总结2023二年级
本学期我继续任二年级数学注册澳门伦敦人官网。一学期的澳门伦敦人官网接近尾声。在这个学期中,我担任二(2)班数学注册任务,二年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。只有遵循学生心理活动的规律,把数学学科特点和学生年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。如果澳门伦敦人用传统的“老师讲,学生听;澳门伦敦人问,学生答,动手练”进行注册,学生会感到很乏味,越学越不爱学。因此在课堂注册中,应力求形式新颖,寓教于乐,增强学生学习的兴趣。使注册澳门伦敦人官网有计划,有组织,有步骤地开展,圆满地完成注册任务。现将本学期的课堂注册澳门伦敦人官网总结如下:
一、开学前制定注册计划和注册目标
根据注册大纲的要求,以及本册教材的编写特点,结合本班学生的实际情况,制定了一套全面的注册计划。注册计划按照学校的统一时间安排,合理设定了注册进度;根据本册教材的训练重难点,制定了总的注册目标:目的是培养学生的动手操作能力,计算能力,提出问题并解决问题的能力。注册计划使整个学期的数学注册在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展。
二、了解本班数学水平的实际情况
经过上学期的注册,本班学生的有个别学生计算能力、语言叙述表达能力相对较弱,因此注册效果不够理想。本学期我实事求是,了解及分析学生的实际情况,具体问题具体分析,做到因材施教,授课时取得良好的效果。
三、关爱学生让学生亲近你
接班后,我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生,利用课余经常同学生沟通、同家长沟通。如刘伟东、黄家威同学,本学期我通过各个途径辅导、帮助他,这个学期数学成绩有较明显的进步。又如碰到学生有困难或生病时,我主动打电话问候他,让学生感到老师亲切和蔼,真正关心他。
四、转化后进生,促使全班共同进步。
转化后进生是每个科任老师义不容辞的职责。每当我接到一个新班后,我首先是了解学生,作为科任老师必须与班主任配合,关心爱护表现良好的学生,更注意给那些表现不良、成绩差的学生更多的关爱。后进生不是天生的。特别是低年级的学生,他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母外出澳门伦敦人官网,缺乏管教;有的是过分的溺爱所造成的;因此,针对这些学生,我先找他们谈心,帮助他们克服自卑心理,同时尽量捕捉他们身上的“闪光点”,引导他们发挥长处,及时给予肯定,帮助他们树立信心。在学习上,让每一位差生与一个学习好的同学同桌,开展一帮一的辅导活动,为差生创造一个学习氛围。优生辅导差生使其进步给予班上表扬,评为辅导能手。其次我组织开展“比比谁的进步大”的奖励活动,差生就会提高学习兴趣,差生就会改正自己学习方法和学习习惯,学习成绩就会进步,促使全班同学共同进步。使差生逐渐走向光明。实践证明,要转化后进生,只有使差生提高学习兴趣。只有消除差生对老师、同学的对立情绪,才能开展转化澳门伦敦人官网。在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误给予耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心。从而达到转化的效果。通过本学期的学习,本班的后进生在学习方面有一定的提高。从而提高整个班级的学习成绩。
五、所取成绩
在师生的共同努力下,本学期的数学注册取得了一定的成绩。
1、圆满完成了开学前所制定的注册目标。
2、学生的动手操作能力,计算能力,提出问题并解决问题的综合运用能力有所提高。
3、单元成绩稳步提高。但单元考评成绩还不够理想。没有达到了学校所定的目标,但比以前有所提高。
以上是我对本学期数学注册澳门伦敦人官网的总结,在实际澳门伦敦人官网中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,作为一名科任老师必须与班主任配合,认真抓好班级管理澳门伦敦人官网,重视学生的全面发展,用爱心和耐心去教育学生,并紧密团结学校领导。只要付出了艰辛和努力就能创造出辉煌的业绩,班级澳门伦敦人官网就会迈上一个新的台阶,就能取得丰硕的成果。在今后的澳门伦敦人官网中,我要取长补短,使自己的澳门伦敦人官网更上新台阶。回顾过去,展望未来,我满怀豪情,充满信心,随着教育的迅速发展,我将继续尽职尽责地为教育事业奉献一生,努力争当一名优秀老师。
总结2023二年级篇2
时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的澳门伦敦人官网,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第二个学期,通过两个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也有了明显好转。班主任是班级澳门伦敦人官网的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任澳门伦敦人官网,确实不易。作为班主任首先要热爱这一澳门伦敦人官网,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任澳门伦敦人官网意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,概括。
