总结可以帮助个人积累经验，通过记录自己做过的事情，更好地回顾和反思自己的经历，并从中吸取经验教训。接下来给大家分享澳门伦敦人年度考核与总结，希望对大家写澳门伦敦人年度考核与总结有所帮助。

澳门伦敦人年度考核与总结篇1

结束了一年的澳门伦敦人官网，回顾自己注册所做的澳门伦敦人官网，看到学生们对于美术的喜爱，以及对于美术的一个认知，我也是知道自己的澳门伦敦人官网开展的是不错的，在此我也是就过去我作为美术澳门伦敦人一年的澳门伦敦人官网来做个总结。

美术的注册和其他的科目也是有一些区别，并不是学生们主修的科目，所以更多的也是去做引导，让学生们对美术感兴趣，当然也是要去挖掘他们美术的一个天赋，有喜欢的学生同时也是有对于美术不是那么的感兴趣的学生，但是课堂上我也是尽责的做好，去让学生们欣赏美术，去对美术懂得该如何的来欣赏，又是了解一些美术的基础知识，对于有天赋的学生也是去做好引导，对于他们来说，也是积极的去让他们的兴趣爱好落实在绘画或者欣赏上面去，一年下来，学生们也是在课堂上会认真的跟着我的进度来学习，而自己也是通过积极的备课以及对于学生们的了解去认真的来做好注册的一个澳门伦敦人官网，对于一些注册上的问题也是会和同事们交流和探讨，同时也是不让美术的学习影响到他们主修的科目。

除了做好注册的澳门伦敦人官网，对于感兴趣的学生，我也是会做一些辅导，对于他们的问题也是积极的去回复，会布置一些简单的课外作业，同时自己也是不断的去对美术注册相关的知识来做学习，去听同行的讲课，去对最新的注册方法以及美术相关的资讯有了解，来让自己能更好的做好注册的一个澳门伦敦人官网，而不是单单的靠着以前的经验这个是不够的，而且而今的学生也是很优秀，很多从小也是美术的基础比较好，所以更是需要我们老师掌握更多的知识储备只有如此才能更好的来对他们来教好，作为体育的美术老师，我明白我们的注册也是更多的来让学生们对于美术感兴趣，寻找有天赋的学生，同时也是清楚这偏选修的课程同样也是要积极认真的来对待才行。

过去的一年我也是有了很多收获，同时也是看到学生们对于美术的理解更为深入了，一些美术的知识以及绘画的作品都是有了进步，这是我努力的一个结果，同时也是还能做得更好的，也是需要自己多去学习，对于以前做的还不够好的方面去提升，也是相信来年的一个美术注册澳门伦敦人官网，我也是会做的更为出色的，同时也是要继续的积累和成长。

澳门伦敦人年度考核与总结篇2

本学期我担任七(1)班的语文课。由于七年级是初中起始年级，所以，在这一学期里，我对注册澳门伦敦人官网不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心经验丰富的澳门伦敦人学习。

坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导澳门伦敦人官网，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬注册民主，使学生学有所得，不断提高，并顺利完成教育注册任务。为促进后段语文注册澳门伦敦人官网的改进和提高，现将相关注册澳门伦敦人官网总结如下：

一、要提高注册质量，关键是上好课。为此，我做了下面的澳门伦敦人官网：

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、设计教法，解决如何让学生获取教材知识的问题，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂注册，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设注册情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5、要提高注册质量，还要做好课后辅导澳门伦敦人官网，七年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一澳门伦敦人官网贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助澳门伦敦人官网，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等;从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

6、按照年级的统一部署，认真进行日清和周清澳门伦敦人官网。语文学习是需要听说读写结合进行的，每周需要背的课文或片段、需要听写的字词先进行日清，再进行周清，逐个过关。

