一、深入学习新课程标准，钻研新教材每周二、四下午第四节是我们备课组的集体活动，在这个活动中，我们坚持学习新课程标准、钻研新教材，互相交流学习体会;发辉集体的智慧，进行集体备课;统一注册进度，统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法，探讨交流注册上的问题，每次活动大家都能畅所欲言，达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。

二、积极开展教研活动我们结合学习新课程标准，积极开展课堂注册的研讨澳门伦敦人官网。安照我们备课组的澳门伦敦人官网计划，本学期除了参加校政治教研组的公开课研讨外，我们备课组也开展了教改试验课，我们的试验课题是“引导学生发现问题、分析问题、解决问题”，试验课是备课组集体备课、拟定教案，课后进行了分析总结，总体情况基本达到目的。除了开展试验课外，平时备课组老师之间也开展互相学习、取长补短的听课活动，本学期每人听课都不少于18节。为了提高注册效果，适应新教材新教法，我们积极采用多媒体和实物注册手段，充分发挥青年老师的多媒体应用能力，互帮互学，积极探讨课件的制作。

三、做好单元过关测验。每章统一进行单元测验，统一评分标准，并利用集体活动时间进行测后总结分析，写出检测分析24小时在线投注交级部。各单元测验试卷的命题由备课组老师轮流负责，单元的检测分析主要包括：

(1)各班的A率B率C率D率。

(2)卷面得失分情况分析

(3)存在的问题及原因分析。

(4)突破重点问题的的方式。

(5)学困生帮扶措施等。

四、做好学困生的辅导补救。本届初二学生政治基础参差不齐，为了使学困生提高政治成绩，我们制订了补救措施，一是在课堂注册中要以学困生是否过关为标准，二是制定学困生辅导计划，利用下午小组合作研讨时间由任课老师集中辅导，经过一个学期的努力，这些学困生都有了一定的提高。这些都是老师们尽职尽责、不怕辛苦、不计报酬的表现。

五、我们积极参加区教育科研所组织的每一次教研活动。我们从来没有迟到也没有早退，而且认真做笔记，并且在会上积极发言。我们的目的是比较的简单，既然是代表学校参加全区的活动，我们就得树立学校的良好形象。

六、今后的设想

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的注册成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的政治水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。

1、深入学习新课程标准，钻研新教材。

2、转变注册观点，树立注册是为学生终身发展服务的思想。

3、化注册情景，激发学生的学习兴趣。

4、展课堂教研活动，提高课堂注册效益。

5、培优转差有成效。

以上就是我在本学期的注册澳门伦敦人官网总结。由于时间有限许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩，争取更大的进步。

政治的反思总结50字篇2

时间飞逝，20_年的澳门伦敦人官网也已经接近尾声，为了更好地做好今后的澳门伦敦人官网，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的澳门伦敦人官网总结。

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员澳门伦敦人，系统地接受了保持共产党员先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，澳门伦敦人官网态度端正，认真负责。

二、专业知识、澳门伦敦人官网能力。

和刚走上澳门伦敦人官网单位时相比，自己在教育注册能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级澳门伦敦人官网无小事，就是在每天繁琐的日常澳门伦敦人官网中自己不断的积累澳门伦敦人官网经验。

在注册方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事注册澳门伦敦人官网。认真按照学校注册常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程注册理念。自己能认真执行青蓝工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的注册观摩活动。在注册之余，自己也进行一些注册研究，把平时在注册过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对注册的再思考，对自己注册理论水平的一次提升。

三、澳门伦敦人官网态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，澳门伦敦人官网认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中澳门伦敦人个人澳门伦敦人官网总结和病假。

回顾这一年的澳门伦敦人官网，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多澳门伦敦人官网上的关心，老澳门伦敦人给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的澳门伦敦人官网中，我将继续以务实的澳门伦敦人官网态度，一如既往地认真学习澳门伦敦人官网，争取澳门伦敦人官网水平的更大提高。

