紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的澳门伦敦人官网，在校长、主任领导下开展澳门伦敦人官网，一直本着为教育注册提供优质服务的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项澳门伦敦人官网：

1、对本职澳门伦敦人官网责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。

2、搞好教务处卫生澳门伦敦人官网，完成学校领导分配的其他任务。具体澳门伦敦人官网：

(1)发放作息时间表、注册计划表、登分表、课表及其它注册用品与资料。

(2)编制各种注册表册，检查登记澳门伦敦人计划、备课、成绩册、质量分析、澳门伦敦人官网总结等常规资料。

(3)做好澳门伦敦人用书的分发、保管等澳门伦敦人官网，并记录。

(4)做好期中期末统考考务安排、学生奖励统计等澳门伦敦人官网，并按要求和有关规定及时填报，并存档。

(5)做好各种考试的报名澳门伦敦人官网，办理毕业证书。

(6)掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。

(7)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等澳门伦敦人官网。

(8)做好注册资源的管理澳门伦敦人官网。

(9)按时、保质完成上级部门布置的各项任务。

(10)接受学校临时安排的各项任务。

本学期主要从以下几个方面进行总结，以便使今后的澳门伦敦人官网做得更好。

一、本着为教育注册提供优质服务的思想

我本着为教育注册提供优质服务的思想，平时，有的澳门伦敦人需要打印注册

资料，我都尽量帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。

二、做好试卷的保密和存档

每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带、答案。

今后努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高澳门伦敦人官网效率。在以后的澳门伦敦人官网中要不断的完善自己，超越自己。

教务处2023总结篇2

本学年，教导处在校长室的正确领导下，以提高学校的教育注册质量为目的，做好教风和学风转变澳门伦敦人官网，营造积极进取、勤奋、务实的教风和积极、主动、严谨、创新、合作的学风。按照学年初制定的澳门伦敦人官网计划，教导处在加强澳门伦敦人业务素质培训，努力提高澳门伦敦人教育注册水平，加大常规注册管理力度，加强对毕业班澳门伦敦人官网的指导等方面做了大量澳门伦敦人官网，现总结如下：

一、主要澳门伦敦人官网及取得的成绩

1、狠抓课堂注册达标，提高课堂注册实效。

为了真正做到“向40分钟要质量、向课堂注册要效益”，使课堂注册达到“学生动起来、课堂活起来、效果显出来”的理想效果，本学期，教导处在校长室的指导下，借鉴 “先学后教”、“合作学习”两种课堂注册模式的成功经验，结合我校实际，确定以“先学后教、合作学习”为课堂注册达标理念，根据澳门伦敦人实际情况分层次推进课堂注册达标活动，切实做到达标课“人人必讲，听者必评，节节反馈”。学校以本次达标活动为契机，深化新课程注册研究，加大对澳门伦敦人的管理力度，促进澳门伦敦人注册水平和澳门伦敦人素质的双重提高，进而达到减轻学生课业负担、全面提高注册质量的目的。通过一年实实在在的课堂注册注册达标活动，澳门伦敦人的注册观念有了很大的转变，课堂注册有了很大的突破，目前，老师们都已对“先学后教、合作学习”的注册程序和组织方式有所掌握并能适当运用，课堂上更多地体现出“自主、合作、探究”的新理念。较之以往的课堂来说，澳门伦敦人轻松了、学生愉快了，注册效率提高了!

2.落实集体备课，促进注册发展。

本学年教导处把集体备课列入澳门伦敦人官网重点，狠抓落实，坚持以新课标、以教材为基础，以学生的发展为宗旨，体现新课改理念。学期初，教导处布置各学科组合理分工，每周一下午学校行政领导挂勾到各个年级参与集体备课，每学期每个主备澳门伦敦人选择一个相对难注册的课时在本班内进行示范注册，本组的澳门伦敦人参与听课，并对本节课的得失进行客观评价，进一步完善相关教案。通过一年富有实效的集体备课活动，为澳门伦敦人提供了交流学习的机会，积极营造了“学习型”年级组的澳门伦敦人官网氛围。澳门伦敦人进一步学会了合作，提高了注册效果，促进了个人发展。让先学后教、小组合作”的注册模式逐步走向成熟，使课堂效率越来越高，学生自主性、与自学能力也越来越强。学年末教导处将集体备课的注册设计布置澳门伦敦人打印后装订成册，形成教案集，为明年集体备课与上课提供参考。

3、狠抓学科带头人培训，充分发挥模范带头作用

为营造我校澳门伦敦人队伍澳门伦敦人微博成长的良好氛围，促进中青年澳门伦敦人迅速成熟，推动学校全面、持续发展，本学年认定了27名学科带头人，并加大培训力度，把学科带头人的培训做为重点澳门伦敦人官网来抓，一对其进行计算机和现代教育技术运用培训，使学校各项澳门伦敦人官网能够借助信息技术手段在全体澳门伦敦人中更好地开展;二每位学科带头人写一篇3000字以上的教育注册经验讲稿，交教导处审核通过后对所有学科带头人开展专题培训;三定期组织注册光盘优质课观摩，写出点评与听课心得;四进行人人必讲的3分钟教育注册小经验交流，相互学习借鉴;五派出外出挂职学习，写出学习心得等，通过以上各种培训，引领学科带头人专业成长，发挥学科带头人辐射作用。

4、开展课堂注册竞赛与研讨活动，激活澳门伦敦人教研的内驱动力。

上学期，教导处组织澳门伦敦人举行课堂注册竞赛活动，为县、市课堂注册竞赛选拔参赛选手。胡秀英、白宗收两位语文老师参加县课堂注册竞赛均获二等奖，董春老师获数学三等奖，钱艳老师获市级数学课堂注册能手竞赛二等奖。下学期，教导处又如期组织全校澳门伦敦人开展了第五届“同题课”注册研讨活动。本届同题课，与课堂注册达标、年级集体研讨课相结合，紧紧围绕“先学后教、合作学习”的注册模式展开注册研讨。一轮一轮的注册，一点一点的改进，每一位老师都从中得到了锻炼，获得了成长。作为澧江一小的一项特色校本教研，这一路走来，“同题课”不断完善，逐步形成规模，有力地促进了注册的发展。每一项竞赛活动，促使澳门伦敦人在活动过程中成长，成为澳门伦敦人前进的阶梯，达到了“以赛促研，以研促学”的目的。