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。做到常规澳门伦敦人官网常持不懈。
1、加强对学生的思想道德澳门伦敦人官网,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。
为了配合学校德育室的澳门伦敦人官网,我们班积极开展了许多有益于学生身心澳门伦敦人微博发展的活动。例如,开学初听了张校长的“角色挑战我能行”的专题讲座后,便积极部署分工,班内形成了“人人有事做,事事有人做”的良好班风;积极参与学校组织的各项体育比赛,并取得满意成绩;切实利用好每周的班会课,对学生进行身心的教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。本学期开展的班会课有“劳动最美丽”、“校园十星评选”、“经典诵读我最棒”、“让地球妈妈微笑”、“最珍贵的东西——时间和生命”、“防溺水”安全教育、“自信,走过期末”等。
2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。
本学期,一方面,重视利用班委成员的辅助作用管理好班级澳门伦敦人官网:第一、明确班委成员职责,制定奖惩措施,帮助他们树立威信;第二、在鼓励班委大胆澳门伦敦人官网,指点他们澳门伦敦人官网方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三、培养班委团结协作的精神,切实发挥好班委各成员的作用,做好班级各项澳门伦敦人官网。
3、班级纪律,作为重中之重严抓狠打。
纪律是确保各科目顺利进行的前提,经过一学期的磨合,师生关系已很融洽。基础既已打好,高楼也该盖起了。本学期整顿班级纪律作为常规澳门伦敦人官网的重中之重来抓。首先让学生清楚脾气好不代表没有规矩,开学初就和班委会成员制定了班级各项奖惩制度、加分细则,以约束学生各方面的表现,树立良好班风。针对那几个上课调皮的学生,多次请家长配合,一学期下来课堂表现有了明显改观。通过家长、老师齐抓共管,班级纪律呈现良好气象。那几个调皮学生对我的态度也大有改观。不管发生什么矛盾,只要稍加说服、教育,学生都能大事化小、小事化了。而且我尽量做到让他们生气而来,高兴而走。只有这样处理问题,才不会留有余患。我是这样说的,平时的澳门伦敦人官网也是这样做的。经常有些矛盾在我的化解中,学生哭笑不得。
总结2023二年级篇3
本学期我担任二年级__班语文课注册,作为澳门伦敦人,我感受到自己肩上的担子之重。由于以前一直从事语文注册,在数学注册方面经验尚浅,因此,我对注册澳门伦敦人官网不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。立足现在,放眼未来,为使今后的澳门伦敦人官网取得更大的进步,现对本学期注册澳门伦敦人官网作一澳门伦敦人官网总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进注册澳门伦敦人官网更上一层楼。
一、以课堂注册为核心:
1、备课:学期初,我认真钻研了《数学课程标准》及教材,教参,对学期注册内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的注册方法,并对注册过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好注册反思。
2、上课:课堂上我极力创设各种情境,激发学生思考。然后放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑。针对注册重,难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较,交流,从中掌握知识,培养能力。接着,让学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法增强上课技能。为提高注册质量,我尽量使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。其次是开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛。基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。第三运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你真聪明!你们小组合作得很好等等,大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力,让学生学得轻松,学得愉快;现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。
及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快,不会复习的特点。
3、批改作业:批改作业时,我只点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,不同的练习错误,进行面批,指出个性问题,集体订正共性问题,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。由于我担任两个班的数学,作业数量较多,每天放学后都要多花一小时来批阅作业,尽管很累,但我从不松懈。对学生依然认真负责。
二、做好课后辅导澳门伦敦人官网
