澳门伦敦人简短考核总结范文怎么写
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这一学年以来,本人热爱本职澳门伦敦人官网,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬注册民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的注册水平和思想觉悟,为了下一学年的教育澳门伦敦人官网做的更好,下面是本人的本学年的注册经验及教训。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好澳门伦敦人。
二、教育注册方面
要提高注册质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的澳门伦敦人官网:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
三、澳门伦敦人官网考勤方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误澳门伦敦人官网的时间。并积极运用有效的澳门伦敦人官网时间做好自己分内的澳门伦敦人官网。在本学年的澳门伦敦人官网中,我取得了一定的成绩。
现在,社会对澳门伦敦人的素质要求更高,在今后的教育注册澳门伦敦人官网中,我将更严格要求自己,努力澳门伦敦人官网,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真注册、踏踏实实澳门伦敦人官网,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的澳门伦敦人官网情况。
在政治思想方面,我的注册思想和教育观直接影响自己的注册方向、注册方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加党团活动,并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想,教书育人,为人师表。
在教育注册方面,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好注册计划,根据学生的实际学习情况和向其他澳门伦敦人取得的经验,不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景注册、手势语言等方法来启发、教育学生。注册生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的注册,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
在澳门伦敦人官网考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误澳门伦敦人官网的时间,并能积极运用有效的澳门伦敦人官网时间做好自己分内的澳门伦敦人官网。
教育是爱心事业,从学生身心澳门伦敦人微博出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的注册过程中我会逐步改正和完善教育注册方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的澳门伦敦人。
澳门伦敦人简短考核总结范文怎么写篇3
日月如梭。转眼,一个学期的教育注册澳门伦敦人官网已经结束了,回顾这一学期以来,在校领导的正确领导和大力支持下,在班主任和家长的积极配合下,圆满地完成了教育注册澳门伦敦人官网任务,现将具体澳门伦敦人官网总结如下:
一、备学生,教育要面向全体学生
教育要面向全体学生,了解和分析学生情况。在注册的过程中我懂得了充分了解学生对注册的重要性。学生学习层次不同,班级上课气氛也不一样,如初一(_)班的同学比较活跃,上课气氛活跃,但是学生差异性很大,如有很多的学生逆反心理强,心理脆弱,需要你及时的“关注”他,鼓励他,所以我就因势利导,在课上多提问他们,注意他们的心理,多给学习热情,效果还不错。还有一些“弱势群体”,他们多数基础不好,上学期的几次考试很不理想,对他们打击很大,有些人上课睡觉,不完成作业,甚至想放弃语文的学习,我及时了解情况,多和他们沟通,鼓励,重新点燃他们学习语文的希望之“火”。由此我可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的注册实践中得到了很好的验证。
二、备课与上课
注册中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生的同时又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,“备课备不好,倒不如不上课。”我一直认识到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,常常上网查阅一些注册课件,并不是下载一个现成的应付了事,而是把几个好的进行整合,并且结合实际注册整理出适合自己学生的行之有效的课件。虽然费事辛苦,但事实证明那是很值得的。
在上课的环节,我努力做好“精讲”,把“创设注册情境”与“合作学习”两项技能在课堂上充分体现。利用好有限的注册资源创设情境,把班级的学生继续按照4人分好小组,在正常上课是讨论,复习是互相考题,作文学习时候又互评作文……总之在不同的学习时期,我都把合作学习做到实处,从效果上看很不错。今后一定努力做好这两项技能的培养。
回看自己的授课,我还感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地把握住自己的情绪。
三、做好学困生辅导澳门伦敦人官网
因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,我绝对不能忽视。为此,我认真地做好了学困生记录。对这部分同学进行有计划的辅导。部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。成绩也会相应提高的。
四、提高自身的业务能力
本学期我十分注重自身业务能力的提高。
1、认真备课。平时注册中我认真研究教材,结合新课程注册理念,找到适合学生的注册方法。在研究备课中,有意识地提高自己的注册能力。
2、多听课,多学习,有意识地总结一些可行的注册方法。从而使注册有的放矢。
3、认真完成各项材料。通过各项材料不断提升自己。
五、研究课题情况
本学期研究的课题是《____的研究》。利用语文学科的特点及所注册生的特点进行合理的研究取得了一些收获。也总结了一些经验:语文注册中应合理地进行__学习以达到注册目标。利用这种方法注册学生的学习兴趣大大提高,学习效果也很好。通过合作学生掌握的知识会更加全面,也会更加扎实了。
运用合作学习模式也存在着一些不足,个别学生只成为了听众。因此这种注册模式还有待于进一步改善。
六、重视德育教育,让注册回归语文本色