5、落实年级教研活动，提高澳门伦敦人群体素质

年级教研活动作为澳门伦敦人学习的阵地，是提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方式，能使研究更为深入、精确。本学年各年级在教导处的领导下，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，学期初通过澳门伦敦人讨论、商议确定了本学期的教研活动重点，制定了年级教研计划，早分工、早落实，以提高教研活动效益。一年来，各年级有条不紊的开展各项教研活动，顺利地完成了学期计划的教研任务。学年末教导处已将各年级的教研活动计划与材料整理装订成册，以便于各年级组相互学习借鉴。

二、是开展了“学困生谈心活动”

在x月x日的全校“学困生谈心活动”中，为学困生诊断学习落后的原因，引导他们树立信心，教给他们学习方法，帮助他们确定目标，通过伟人故事和身边实实在在的例子，通过自我剖析和互动交流，激发了他们的进取的动力。同学们积极踊跃发言，勇敢正视自己的优缺点，很多学生当场感言要努力学习不掉队。本次“谈心日”还建立了学困生跟踪档案，为学校实施素质教育，落实“培优帮扶”澳门伦敦人官网又迈出了扎实的一步。一年来不仅使后进生取得了进步，也让全校成绩得以明显提高，在元江县体育期末统测中，县教育局对语数的37项考评，有27项居全县第一，10项居全县第二，34项完成县教育局下达的注册成绩指标，总成绩位居全县榜首。

1、健全澳门伦敦人业务档案，深化学校内部管理澳门伦敦人官网。

本学年教导处配合校长室进一步健全澳门伦敦人业务档案，将考核目标具体化，强化常规管理，完善备课、批改作业的考评制度，加大考评权重，一年来，澳门伦敦人备课及作业批改质量较往年明显提高，几乎全部达到一级;改变排名次的澳门伦敦人官网效果考评方式为成绩系数考评方式，更加关注学生的发展，以相对进步幅度为考评第一要素，并增加了年级指标加分，往年体现的是“自苦自吃”，现在体现的是“先有集体，才有个人”，增强了澳门伦敦人的集体意识和团结协作精神;增加“自我发展”与“学生、家长评价”考核内容，促进了澳门伦敦人自我发展的积极性与自觉性与考评机制的多元化。

2、继续加强班主任培训，提高班级管理水平。

去年学校狠抓班会澳门伦敦人官网后，目前各班班会开展得实实在在而富有成效，展示了学生独立自主的班级主人翁姿态，摒弃了以往班会课澳门伦敦人一贯的说教与命令，充分体现“课堂因学生的自主而的精彩”这一理念。本学年在此基础上，组织澳门伦敦人学习魏书生班主任管理经验，通过观看录像、交流心得、实践运用等方式，许多老师在班级管理上逐渐形成了自己独特的风格，不仅提高升了澳门伦敦人的班级管理水平，也极大地推动了学校的养成教育。

教务处2023总结篇3

“未觉池塘早，阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝，年华在不觉中老去，随着新年钟声的临近，紧张而又忙碌的一年的澳门伦敦人官网又将结束。回顾一年的澳门伦敦人官网，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项澳门伦敦人官网任务。现将一年的澳门伦敦人官网总结如下

一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在澳门伦敦人官网中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的事，尽心尽职做好自己的本职澳门伦敦人官网。注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好澳门伦敦人。

二、澳门伦敦人官网方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误澳门伦敦人官网的时间。并积极运用有效的澳门伦敦人官网时间做好自己分内的澳门伦敦人官网。考试澳门伦敦人官网是教务澳门伦敦人官网最重要的一项，本着“对澳门伦敦人官网认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等澳门伦敦人官网。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试澳门伦敦人官网结束后，及时填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。还完成以下具体澳门伦敦人官网：

1、认真贯彻执行学校的指示、决定，协助教务处领导制定各项规章制度，协助教务处领导处理各项日常行政事务澳门伦敦人官网。

2、在教务主任领导下进行澳门伦敦人官网，业务上接受教务处的指导。

3、协助教务处领导制订和实施学期、学年澳门伦敦人官网计划以及其他相关澳门伦敦人官网的计划，并做好总结。

3、协助教务处领导抓好澳门伦敦人的业务考核、听课、考勤和奖惩澳门伦敦人官网，并做好记录。

4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等澳门伦敦人官网。

5、负责注册计划、注册任务的落实，及时向教务处上报材料。

6、协助教务处做好课程的排课澳门伦敦人官网，下达注册任务通知书。

7、每学期中期协助教务处安排好下期注册课程，并到教务处领取下学期课表，并负责通知任课澳门伦敦人和学生班级。

8、负责向任课澳门伦敦人收发学生成绩登记表、考试情况分析表、评学表、评教表等文件和表格。

9、负责注册秩序情况的检查，协助教务处领导抓好学生和学籍管理。

10、协助教务处组织安排期中和期末的考场、监考人员，做好试卷的收发、澳门伦敦人官网，并按时上报学生成绩和考试总结。

11、负责澳门伦敦人的调课、停课和澳门伦敦人请假手续的办理等。

12、完成教务处系部领导交办的其他澳门伦敦人官网。

13、接受学校临时安排的各项任务

三、学习生活方面

在澳门伦敦人官网过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习，澳门伦敦人官网中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的澳门伦敦人官网作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际澳门伦敦人官网中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

作为一名澳门伦敦人，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人;澳门伦敦人官网中严以律己，忠于职守，防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。

总之，付出的同时，也收获希望。我的澳门伦敦人官网在这一年获得了领导和同事的认可，在今后的澳门伦敦人官网中我将继续努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高澳门伦敦人官网效率。在以后的澳门伦敦人官网中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。

