个人师德总结怎么写篇1

师德师风是学校的灵魂所在，也是学校办学实力和办学水平的重要标志。抓好师德师风建设不但有利于提高注册质量，发挥澳门伦敦人的积极性和创新能力，推进注册改革向深度和广度的进展，而且有利于校园精神风貌的改善，形成良好的教书育人环境。现将有关情况总结如下。

一、领导重视，层层规划，全面部署。

系领导高度重视师德师风建设澳门伦敦人官网，把师德师风建设澳门伦敦人官网纳入了党政澳门伦敦人官网的重要议事日程，先后多次召开专题会议研究、落实师德师风建设澳门伦敦人官网。同时还建立了以系党总支书记许步国同志任组长，系主任朱晓慧同志任副组长，由其他党政领导和有关人员组成的师德师风建设领导小组，具体负责师德师风建设澳门伦敦人官网，并制定了师德师风建设三年澳门伦敦人官网规划。在领导小组的统一协调部署下，党总支各委员和行政各领导分工负责，团结协作，认真结合各自职责，积极做好师德师风建设的宣传动员和贯彻落实澳门伦敦人官网，确保了师德师风建设澳门伦敦人官网在全系范围内的全面开展。

二、注重学习，统一思想，提高认识。

师德师风建设，首先是思想建设。而抓好思想建设，关键要抓好学习教育。只有广泛深入地开展学习教育活动，通过学习教育统一思想，提高认识，掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性，才能为师德师风建设的顺利开展奠定了坚实的基矗三年来，我系坚持以正面教育为主的原则，把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来，采取切实措施加以保证，形成切合实际澳门伦敦人官网的机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循，使师德师风建设澳门伦敦人官网逐步走上经常化、制度化的轨道。

三、抓好落实，完善机制，规范管理。

在开展师德师风建设澳门伦敦人官网过程中，各分管领导和有关部门积极抓好落实，注意通过加强建章立制来不断完善管理，既重视办好学校对广大教职工的职业要求，又充分尊重教职工的职业特点，把师德师风建设同广大教职工的注册、科研澳门伦敦人官网紧密结合起来，同实现学校改革发展的总体目标结合起来，充分调动广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的积极性，将师德师风建设成为推动我系改革发展的重要保障。

四、精心组织，丰富活动，突出主题。

1、优化校园环境，强化校园制度。优美的校园，不但可以为学生提供一个舒适的学习生活环境，而且还有助于培养学生的道德情操和爱国、爱校精神。针对我系在浦东校区单独办学的特殊性，系党政领导们除了配合学校做好校园硬件设施建设，还积极创造“软件”条件，努力改善校园氛围，营造良好的校风、学风。主要有：

①坚持每周一次的升旗仪式；

②施行“晨读”、“晚自习”制度；

③组织开展各类文体活动；

④举办大学生素质教育节；

⑤制作宣传橱窗。

2、组织讲课比赛和“师德师风”演讲赛。授课作为澳门伦敦人的一项基本技能，既是澳门伦敦人注册、业务水平的体现，也是加强对青年澳门伦敦人培养的一种有效途径和方式。三年来，我系结合学校开展的青年澳门伦敦人讲课比赛和校工会举办的“师德师风”演讲比赛，组织青年澳门伦敦人进行讲课比赛，对讲课效果较好的'青年澳门伦敦人给予一定奖励，并从中挑癣推荐出授课效果优秀的青年澳门伦敦人参加学校讲课比赛和“师德师风”演讲赛，为青年澳门伦敦人提供锻炼的机会，提高了对师德师风内涵的理解。

3、领导深入班级听课。及时了解澳门伦敦人授课情况及学生在课堂上对老师的反映，对有问题的澳门伦敦人进行谈心，限期整改。同时对新澳门伦敦人也不放松，在注册上精心指导，随时为他们指出缺点和不足，使其尽快成熟。

4、组织学生召开座谈会，实行师生双向交流。一方面澳门伦敦人深入学生与其谈心，指出存在的问题，帮其改正。

五、注意宣传，树立典型，做好示范。

注意挖掘提炼师德师风建设中的真人真事，大力宣传师德师风建设中的先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，并进行推广交流，努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的氛围。

