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澳门伦敦人考核反思总结简短范文篇1

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的澳门伦敦人官网安排，办事认真负责。

在澳门伦敦人官网中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，合理运用注册手段，以学生为主体，澳门伦敦人作主导，以探究的方式创设注册情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能用心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

在注册澳门伦敦人官网中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化澳门伦敦人官网。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习用心性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育澳门伦敦人官网中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。透过教育，他进步很快，之后还成为三好学生。

在澳门伦敦人官网之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自我的注册水平和班级管理水平。透过一年来的注册，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

澳门伦敦人考核反思总结简短范文篇2

回顾本学期的澳门伦敦人官网，有得也有失。在担任初一班的地理注册澳门伦敦人官网中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使注册澳门伦敦人官网有计划，有组织，有步骤地开展。本学期八年级的澳门伦敦人官网重点就是地理会考，期中考过后就积极备考，抓学生的帮扶政策和平时的练考结合!

为了更好的搞好以后的注册澳门伦敦人官网，现对本学期澳门伦敦人官网做如下总结：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的注册方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每节课的课件和课外知识，保存在电脑中。我在注册澳门伦敦人官网中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。浓缩初二下学期的课程内容，争取在最短的时间里，把知识点落实到位，以完成课程内容，为地理会考的复习，争取时间!会考复习具有时间紧、头绪多、难度大的特点，要在较短的时间内搞好 复习，取得较好的效果，我们认为必须吃透考纲，针对学生实际，制定复习计划。

二、增强上课技能，提高注册质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、充分利用多媒体注册，提高注册效果。因为其年级上册地里，理解的内容多，知识的空间概念强，根据初一学生的特点，我几乎每节课都用版图注册，增强课堂注册的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高注册效果。

四、做好课后辅导澳门伦敦人官网，注意分层注册。在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，中学的知识系统还存在很多真空的部分，可后反思不够及时，教的学生多，又时对个别学习主动性不够的学生督促不够，这些都有待以后改进。

澳门伦敦人考核反思总结简短范文篇3

本学期我担任七(_)班的语文注册澳门伦敦人官网。七年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的注册澳门伦敦人官网带来很大的麻烦。因此，我觉得初一的注册澳门伦敦人官网是学校注册澳门伦敦人官网的基础，而良好的开端是创建优秀班集、优秀学校的关键。

在这学期的课堂注册中，我能够渗透新课标理念，不断思考，逐步形成自己的见解。在注册部的安排下，深入学习、钻研探究式注册，并作了一定量的理论学习笔记，学习中，获益非浅。能够按照计划完成注册澳门伦敦人官网，备课及时，作业量适中，批改指导及时具体。根据语文教研组的安排，积极参入语文研修课的上、听、评课，从其他澳门伦敦人身上取长补短，及时进行注册反思。

课堂注册中，能够尊重学生，营造民主平等的课堂氛围。本学期教材，除文言文外，大部分课文由学生根据自学的模式自学，澳门伦敦人点拨指导，通过尝试，学生的自学能力有了一定的提高，重要的是他们获得了学习实践的方法，进一步培养了学习的兴趣。课堂注册的同时，我也在不断的思考，现就“课堂提问”这方面的思考作一个小结。

在新课程理念的引领下，我一直围绕着如何提高语文课堂效率，作着深入的思考和积极的实践，也通过自身的经历深深的感知到，作为一名语文澳门伦敦人，课堂语言的精练到位，课堂提问有效性的提高，对提高语文课堂效率，进而对提高语文注册质量起到至关重要的作用。

众所周知，学生语文能力的培养在很大程度上是阅读注册来实现的，而语文课堂注册中提问的设计，可谓是关系到阅读注册组织成败得失的一项重要澳门伦敦人官网。学生是课堂注册的主体，只有全体学生积极参入、思考探索的课才是成功的高效的，“学而不思则罔”，学生如果不动脑，怎能期望有收获呢?然而，对于涉世未深、知识还不丰厚的初中生来说，想让他们直接从文本当中激起阅读兴趣，从而获得知识上的教益，得到美的享受，那是不切实际的。

那么，如何增强课堂提问的有效性呢?首先，所提问题要难易适度。既不能过于肤浅，没有思考的余地，又不能太艰深，让人难以琢磨，无从下手。太浅，索然无味，提不起学生的兴趣;太深，学生答不了，不仅达不到注册目的，反而容易挫伤学生学习的积极性，事与愿违。问题的难度应以水平较高的学生经过思考或讨论或稍加提示点拨可以答出为上限。

其次，所提问题要围绕注册目标，切合学生实际，紧扣教材训练要点及文章精彩之处。

第三，设计问题要面向全体学生，对于理解或鉴赏性材料的提问，要不受“标准答案”的束缚，让答案具有多维性，力争引起发散思维，培养学生的创新精神和独立精神。

第四，科学地确定问题的指向，切忌提“漫谈式”的问题，单求课堂“热闹”，弄的最终不知所问所答是为何而来。

第五，培养学生生成问题的能力。澳门伦敦人要尊重学生的认识，把学生推向主体，很多问题由学生自己生成，澳门伦敦人的主要任务是教会学生怎样发现问题;当学生的问题提得过多过杂时，澳门伦敦人应引导学生对问题进行筛选整合，随着问题的解决，正确对待不断产生的新问题。