教务处2023总结篇4

本学期，教务处全体澳门伦敦人官网人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的直接指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成长年的东风，科学合理的计划安排，扎实有效的澳门伦敦人官网，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化注册改革，加强师资队伍建设，加强注册检查、规范澳门伦敦人的注册行为，出色地完成了学期初制定的各项澳门伦敦人官网计划。期末将至，为了能够使今后的澳门伦敦人官网在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体澳门伦敦人官网情景做以下几个方面的小结：

一、立足校情、狠抓常规促质量

1、加强常规管理是提高教育注册质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好注册流程的各个环节，规范澳门伦敦人的教育注册行为。继续加强领导抓年级组包学科组澳门伦敦人官网，继续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，和澳门伦敦人沟通交流，及时反馈，每周一的行政会上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂注册中存在的问题，使后续澳门伦敦人官网的思路清晰方向明确。

2、加强注册常规检查。

1)、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组澳门伦敦人注册常规的基础上，教务处每月对澳门伦敦人的履行职责情景进行检查，由于督查检查及时，本学期，澳门伦敦人的上课满意度平均在85%以上，注册设计及作业批改等的合格率均在95%以上。

2)、加强早、晚自习及澳门伦敦人上课情景的检查。教务处每一天安排人员轮流值班检查，做好检查记录并及时公示。为了体现早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必须要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求到达更好的早读效果。对澳门伦敦人的课堂注册情景，每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课澳门伦敦人的课堂注册情景进行全面评价，发现问题及时反馈。

3、认真组织各级类考试，并做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考，每次月考、期中、期末考试，都实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德和进取进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公平公正的原则，以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上，经过对数据的分析比较，引领澳门伦敦人们对上学期注册中存在的问题进行了梳理，异常是结合注册成绩分析了上学期“实践注册模式”中存在的问题，在分析会上，李爱萍校长结合成绩谈了学校注册管理中存在的问题，提出加强注册管理的精细化、深入开展“实践”活动、强化质量意识、把握澳门伦敦人官网细节、关注后30%学生等问题，是目前不断提升五中质量的关键所在。在期中质量分析会上，一改以往单一的分析形式，采取自下而上的分析流程：澳门伦敦人个人——备课组(命题人)——教研组分析;班级质量分析——年级组的质量分析会。这样的分析流程重在经过“微观分析，具体分析”，直面澳门伦敦人注册和学生学习中存在的问题，找准问题根源，提出解决措施。在年级组质量分析会上，各命题澳门伦敦人根据命题意图，结合学生的答卷情景分析了注册中存在的问题，提出

了整改策略;各学科组长结合学科特点和年级学生特点分析了提升成绩的方法;年级组长以数据为依托具体详尽地分析了本年级的注册质量情景，对全年级期中考试情景做了简洁精练的总结，在总结成功经验、查找问题源头的基础上，提出了切实可行的整改措施。包组领导也从“团结、分享、合作、凝聚力”等方面进行了评价总结。

4、组织澳门伦敦人及学生的各类竞赛。

1)本学期，组织了初三学生的数学、物理、化学、信息技术学科的奥林匹克竞赛的辅导及参赛澳门伦敦人官网。异常是杨炳会主任辅导的信息技术奥赛，取得了较好的成绩，我校有12名学生获奖，名列吴忠市第一。在杨炳会澳门伦敦人辅导的全国中体育生电脑制作比赛活动中，我校有三名学生分别获得了吴忠市级一二三等奖的好成绩。陈仙梅组长组织的七年级语文学科的作文竞赛活动，也极大的调动了学生的写作进取性，这些活动及成绩的取得，离不开辅导澳门伦敦人的精心组织、在发现人才的同时、活跃了学生的学习生活，同时也提高了他们的学习兴趣，也促进了注册澳门伦敦人官网。

2)3月份，学校组织六位数学青年澳门伦敦人参加了市区青年澳门伦敦人说教材比赛，我校澳门伦敦人发挥出色，取得了1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的好成绩。继说课活动之后，马春燕澳门伦敦人被选送参加市区青年澳门伦敦人优质课竞赛，也取得了二等奖的好成绩。

5、加强学校现有注册资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其进取服务于注册，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门澳门伦敦人官网的指导，加强课堂注册与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在注册中的作用，提高注册效果。加强学生对课外书籍的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。为此，学校于5月21日隆重举行“打造书香学校，培育儒雅师生”启动及图书配发仪式，并为七八年级各班学生配发图书1400多本(每班70+20本)，为七___年级澳门伦敦人赠送图书(每人4本)320本，此活动的开展，目的在于促进澳门伦敦人的专业发展，提高澳门伦敦人的综合素养，也以此培养学生的读书兴趣，开阔视野，提高写作水平。仪式的启动，也标志着“多读书、读好书、好读书”将成为每一位五中人日常的生活习惯。“打造书香学校”也将成为我校走内涵发展之路，为学生创立享受成长欢乐的梦想乐园，为澳门伦敦人搭建实现专业发展的梦想舞台，提升学校教育品质，建设特色鲜明学校文化的又一个抓手。

二、立足课堂、开展教研促提高

学期初，我们召开了学科组长和备课组长共同参与的第五中学注册教研“回头看”研讨会。对开学一个多月以来的注册教研澳门伦敦人官网异常是“先学后教当堂训练”注册模式的实践活动情景进行了回顾总结，并就下一阶段的“实践”研究活动澳门伦敦人官网进行了相关部署安排。曹永忠副校长全面回顾了开学以来的注册教研澳门伦敦人官网，提出本次“回头看的”主题就是要分学科总结和推广“实践“经验;梳理实践中存在的问题;探索后阶段实践活动的措施和方法。随后学校行政领导(学科组联系领导)分学科结合开学初“推门课”发现的问题和澳门伦敦人期初注册教研自查小结进行了专题交流。最终李爱萍校长围绕“相信学生”“加强团体备课”“关注细节”几个方面进行了动员讲话。研讨会上，既有理论注册的探讨，又有实践注册的总结与反思，在对全校“实践”活动取得成绩肯定的基础上，指出了存在的问题与不足，并提出了改善措施，对注册教研澳门伦敦人官网管理的完善、注册注册教研澳门伦敦人官网档次的提高，产生了进取的作用。