要提高注册质量,还要做好课后辅导澳门伦敦人官网,在课后,我为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。一年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,在后进生的转化上,我对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,只要他们有一点点进步,我都会给予肯定和赞扬,好多学生都是在表扬声中渐渐喜欢学数学的。还有在批评学生之前,先谈谈自己澳门伦敦人官网的不足。再通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,使学习成为他们自我意识力的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺澳门伦敦人官网。把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。付出就有回报,在我的耐心辅导下有四名后进生考出了优异的成绩,值得欣慰。
三、博采众长,提高注册水平
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应注册澳门伦敦人官网。我明白:今天的学习就是为了明天的澳门伦敦人官网,澳门伦敦人自身素质的提高就是为了更好地干好教育澳门伦敦人官网。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在注册中,我虚心请教其他老师,在注册上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,以改进澳门伦敦人官网。
四、一份耕耘,一份收获
本学期,我积极参与课改研讨,认真阅读教科研论文并结合自己的注册体验,撰写的论文在《凉州教育》上发表,虽说不足挂齿但也是自己的一点劳动成果。经过一个学期的努力,我所带的两个班级在期末考试中成绩乐观,均高于年级平均成绩,优良率为86%,无论成绩高低,都体现了我在这学期的注册成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。
因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。注册澳门伦敦人官网苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把澳门伦敦人官网搞得更好。以上就是我在本学期的注册澳门伦敦人官网总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。
总结2023二年级篇4
在这一学年的语文注册澳门伦敦人官网,我一直坚持以人为本,因材施教,大胆创新的原则,根据学生的年龄特点进行有效的教育,在教育注册中取得了一定的成绩。一下几点是我的经验总结。
一、结合课文内容,加强学生的思想教育
通过学习民族英雄和历史人物的故事,激发学生的爱国主义情感;学习科学家的故事,教育学生从小刻苦学习,树立长大了为祖国,为人民作贡献的雄心壮志,培养学生热爱大自然,观察大自然,爱学习守纪律的良好品质。
二、认真抓好识字这一关
二年级识字是在一年级色基础上有一定的提高,也是体育阶段识字最多的。在本学期继续学习运用识字方法,自学生字的音,形,义。学习辨析形近字,用熟字去学生字,跟据形象会意,形声字的特点,帮助学生记住生字的音形义。在教每一课的生字前我都要求学生用音序查自发性查出生字的音节音序,用生字去组多词。学生字时做到字不离词,词不离句。把词语放到句子中去理解,学生字课文中识字也是在具体的语言环境中借助拼音会读句子,并弄懂句子中词语的含义和用法。同时把识字和写字紧密联系,每周利用写字课训练学生写铅笔字,开展写字比赛,对写得好的贴出来表扬鼓励。学生在作业中出现的错别字及时进行纠正,要求学生补写。每课的词语都要听写或看拼音写词语的练习,对字词不关的同学利用课余时间补做。
三、提高学生的朗读能力
读是写的基础,学生会读才会写。在注册中注意培养学生的朗读能力,利用早读午读的时间让学生多读。每一课我都要求学生会背诵,在讲读课文时加强朗读训练。发挥朗读对发展学生的语言,激活情感的作用,在诗歌时通过读来帮助学生理解诗句的意思,了解课文内容。活跃课堂气氛,感染学生的情绪,然后抓住重点词句,从读带讲。如在教《小鹿的玫瑰花》时,在指导学生朗读后,启发学生理解“白栽”一词,再抓住鹿弟弟说的话,提问雨水为什么鹿弟弟刚开始说这玫瑰白栽了而后来又说没有白栽?让学生读读议议之后便会明白为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐。在理解的基础上,再引导学生用愉悦的语气来朗读,读出对小鹿的赞颂感激之情。四、提高学生看图说写能力
看图说话和写话是体育生写成作训练的入门阶段,也是低年级注册的重点和难点,看图说话可培养学生的观察能力想象能力,写话可以培养学生用恰当的词句表达图意。在训练过程中主要抓住以下几点:一、教会学生观察图画的方法,学生一句一句地说出图意,但怎样才能让学生将句子组成一段通顺的话呢?我觉得首先要教会学生懂得怎样按一定顺序来观察图画。如从上到下,从左到右,由远到近等观察方法。分辨出图中所描绘的人物,时间,地点,引导学生把每句话说清楚,会选择图中的主要人物事物来说。二、指导学生把说的话写出来,并做好批改,评讲澳门伦敦人官网。对写得好的学生加以表扬,并拿他们的话作范文读给大家听,对差的学生多鼓励。三、坚持多说多写,学生只有多写多练积累词语,才能把句子写好。我按排每周一次写话,有时是一幅画有时是多幅图。开始说写一段话时,不追求学生说得多少。把训练重点方在有内容叙述清楚,句子通顺上,在这次期考中,学生在写话方面也有一定的进步。部分学部生是能按要求写得比较好,但有几个差生写得较零乱。学生的阅读能力整体来看也比较差,有待于在这方面加强训练。