六、抓住重点，认真查摆，促进澳门伦敦人官网

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，依法治教，依法从教，规范办学秩序。

2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风建设的各项澳门伦敦人官网，把师德师风和党风廉政建设结合起来，在“保持共产党员的先进性”学习活动中，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。

总之，我们通过狠抓师德师风建设澳门伦敦人官网，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的澳门伦敦人官网中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。

个人师德总结怎么写篇2

托尔斯泰认为：如果一个澳门伦敦人仅仅热爱教育，那么他只能是一个好澳门伦敦人……如果一个澳门伦敦人把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的澳门伦敦人。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上仅有一种教育—爱的教育。”身为澳门伦敦人对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让澳门伦敦人永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。

澳门伦敦人是进行道德品质教育的教育者，自我必先理解教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行素质教育的今日，社会主义澳门伦敦人肩负着培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今澳门伦敦人的道德修养有着更高的要求。澳门伦敦人的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。

作为一名人民澳门伦敦人，自我的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作现表率，必须要做到：

第一，热爱教育事业，勇于承担职责。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民澳门伦敦人，是我强烈的梦想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自我任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自我的社会职责，能够清醒地认识到自我的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。

第二，谦虚好学，刻苦钻研。记得刚毕业澳门伦敦人官网时，对教育不熟悉，注册经验近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老澳门伦敦人学习作为自我奋飞的起点。经过学习老澳门伦敦人的澳门伦敦人官网经验和敬业精神，来丰富自我的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，剖析自我的不足，以加以改善。刻苦钻研，并做到精益求精是澳门伦敦人职业的需要，是师德职责感的体现。自我在注册中的注册技巧、本事和知识水平的高低强弱，直接影响到自我在学生团体中的威信。总之，不要让学生怀疑自我的学问。可是，如果学生的怀疑涉及到澳门伦敦人的道德方面，那澳门伦敦人的地位更为不幸了。

第三，爱每一个学生，师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人，一个澳门伦敦人最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育澳门伦敦人官网中，澳门伦敦人要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育注册过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了澳门伦敦人澳门伦敦人官网的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们供给更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”必须会变成美丽的“白天鹅”。澳门伦敦人只要热爱学生，尊重学生，学生必须会把澳门伦敦人当成能够信赖的人，也愿意向澳门伦敦人敞开心扉。师生之间仅有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。

澳门伦敦人是“辛勤的园丁”，澳门伦敦人是“燃烧的蜡烛”，澳门伦敦人是“人梯”，澳门伦敦人的澳门伦敦人官网就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力量。

个人师德总结怎么写篇3

通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，澳门伦敦人为本;澳门伦敦人大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是澳门伦敦人具备的最基本的道德素养;师风，是澳门伦敦人这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。

澳门伦敦人是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵澳门伦敦人微博成长的引路人和光辉典范。因而，澳门伦敦人的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理澳门伦敦人微博的发展水平。

澳门伦敦人应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信。

学校是培养人才的地方，澳门伦敦人是培养人才的园丁。作为21世纪的澳门伦敦人，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的注册方法，丰富注册经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。

这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感谢学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习澳门伦敦人一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

个人师德总结怎么写篇4

尊敬的各位领导、各位澳门伦敦人：

大家好!

澳门伦敦人所肩负的社会职责，决定了澳门伦敦人在道德水平上必然应高于社会的人群。澳门伦敦人肩负着为社会培养人才的社会职责，其教育学生的手段主要是自我的知识、才能、情感、梦想和人格，其中澳门伦敦人的道德品质，人格的教育作用是其他任何手段所不能替代的。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育者的崇高的道德品质是教育获得成功的最重要的前提。”澳门伦敦人仅有以自我的纯洁灵魂，高尚品格去影响学生的心灵，才能培养出具有优良道德品质的新一代。我参加了多次的教研活动，给我最大的感触是无论是哪个年级的学生，都期望自我能碰到好的澳门伦敦人。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的澳门伦敦人。作为澳门伦敦人，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所以，要做一个让澳门伦敦人和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让澳门伦敦人和学生都愿意接近的澳门伦敦人，你本身就应当是一个有道德的人。