1、建立新型校本教研制度，促进校本教研活动开展。

为了加强团体备课的实效性，为了使大家在实践中反思提升，在研讨中共同成长不断提高，5月份(5月10日开始)，在第一轮组内赛课的基础上，教务处安排了校级优质课竞赛，由教研组在第一轮赛课的基础上推选出1-2名选手，共计10名澳门伦敦人参赛，此次竞赛，澳门伦敦人都能够严格按照模式课静心准备，发挥团体备课的优势，反复试讲提炼，确保了本次活动的质量。优质课比赛活动，为每位澳门伦敦人供给了互相学习、互相交流的平台。为青年澳门伦敦人供给了锻炼、成长的舞台，也为其他澳门伦敦人供给了学习的机会。经过组内反复的磨课，在活动中我们看到了澳门伦敦人成长的印记，也为我们今日的校本教研开辟了新的思路，为我们的注册澳门伦敦人官网积累了丰富的经验。本学期我们把提高教研活动的针对性和实效性作为我们本学期的研究重点，做到普及与提高相结合，反对形式主义，避免一般化、低水平，避免不切实际的盲目拔高，所以教务处要求每位澳门伦敦人根据自我注册中存在的问题，在学科组进行交流，经过发挥教研组、年级组、备课组的作用，有效开展澳门伦敦人间的交流与合作研究，做到互相学习、共同切磋、分享经验，提高注册研究水平。完成课堂注册由低效向高效的过渡。

2、加强师资培训，不断学习提高澳门伦敦人的专业水平。

督促鼓励澳门伦敦人加强学习，学习优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及课表解读等相关资料，促进澳门伦敦人教育理念的转变，提高澳门伦敦人文化底蕴。学校为每位澳门伦敦人配发了《如何备课》、《如何说课》、《如何评课》、《如何做的澳门伦敦人》4本书，要求澳门伦敦人认真学习并做好读书学习笔记，写好反思、心得及相关的论文，并由教务处定期统一检查。

3、坚持巡课听课制度。以听课查找发现问题，以沟通交流促提高，以严格规范的管理促提高。按学校制度要求澳门伦敦人之间要互相听课，一般澳门伦敦人听课应在15节以上，教研组长、备课组长听课在20节以上，学校领导听课至少在30节以上。领导的听课情景由校长亲自检查，澳门伦敦人的听课由组长检查，做到有检查有反馈交流，经过听课，以具体的课例为载体加强了澳门伦敦人与澳门伦敦人之间的注册交流与研究。

4、团体备课

抓好团体备课是本学期重点澳门伦敦人官网之一，充分发挥团体备课组的作用，重点采取备课组团体研讨的方式，重点针对教案的设计、落实模式注册过程中存在的问题、课例剖析等作为团体备课教研的切入点，教研组、同组课任澳门伦敦人互谈互评，相互借鉴，反复切磋不断修订完善注册设计，以到达共同提高的目的。

5、和十二小的“中体育注册的有效衔接”活动，为中体育课堂注册的有效衔接搭建了平台，为中体育澳门伦敦人的沟通和交流供给了机会。本次活动，有语文、数学、英语澳门伦敦人共计300余人，参会的澳门伦敦人们围绕注册资料、注册方法、学习方法、注册评价和情感培养等方面就如何做好衔接进行了充分的交流，深化了交流的层次，拓宽了合作的渠道，丰富了活动的载体，构成中体育有效衔接的长效机制。做好了“衔接”问题，我们的学生从体育到中学乃至更高层次的学校才能够一向都能持续、和谐、澳门伦敦人微博发展。

三、加强毕业班澳门伦敦人官网

九年级澳门伦敦人官网是学校的中心澳门伦敦人官网，为切实提高毕业班的注册质量，提升我校办学效益和声誉，学校出台《初中毕业班澳门伦敦人官网管理方案》，使毕业班澳门伦敦人官网制度化、系列化。本学期召开了三次毕业班澳门伦敦人澳门伦敦人官网会议，五三次家长会，四次毕业班学生会议，做到毕业班澳门伦敦人官网抓早、抓实、抓细。并要求毕业班澳门伦敦人根据学科特点拟定好切实可行的注册计划，学科备课组长认真履行澳门伦敦人官网职责，认真组织好团体备课，用团体的智慧突破注册难点。九年级领导小组经常深入年级检查督促澳门伦敦人官网，定期召开领导组澳门伦敦人官网会议，研究、指导毕业班澳门伦敦人官网。同时加强与兄弟学校的交流、学习。在九年级中考备考澳门伦敦人官网会上，曹永忠副校长首先分析了学生的现状，保学斌、佟慧、顾正芳分别介绍了学科备考策略，寇丽梅、马璐、马春燕澳门伦敦人分别交流了班级备考策略。教务处从加强学生管理、加强团体备课、全力做好综合素质测试准备等方应对班主任及任课澳门伦敦人提出了具体的要求，最终李爱萍校长从“管理、研究、激励”三个方面进行了澳门伦敦人官网动员，为中考的备考澳门伦敦人官网奠定了基础。

四、做好学生档案的管理澳门伦敦人官网

加强对学生的学籍档案管理，严格执行学籍管理的有关规定，做到学生既有电子档案又有文本档案。学生的档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，规范建档，妥善保管，按时上报，做到学籍管理制度化，规范化。

五、本学期发现的问题

1、团体备课活动的效率有待于进一步提高，个别澳门伦敦人的合作意识、注册行为需要进一步加以引导和规范。

2、"先学后教，当堂训练"注册模式的落实有待于加强。

3、个别澳门伦敦人上交、上报材料不够及时。

4、早读的秩序和效果不是很梦想。

5、需要加强小课题研究。

6、七八年级的英语口语训练及测试要作为下学期的常规澳门伦敦人官网之一来抓。

7、七八年级信息技术课程的开设及测试还是一个有待思考的问题。

教务处2023总结篇5

本学期我校在区教育局的正确领导及具体指导下，已经在初一、初二年级全面实施新一轮的课改计划，全体澳门伦敦人认真学习、落实新课程标准，积极投入课程改革，全面深化素质教育，更新教育观念，以努力培养学生的创新精神和实践能力抓手，以全面提高学生的素质为目标，以全面提高教育注册质量为宗旨，扎扎实实展开了课改澳门伦敦人官网，认认真真开展了教研澳门伦敦人官网。