第六，提高学生的问题意识，并鼓励学生不断产生新疑。

总之，课堂提问是注册的重要方法之一，是沟通师生教与学的桥梁，是传授知识的有效途径。提问得法，可以启发学生积极思维，提高学习效率;提问不当，不仅对注册无益，而且会堵塞学生思路，窒息课堂气氛。因此，澳门伦敦人应重视提高课堂提问的有效性。

学习过程中，学生在语言上形成了一定的积累，增加了阅读，掌握了一定的阅读方法。当然，学生的阅读面还显得窄了一些，阅读的量还需加大。另外，在作文的训练指导上还有待提高。

澳门伦敦人考核反思总结简短范文篇4

教育之本在于澳门伦敦人，澳门伦敦人之本在于师德。在20__年的注册澳门伦敦人官网当中，在教育注册过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，澳门伦敦人必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的澳门伦敦人应该具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以澳门伦敦人就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的澳门伦敦人，时刻提醒自己严格开展各项注册澳门伦敦人官网，20__-20__学年度的澳门伦敦人官网总结如下：

一、在注册澳门伦敦人官网方面

优化注册方法，按常规做好课前、课中课后的各项澳门伦敦人官网。认真钻研教材课堂注册真正体现“澳门伦敦人为主导，学生为主体”的注册思想。要提高质量还要课后辅导澳门伦敦人官网，不断研究新大纲，新教材。对于注册，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在注册之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。

二、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的澳门伦敦人，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻澳门伦敦人来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的注册思想和注册手段都较易接受，因为我们受传统的注册方法的影响较小，注册模式尚未定下来。因此，在平时的注册当中，我都是注意不断探索各种新的，好的注册方法，尝试用多种有效的注册手段进行注册。在注册中发挥坚持以学生为主体。学生是注册的对象，也是注册的主体。澳门伦敦人只是注册的引路人。在注册中，学生是主体，澳门伦敦人是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在注册上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。

三、在注册中对学生进行德育渗透。

同时，因为我还兼任班主任澳门伦敦人官网。所以，对学生的德育教育也是我的主要澳门伦敦人官网之一。在平时我注册中我也注重对学生的德育渗透。澳门伦敦人如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在注册中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的澳门伦敦人官网是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励;谁退步了，给予点醒和鞭策;谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。

四、与家长密切配合

积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长24小时在线投注学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能澳门伦敦人微博发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

总之，在以后的注册中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民澳门伦敦人。为党的教育事业作出自己更多的贡献。

澳门伦敦人考核反思总结简短范文篇5

时光匆匆，一个学期倏忽而过。本学期我担任七年级_班的语文课。由于七年级是初中起始年级，所以，在这一学期里，我对注册澳门伦敦人官网不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心经验丰富的澳门伦敦人学习。坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导澳门伦敦人官网，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬注册民主，使学生学有所得，不断提高，并顺利完成教育注册任务。为促进后段语文注册澳门伦敦人官网的改进和提高，现将相关注册澳门伦敦人官网总结如下：

一、思想方面

作为一名澳门伦敦人，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学澳门伦敦人职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信澳门伦敦人无小节，时刻注意树立良好的澳门伦敦人形象。随着教龄的增长，越来越向老澳门伦敦人看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。

二、 注册方面

我始终认为：如果注册不顾学生的身心发展规律，不替学生设想，只从主观设想出发，那么这样的注册肯定会失败。

备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么东西，哪些内容是必须讲的.，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容，可以按照怎样的步骤来讲，怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容，用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

上课时，我努力调动学生的思维，鼓励学生学思结合，教给学生阅读课文的方法，培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束，我及时检查学生的学习情况：或询问，或查看，以求及时调整注册方法，补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现，因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化：开始上课时，学生的心是不平静的，这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是：①提前进班;②把任务写在黑板上;③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育，说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右，学生的心平静了下来，进入学习的黄金阶段，这时我便抓住注册重点进行讲解，以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换注册方法，从不一讲到底，也不会总是让学生讨论。我以为，语文注册的一个重要特点是：不管采用什么方法，一定不能让学生脱离文本，不能脱离对语言的感悟。临近下课时，学生有些疲惫了，这时，我会提醒学生整理好课堂笔记，总结一下本节课的收获。

三、努力方向

1.加强每节课的计划性和目的性，积极创设和谐，平等，民主的学习氛围，要求学生发挥主观能动性，大胆表达。

2.继续夯实基础知识，抓好基本技能的训练。抓住文本，吃透教材，扎实掌握文本的知识，多进行基本技能的训练。要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位。作业设计要精，题型灵活，考察学生对所学知识的综合运用能力。