澳门伦敦人是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对澳门伦敦人的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了澳门伦敦人“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对澳门伦敦人提出了更高的人格上的要求。学生在学校里学习，既受同学的影响也受澳门伦敦人的影响，而主要是受澳门伦敦人的影响、学生愿意接近的澳门伦敦人，比学生不愿意接近的澳门伦敦人，对学生的影响要大。作为澳门伦敦人，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。所以，我们自我就首先要成为有道德的人。这是我加入注册教育澳门伦敦人官网领域来感触最深的。仅有大家相互信任了，才能更好地帮忙学生提高成绩，做一名合格的中学生。

我感觉要成为师德高尚的澳门伦敦人，有以下心得体会：

一、澳门伦敦人要经常自省：

我认为澳门伦敦人这项澳门伦敦人官网，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎注册，也能够应付过去，这只是敷衍塞责履行注册澳门伦敦人官网。如果我们养成了自省精神，就能够在一日澳门伦敦人官网完了之后，自检一下自我是否尽职尽责。反省自我能够激励自我，这是进取进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自我就不明白自我长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自我威信。当然，仅有自我努力才是唯一的方法。

二、要正确对待学生的意见：

师生之间坚持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系，澳门伦敦人与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会注册相长，构成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成澳门伦敦人不愿教，学生不愿学的局面。澳门伦敦人应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不一样的个性，然后根据不一样个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，澳门伦敦人要多了解学生的要求，不管是在思想澳门伦敦人官网还是教与学澳门伦敦人官网中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要构成了一种和谐关系，注册澳门伦敦人官网、思想澳门伦敦人官网就会比较顺利。

个人师德总结怎么写篇5

我校认真贯彻落实《教育部关于进一步加强师和改进德师风建设的意见》、县教育局中体育师德建设的通知精神，认真扎实地开展师德师风建设澳门伦敦人官网，弘扬高尚师德，力行师德规范，并取得了显著效果，现将具体实施情况总结汇报如下：

一，加强组织建设，制定切实可行的制度。

加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。为此，我校专门成立了以校长为组长的“师德师风建设领导组”，对整个澳门伦敦人官网进行总体上的规划与部署。并在结合本校实际的基础上，发布了《西湖体育关于加强师德师风建设实施方案》和《西湖体育师德考核办法》，进一步对我校的师德师风建设澳门伦敦人官网提出了具体的实施意见和要求，以保证整个澳门伦敦人官网的有序、有效地开展。同时在紧密结合我校实际，充分调查研究的基础上，建立健全本校教职工行为规范、职业道德规范以及师德师风考核评价办法。

二，召开“修师德，树师表”专题会议

学校定期召开师德师风专题会议，组织学习《澳门伦敦人职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中体育澳门伦敦人职业道德规范》、《教育法》、《澳门伦敦人法》、《未成年人保护法》等，重点学习中体育澳门伦敦人职业道德规范，做到人人皆知，深入人心。学校班子成员、党员澳门伦敦人先学一步，首先统一思想，澳门伦敦人政治学习时间重点进行师德教育，有会必讲。目前全校教职员工已形成共识，提高师德修养已逐步化为每一位教职员工自觉的行动。澳门伦敦人会后相互交流、研讨并撰写学习心得，逐步提高自己的认识。

三，广泛宣传，郑重承诺。

在深入学习的基础上，学校对师德建设澳门伦敦人官网在校内外进行了广泛的宣传。学校利用宣传橱窗标语等载体对师德建设要求进行大力宣传，开展师德师风家访活动，发放《师德师风问卷调查》，并对家长和学生提出的意见及时进行整改。学校还设立意见箱和投诉电话，接受群众的监督，对反应的问题当面回复。学校要求所有老师签订《西湖体育师德公共承诺书》并予以公示，大家郑重承诺，并决心为树立教育的新形象和师德的新风貌作出自己应有的努力。

四，建立考评机制和奖惩制度，调动澳门伦敦人的积极性

认真做好澳门伦敦人自评、互评、考核小组评议等澳门伦敦人官网，保证各环节操作不走样，评议不走过场。明确师德考核各档次比例，优秀格次比例不得超过30%;过程评议采取优秀、合格、基本合格和不合格四个格次评分方式，考核结果作为以后评优、评先、晋级，外出学习的重要依据。