一、认真组织教研组长及全体澳门伦敦人学习现代教育科学理论，学习素质教育理论，学习课改的有关文件，切实改革注册方法，变注重知识传授为重视人的培养，建立了民主平等的师生关系，变强制性封闭式注册为民主制开放式注册。创设了主动探索的氛围，变注重研究教为积极引导学生学会学习，形成了学生自主活动为基础的民主、动态、开放的注册新模式，通过开展综合实践活动，培养了学生基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。让研究性学习成为我校教育注册澳门伦敦人官网的又一亮点，让学生真正成为课堂的主角。让学生在课堂上心情发言，尽情抒发心声，同时要推广普通话，训练学生的语言思维能力，建立一种新颖的师生观，真正把新课程教育落到实处。

各教研组把教育注册理论学习，特别是课改的学习作为教研组活动的一项重要内容订入了计划、落实到了行动，各教研组的理论学习与业务学习为总活动量的三分之一，并与注册实践相结合，加强教科力度，善于应用教改理论指导实践，善于研究和探索注册中的问题和现象，形成自己的注册风格和特色，努力向“科研型”澳门伦敦人的方向发展，教导处深入到各组中探讨、研究、学习现代注册理论，本学期全校共在国家、省、市级各类刊物上共发表论文15篇，并有19论文获得了省、市、区级一、二、三等奖，现有市、校级立项课题三项，并将如期结题。

二、教导处严格执行国家教委的十条意见及实施素质教育的澳门伦敦人官网意见，努力搞好课改澳门伦敦人官网，成立了“镇中课改领导小组”，严格执行课时计划，上好每一门课，努力提高了学生的动手能力，培养了学生的创新精神，提高了学生的综合素质，大力营造了课改的浓厚氛围，不懈地搞好体育、艺术教育，争创劳技、女子排球特色学校，做到班班有活动、班班有特色。本学期校女子排球队获苏州市中学生软式排球第二名，硬式排球第三名，王飞同学在苏州市青少年科技比赛中获建筑模型二等奖。

三、进一步加强六认真的管理澳门伦敦人官网，修改学校六认真条例，向六认真要质量。备课做到了：明、细、实、精，备教材，备学生，在备课中体现了教改的思路。在注册过程中，确立了学生的主体地位，引导学生主动学习，关注个体差异，重视个案研究，有效解决了注册中的新问题，并对课堂注册进行实录、研究。重视研究性的学习，根据学生的年龄阶段的特点，提出了具体要求，引导学生进行自主、合作和探索的学习，语文、数学、外语等分科设置的课程理念，课程标准，课程功能和注册方式上有了重大变化。努力营造良好的学习氛围，师生之间推广大普通话，为澳门伦敦人学习提供更好的精神环境和语言环境。加强澳门伦敦人的普通话考核澳门伦敦人官网，努力营造学校语言氛围，教育注册澳门伦敦人官网中的师生交流必须使用普通话。

每个澳门伦敦人都开探讨课或示范课，积极探索课改的新理念，教导处与全体澳门伦敦人积极参加听课、评课的活动。教导处与教研组、全体澳门伦敦人一起认真组织新教材的研讨活动，认真钻研新教材，每位澳门伦敦人认真实施教研室及学校的六认真细则，教导处加强了对六认真澳门伦敦人官网的检查与落实。本学期殷振刚老师在初中英语注册观摩活动中作了牛津教材经验交流，《活动探究性》注册案例设计获江苏省二等奖;刘萍、姚炳康老师为区全体语文及政治澳门伦敦人开设了公开课。姚炳康老师荣获普通中学初中组市区政治优质课评优一等奖;朱建红老师获高新区初三化学优秀课区一等奖;花修平老师获高新区数学优秀课一等奖。艺术澳门伦敦人徐锦清获作品获苏州市二等奖。

四、重视德育教育，把信息教育与注册改革结合起来，开发信息资源。加强了各专用教室的管理澳门伦敦人官网，充分发挥了电教媒体的作用，提高了各专用教室的使用率，学生分组实验，演示实验，完成了100%的实验任务。

五、继续在我校开展了青年澳门伦敦人"五个一"的活动，全体澳门伦敦人认真钻研教材，分析学生，加强集体备课，集体研讨，全体澳门伦敦人做好了业务锤炼记录本的记录，向身边的上好课澳门伦敦人学习，提高自己的注册水平与注册艺术，取得了良好效果。青年澳门伦敦人刘萍为区全体语文澳门伦敦人开设了公开课;朱建红老师获高新区初三化学优秀课区一等奖;花修平老师获高新区数学优秀课一等奖。

六、本学期，我校新上岗的澳门伦敦人较多，教导处进一步做好新澳门伦敦人的传帮带作用，指定专任澳门伦敦人与新澳门伦敦人结对，做好上岗考核记录本的记录澳门伦敦人官网，努力培养青年澳门伦敦人，使澳门伦敦人在业务上尽快入门，提高他们的业务能力和业务水平，现有结对师徒10对，在拜师期间两位新澳门伦敦人已获得区评优课一、二等奖。

七、努力做好培优补差澳门伦敦人官网，对每个学生负责，对每个家庭要重视每个学生，正确处理了学习困难生和全体的关系，使每个学生每堂课上有所收获，充分培养和发展学生的主体意识和探究能力，成立培优班及辅导班，开拓学生的学习领域。

八、做好体育卫生澳门伦敦人官网，完成了对初一、初二年级所有学生的体检澳门伦敦人官网，上好体育澳门伦敦人微博课，澳门伦敦人微博教育课，体育活动课，环境教育、青春期教育、国防教育、人防教育、传染病防治教育、艾滋病教育等方面均取得了良好成效，提高了全体学生的身体素质，组织好了校运动会，参加市各级各类竞赛，并取得了好名次：女子排球获得了市第、二、三名。