语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂注册时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,受到很好教育。引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。这样引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。让思想升华。
此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。经过一个学期的努力,期末考试就是一种检验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的注册成果。我明白这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何提高学生的语文成绩与语文水平。
以上就是我本学期的注册澳门伦敦人官网总结。可能有许多地方存在不足,希望在今后的注册实践中,不断的汲取经验,以取得更好成绩。我有信心做的更好。
澳门伦敦人简短考核总结范文怎么写篇4
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的澳门伦敦人官网安排,办事认真负责。 在澳门伦敦人官网中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用注册手段,以学生为主体,澳门伦敦人作主导,以探究的方式创设注册情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在注册澳门伦敦人官网中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化澳门伦敦人官网。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育澳门伦敦人官网中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在澳门伦敦人官网之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的注册水平和班级管理水平。通过一年来的注册,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
澳门伦敦人简短考核总结范文怎么写篇5
随着本学期的结束,20__年度即将成为过去,回顾一年来的澳门伦敦人官网,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的澳门伦敦人官网做得更好,特就20__年澳门伦敦人官网小结如下:
一、政治思想
本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的澳门伦敦人官网安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的澳门伦敦人形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自我,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育注册
1、专业成长。严格做好“五认真”常规澳门伦敦人官网,紧紧抓住课堂,研究注册设计,创设问题情境,改革注册方式,实施有效注册,拓展学生思维,努力提高课堂注册效益;坚持撰写个人教育注册博客,交流注册得失,学习注册经验,拓宽注册视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市体育数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为体育数学学科注册能手。
2、注册管理。认真组织好澳门伦敦人业务学习,__年围绕有效注册开展15次集中学习,提升澳门伦敦人注册理念;开展“同课异构”课堂注册竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效注册”实施手册,为澳门伦敦人个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校澳门伦敦人官网计划并督促实施落实,期末做好学校澳门伦敦人官网总结。
三、继续教育
进取参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
澳门伦敦人简短考核总结范文怎么写篇6
一学年的各项澳门伦敦人官网已接近尾声,为了更好地做好今后的澳门伦敦人官网,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作澳门伦敦人官网小结如下:
一、德
一学年来,本人思想端正,作风正派,服从领导的澳门伦敦人官网安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的注册过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的澳门伦敦人形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,注册水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的澳门伦敦人官网中,用实际行动支持校内外澳门伦敦人官网,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评。热爱教育事业,热爱本职澳门伦敦人官网,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、能
本学年度我担任初二思想品德课注册,我努力学习有关知识,按照学校“四环三课”的要求,做好注册澳门伦敦人官网。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本学年,澳门伦敦人官网量饱满,每周分别为_课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种澳门伦敦人官网。作为一名普通的澳门伦敦人,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。
本人在澳门伦敦人官网中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下澳门伦敦人官网,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校初二思想品德课的注册任务和班主任澳门伦敦人官网,还担负学校的其他澳门伦敦人官网,我做一行爱一行,注册澳门伦敦人官网毫不懈怠,注册教务澳门伦敦人官网也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进澳门伦敦人官网者”、“师德标兵”、“优秀澳门伦敦人”等光荣称号。
四、绩