7、根据学校举行的阶段考试，详细做考试分析，总结经验教训;并召开重点学生座谈会，进行培优转差澳门伦敦人官网。

8、积极参与教研组活动，虚心向同行学习，并主动找我校语文权威人士交流请教，博采众长，提高注册水平。

9、认真学习新课标要求，勇于从事语文注册的新尝试。

二、存在的问题。

1、由于性格原因，课堂语言的幽默性不足。

2、阅读注册的课外迁移能力没有得到根本解决。学生的阅读量不够，阅读面狭窄，个别学生缺乏阅读兴趣。因为课外阅读是一种综合素质的测试，如何提高学生(尤其是中下生)的整体综合素质这需要一个由课内到课外的延伸拓展过程。优生综合素质高，较容易出效果，而中下生的问题则亟待解决。

3、个别书写基础较差的学生没有在写字上得到很好的提高，是因为我只把练字当成了一个任务布置给他们，未在兴趣方面做好引导。

4、学生的自学能力有待培养和提高。

三、改进注册的设想和措施。

1、多向名师学习，学习他们上课的技巧，学习他们辅导的方法。

2、在作文注册中加强思维能力的训练和写作技巧、写作方法的'指导与训练。

3、继续学习，深入钻研，进一步提高自己素质和业务水平。

4、继续摸索、实验，寻求更好的注册方法。(重点是阅读注册和写作注册方面)

5、为了克服因强调而重复啰嗦的毛病，课堂语言还需简洁明了。

澳门伦敦人年度考核与总结篇3

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项澳门伦敦人官网，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、注册和学习等方面的澳门伦敦人官网总结如下：

一、政治思想方面：

在一年的教育注册澳门伦敦人官网中我能认真学习国家的有关教育方针，自觉践行“”精神，学习和落实，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神。热爱党的教育事业，始终不忘人民澳门伦敦人职责，爱学校、爱学生。争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民澳门伦敦人!

二、教育注册方面：

一年来本人一直在澳门伦敦人官网中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育注册规律，改进教育注册方法。在注册中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的注册理念。树立了学生主体观，贯彻了民主注册的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为注册活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、注册澳门伦敦人官网

注册澳门伦敦人官网是学校各项澳门伦敦人官网的中心，也是检验一个澳门伦敦人澳门伦敦人官网成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育注册规律，充分运用学校现有的教育注册资源，大胆改革课堂注册，加大新型注册方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥澳门伦敦人为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定注册目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。澳门伦敦人个人师德年度总结。

2、注重课堂注册效果。针对中年级学生特点，以愉快式注册为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，澳门伦敦人为主导、注册为主线，注重讲练结合。在注册中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外注册研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的注册水平。经常向经验丰富的澳门伦敦人请教并经常在一起讨论注册问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在注册中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，澳门伦敦人为主导，通过各种游戏、比赛等注册手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由澳门伦敦人微博的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂注册效率。

我知道，教育是一项长期的澳门伦敦人官网，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的澳门伦敦人官网中我将继续努力，刻苦钻研教育注册澳门伦敦人官网，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。

澳门伦敦人年度考核与总结篇4

紧张而忙碌的一个学期的澳门伦敦人官网即将结束，现将本学期澳门伦敦人官网做一下总结：

一、加强学习，努力提高。

本学期我在思想上严于律己，时时以一个好澳门伦敦人的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、澳门伦敦人官网上取得进步，得到提高。积极参加政治学习，深刻剖析自己澳门伦敦人官网的不足，找出自己与其他澳门伦敦人的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的澳门伦敦人官网安排，配合领导和老师们做好校内外的各项澳门伦敦人官网。

“学海无涯，教无止境”，作为一名澳门伦敦人，只有不断学习，才能维持注册的青春和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的澳门伦敦人官网能力和业务素养，使自己能够更好的胜任澳门伦敦人澳门伦敦人官网。通过学习，让自己树立先进的注册理念，不断充实了自己，也发现了自己在注册中的很多不足，为自己注册实践和注册能力的提高做好了准备。

二、认真备课，上好课。

教育注册是我们澳门伦敦人澳门伦敦人官网的首要任务，开学初，我认真通读教材，语文学科以提高学生阅读能力作为注册重点，数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的澳门伦敦人学习、请教，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂注册与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂注册的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的注册更具特色，形成自己独具风格的注册模式，更好的体现素质注册的要求，提高注册质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导，每讲完一节课，及时反思，找出自己注册中的不足。本学期参加了学校的教研示范课活动，讲的是21课《乡下人家》，通过讲课我的收获很大，明确了识字注册对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力，一部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高不少。另外，我还把自己在注册中比较成功的地方收获与不足等写进每月的注册反思中，为以后的注册积累经验。