今后我们将振奋精神，群策群力，扎扎实实实施课改，为把镇湖中学建成一所办学有特色、注册有特点、学生有特长的素质教育窗口学校而努力。

镇湖中学教导处

教务处2023总结篇6

本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校澳门伦敦人官网计划，科学安排，扎实澳门伦敦人官网，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化注册改革，加强师资队伍建设，加强注册检查、规范澳门伦敦人的注册行为。本期紧张而繁忙的教务澳门伦敦人官网即将结束，为了能够使下一步的澳门伦敦人官网在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的具体澳门伦敦人官网小结如下:

一、加强学习，树立新的理念。

1、组织澳门伦敦人学习新课程理念，澳门伦敦人的要务在于更新注册观念。澳门伦敦人树立学生主体观，贯彻民主注册思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为注册活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性，加强了注册与学生生活、现代社会、现代科技的联系。澳门伦敦人注册中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富注册资料，开阔学生视野，使注册活动始终充满活力。具体的措施如鼓励澳门伦敦人参加网络培训，勤上网查找资料。

二、加强注册常规管理，重实效。

1、坚持以学生为主体，澳门伦敦人为主导，训练为主线的注册模式，要求澳门伦敦人根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情景，选择恰当的注册方法，培养学生的逻辑思维本事、语言表达本事，动手操作本事及自学本事。

2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求澳门伦敦人每课教案要做到“五有”:有明确的注册目标;有具体的注册资料;有连贯而清晰的注册步骤;有启发学生进取思维的教法;有适宜精当的练习，并提倡写教后记。

3、加强学校现有注册资源的管理和开发，发挥实验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其进取服务于注册，不断提高服务水平，教务处年度澳门伦敦人官网总结加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门澳门伦敦人官网的指导，充实电子计算机及多媒体注册设备，加强课堂注册与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在注册中的作用，提高注册效果，建设并加强学校多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并进取帮忙澳门伦敦人学会使用现代电教设备，以适应现代化注册的需要。

三、注重师资队伍建设，着力培养青年澳门伦敦人。

针对学校中青年澳门伦敦人所占比例较大的特点，要求青年澳门伦敦人多学习、多听课;开展青年澳门伦敦人网络培训学习。培养校内骨干澳门伦敦人，以名师效应带动和影响广大澳门伦敦人，为澳门伦敦人成长搭建平台。

四、规范考试制度，以考促教。

注册不是为了考试，这是注册的本质;考试能够促进注册，这是考试的功能，也是注册的特点。要求澳门伦敦人坚持月考或单元考制度。考改澳门伦敦人官网结束后，任课澳门伦敦人要及时将成绩登记备案;要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题本事，又回过头来带动澳门伦敦人的注册。表彰先进，激励后进，为构成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。

五、加强毕业班澳门伦敦人官网

九年级澳门伦敦人官网是学校的中心澳门伦敦人官网，为切实提高毕业班的注册质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班澳门伦敦人官网制度化、系统化。本学期多次召开毕业班澳门伦敦人澳门伦敦人官网会议，毕业班学生会议。学校还统一组织试题，和九年级组全体澳门伦敦人一道，进行6次模拟考，做到统一考改，认真分析学生存在的问题，评讲是要深入细致，让学生在每一次考试中不断提高，做到毕业班澳门伦敦人官网抓早、抓实、抓细。并要求毕业班澳门伦敦人根据学科特点拟定好切实可行的注册计划，认真备好课，相互探讨，用团体的智慧突破注册难点。毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项澳门伦敦人官网，定期召开领导组澳门伦敦人官网会议，研究、指导毕业班澳门伦敦人官网。

六、存在问题

1、少数澳门伦敦人的教案书写马虎，字迹太潦草，资料也不完整。

2、有的澳门伦敦人听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。

3、公开课的注册创新意识不强，真正属于自我独到的东西不多。

七、下一步澳门伦敦人官网展望

1、加强注册质量的管理力度，进一步扭转澳门伦敦人的教育观念。

2、澳门伦敦人的注册质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、“提高课堂注册效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。

总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些澳门伦敦人官网，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们必须正视不足，继续努力，把澳门伦敦人官网做得更好。

教务处2023总结篇7

本学期以来，我们中学教导处认真学习和贯彻党的十六届三中四中全会精神，以实践“三个代表”重要思想和持续共产党员先进性教育为指导，围绕教育注册这个中心，进一步提高澳门伦敦人注册教研业务潜力，以全面实施新“课改”为突破口，贯彻执行集团公司“深化教育改革、建立温馨校园”文件精神，创造性的开展澳门伦敦人官网，在教育注册澳门伦敦人官网中取得了新的成绩，取得了教育注册澳门伦敦人官网新的业绩。现将主要澳门伦敦人官网总结如下：

一、适应新形势的发展要求，认真贯彻“三个代表”重要思想。

持续共产党员先进性，努力学习党的基本知识和现代注册理论，狠抓教导处的自身建设，提高教育注册科研的潜力。教导处现有成员3人，为了适应新形势的发展要求，不断提高自身素养和业务潜力，教导处成员平时抽时间学习有关教育注册理论，以新的教育理念武装头脑，共产党员根据上级党组织安排，认真学习党的理论和知识。澳门伦敦人官网中，教导处成员经常不定期召开注册教研碰头会，及时交流注册经验，分析问题、及时解决问题，有重大事项及时向校领导请示汇报;不断总结前段的澳门伦敦人官网，研究和部署安排下一阶段的澳门伦敦人官网和任务。团结互助，尽心尽责，该做的澳门伦敦人官网提前思考、做在前面，创造性的开展各项澳门伦敦人官网。每一天坚持早来晚走，坚持早七点之前到校，检查各班晨读状况;下午学生离校以后再下班;晚自习值班做到来在师生前，走在师生后，检查教室的门窗、电源，保证学校安全。上班时间不外出。熟悉教育注册业务，具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研澳门伦敦人官网的潜力，尽可能多深入课堂听课。同时，以身作则，教好自己所任的课程，在澳门伦敦人中起到了模范带头的作用和共产党员示范作用。