政治的反思总结50字篇3

高一政治上册注册澳门伦敦人官网总结一

一、学科注册情况

1、学习新理念，落实备课组的活动

①在暑期七月培训的基础上钻研课程标准，通读《经济生活》教材并整体思考注册，制定注册计划;集体备课统一目标、进度、作业、测试。

②开展教研活动，上好公开课，相互听课评课。

③进行阶段性反思，做好命题、阅卷、质量分析和注册小结等澳门伦敦人官网。

2、围绕新课标，适当调整教材内容

旧教材《经济常识》分上下两册，供高一一学年注册使用，而今压缩成必修模块Ⅰ《经济生活》一册，需在一学期教完，每周课时为2节。显然，每课时的容量比以往增大了。学生学习的难度也随之加大，可能导致课上“听懂了”而到用时又束手无策的现象。

我们在处理教材时的策略：有进有退，有所为有所不为，如：

①有所突出，各课突出关键词主干观点，第一课的核心是介绍“货币理论”;

②有所引伸，降低学生起步的门槛，第一课第一框题调整为两节课，围绕货币的 “神”(神在何处、为什么神)和“奇”(奇在何方、为什么奇)两个问题展开，货币的“奇”主要通过货币形态的发展来认知，“神”主要通过货币的职能来理解;

③有所改造，利用时事新闻、生活热点设计阅读材料，取代教材中的部分探究活动，关于“公司的经营”就有许多典型案例可供学生讨论分析;

3、辩证运用传统注册，强化对核心观点的体悟

基于新的注册理念，课程专家建议把课堂交给学生，于是老师讲授少了学生讨论多了。但一段时间实施，我们发现：主要发言者仍然只是部分活跃分子而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的“表演”，自己不准备，也不想思考。在这种情况下，他们在课堂上的收获反不如以前。这样下去可能导致：学生中能力好的更好，差的更差，走向两极分化，则课程改革“面向全体学生”的目标就会落空。

我们针对政治学科的特点，立足学生基础知识基本技能的掌握和巩固。虽然尝试了一些课堂模式，组织了些个综合探究活动以引导学生自主探究、体验、感悟，但仍对传统的讲授式注册方式加以辩证运用。教和学都无定法，该探究时就探究，该传统时就传统，关键在于实效性。

二、存在的问题与困惑

1、教材与新课程标准如何对应

课改新教材淡化了知识的内在联系，设置了大量的探究活动，对完全落实课程标准要求而言显得过于理想化。大量的探究活动，其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发，利于引起学生的兴趣，引领学生入门;而淡化了知识的内在联系，压缩在时间非常有限的课时内，要求学生跳跃性思维，却带来断层感和挫折感，无疑又影响新课标注册目标的落实。

2、学生双基不扎实，学习起来捉襟见肘

由于学生对中考政治开卷考的错误认识和初中注册及考试的短视性操作，形成学生急功近利的学习心态和应对方式，进入高中，门槛一下提高，加大了衔接上和适应中的难度。课堂、作业、答卷中暴露出学生缺乏对知识的表述、理解、整合的能力，对材料、观点和设问的阅读能力、运用理论术语分析问题的能力、规范地书写、有逻辑性地组织答题能力欠缺。

3、学生生活经验贫乏，注册生活化有难度

如不能准确认知生活必需品、三农、农民工，设计家庭消费结构及其开支比例不实际、设计投资方案随心所欲等;绝大部分学生在家庭的过多关怀和直接保护下获取生活经验的途径还较少，探究活动难以进行，那么，新课标所倡导的生活逻辑怎样体现?