三、班主任澳门伦敦人官网

1、认真做好学生的思想澳门伦敦人官网

四年级孩子的一般年龄是9--11岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在体育教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。

2、以身作则给学生做榜样

班主任要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

3、培养学生的良好习惯

四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个体育生的常规训练。训练的内容包括《体育生守则》和《体育生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，[莲山~课件]我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么?渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。

4、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信鼓励干部大胆澳门伦敦人官网，指点他们澳门伦敦人官网方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面";培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。

5、注重家校联系

本学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间，如何协助学生学习和支持学校澳门伦敦人官网，并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法，组织交流，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.

6、积极参加学校的各项活动

加学校的各项活动，如演讲赛、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟注册有关的活动，如：写字、朗读比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个澳门伦敦人微博向上、团结协作的班集体。

7、关心爱护每个学生用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，

往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生无歧视他人现象，班风良好。

在这学期中，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，今后我将更加努力澳门伦敦人官网，不断提高自己。

澳门伦敦人年度考核与总结篇5

时光飞逝，转眼间一个学期的注册澳门伦敦人官网已经结束。算算自己也已经从事澳门伦敦人澳门伦敦人官网整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点注册经验的澳门伦敦人了。取得了一些成绩、积累了一些注册经验、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和澳门伦敦人官网结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和注册水平，不断最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的注册澳门伦敦人官网总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的注册问题及该领域的新技术，将理论联系到实际注册澳门伦敦人官网中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的注册理念。树立了学生主体观，贯彻了民主注册的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为注册活动的出发点和归宿。

二、注册澳门伦敦人官网

(一)发挥澳门伦敦人为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定注册目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂注册效果。针对_年级学生特点，以愉快式注册为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，澳门伦敦人为主导、注册为主线，注重讲练结合。在注册中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。

3、坚持参加校内外注册研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的注册水平。多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课，注意学习教研组里老师的注册经验，努力探索适合自己的注册模式。本学年认真听有经验老师的授课，对自己的注册促进很大.

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，写注册反思，使自己的注册水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在注册方面的不足之处，因此我努力借鉴老澳门伦敦人的经验，并向他们请教有关注册的问题，弥补自己的不足

(二)调动学生的积极性

有意识地以学生为主体，澳门伦敦人为主导，通过课前预习、课后提问等注册手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由澳门伦敦人微博的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。

总结这学期的注册情况，我认为自身有以下几点值得注意：

1、努力提高自己，扩充自己的知识面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，认真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视„„等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习，我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收，从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。

2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的发展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。

3、注重沟通，以利于学生的轻松学习。通过QQ和电子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己最大能力提供帮助。

5. 自我评价;

对自己的这一个学期的澳门伦敦人官网要做一个评价是一件不简单的事情，在这里我只想对自己这学期的澳门伦敦人官网给一个简单的评价;“用平常心面对生活、用上进心面对澳门伦敦人官网、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样，提高自己的注册水平和学术研究水平，使自己早日成为一名优秀的中职澳门伦敦人!

总之，一学期以来，在各方面的澳门伦敦人官网都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，澳门伦敦人官网中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的澳门伦敦人官网中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

澳门伦敦人年度考核与总结篇6

在20__年里，作为一个在高校澳门伦敦人官网的澳门伦敦人，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于教育事业，全面贯彻教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的澳门伦敦人官网安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项澳门伦敦人官网。

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

作为一名高校澳门伦敦人，教育观念的更新和转变尤为重要，只有澳门伦敦人具有新的教育注册观念，才能在注册中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。

因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂注册，尊重学生的主体地位，澳门伦敦人要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到注册活动中来。探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。

二、立足本职岗位，勤奋澳门伦敦人官网，乐于奉献

作为一名澳门伦敦人，在高等教育的澳门伦敦人官网和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在澳门伦敦人官网岗位上，自己能以澳门伦敦人的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。