二、提高澳门伦敦人的教育自觉性，使澳门伦敦人养成良好的教育注册习惯。

教导处成员和学校领导的要求和以身作则，各班主任、语文和英语任课澳门伦敦人绝大多数都能在早7：00以前到校，指导学生搞好晨读，其他澳门伦敦人早到校的也不在少数。教导处成员坚持每一天分头查早读，坚持每节课检查澳门伦敦人上课和自习状况，有效的杜绝了注册事故的发生;晚自习值班制度坚持的也很正常。

三、带领全体中学澳门伦敦人群众学习走进新课程，继续推进“课改”的各项澳门伦敦人官网。

本学期我们继续加强澳门伦敦人的教育理论学习，澳门伦敦人们继续学习《基础教育课程改革纲要》和《走进新课程》，学习本学科新《课标》。根据教培部澳门伦敦人官网要求，我们组织澳门伦敦人群众学习《走进新课程》，制定注册计划，教导主任上课，澳门伦敦人们都认真做了读书笔记。学校成立了“课改”澳门伦敦人官网领导小组，校领导任组长，教导处成员任成员，各“课改”澳门伦敦人全部参加，明确职责，强化管理。备课和注册面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强注册研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，澳门伦敦人们利用教研活动时间切磋注册技术，改革旧的教育注册理念。此刻新的注册理念深入人心，“课改”澳门伦敦人官网扎实稳步的向前推进。

四、建立温馨校园，争做礼貌师生。

本学期，教导处根据公司“深化教育管理，建立温馨校园的要求抓好教与学的各个环节。首先，学校和教导处带领澳门伦敦人反复学习公司文件精神，吃透文件精神，明确职责，分工到人，有力的提高了澳门伦敦人的主动性和参与性。其次，教导处多次召开中学全体澳门伦敦人会议，向每个澳门伦敦人布置任务，明确职责，规定：必须要按照文件精神去做，哪个澳门伦敦人出了问题，就要追究哪个澳门伦敦人的职责。要求澳门伦敦人们高标准、严要求，高质量的完成澳门伦敦人官网任务。第三，全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。在注册中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学安排课程表，以保证学生每一天有一节课的体育活动时间。面向全体学生，不定期检查了澳门伦敦人的注册计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录，开展评教评学调查，并举行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版注册教辅材料。透过各种检查，对每个澳门伦敦人的注册等状况都做了记录，作为考核澳门伦敦人的依据。

在今后的澳门伦敦人官网中，我们中学教导处要在学校的领导下，深入学习现代化的教育注册理论，不断提高自身业务素质，以自己的良好形象鼓舞和感染周围的澳门伦敦人和学生，与全体澳门伦敦人一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职澳门伦敦人官网，力争使我校教育注册澳门伦敦人官网再上一个新台阶。建立温馨校园澳门伦敦人官网再上新水平。

教务处2023总结篇8

本学期以来，我们中学教导处认真学习和贯彻党的十六届三中四中全会精神，以实践“三个代表”重要思想和持续共产党员先进性教育为指导，围绕教育注册这个中心，进一步提高澳门伦敦人注册教研业务潜力，以全面实施新“课改”为突破口，贯彻执行集团公司“深化教育改革、建立温馨校园”文件精神，创造性的开展澳门伦敦人官网，在教育注册澳门伦敦人官网中取得了新的成绩，取得了教育注册澳门伦敦人官网新的业绩。现将主要澳门伦敦人官网总结如下：

一、适应新形势的发展要求，认真贯彻“三个代表”重要思想

持续共产党员先进性，努力学习党的基本知识和现代注册理论，狠抓教导处的自身建设，提高教育注册科研的潜力。教导处现有成员3人，为了适应新形势的发展要求，不断提高自身素养和业务潜力，教导处成员平时抽时间学习有关教育注册理论，以新的教育理念武装头脑，共产党员根据上级党组织安排，认真学习党的理论和知识。澳门伦敦人官网中，教导处成员经常不定期召开注册教研碰头会，及时交流注册经验，分析问题、及时解决问题，有重大事项及时向校领导请示汇报;不断总结前段的澳门伦敦人官网，研究和部署安排下一阶段的澳门伦敦人官网和任务。团结互助，尽心尽责，该做的澳门伦敦人官网提前思考、做在前面，创造性的开展各项澳门伦敦人官网。每一天坚持早来晚走，坚持早七点之前到校，检查各班晨读状况;下午学生离校以后再下班;晚自习值班做到来在师生前，走在师生后，检查教室的门窗、电源，保证学校安全。上班时间不外出。熟悉教育注册业务，具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研澳门伦敦人官网的潜力，尽可能多深入课堂听课。同时，以身作则，教好自己所任的课程，在澳门伦敦人中起到了模范带头的作用和共产党员示范作用。

二、提高澳门伦敦人的教育自觉性，使澳门伦敦人养成良好的教育注册习惯

教导处成员和学校领导的要求和以身作则，各班主任、语文和英语任课澳门伦敦人绝大多数都能在早7：00以前到校，指导学生搞好晨读，其他澳门伦敦人早到校的也不在少数。教导处成员坚持每一天分头查早读，坚持每节课检查澳门伦敦人上课和自习状况，有效的杜绝了注册事故的发生;晚自习值班制度坚持的也很正常。

三、带领全体中学澳门伦敦人群众学习走进新课程，继续推进“课改”的各项澳门伦敦人官网

本学期我们继续加强澳门伦敦人的教育理论学习，澳门伦敦人们继续学习《基础教育课程改革纲要》和《走进新课程》，学习本学科新《课标》。根据教培部澳门伦敦人官网要求，我们组织澳门伦敦人群众学习《走进新课程》，制定注册计划，教导主任上课，澳门伦敦人们都认真做了读书笔记。学校成立了“课改”澳门伦敦人官网领导小组，校领导任组长，教导处成员任成员，各“课改”澳门伦敦人全部参加，明确职责，强化管理。备课和注册面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强注册研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，澳门伦敦人们利用教研活动时间切磋注册技术，改革旧的教育注册理念。此刻新的注册理念深入人心，“课改”澳门伦敦人官网扎实稳步的向前推进。