4、学习动力不够、课时不足问题

基于上述原因和某些显见的对政治的偏见而使部分学生对该科目的自主学习大为打折。而对照新课程标准的要求，如何在有限的课堂时间内争取注册高质量，师生都有负担。

三、解决的思路与方法

难处与困惑，在教改过程中必然会出现，它既是我们探索与解决的科研课题，又提供了我们推进课改、深化课改的发展空间。对此，我们曾经思索并坚持了如下思路与办法：

1、坚持课程改革的基本理念

继续学习《课程标准》、《全国中体育澳门伦敦人继续教育网》新课标培训资料，阅读相关理论书籍、学术文章，转变教育观念，提升澳门伦敦人素质，尽快度过烦躁期、摇摆期。

2、积极参加各种教研活动

希望多走出去引进来，能与同行老师们研讨交流，取长补短共同提高;参与校本教研，努力研讨和开发学校课程;用足用好新教材并合力开发注册、教辅资料。

3、多渠道师生互动促教改

可以以师生面对面的座谈形式、一对多或学习小组等形式，配合班主任协调其他科老师指导学生学会学习，建立新的学习方式，养成良好的学习习惯;师生一起反思注册过程中教与学双边情况，做好成长记录，体验成长的收获与喜悦。

4、引导学生关注生活现象

利用我校视听课提供的视频资源，让学生点评时事;适时开展研究性学习，培养兴趣挖掘潜能，促使学生能利用学校网络搜索、收集资料，更好掌握和拓展双基，体验政治学科的实用性和并实现生活化。

5、注册中几对关系的适当处理：

①知识广度与深度的关系：准确解读课标，对新教材内容进行适当的重组与整合。

②注册进度与学生参与度的关系：注册活动以学生为中心，在活动中体验，转变学习方式。

政治的反思总结50字篇4

作为科任，能认真制定计划，注重研究中学注册理论，认真备课和注册，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取注册经验，取长补短，提高自己的注册的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的'现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心澳门伦敦人微博，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，注册质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体注册，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的注册质量，按时完成注册任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期注册成绩未达所想。

在以后的注册澳门伦敦人官网中，要不断总结经验，力求提高自己的注册水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

政治的反思总结50字篇5

一学年来，在____市教育局各级领导的正确指导下，在____中领导的直接督导和参与下，我校中考政治备课组澳门伦敦人精诚团结，研究开发政治校本教材，狠抓基础训练，挖掘社会热点题材，强化中考政治模拟练习，坚定不移地提高课堂注册效率，严格落实复习计划，全力以赴备战中考，取得了优异成绩。现将中考政治学科备考澳门伦敦人官网做如下总结。

一坚持备考澳门伦敦人官网创新，中考政史成绩实现历史性突破。

创新是提高注册质量的基本途径，也是中考取得良好成绩的基本保证。____中中考政治学科备课组根据学生情况和____年中考形势，因地制宜创新注册内容，创新备课模式，创新课堂注册方式，创新基础训练思路，有效地促进了中考政治成绩的稳步提升。在历年来的中考成绩排名中，____中政治平均成绩始终在全市前五名之间徘徊，____年中考政史合卷成绩达到95分的有100人,____年下降为37人，政史备课组承受着巨大压力，积极应对严峻的考验。在澳门伦敦人们共同努力下，____年中考政史成绩总分达到A级的有147人，彻底扭转了被动局面，取得了南宁市第一名的好成绩，实现了历史性突破。

二领导高度重视，中考政治备考澳门伦敦人官网得到强力支持。

为改变我校____年中考政史学科被动局面，市教研组领导高度重视，多次莅临指导注册澳门伦敦人官网，主动出谋划策，为政治学科实现历史性突破奠定了良好基础。我校各级领导也高度重视政治科学备课与注册澳门伦敦人官网，书记周某某、副校长李某某等领导亲自参与教研、备课与注册活动，带领初三政治澳门伦敦人团队开拓创新，努力澳门伦敦人官网，为备战中考创造了良好环境。针对中考政治学科问题，学校领导多次召开专题会议，要求政治备课组成员创新思路，贴近学生实际和中考形势，抓住热点问题强化基础性训练，提高注册与复习成效，为备战中考指明了正确的宏观方向。同时，学校在师资力量、注册资源、教材选用、备考材料开发等方面统筹安排，强力地支持了政治备考注册澳门伦敦人官网。