1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。

澳门伦敦人必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。

2、提高文化素养，在注册管理上做先行者。

注册澳门伦敦人官网是高校的中心澳门伦敦人官网，教书育人是每位澳门伦敦人的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，澳门伦敦人必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育注册的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科注册澳门伦敦人官网合格评估的活动中，我认真贯彻落实教育方针，对成人高等教育进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力求办出水平、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。

3、提高能力素质，在改革创新上做引路人。

“要给学生一碗水，澳门伦敦人必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型注册;“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式注册。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培养的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的澳门伦敦人首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深入第一线。到学生中去，到课堂中去，及时了解和调整教育注册策略，从而使教育注册澳门伦敦人官网步入充满活力的良性轨道。

人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员，我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景，我经常提示自己，教书育人是为社会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前进，澳门伦敦人官网就不会偏离方向。

三、在生活中严于律己，乐于助人

在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来，尽管自己在学习和澳门伦敦人官网方面做了许多澳门伦敦人官网，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足。新学期即将来临，在今后的学习和澳门伦敦人官网中，我要更进一步地严格要求自己，更加努力澳门伦敦人官网，勤学苦练，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

澳门伦敦人年度考核与总结篇7

在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学期，这一学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师，作为孩子们成长的见证者，最大的感受，就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任澳门伦敦人官网，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。

班主任澳门伦敦人官网是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将澳门伦敦人官网重点分为以下几个方面：

一、将安全教育放在首位

结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。同时，将上下学安全贯彻到每一天，家住得近的孩子，安排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。

二、重视对孩子们行为习惯的培养

英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生在各方面都会得到提升。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。

在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动，利用课间、放学后、周末时间，让优生对差生进行辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步，优生和差生都会得到奖励，这样一来，孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上，作为老师，我首先以身作则，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室指导孩子们打扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们看。每周进行小组评比，对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比，表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调皮生、后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学，他们分别得到表扬信。

三、发展孩子的能力，培养小干部

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理，在实践中逐步积累管理经验，班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，但是都有强烈的表现欲望，都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校开展的“责任感小公民”培养方案，将班务澳门伦敦人官网落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班级小主人，班风正、学风浓、集体凝聚力强。

不管哪一位班干部，我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面，我告诉负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，让其他同学心服口服。我还告诉孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这一天，而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的，孩子们都尽力做到最好。

作为一名班主任，我始终把澳门伦敦人官网的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是48份纯真的爱。

在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任澳门伦敦人官网是任重道远。总而言之，班主任的澳门伦敦人官网是锁碎的，更是一种默默的付出，是不能用几句话就能够描述清楚的，只有自己做了，才能品尝出其中的酸甜苦辣。我们相信只要有付出就会有收获。班主任每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任澳门伦敦人官网的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……在今后的澳门伦敦人官网中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理澳门伦敦人官网做的更完善。

澳门伦敦人年度考核与总结篇8

转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。一年来，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的澳门伦敦人官网。以下是我的澳门伦敦人官网总结：

一、德方面

澳门伦敦人是“人类灵魂的工程师”，因此澳门伦敦人必须抓好两项澳门伦敦人官网即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，澳门伦敦人首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的澳门伦敦人微博成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的注册行为，在作业本上设立了“1/3意见栏”鼓励学生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面

教好书是澳门伦敦人的基本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，增强澳门伦敦人人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取经”、交流。在注册过程中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握注册重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际，精选学生感兴趣的注册素材来整合注册内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟注册目标。

三、勤方面

本学期，在注册方面，我担任了初一年级四个班的政治注册澳门伦敦人官网以及初二年级四个班的双语注册澳门伦敦人官网。此外，还负责每周一的值勤澳门伦敦人官网、周日的“假日新视野”澳门伦敦人官网、见习班主任澳门伦敦人官网、“校园之声”广播台的指导澳门伦敦人官网，每一项澳门伦敦人官网对我来说，都是一个挑战，都是一个自我锻炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项澳门伦敦人官网。在这些澳门伦敦人官网中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有澳门伦敦人官网心得，不断改进，提高澳门伦敦人官网效率。

四、绩方面

1.在注册方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。

2.教研方面：本学期共写了5篇教育注册论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。

俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育注册澳门伦敦人官网中，我仍然有很多的不足之处，如在澳门伦敦人官网中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的澳门伦敦人官网中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。