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,说课比赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获三等奖,论文获一等奖。在今后的澳门伦敦人官网中,本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职澳门伦敦人官网岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时澳门伦敦人官网中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常澳门伦敦人官网始终,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是澳门伦敦人官网的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的澳门伦敦人官网中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力澳门伦敦人官网,再创佳绩,做好澳门伦敦人官网计划,有条理地开展澳门伦敦人官网,不负澳门伦敦人这个光荣称号。
澳门伦敦人简短考核总结范文怎么写篇7
在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学_澳门伦敦人,能忠于教育事业,关心学生的澳门伦敦人微博成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展澳门伦敦人官网,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、本学期的收获
在思想方面:本学期我坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质,并严格按照《中体育澳门伦敦人职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守澳门伦敦人公德,为人师表。
在注册过程中,不断丰富自身学识,努力提高组织能力和业务水平,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的澳门伦敦人育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理澳门伦敦人与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育注册过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育注册质量。
在业务学习中,我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用,让我明白要用一颗爱心来对待孩子,要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当澳门伦敦人最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。澳门伦敦人在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今倡导和谐和文明,我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。
二、澳门伦敦人官网中存在的问题:
澳门伦敦人官网作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在注册实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的不够好,因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手
三、今后的改进方向:
要更进一步认真全方面的学习,及时掌握党的澳门伦敦人官网重点方针,提高自己的澳门伦敦人官网责任心,提高自己的品德,坚持以学生为本,加强心理学和教育学的学习,提高自己的业务能力。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。
澳门伦敦人简短考核总结范文怎么写篇8
本学期我担任七(_)班的语文注册澳门伦敦人官网。七年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的注册澳门伦敦人官网带来很大的麻烦。因此,我觉得初一的注册澳门伦敦人官网是学校注册澳门伦敦人官网的基础,而良好的开端是创建优秀班集、优秀学校的关键。
在这学期的课堂注册中,我能够渗透新课标理念,不断思考,逐步形成自己的见解。在注册部的安排下,深入学习、钻研探究式注册,并作了一定量的理论学习笔记,学习中,获益非浅。能够按照计划完成注册澳门伦敦人官网,备课及时,作业量适中,批改指导及时具体。根据语文教研组的安排,积极参入语文研修课的上、听、评课,从其他澳门伦敦人身上取长补短,及时进行注册反思。
课堂注册中,能够尊重学生,营造民主平等的课堂氛围。本学期教材,除文言文外,大部分课文由学生根据自学的模式自学,澳门伦敦人点拨指导,通过尝试,学生的自学能力有了一定的提高,重要的是他们获得了学习实践的方法,进一步培养了学习的兴趣。课堂注册的同时,我也在不断的思考,现就“课堂提问”这方面的思考作一个小结。
在新课程理念的引领下,我一直围绕着如何提高语文课堂效率,作着深入的思考和积极的实践,也通过自身的经历深深的感知到,作为一名语文澳门伦敦人,课堂语言的精练到位,课堂提问有效性的提高,对提高语文课堂效率,进而对提高语文注册质量起到至关重要的作用。
众所周知,学生语文能力的培养在很大程度上是阅读注册来实现的,而语文课堂注册中提问的设计,可谓是关系到阅读注册组织成败得失的一项重要澳门伦敦人官网。学生是课堂注册的主体,只有全体学生积极参入、思考探索的课才是成功的高效的,“学而不思则罔”,学生如果不动脑,怎能期望有收获呢?然而,对于涉世未深、知识还不丰厚的初中生来说,想让他们直接从文本当中激起阅读兴趣,从而获得知识上的教益,得到美的享受,那是不切实际的。
那么,如何增强课堂提问的有效性呢?首先,所提问题要难易适度。既不能过于肤浅,没有思考的余地,又不能太艰深,让人难以琢磨,无从下手。太浅,索然无味,提不起学生的兴趣;太深,学生答不了,不仅达不到注册目的,反而容易挫伤学生学习的积极性,事与愿违。问题的难度应以水平较高的学生经过思考或讨论或稍加提示点拨可以答出为上限。
其次,所提问题要围绕注册目标,切合学生实际,紧扣教材训练要点及文章精彩之处。
第三,设计问题要面向全体学生,对于理解或鉴赏性材料的提问,要不受“标准答案”的束缚,让答案具有多维性,力争引起发散思维,培养学生的创新精神和独立精神。
第四,科学地确定问题的指向,切忌提“漫谈式”的问题,单求课堂“热闹”,弄的最终不知所问所答是为何而来。
第五,培养学生生成问题的能力。澳门伦敦人要尊重学生的认识,把学生推向主体,很多问题由学生自己生成,澳门伦敦人的主要任务是教会学生怎样发现问题;当学生的问题提得过多过杂时,澳门伦敦人应引导学生对问题进行筛选整合,随着问题的解决,正确对待不断产生的新问题。
第六,提高学生的问题意识,并鼓励学生不断产生新疑。
总之,课堂提问是注册的重要方法之一,是沟通师生教与学的桥梁,是传授知识的有效途径。提问得法,可以启发学生积极思维,提高学习效率;提问不当,不仅对注册无益,而且会堵塞学生思路,窒息课堂气氛。因此,澳门伦敦人应重视提高课堂提问的有效性。