三团结协作，备考团队发挥主导作用。

中考备考澳门伦敦人官网是一项系统复杂的工程，既要考虑各学科特点与中考成绩比重结构，又要考虑各学科之间的渗透性。我校统筹安排各项备考澳门伦敦人官网，狠抓备考团队建设，打造了分工明确、相互协作、团结一心的备考团队，有效地发挥了备考成员的优势，形成了优势互补、合力奋进的备考局面。一是创建精诚团结的中考备课组。学校党委书记周某某，是•••市政治学科带头人与教科所中心成员，有着丰富的中考备考经验，不仅参与中考备课活动，而且亲自参与两个重点毕业班级政治科学注册活动，对每年的中考方向有着深刻准确掌握，发挥其优势，使____年政治备考澳门伦敦人官网有了明确的宏观思路和正确的注册方向;副校长李某某，有着丰富的备考经验，注册态度严谨，分析问题到位，他亲任初三年级备课组长，负责制定备考计划，指导具体复习内容与进度;••老师，系上届初三老师，年轻有闯劲，对中考和备考澳门伦敦人官网有着全面细致的把握，负责传授上届的备考经验，发挥学校多年来积累的优势与强项;••老师，系大学毕业生，____年刚刚参加注册澳门伦敦人官网，初次从事毕业班管理与注册活动，主要负责跟班学习，协助处理备考事务。中考备课组成员结构合理，各具优势，既有阅历资深的学科带头人，也有重点培养的年轻对象，较好地发挥了团队的凝聚力。二是创建无私奉献的专家组团队。我校将有着多年中考备考经验的石强老师、彭兴老师、莫世全老师等选为政治学科专家组成员，他们经常性地听课评课，帮助澳门伦敦人寻找课堂注册存在问题;时常加班加点，研究中考动向，设计了大量的模拟试卷，并负责提供以往备考留下的珍贵备考资料，参与备考澳门伦敦人官网中的集体备课，帮助提高备课与注册质量等，为备考澳门伦敦人官网呕心沥血，保证了中考政治取得优异成绩。

三精益求精，做好政治学科集体备课澳门伦敦人官网。

集体备课是集思广益、提高课堂注册质量的重要途径，也是我校的特色与传统，关键在于贯彻精细备课原则，提高集体备课活动的质量。我校在初三政治学科集体备课活动做到了以下几点：一是集体备课活动频次多。按照我校规定，每周要开展一次集体备课活动，但是为了提高初三政治学科复习与辅导成效，我校初三政治学科每周开展集体备课活动少则2次，多则3-4次，使一线政治澳门伦敦人能够随时互通信息，相互交流，及时调整注册内容与注册方式。二是关注备课活动细节性问题。细节决定成败，也决定了集体备课活动质量，我校将精细意识贯穿集体备课活动的每个环节，不走过场形式，确保了备课质量与效果。每一节复习课与讲评课的内容与形式都要经过集体讨论而定，针对不同的注册内容备课组对各类不同的注册方法也要进行细致的探讨，使备课全面、细致、充足，为提高复习效率做好了铺垫。三是集思广益，精益求精。备课时由备课组长李副校长主持，本着精益求精的原则，对备考内容进行详细、充分、深入的讨论，对于重点内容反复酝酿，同时注重发挥每位老师的聪明才智，每个老师都可以畅所欲言，发表自己的观点、看法，最后统一意见形成共识，共同落实复习内容与方法。

四研发校本教材，强化基础练习。

____届备考澳门伦敦人官网中，我校政治注册非常重视课本知识点的掌握，一定程度上忽略了学生的基础性训练，使参考学生的视野、经验、答题思路、解决实际问题的能力都受到了一定的局限。吸取上届教训，备课组明确每名澳门伦敦人的分工，利用寒假时间多方收集复习资料，结合____年中考形势和学生学习薄弱环节，整合各类内容，研究开发了一套适合学情的备考复习资料，包括基本知识点训练、理解能力训练、运用能力训练、答题技巧训练等，形成了包涵内容训练与方法指导的特色备考教材体系，在全面落实考点的基础上加强学生对考点的作答训练，指导学生把握答题技巧，较好提升了参考学生的分析问题与解决问题的能力。