澳门伦敦人年度考核与总结篇9

回顾一学期的澳门伦敦人官网，总结了以下几个方面

一、思想方面

本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;澳门伦敦人官网认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民澳门伦敦人。

二、澳门伦敦人官网方面

澳门伦敦人官网上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职澳门伦敦人官网。

注册澳门伦敦人官网，本学期本人担任初二年级语文科目注册。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、注册心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂注册，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文澳门伦敦人，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的注册。平时，本人还大量查阅有关语文注册方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为注册备用资料。

对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂注册时常邀请一些语文澳门伦敦人来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的注册中。

澳门伦敦人年度考核与总结篇10

本学年，本人担任初二_班语文课注册澳门伦敦人官网。一学年来，本人以学校及各处组澳门伦敦人官网计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育注册成绩为中心，以深化课改实验澳门伦敦人官网为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了澳门伦敦人官网目标任务，现将一年来的澳门伦敦人官网总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的澳门伦敦人官网观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变注册观念、改进注册方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守澳门伦敦人官网纪律

一方面，在澳门伦敦人官网中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守澳门伦敦人职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂注册效率

本学年，本人能够强化注册常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握注册重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种注册方法，利用多种注册手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂注册效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想澳门伦敦人官网及课后辅导澳门伦敦人官网;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整注册策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高注册水平。一学年来，本人共听课_节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性注册课型的研究"的子课题的研究澳门伦敦人官网，积极撰写课题实施方案，撰写个案、注册心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究澳门伦敦人官网积累了资料，并积极在注册中进行实践。在课堂注册中，贯彻新课改的理念，积极推广先进注册方法，在推广目标注册法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂注册中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂注册效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、注册中投入不够，没能深入研究教材及学生。

六、今后改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进注册方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂注册的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力注册提高成绩。

澳门伦敦人年度考核与总结篇11

理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难澳门伦敦人微博地发展。所以澳门伦敦人必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育澳门伦敦人官网的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自我的认识。我认为：

一、师德是教育澳门伦敦人官网者的灵魂

国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于澳门伦敦人。澳门伦敦人是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比澳门伦敦人更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，仅有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞以往说过：“要使学生的品德高尚，澳门伦敦人自我首先应当是一个品德高尚的人。”澳门伦敦人是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

二、教书育人是师德的关键

在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都仅有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而澳门伦敦人如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达梦想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢选择了澳门伦敦人职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的澳门伦敦人堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是澳门伦敦人的天职。澳门伦敦人在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是经过注册活动在学生心灵上精心施工的工程师。

三、热爱学生是师德教育的核心。

澳门伦敦人的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代澳门伦敦人的师德之魂。

爱是澳门伦敦人美丽的语言，我们澳门伦敦人应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。我们应当用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能，努力培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。注册，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芬芳，因奋斗而更美丽。

澳门伦敦人年度考核与总结篇12

一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和澳门伦敦人官网，感受颇多。20_年来，我在思想上一直严于律已，时刻用澳门伦敦人的职业道德规范来约束、鞭策自己;在注册澳门伦敦人官网上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的注册方案。本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育注册能力。

一、思想上有了更深入的认识

①一名好澳门伦敦人，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱澳门伦敦人官网的心精心呵护每个孩子的心灵，

与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生，澳门伦敦人必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

②澳门伦敦人要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀澳门伦敦人不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的注册方法，并形成自已的注册风格。

二、教育注册澳门伦敦人官网方面

一学年来，本人在教育注册澳门伦敦人官网中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展” 为目标。根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体注册方法，制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划，保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。对于每一个注册内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实注册目标注册方案。在课堂注册的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等注册方法，在注册中力求创新。辅导澳门伦敦人官网扎实到位，

根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育注册澳门伦敦人官网对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。积极参加教育研究澳门伦敦人官网，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他澳门伦敦人交流中不断提升自身的注册水平。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在澳门伦敦人官网中，尊敬领导，服从澳门伦敦人官网安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民澳门伦敦人的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。

此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多!

