心求教，经常反思自己存在的问题和不足；严格要求自己，端正自己的态度，爱岗敬业，为人师表。

（一）要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。要成为当今合格的澳门伦敦人，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。博学多才对一位澳门伦敦人来说十分重要，苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，澳门伦敦人需要有一桶水。学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高注册质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风”。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。

（二）做好教育澳门伦敦人官网要以身作则、率先垂范。澳门伦敦人的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，澳门伦敦人一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，澳门伦敦人必须要时时处处为学生做出榜样，凡是澳门伦敦人要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

（三）要具有高尚人格、塑造完美心灵的本领。澳门伦敦人应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视澳门伦敦人职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。澳门伦敦人的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的澳门伦敦人用自己的行动给学生做出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。澳门伦敦人要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。澳门伦敦人要具有高度的澳门伦敦人官网职责感。

学习师德师风心得体会【篇2】

如果有人问我，你的愿望是什么？我会笑着说：我最大的愿望是做一个让学生终身难忘的老师。

“做一名好老师”是我一直所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的澳门伦敦人官网，以“师德”规范自己的注册行为，反思过去的注册有成功也有失败。

记得一位老师说过：作为一名澳门伦敦人，依法执教、爱岗敬业、严谨治学、那是我们的职责；而面对学生的问好，我们能停下回礼；学生走进我们的办公室，能起身相迎，让学生落座，那是对学生的尊重；面对学生的错误，我们仍能心平气和，宽容的对待，那才谈得上是对学生的爱。身为老师，我们能自觉遵守职责，但尊重学生，真爱学生又有几人能做到？

思想与灵性的飞舞，使我的教育品质得以有效的提升。面对学生的顽皮与教育的困境，我的眼光不在茫然，更多地是在反思和研究中进行科学、民主地审视，寻求理性的突围。对于注册，我大力“倡导阳光课堂”，回归生活，让学生在情不自禁中享受天性，享受想象，享受激情，享受创造。

为师多年，我留下了许多的遗憾，但庆幸的是我依旧执着。为了心中这份美丽的执着，我必须用一生的经历去发展壮大，因为我所从事的是“以理想鼓舞理想，以人格塑造人格，用生命点燃生命”的崇高事业。

在此后的澳门伦敦人官网中，我要注意：第一、求“活”，既管理方法灵活多样，让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。要领导学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能；开展丰富多彩的活动，寓教于乐，为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。定期召开主题班会，组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报，设计表扬栏、展示栏等，让学生自己组织、自己管理、自己发展，通过丰富多彩的活动培养实践能力。第二、求“异”，既班中引进激励机制。不仅设学校的“三好奖”，而且增设“特长奖”、“助人为乐奖”、“金点子奖”等，充分激发学生的竞争活力。要重视每位学生的进步，建立了学生综合评估档案，使他们学得主动活泼，体会到成功的欢乐。第三、求“新”，相信每个学生都有长处和闪光点。抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心。在班级管理上，采用干部轮换措施，让每个学生都来尝试管理的苦衷和乐趣，培养学生的管理才能。

在注册上：首先，要充分挖材内掘教才内容，不在无关痛痒的`知识点上兜圈。争取让学生在教材有限的范围内尽早地熟悉更深层次的内容，减少记忆的难度。其次，因地制宜因材施教。结合学生特点，在认真研究教材的基础上有选择性地进行注册。针对学生参差不齐的学习状况，分层次进行注册，特别是要关注“差生”，及时弥补薄弱环节。第三、坚持以学生为主体的注册原则，努力使“重复”变为生动积极的“再现”。要注重师生情感交流，达成默契。让师生在课堂注册中达到认知与情感交融的最高境界，使课堂注册成为心灵净化、视觉满足和精神愉悦的活动体验。第四、作业要做到少而贴切，少而精。通过多种形式的作业设计，让学生增强学生的自信心，从作业中找到学业的乐趣。第五、精讲练习。首先要知道学生错在哪里，认真批改学生作业并做好记录。再针对学生的问题逐一解决。最后、复习要有计划性。注意复习内容的系统性，把已学的知识系统进行归类。注意把复习重点放在学生的难点、弱点上以及容易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。

以后，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，还给孩子们一个金色的童年。我相信只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

只希望几十年后，当我的学生们相聚在一起时，他们会说：在所有的老师中，让我印象最深的是我的启蒙老师，是她教会了我什么是爱，什么是尊重，他高尚的操守是我一生的榜样！

学习师德师风心得体会【篇3】

非常荣幸参加这次院长网上学习培训，通过这次的培训使我更加认识到学习澳门伦敦人师德师风的重要性，在幼儿园不光是要抓注册业务，还要抓澳门伦敦人的道德素质以及生活态度和清楚自己的人生规划。