五多措并举，提高备考澳门伦敦人官网成效。

备课组对近年来的国家新政策、全国热点问题以及广西时事等时政内容进行细致分析整理，结合课本知识点，加大出题训练力度，全面落实时事热点，使学生时事内容有了明确细致的把握。在日常训练，周书记抓中了热点问题的出题角度，所出的有关……的模拟训练题目切中了今年中考政治内容、方向与出题形式，为增加我校中考平均分值奠定了基础;针对历年来出现的复习时间紧张的状况，政治备考组顾全大局，不与其他学科争时间，通过高效课堂来完成中考备考任务。政治澳门伦敦人都能够结合集体备课达成的共识，抓住重点，精选注册内容，做到精讲精练，确保每节课完成预定注册目标，达到理想效果。多措并举，较好地提高了备考澳门伦敦人官网成效。

六正视不足，力求实现新的超越。

一段时间来，在学校领导和澳门伦敦人的艰辛付出下，____年中考政治学科备考澳门伦敦人官网虽然取得明显成效，但是也存在一些问题。正视不足，才能实现突破，再创佳绩。我校备课组深刻反思不足，总结相关教训如下:一是复习时间统筹安排出现偏差。第一轮基础复习战线拉得过长，从____年￥月延伸到____年5月份，历时#个月，时间过长，虽然夯实了知识基础，但是挤占了后期复习时间，导致第二轮的时事热点复习和中考模拟训练有些仓促。二是学生作业落实不够到位。尤其是在澳门伦敦人研发校本教材、研究时事热点的紧张时刻，部分学生出现作业不够认真、被动应付的局面。三是注册方法指导有待于加强。毕业班学生压力大，精神紧张，亦应充分考虑学情，加强对一线澳门伦敦人注册方法指导，提高学生学习复习兴趣，避免出现厌学现象。

七明确未来思路，确保____年政治备考澳门伦敦人官网跃升新水平

针对____年出现的问题，____年政治备考澳门伦敦人官网思路如下：其一，继续加强对备考澳门伦敦人官网的领导，不断充实备考组成员，在发挥专家和经验丰富澳门伦敦人优势的基础上，注重培养新人，挖掘新人潜力，创建年龄结构合理、知识结构合理、后劲十足的中考备考团队，同时完善备考规章制度和澳门伦敦人官网程序，明确人员分工与责任，大力开展备考教研活动，使备考澳门伦敦人官网朝专业化、科学化方向发展。其二，继续推进集体备课活动朝精细化方向发展。不仅要备内容、备讲课方法、备考点，还要贴近实际，研究学情，备学情;研究政治答题思路与方法，引导学生把握答题思路与解题规律。比如所有政治试卷复杂的大题展示的形式多种多样，但都可还原为较为简单的“观点是什么，为什么这样，如何做才能贯彻好这种观点”三个宏观问题,即“是什么，为什么，怎么做”，要透过现象看本质，将复杂问题转化为简单的的“三类题目”，并研究三类问题的答题思路与技巧。其三，统筹安排好复习时间，提高课堂效率，适当缩短第一轮基础复习时间，增加第二轮时间，保障第二轮时间充足。其四，抓好学生作业，做到有布置，有检查，有改正，有讲评;要特别关注中下等水平学生群体的作业情况，备课组不定期进行抽查，保证作业落实到位。其五，指导澳门伦敦人改进注册方法，提高学生复习兴趣。结合实际情况，在基础复习、题目训练等环节适当穿插多媒体展示注册、学生自我讲评、学生自我模拟出题、观看讨论热点时政视频片等活动，兼顾备考与学生双重需要，提高课堂气氛和学习兴致。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，新的形势对____年中考政治备课澳门伦敦人官网提出了新要求，我校备考组严阵以待，将发扬优点，改进不足，力争再创出色成绩。