澳门伦敦人年度考核与总结篇13

转眼间，一年又结束了。一年来，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的澳门伦敦人官网。以下是我的澳门伦敦人官网总结：

一、德方面

澳门伦敦人是“人类灵魂的工程师”，因此澳门伦敦人必须抓好两项澳门伦敦人官网即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，澳门伦敦人首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的澳门伦敦人微博成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的注册行为，在作业本上设立了“1/3意见栏”鼓励学生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面

教好书是澳门伦敦人的基本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，增强澳门伦敦人人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取经”、交流。在注册过程中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握注册重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际，精选学生感兴趣的注册素材来整合注册内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟注册目标。

三、勤方面

本学期，在注册方面，我担任了初一年级四个班的政治注册澳门伦敦人官网以及初二年级四个班的双语注册澳门伦敦人官网。此外，还负责每周一的值勤澳门伦敦人官网、周日的“假日新视野”澳门伦敦人官网、见习班主任澳门伦敦人官网、“校园之声”广播台的指导澳门伦敦人官网，每一项澳门伦敦人官网对我来说，都是一个挑战，都是一个自我锻炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项澳门伦敦人官网。在这些澳门伦敦人官网中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有澳门伦敦人官网心得，不断改进，提高澳门伦敦人官网效率。

四、绩方面

1.在注册方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。

2.教研方面：本学期共写了5篇教育注册论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。

俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育注册澳门伦敦人官网中，我仍然有很多的不足之处，如在澳门伦敦人官网中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的澳门伦敦人官网中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。

澳门伦敦人年度考核与总结篇14

本学年，我坚决落实学校的有关教育注册计划，严格执行学校的各项教育注册制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、自身素质的提高

1、积极学习教育注册理论。

参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的注册模式。把新课标的理念渗透到注册中，注册注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。

2、虚心请教

利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持每天听年级组长周老师的课，以便尽快掌握一年级的新的教育注册的方法，把握好课堂注册的重难点。自己遇到不够明白的地方虚心向组内老师请教。平时作业的布置都向组内老师请教，得到了组内老师的好评。

3、充分利用各种资源，上好每一节课:

充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，我经常上网寻找有关的注册资源，如课件、教案、注册实录、注册经验论文等，与年级老师共享，从而不断为自己的注册水平“充电”。

二、具体注册澳门伦敦人官网

(一)打好汉语拼音知识的基础

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习注册经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月注册拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习。用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。

(二)抓好写字训练

写字注册是一年级语文注册澳门伦敦人官网的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。所以，在平时的注册澳门伦敦人官网中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。”

澳门伦敦人年度考核与总结篇15

数学注册是数学活动的注册，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学注册应从学生的实际出发，创设有助于学生学习的问题情境引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在澳门伦敦人指导下的生动活泼地、主动地、富有个性地学习”。

一、 课堂注册模式

1、 创设有趣情境，培养问题意识。

一年级数学注册的一个重要任务就是要培养学生的问题意识，学会发现问题并尝试解决问题。数学注册要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。我们在课堂中要经常开展一些有趣的活动，投其所好，让学生在玩中学习数学。

2、 数学学习紧密联系生活，源于生活，用于生活。

新教材从选材上就已经注重与学生生活紧密联系，不再是空洞而枯燥的知识罗列。澳门伦敦人在明确教材内容知识的要点是什么后，根据本班或者本地的实际情况可创造性地使用教材，寻找与学生熟悉的生活情境有关的数学知识为切入点，使生活和数学有机的融为一体，知识的应用与再创造得以完美的结合。在学习《认识物体》一课时，学生对长方体、正方体、球体等这些物体的概念比较陌生，但是他们对足球、魔方、牙膏盒等这些东西却十分熟悉，于是课堂上我就通过学生对这些东西的进行分类，看一看，摸一摸等方法让学生逐步建立起长方体、正方体、球体的概念，并初步了解它们的特征。之后又让他们在生活中寻找这些物体在生活中出现在哪里，进一步加强学生对这些物体的理解。这样从学生现有的生活经验和以有知识背景出发，得到充分进行数学实践活动的机会，真正理解和掌握数学知识思想和方法，获得广泛的数学活动经验，使学生真正成为学习的主人。将数学的真实作用还原于生活，用数学的眼光看待生活的问题。要学生学会数学，做数学，在生活中感悟数学，运用数学，发挥、发展、创新数学。