五，成效显著，仍有不足，继续努力，建立师德师风长效机制。

通过以上一系列师德师风活动的开展，取得了良好的社会效果，家长普遍反映，老师对学生的学习和生活的关心体贴入微，他们充分地信任老师，学生和老师的关心也更为的融洽，也反映出了民主、平等，和谐的新型师生关系。但仍然看到一些不足之处，如师德教育还停留在较浅的层次，没有形成一种学校的文化，又如有些澳门伦敦人对学生严格有余，关爱不够等等。对于存在的问题，及时纠正改进，力求做到更好，把师德师风建设做一个长期澳门伦敦人官网来抓，常抓不懈，形成长效机制。

个人师德总结怎么写篇6

通过学习，我深深的知道，师德，即澳门伦敦人的职业道德;师风，即澳门伦敦人的行为作风。对一个澳门伦敦人特别的重要，因为，澳门伦敦人是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“以身立教，为人师表”等;我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。

当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育要发展，澳门伦敦人是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以澳门伦敦人为本，澳门伦敦人是办学的主体。澳门伦敦人在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。澳门伦敦人是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。

没有高质量的澳门伦敦人就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重澳门伦敦人，关心澳门伦敦人的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对澳门伦敦人都给予了高度的重视。伟人说过：“澳门伦敦人是人类灵魂的工程师”。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在澳门伦敦人。

澳门伦敦人是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。广大澳门伦敦人要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育澳门伦敦人官网，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于澳门伦敦人。

个人师德总结怎么写篇7

伟大的教育家徐特立先生说过：“澳门伦敦人是有两种人格的，一种是‘经师’，一种是‘人师’。我们的注册是要采取人师和经师二者合一的。每个注册生知识的人，他就是一个模范人物，同时也是一个有学问的人。”但就我国教育界的现状，在推行素质教育的这天，在教育注册中暴露出来的许多问题来看，要求澳门伦敦人要真正做到“经师”“人师”，还存在必须差距。因此，对当代澳门伦敦人素质提高，是一项刻不容缓的使命。澳门伦敦人不仅仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心灵智慧的人师。”这就对现代澳门伦敦人的素质结构提出了要求。

澳门伦敦人的政治思想和道德品质集中体此刻澳门伦敦人职业职责心上，做为一个人民澳门伦敦人，在注册上应有强烈的职责心，这种职责心我想主要体此刻以下几个方面：

一、思想认识

澳门伦敦人是人类灵魂的工程师，是传递知识和礼貌的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民澳门伦敦人，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和职责。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神礼貌澳门伦敦人官网者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的澳门伦敦人必须要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

教书育人是澳门伦敦人的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。澳门伦敦人官网中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，注意澳门伦敦人形象，在澳门伦敦人和学生中构成良好的形象、和谐的氛围。帮忙他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、群众的职责感。

三、渊博的知识

知识渊博、教法得当的澳门伦敦人，注册效果就好，学生就喜欢。做一个合格的澳门伦敦人，如果只具有澳门伦敦人官网热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在澳门伦敦人官网中，虚心向有经验的澳门伦敦人学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选取灵活多样的注册方法进行注册，取得了较好的注册效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机知识，取得了计算机中级证书。

一个合格的澳门伦敦人，还要有良好的语言修养。在我的澳门伦敦人官网中，注意训练和提高自己的语言表达潜力，讲课时，尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、搞笑，抑扬顿挫，言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用，能对学生产生影响，

四、热爱学生

澳门伦敦人热爱学生，能够弥补家庭和社会教育的不足，构成学生的良好情感，使澳门伦敦人的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮忙。我教语文，还兼班主任澳门伦敦人官网，从头到脚，从里到外，只要我明白的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我帮忙找;有困难，我帮忙解决;天气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。由于我热爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。

热爱学生，还表此刻澳门伦敦人对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，个性是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

我相信，只有用爱心、潜力、知识使学生澳门伦敦人微博活泼的成长，才是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民澳门伦敦人的快乐和自豪。

我用师爱谱曲，用师责填词，用爱心、职责心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。