政治的反思总结50字篇6

今年有幸再次任教高三年级，在低调踏实中觉得日在过得飞快，就这样按部就班地来到了寒在假了，回想这一学期，对比去年稚嫩地任教高三，今年有些些感受。

首先，当今形势下的高三政治学科定位要准。

高考是指挥棒，高考是语数外加2b科目的形式，我们是2b，我们是不可以在高三开局的时候就去占用学生过多的时间，特别是我所任教的班级，我们的政治科目只有45分钟，为了让更多的学生首先能拿到大学的船票，我们得全力支持语数外，当然我们也要过b得，所以如何权衡，我只能鼓励学生要向45分钟要效益，让45分钟产出化。

其次，发挥备课组作用，制定科学合理的阶段性复习计划。

我们高三共有三位政治老师，在刚进入高三学期的时候，我们就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。我们整个高三的复习澳门伦敦人官网就是严格按照这个标准来执行的，这也为我们高三澳门伦敦人官网的顺利进行做好了指导性的澳门伦敦人官网。在每周的集体备课过程中我们都会将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享，从而有效地提高了复习备考的质量。另外在平时只要遇到问题大家就会相互交流讨论，并且能灵活运用网络媒体的作用。

再次，夯实基础，做实一轮复习。

寒假之前，我们结束了高三的一轮复习，在一轮复习中，基础知识是要扎实夯牢的，需要把书读厚，如何在把书读厚与45分钟之间做好协调是很考验人的，我们做了如下应对，

一、我们选用的事《世纪金榜》这本资料，上课前5分钟让学生快速填写，哪怕是照着答案抄写也可以的，然后学生再读5分钟，熟悉知识点，并且画出自己觉得重要的部分，做简单的记忆。

二、老师做点拨，主要是点拨易错易混点，并且预测可能考察的地方和考察的形式，还有把这节课有联系的本模块内及模块之间的相关内容启发给学生。

三、写生再度读书，并且自主构建知识网络，从而让学生由点—线—面上全面掌握知识。

四、习题巩固，精选具有代表性的题目，不在多，而在切合本课的易错易混点上，另外每节课尽量争取有一个大题目，能把这一节课的知识串联起来，从而让学生对本课知识更有一个整体上的把握。

五、尽量最后留3—5分钟的时间给学生自己闭目回顾一下。

再次，多授之以“渔”，培养学生的能力。

知识是无限的，在高三的题海中学生就更会很茫然，光凭澳门伦敦人给他们传授知识是远远不够的'，而且现在高考中更多是对学生能力的考查，而非简单知识的记忆，所以澳门伦敦人在复习的过程中不能因为时间短任务重，而对学生能力的培养需要花费的时间多，就忽视了对学生能力的培养。考虑高三学生的实际情况，侧重对他们能力的培养也是不现实的，这项澳门伦敦人官网只能是渗透在知识传授过程中。

例如，要求学生至少要有两个本，一个是教材知识内容的体系归纳整理本，其中不但有自己结合澳门伦敦人所讲授的内容归纳整理，还要有在澳门伦敦人指导要求下让其归类整理的相似知识点，通过这项内容的整理加深了学生对教材知识的熟练掌握程度，也提高了他们的分析归纳问题的能力。另一个本就是习题纠错本，将在平时作业和考试中发现和做错的典型题整理下来，而且在整理的过程中学生还要有对每道题的详细分析，主要是要说明出错的原因等，这样做的目的是要让学生自己发现问题的根源，防止下次再犯，另一个好处是为后期答疑阶段整理复习资料。

最后，走近学生了解学情。

我个人特点是有点内向，与学生交流不是很多，这可能会导致师生之间的相互不理解，从而影响注册效果也影响注册心情。今年的三个班级截然不同。但与学生相处都比较开心，平时上课时注重于学生进行情感态度价值观的沟通，以踏实的心应对注册，以真诚的心与学生做朋友。另外平时注重，经常以热点引入本课课题，让学生觉的有听下去的心情。学无止境，我会在注册中在与学生的共同相处中，不断学习，不断提升自己。