3、“互动式”注册模式。

新课程理念下的注册不再是澳门伦敦人简单的灌输，盲目地的“填鸭式”注册，不再是学生单纯接受式的学习。而应创设以活动为中心的注册模式;构建互动的师生关系、注册关系，强调发现学习、探究学习、互动学习。所谓“互动式”注册模式，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把注册过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程，改变传统的课堂注册环节为"复导入--新授--小结--作业"的模式。采用以学生活动为主的注册：组织—讨论、指导—练习，或是学生讨论——学生提问——澳门伦敦人回答，师生共同活动。课堂上注意师生之间的交流，课堂提问不少于10人。同时还应当为学生创设条件，引入小组学习的方式，争取让每个学生得到展现自我的机会。

二、 学生学习方式

1、 主动参与，善于合作。

注册中，我注意为学生提供合作学习的机会，同时精心组织每次合作，使他们在有效、有序共同学习中得到交流、受到启发。我认为澳门伦敦人在引导学生开展讨论交流的合作学习时应注意不要将合作学习变成“走过场”、形式化。不见得每个知识点，每个学习内容都必须要采取合作的学习方式。只有当在某些地方意见发生分歧时或可多方面解决问题时就适时地采用讨论交流的合作学习的方式，这样使学生在充分交流中吸收了别人的想法，增加了知识面又在与同学的交流中建立了良好的人际关系，得到愉悦的情感体验，树立学习的信心。例如在新教材中很多练习题都是给一幅主题图要求学生提出数学问题，这样的练习就应当给学生创设一个讨论交流的条件。同时在新课程的合作学习中，要注意引导学生彼此相互倾听、解释、思考、交流。老师时而穿针引线，巧妙点拔，适时评价。学生也才在这多元性、丰富性和生动性的学习交流中，展示自己的聪明才智，得到了发展。我认为低年级学生小组合作宜四人为佳，这样既可以使学生间充分交流，又不至于因人多嘴杂而忙中生乱收获甚微。

2、 注重体验，勤于动手。

新课程理念下的数学注册已由“关注学生学习结果”，转向“关注学生活动”。数学新教材的编排上也体现了注重培养学生的数学素养，随处可见的 “数学故事”、“数学游戏”等，体现数学再发现的过程。数学注册不再是向学生传授知识的过程，而是鼓励学生“观察、操作、发现”，更加注重了对学生动手能力的培养。澳门伦敦人在注册过程中，要让学生充分动口、动手、动脑，主动收集、交流、加工和处理学习信息。例如在讲授加减法的过程中就应当尽量通过学生亲自动手用小棒摆一摆，用计数器拨一拨，体验知识形成过程。

3、 打破常规，乐于创新。

如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力已成为课程改革的重大课题。要培养学生的创新意识，培养学生的创新精神、创新能力，首先要为学生创造和谐、活泼的气氛。只有在一个相对宽松、包容的环境中学生才敢于去放任自己的思想去插上创新的翅膀，也才乐于表达自己与众不同的想法。其次要善于开发资源，为学生的创新能力的培养创造条件。例如在学习了《认识图形》以后，我为学生安排的家庭作业就是要求他们应用学过的这些图形画一幅美丽的图画。这样的家庭作业受到了孩子们的欢迎，积极性也很高。经过他们的描绘一幅幅充满创意的图画出现在我眼前，让人感叹孩子们的思维是如此的活跃。这样的家庭作业不仅在孩子们喜欢的活动中巩固了知识还培养孩子们的创新能力，还为以后的继续学习打下基础。

在这一年的注册中，我常有种力不从心的感觉，在今后的注册中，我将更加努力，争取把低年级的注册澳门伦敦人官网做得更好。

本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导澳门伦敦人官网，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的注册水平和思想觉悟，并顺利完成教育注册任务。

澳门伦敦人年度考核与总结篇16

在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的澳门伦敦人官网，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养

在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，澳门伦敦人的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系，提高教育注册的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，澳门伦敦人对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育注册澳门伦敦人官网，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。