在这个只是迅速更新的时代里，作为澳门伦敦人面对的是祖国的未来和希望，只有不断的`学习和提高完善自己才能更好的履行教育的圣神职责。作为澳门伦敦人不光学习自身专业知识外，同时还要学会做事人际交往，我们要做如何与家长沟通，如何善于观察，思考，研究，做好和家长、幼儿、同事关系，相对的来说，澳门伦敦人官网起来就会更得心应手。

做到让幼儿喜欢你，喜欢上你的课，进而喜欢与你交流，这是需要不断的提升个人魅力，在平时积累经验中获得平和优雅的心境，在和幼儿相处中要获得幼儿的信赖，多读书，提升自己，在澳门伦敦人这一行没有最好的，只有更好了。在不断的反思与积累中获得自己的经验与方法，这就是做为一个好的老师的标准。

在教育一行最重要的就爱心，有爱才有教育。良好的师德师风事教育的前提和保证。教育是需要公平的，教育是需要高质量的。

学习师德师风心得体会【篇4】

澳门伦敦人的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，澳门伦敦人用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。老师作为“人类灵魂的工程师”，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。这也是党和国家对澳门伦敦人的基本要求。我国规范现时期中体育澳门伦敦人职业道德有以下几方面：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。

但倘若澳门伦敦人的人格品德、学识不高，缺乏从事澳门伦敦人职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问：他将如何去履行他的天职，完成他的使命呢？这正如陶行知先生所说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见，师德是立教之本，正因为澳门伦敦人职业具有的特殊性和澳门伦敦人使命具有的特定性，所以时代与社会对澳门伦敦人职业道德要求水准高于其他行业。澳门伦敦人在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。所以，澳门伦敦人以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂！澳门伦敦人的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育注册活动中的统一集中的具体表现。归纳起来，主要体现在以下几点：

第一要热爱教育事业

澳门伦敦人的道德是澳门伦敦人的灵魂，师德是澳门伦敦人职业理想的翅膀，澳门伦敦人的澳门伦敦人官网是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

第二要热爱学生

澳门伦敦人必须关爱学生，尊重学生人格，促动他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”是教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，澳门伦敦人应多与学生实行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要澳门伦敦人对学生倾注相当的热情，对其各方面给予注重，爱将注册中存有的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使澳门伦敦人与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促动学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个澳门伦敦人师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为澳门伦敦人，所以，澳门伦敦人要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”虽然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，协助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。在我注册低段的这几年，经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸，或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦，我总是递上纸巾，急他们所急，天气转热后，我包里总是放着一瓶清凉油，以方便学生被蚊子咬后即时擦上。这些虽然都是举手之劳，但他们，特别是后进生，所以会对老师心有感激，做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生，澳门伦敦人更有必要协助他们走出自卑怯懦的困境，恢复他们的自信。

第三要学无止境

要给学生一杯水，澳门伦敦人自己就要一有桶水。学海无涯，处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和使用知识的水平方面，都非同寻常。这就要求澳门伦敦人在持续端正教育思想，更新教育观点的前提下，持续学习，使自己具有“一桶”源源持续的.“活水”。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精。有惑而不能解，则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的澳门伦敦人官网，来不得半点虚假，敷衍马虎，所以，澳门伦敦人理应勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。澳门伦敦人担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，澳门伦敦人如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻，”恐非易事。所以，澳门伦敦人要勇于和勤于持续提升自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入注册过程，使教育注册的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择注册方法和方式，直观形象地展示注册内容，使注册知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新水平。要有创新精神，积极展开教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教注册中提炼师艺、升华师技。

第四要为人师表

孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”澳门伦敦人在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，澳门伦敦人是智慧的代表，是高尚人格的化身。澳门伦敦人的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”所以，澳门伦敦人一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。澳门伦敦人不但要有做人的威望，_，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们澳门伦敦人微博成长。

我们常说：“一年树木，百年树人。”教育澳门伦敦人官网是辛苦的，澳门伦敦人每天都实行着大量的平凡琐碎的澳门伦敦人官网，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。澳门伦敦人是“辛勤的园丁，”澳门伦敦人是“燃烧的蜡烛，”澳门伦敦人“人梯”……澳门伦敦人的澳门伦敦人官网就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历史高度，在教育、注册的澳门伦敦人官网实践中，用高标准的师德观点，规范自身的行为，提升自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

学习师德师风心得体会【篇5】

近期区教育局组织了师德师风专题片的学习，通过学习使我进一步认识到作为澳门伦敦人在新时期的素质要求，下面简单谈谈学习体会：

一、敬岗爱业，要热爱教育事业既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职澳门伦敦人官网，尽职尽责地完成每一项注册澳门伦敦人官网，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生澳门伦敦人微博的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。