政治的反思总结50字篇7

不经意间，一学年很快就过去了。开学时面对这届初二学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个澳门伦敦人官网小结。

因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。

当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。同时，我知道一个人在澳门伦敦人官网上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民澳门伦敦人的中心澳门伦敦人官网，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会(有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利)，总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。

下面我具体谈谈我的注册澳门伦敦人官网，这学期我着重注册的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用注册方法，形成自己独特的注册风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升。

成绩只能代表过去。注册恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。

政治的反思总结50字篇8

本学期本人担任高一年(5、6、7、8、9、10)六个班级的政治科注册澳门伦敦人官网。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导澳门伦敦人官网,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬注册民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的注册水平和思想觉悟,并顺利完成教育注册任务。现将本学期的注册教研澳门伦敦人官网总结如下:

一、认真组织注册澳门伦敦人官网,提高注册的有效性。

本学期本人担任高一基础年段的注册,需要为以后的注册打好基础,在本学期本人认真把课备好,不但备教材备教法而且备学生。根据高一学生的的实际,设计课的类型,拟定采用的注册方法,并对注册过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,力争做到每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备。并根据注册的需要,采用多种的注册方法,提高学生的学习积极性和注册的时效性,并且在课后及时对该课作出总结。

二、在注册措施上,积极采用新的注册方法,增强注册的时效性。

本学期本人在注册措施上力图创新,以适应教育注册的需要。本学期,本人开展课前三分钟演讲,使学生关注时政、关注生活。开展导学式注册,为政治课以后的注册模式提供新的思路,实践也证明在现阶段是可以采用导学式进行注册的。本学期在注册上经常采用多媒体注册,运用多种方式进行注册,在很多课时中充分运用视频音频进行注册,以提高学生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习,提高自己注册基本功。

本学期,本人开设《民主决策:作出的选择》注册公开课,通过公开课展现自己的注册基本功,请同组的老师进行评价,虚心请教其他老师,提高自己的注册能力。同时,认真听其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足。自近几年来,教材本身进行了较大的改革,高考命题的模式与测量标准不断发生着极大的变化,为此本人经常性地阅读《中学政治注册参考》、《中学政史地》、《中学政治历史注册》杂志等,在这些刊物中汲取别人注册中对教材的分析与挖掘,教法的设计,知识的训练,以及对各种考试的研究,学习中作了大量的业务进修笔记,成为注册的辅助资料。

四、认真开展备课活动和帮助新澳门伦敦人成长。

本学期,本人担任高一政治备课组组长,本人认真组织备课组澳门伦敦人官网,做好注册澳门伦敦人官网计划和统一协调注册进度。对洪鹏月老师进行注册指导,内容涵盖注册的方方面面,有注册语言,注册方式等,通过这种方式提高她的注册水平。

五、认真开展教研活动,提高自己的注册科研水平

本学期我开设研究性学习《英都地方文化》,培养学生爱土爱乡的思想,引导学生关注文化习俗,丰富学生的精神生活,学生反响好。每个星期认真设计一个主题,针对主题本组成员充分进行讨论。据统计本学期开设的主题活动有十二个。在组织本组成员开展活动的同时,本人也获益匪浅,自己的教研水平得以提高。

此外,我备课组的成员还积极参与一中片区校际研讨,并积极筹备校本教材的组织与编写澳门伦敦人官网,进一步加深了对教材的理解与把握,形成了一系列有价值的成果,大有收益。

六、认真做好注册常规澳门伦敦人官网。

认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进注册方法,做到有的放矢。做好课后辅导澳门伦敦人官网,注意分层注册。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

七、澳门伦敦人官网中存在的问题和需要改进的方面

1、在探索新的注册模式,尤其是导学式注册模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高注册的有效性。