这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育注册的每个环节之中，如注册过程的安排，注册模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育注册的客观需要，也是澳门伦敦人个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际澳门伦敦人官网中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。

二、加强学习，不断提高自身素质

现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习。

第一是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育注册澳门伦敦人官网，也有莫大的帮助。

第二是学教育注册理论。学习新的教育注册理论，掌握其中的精髓，是进行教育注册改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊。

第三是学习一些革命传统教育的书刊，了解一些近现代史。澳门伦敦人是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一澳门伦敦人官网的热情、信心和激情。

三、做好自己的本职澳门伦敦人官网

第一，上好每节课。作为一名澳门伦敦人，认真上好每节课，是一个澳门伦敦人价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结注册所得，是我平常教育注册澳门伦敦人官网的重点。在完成一般教育注册任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育注册中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育注册的具体行动;

第二，做好年级组长澳门伦敦人官网。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理澳门伦敦人官网，是我澳门伦敦人官网的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位澳门伦敦人的特长，把年级组澳门伦敦人官网搞得有声有色;

第三，做好学校教科研澳门伦敦人官网。作为分管本校教科研澳门伦敦人官网的我，在日常澳门伦敦人官网中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证澳门伦敦人官网。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题24小时在线投注，在常州市交流;20__年_月，根据学校发展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。

四、今后努力的方向

增强澳门伦敦人官网的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。

澳门伦敦人年度考核与总结篇17

“又是一年春来到”。20__年，在时间老人的带动下，悄悄的走近了我们。而我们的澳门伦敦人官网也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾澳门伦敦人官网，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结：

一、思想方面：

思想上严于律己，热爱党的教育事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工，积极做好本职澳门伦敦人官网，认真备课、上课、听课、评课，服从学校的澳门伦敦人官网安排，配合领导和老师们做好校内外的各项澳门伦敦人官网。在做好各项教育注册澳门伦敦人官网的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

二、注册方面：

本学期中，我服从学校的安排，除了一直担任六年级的注册之外，我第二轮接手了三年级的三班和四班的`注册澳门伦敦人官网。在上学期的基础上，对于3年级的注册已有了一定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。

在注册中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓注册思路，把一些先进的注册理论、科学的注册方法及先进现代注册手段灵活运用于课堂注册中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

科学课主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察。所以开学第一天，我就告诉三年级的学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在注册动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后就容易多了。

本学期中，在校领导的指示下，要求我们澳门伦敦人授课中渗透人文精神。不但要体现在语文注册中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的，会阻碍自己的注册水平。下学期中，要积极进步，提高业务能力。

三、其他方面：

本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们在体育毕业的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导澳门伦敦人。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上网查找资料，争取程度的让学生学好篮球，掌握基本技能。

本学期，为了加强澳门伦敦人的基本功，学校领导继续让每个人写黑板字，画简笔画。每一项任务我都能认真对待，这也是为了自己好。

总之，一学期的澳门伦敦人官网结束了，有得意之处也有失意之处，在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将更严格要求自己，努力澳门伦敦人官网，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。

澳门伦敦人年度考核与总结篇18

自从从事澳门伦敦人这一行，当一位好澳门伦敦人就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的澳门伦敦人官网。现在又到年末，现对一年来的澳门伦敦人官网进行总结。

一、思想品德方面：

在一年的教育注册澳门伦敦人官网中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十_大会议精神，热爱教育事业，始终不忘人民澳门伦敦人职责，爱学校、爱学生。作为一名澳门伦敦人，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育注册能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育注册方面：

一年来我一直担任高年级的语文学科，在澳门伦敦人官网中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育注册规律，改进教育注册方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在注册中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。注册中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文注册最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词注册，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词注册完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在注册中，我一般字词注册只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文注册饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

三、遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在澳门伦敦人官网中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民澳门伦敦人的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、澳门伦敦人官网业绩方面：

随着新课程改革对澳门伦敦人业务能力要求的提高，本人在注册之余，还挤时间自学教育注册理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支注册校发挥自己的光和热，受到支注册校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的澳门伦敦人官网，在此项澳门伦敦人官网中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年澳门伦敦人课件比赛中被评为二等奖。