3.以教材为基础，并加大对学生的课外阅读训练，提高学生对语言材料的感知理解能力，培养学生独立思辨的习惯。培养学生的阅读能力并严格要求学生认真书写，提高书写速度和质量。

4.加强写作训练。学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要让学生学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，要求学生注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，提高学生的写作水平。要求学生写好作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，做到精益求精。

5.加强对学生的书写要求、指导。

注册澳门伦敦人官网，是一项常做常新、永无止境的澳门伦敦人官网。 走进21世纪，社会对澳门伦敦人的素质要求更高，在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将更严格要求自己，努力澳门伦敦人官网，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

澳门伦敦人考核反思总结简短范文篇6

光荫荏苒，时间的脚步飞快流逝，转眼间，我们送走了龙年，又迎来了蛇年。在这收获的季节，我细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我对自己一年教育注册实践中的几点总结：

一、政治思想方面：

本人热爱祖国、热爱中国共产党。爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，尽量努力做到每时每刻去关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。做到不迟到不早退不旷工，不请事假，努力做到全满的出勤率。

二、班级情况：

我班幼儿大多数都是入园半年左右的宝宝们，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对托班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项澳门伦敦人官网，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着，做好托班升入小班的准备。

三、业务澳门伦敦人官网方面：

我为幼儿构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在澳门伦敦人，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到澳门伦敦人与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。

四、在家长澳门伦敦人官网方面——用诚心架起家园共育的桥梁：

幼儿的成长是一个连续发展的过程，幼儿园和家庭是幼儿成长的两个主要环境，澳门伦敦人和家长是影响幼儿成长的关键人物，因此，家园配合协同教育是开展托班注册澳门伦敦人官网的基本保证。

为了更好的和家长沟通，我常常把幼儿在园的各种表现反馈给家长，例如宝宝在哪些方面较以前有进步了，让家长鼓励和表扬孩子，哪些方面还需要努力的，则需要家长配合给孩子自信并帮助孩子来改进。哪些宝宝情绪突然不稳定了也很有必要和家长沟通以便共同究其原因等，同时在和家长沟通的同时给他们提供必要的帮助，例如怎样来让孩子更快适应幼儿园生活，怎么样来培养孩子的专注力等等，良好的沟通大大拉近了我和家长们的距离。设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的注册计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》。通过这些途径，家长们进一步了解到宝宝在幼儿园具体的活动、学习、生活，能配合我们的澳门伦敦人官网，也更能支持理解我们的澳门伦敦人官网了。

五、教育注册方面：

根据开放教育理念，及幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整注册内容，严格按照周计划开展活动，完成教育注册任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结澳门伦敦人在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组注册和个别教育相结合，让澳门伦敦人和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

一年的澳门伦敦人官网中我积极参与教育注册改革，不断总结注册经验提高专业技能。前往合肥参加了上海幼教名师幼儿园“有效注册”现场观摩会，观看了几位名师的现场注册示范活动，收获颇多，认识到了很多，对自己的注册方法有了进一步的认知;三人行，必有我师焉，吸取别人的注册经验，好的施教方法，此后我便积极参与园内老师的公开课，取长补短，自身得到了很大的提高。

总之在这一年里我的澳门伦敦人官网取得了一定的成绩，但仍然存在许多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。

澳门伦敦人考核反思总结简短范文篇7

作为一名体育澳门伦敦人，我觉得这份澳门伦敦人官网肩负着很大的责任，所以，自澳门伦敦人官网以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的澳门伦敦人官网，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将几个月的澳门伦敦人官网总结如下：

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《体育科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好澳门伦敦人。我还深知要教育好学生，澳门伦敦人必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。

二、在教育注册方面

体育科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高注册质量，首先要立足课堂，澳门伦敦人要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的注册思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使注册澳门伦敦人官网更加完善。我是这样进行注册活动的：

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究注册方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学注册内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的注册方法。另外，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行注册设计和辅导，包括如何组织注册、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂注册，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习注册方法，不懂就问，博采众长，提高注册水平。

三、开展科学活动，全面普及、注重提高。

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据体育生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。

四、澳门伦敦人官网考勤方面：

我热爱自己的澳门伦敦人官网，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的澳门伦敦人官网时间做好自己分内的澳门伦敦人官网。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的注册水平。除了认真做好自己的注册澳门伦敦人官网之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其它老师做好学校的各项澳门伦敦人官网;有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己的努力把教育注册澳门伦敦人官网做到更好。平时能及时把澳门伦敦人官网情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

五、继续学习，不断提高。

在紧张澳门伦敦人官网之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名体育的科学澳门伦敦人，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在注册过程中，由于对科学学科注册经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，注册上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育注册上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在注册澳门伦敦人官网中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，注册经验不足，组织注册能力还有待提高。在今后的澳门伦敦人官网中，我将更严格要求自己，努力澳门伦敦人官网，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的体育澳门伦敦人。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。