2、在教研澳门伦敦人官网中,还需要提高教研的水平和方式,尤其是注册教研还需要再推进。

3、在辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批,还是对一般同学的答疑,似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多,一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外,学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

4、难以做到因人而教。对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

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一年来，认真学习贯彻党的_大精神，严格遵守《中体育澳门伦敦人职业道德规范》要求，落实教育局、学校澳门伦敦人官网部署，以重实际，抓实事，求实效为注册澳门伦敦人官网的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂注册改革，认真落实课程计划，落实注册常规，落实注册改革措施，大力推进素质教育，使所任班级注册质量有了大面积提高，现就将一年以来澳门伦敦人官网情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的学习紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新注册观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际注册澳门伦敦人官网中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的注册理念。树立了学生主体观，贯彻了民主注册的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为注册活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、注册澳门伦敦人官网

注册澳门伦敦人官网是学校各项澳门伦敦人官网的中心，也是检验一个澳门伦敦人澳门伦敦人官网成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育注册规律，充分运用学校现有的教育注册资源，大胆改革课堂注册，加大新型注册方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥澳门伦敦人为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定注册目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂注册效果。针对中年级学生特点，以愉快式注册为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，澳门伦敦人为主导、注册为主线，注重讲练结合。在注册中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外注册研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的注册水平。经常向经验丰富的澳门伦敦人请教并经常在一起讨论注册问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性

在注册中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，澳门伦敦人为主导，通过各种游戏、比赛等注册手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由澳门伦敦人微博的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂注册效率。

(三)做好后进生转化澳门伦敦人官网

作为澳门伦敦人，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化澳门伦敦人官网：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即澳门伦敦人不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么澳门伦敦人所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

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一、学生现状

本学期以来，由于面对的是高一新生，面对新的课程，刚开始大多数学生都能认真听讲，但现状不容忽视，主要表现在以下几个方面：

1、总体来看，高中课程量多、难度大。学生的精力主要放在理科练

习上，用在政治上的时间显得有限。

2、学生知识面比较狭窄，分析问题能力有限、社会经历太少。

3、初中开卷考试情形下的学习方法，放在高中行不通。

4、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

5、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、注册措施

1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究课本，保证集体备课质量。

2、完成的注册任务。重视学生的基础知识的夯实。注册中，对于基

础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。

3、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设计习题时，尽量体现时代特点和热点，增强实战

功能。在系统的复习过程中，我们准备了适量的复习练习题，印发给学生，并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

4、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课

注册中穿插经典习题让学生练习，培养其独立思考能力。

5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问，认真给他们讲解。自习课期间，坚持到班级了解实情，

进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。

6、理论联系实际，努力结合时事背景进行注册。这样既增强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题

的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。

7、重视对学生的学法指导。对于高一学生，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题;表述科学;善于用专业术语;格式规范;言简意赅;善于回归教材等。

8、做好培优补差澳门伦敦人官网。针对学生的现状制定自己的培优补差澳门伦敦人官网，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，会根据班主任的反馈，找他谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

9、千方百计提高自己的业务素质。学习其他老师的经验，提高自己的知识素养;积极主动听课，积极参加各种政治注册教研活动;广泛

读书，积累资料。

三、注册体会

1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研业务，永远谦虚务实;认真敬业，做好自己的本职澳门伦敦人官网，尽心尽力。

2、要结合注册实际，敢于创新，敢于探索。

3、澳门伦敦人更要自信，更要有一颗澳门伦敦人微博、积极的心态。

4、澳门伦敦人要不断积累注册资料和注册经验，要形成自己的知识体系和

注册风格。

5、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学

生。

四、澳门伦敦人官网中存在的问题和需要改进的方面

1、教法已形成定势思维，一些课注册效率不高，效果比较差。

2、对教材的研究还要深入。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能根据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，

有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行知识迁移。

3、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导

明显不够。

4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得复习课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，把不同层次能力的学生很好的协调起来还没取得预期的效果。