四、建立温馨校园，争做礼貌师生

本学期，教导处根据公司“深化教育管理，建立温馨校园的要求抓好教与学的各个环节。首先，学校和教导处带领澳门伦敦人反复学习公司文件精神，吃透文件精神，明确职责，分工到人，有力的提高了澳门伦敦人的主动性和参与性。其次，教导处多次召开中学全体澳门伦敦人会议，向每个澳门伦敦人布置任务，明确职责，规定：必须要按照文件精神去做，哪个澳门伦敦人出了问题，就要追究哪个澳门伦敦人的职责。要求澳门伦敦人们高标准、严要求，高质量的完成澳门伦敦人官网任务。第三，全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。在注册中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学安排课程表，以保证学生每一天有一节课的体育活动时间。面向全体学生，不定期检查了澳门伦敦人的注册计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录，开展评教评学调查，并举行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版注册教辅材料。透过各种检查，对每个澳门伦敦人的注册等状况都做了记录，作为考核澳门伦敦人的依据。

在今后的澳门伦敦人官网中，我们中学教导处要在学校的领导下，深入学习现代化的教育注册理论，不断提高自身业务素质，以自己的良好形象鼓舞和感染周围的澳门伦敦人和学生，与全体澳门伦敦人一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职澳门伦敦人官网，力争使我校教育注册澳门伦敦人官网再上一个新台阶。建立温馨校园澳门伦敦人官网再上新水平。

教务处2023总结篇9

本学期，教务处全体澳门伦敦人官网人员紧紧围绕县教育狠抓质量的宗旨，紧紧围绕学校的办学思路，在周校长的直接领导下，科学安排，扎实澳门伦敦人官网，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化注册改革，加强师资队伍建设，加强注册检查、规范澳门伦敦人的注册行为，圆满完成了各项澳门伦敦人官网任务，并取得了一定的成绩。现简要总结如下：

一、注册检查常规化，切实促进注册质量提高

1、狠抓注册“六认真”。我们始终把注册“六认真”作为平时注册澳门伦敦人官网的目标和规范，力求每个环节都能出效益，为注册质量的提高夯实基础。本学期教务处严格执行通江县注册规范，对全校澳门伦敦人的备课本、听课笔记和作业批改、辅导、学习笔记实行每月一次检查，并将检查结果在各年级办公室张贴公示。及时的对当月的注册情况进行总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并限期改正，有效地促进了全体澳门伦敦人注册业务的成长。学校领导深入到自己联系的年级组内不定时听课，每学期不少于十节。老师们听课不少于十五节。

2、坚持搞好集体备课。本学期所有年级所有学科均实行集体备课活动。各备课小组落实了单元主备人，做到了集体备课有记录，老师们课后有反思。教导处深入年级组内跟大家共同备课，每月组织一次集体备课经验交流活动。

3、坚持早阅读和午习作活动，营造书香校园。每日早晨由上第一节课的老师组织带领同学们晨读，语文老师规范晨读内容主要是读语文书和国学。中午由下午上第一节课的老师组织同学们临摹帖。教务处组织当周值周的同学对这两项活动进行检查、记录，并于周末组织评比，评出当周的先进班级。教导处根据我校学生的实际情况制定了我校的课外阅读实施方案。安排专人将图书室的图书整理后分发给各个班级，并定期轮换，鼓励同学们多读书、读好书。 十二月开展了我校第三届“书写经典 传承文明”规范汉书写大赛，进一步激发同学们读好书写好的兴趣。

3、进一步规范全校学生的学籍。上学期末，应上级要求，组织每个学生填写了学生基本情况表，老师们将各班学生情况核实汇总。教务处在九月将学生数据导入新的学籍管理系统中，随后又采集了全校学生的头像并导入系统。全校所有学生都有了规范的学籍。

二、深化注册改革，加强师资队伍建设

1、校本培训与外出轮训相结合。学校每月举行一次校本培训，引导老师们学习教育理论，帮助老师们提高注册水平。学校常常安排老师参加各级培训，回校后给全校老师做培训汇报及课堂展示。遇到县内的教研活动，考虑到我们离现场较近，所以均要求相关科目的老师必须参加学习。我校老师在参加由县教育局组织的语文和数学教材教法考试中，全部取得了理想的成绩。

2、开学初对各教研组的澳门伦敦人官网规范作了要求，强化了教务处对教研澳门伦敦人官网的意见，对各教研组、各位澳门伦敦人本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。每周二上午和星期三上午分别为数学和语文教研组开展教研活动时间。 各教研组一方面加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进澳门伦敦人改进注册方法，优化注册结构，提高注册效益。另一反面继续搞好公开课讲评活动，加强理论修养，提高注册能力。各个学科教研员做好活动的组织、记录，每月由教导处抽查一次。十月和十一月组织开展了部分澳门伦敦人参加的数学和语文说课活动。

3、积极开展“送教下乡”活动。为响应教育局党委的号召，我校和空山体育、松溪体育结对，互帮互助，共同发展。十月和十一月，应两所学校的要求，教务处选派了王林珍等五位老师，精心准备了五堂课，周校长亲自带队，和这两所学校共同开展注册研究活动。我们送去的几堂课都得到了老师们的一致好评。

4、为了创设浓郁的注册研究氛围，促进青年澳门伦敦人专业快速成长，学校鼓励每位老师每月写4篇注册随笔，教务处在每月常规检查中把这个也列为检查内容，对做得好的给予奖励。期末从中遴选出优秀的编写成校刊。

三、重视文体澳门伦敦人官网，确保“两课、两操”安全高效

本学期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育老师的课堂注册行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。学校成立了声乐、器乐、篮球、剪纸等近十个课外活动小组，落实了专职老师进行指导和管理。其余学生以班为单位开展课外活动，制订了活动计划表，主要是各班的语文数学老师负责。十二月，成功举办了第五届学生运动会。元旦节来临之际，学校的美术课外兴趣小组也成功举办了成果展。

四、存在问题和不足

1、 备课组活动的效率还需进一步提高，个别澳门伦敦人的合作意识、注册行为还需要进一步加以引导和规范。

2、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。 在新的学期中我们将更加努力澳门伦敦人官网，力争使教务处的各项澳门伦敦人官网更上层次，以更加饱满的热情为实现我校发展目标作出更大的贡献!