学习过程中,学生在语言上形成了一定的积累,增加了阅读,掌握了一定的阅读方法。当然,学生的阅读面还显得窄了一些,阅读的量还需加大。另外,在作文的训练指导上还有待提高。
澳门伦敦人简短考核总结范文怎么写篇9
教育之本在于澳门伦敦人,澳门伦敦人之本在于师德。在20__年的注册澳门伦敦人官网当中,在教育注册过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。俗话说:“要给学生一杯水,澳门伦敦人必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的澳门伦敦人应该具有扎实的专业素质。言传不如身教,所以澳门伦敦人就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须做一名优秀的澳门伦敦人,时刻提醒自己严格开展各项注册澳门伦敦人官网,20__-20__学年度的澳门伦敦人官网总结如下:
一、在注册澳门伦敦人官网方面
优化注册方法,按常规做好课前、课中课后的各项澳门伦敦人官网。认真钻研教材课堂注册真正体现“澳门伦敦人为主导,学生为主体”的注册思想。要提高质量还要课后辅导澳门伦敦人官网,不断研究新大纲,新教材。对于注册,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在注册之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。
二、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的澳门伦敦人,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻澳门伦敦人来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的注册思想和注册手段都较易接受,因为我们受传统的注册方法的影响较小,注册模式尚未定下来。因此,在平时的注册当中,我都是注意不断探索各种新的,好的注册方法,尝试用多种有效的注册手段进行注册。在注册中发挥坚持以学生为主体。学生是注册的对象,也是注册的主体。澳门伦敦人只是注册的引路人。在注册中,学生是主体,澳门伦敦人是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在注册上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。
三、在注册中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任澳门伦敦人官网。所以,对学生的德育教育也是我的主要澳门伦敦人官网之一。在平时我注册中我也注重对学生的德育渗透。澳门伦敦人如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在注册中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的澳门伦敦人官网是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。
四、与家长密切配合
积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长24小时在线投注学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能澳门伦敦人微博发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
总之,在以后的注册中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民澳门伦敦人。为党的教育事业作出自己更多的贡献。
澳门伦敦人简短考核总结范文怎么写篇10
时间过得真快,转眼间一学期的注册澳门伦敦人官网已接近尾声,为了更好地做好今后的澳门伦敦人官网,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的澳门伦敦人官网小结如下:
一、 思想澳门伦敦人官网方面
俗话说:活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗非典时期,能够主动配合学校,做好防治宣传澳门伦敦人官网。
二、 教育澳门伦敦人官网方面
这学期,本人担任一年级语文注册澳门伦敦人官网,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育注册澳门伦敦人官网中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的澳门伦敦人及兄弟学校的同行讨教经验。在注册中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓注册思路,把一些先进的注册理论、科学的注册方法及先进现代注册手段灵活运用于课堂注册中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好注册澳门伦敦人官网的同时,还很注重注册经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在澳门伦敦人官网中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民澳门伦敦人的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对澳门伦敦人业务能力要求的提高,本人在注册之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作 。
澳门伦敦人简短考核总结范文怎么写篇11
本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导澳门伦敦人官网,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬注册民主,使学生学有所得,从而不断提高自我的注册水平和思想觉悟,并顺利完成教育注册任务。下方是本人的注册经验及体会:
1、要提高注册质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的澳门伦敦人官网:
(1)课前准备,备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。组织好课堂注册,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高注册质量,还要做好课后辅导澳门伦敦人官网,体育生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一澳门伦敦人官网贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙澳门伦敦人官网,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我澳门伦敦人官网的不足。
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