总之,澳门伦敦人官网有得有失,今后我一定会取长补短,争取做到最好。
总结2023二年级篇5
新的一学年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的音乐澳门伦敦人官网情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育注册的澳门伦敦人官网。
一、注册方面
1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元注册目标、教材分析,每一课也都有注册目标、注册重难点、注册准备和详细的注册过程(学生、澳门伦敦人活动预设)。
在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定注册计划:在对二年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的注册计划。当然注册计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,注册计划应该再详细一点。
3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施注册活动,完成注册目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。
二、今后采取的措施
在课堂注册中,虽然有预先制定的注册目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给澳门伦敦人提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的注册中要改进的地方;另外,在制定注册目标和注册重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的澳门伦敦人官网应该努力和改进的地方。
总结2023二年级篇6
不知不觉,一学年又要结束了。这一学年,作为体育二年级的班主任来说,更多的是欢乐。对于一个二年级班主任来说,教育侧重点应该是对学生的道德教育。我更侧重于为孩子营造一个可以自由思考的空间,一个快乐的学习氛围。下面就我的澳门伦敦人官网做如下汇报:
一、以身作则,为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面澳门伦敦人微博的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。比如在十月份进行爱国主义教育的时候,我就请小朋友事先找找有关新中国发展变化的资料或书籍,利用班会课来交流展示;在进行环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议……此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如成语故事讲述,丰富他们的课外知识,锻炼他们的语言表达能力;元旦过新年的时候,让孩子们给亲爱的爸爸妈妈送上祝福,感恩父母;在班级中以同桌同学为小组,让学生在互助中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。
三、加强班级管理,培养学生能力
如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:
1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日澳门伦敦人官网的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
2、每个同学都有事做。为了增强学生的主人翁意识,在学期初,我结合每个学生的特点,给每个同学安排了班级澳门伦敦人官网,并把澳门伦敦人官网岗位分配表张贴在澳门伦敦人的墙上,是每个学生都能清楚自己的澳门伦敦人官网职责。在学期中对给人的澳门伦敦人官网情况不定时进行小结、激励,在期末进行总结、表扬,促使他们对自己的澳门伦敦人官网认真负责,履行班级小主人的职责。
3、组织各种活动,锻炼学生的组织能力,增强学生的自信。二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。首先,我利用早自修锻炼小干部的管理能力。在老师还未进教室之前,有小干部带领大家学习。并且我还制定了一个竞争上岗制度,谁的表现好,谁就可以在下一个星期当领读的小老师。这样,每个同学既有机会又有压力了。我也努力搭建学生展示的舞台,利用班会课这样一个良好的平台,开展一些有意义的活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,书写比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。在开展主题班会课时,我会安排一些小干部和有特长的学生负责一些节目的排练。别看我们只是二年级的学生,组织能力还蛮强的,一个个节目像模像样,班会课有声有色。通过这样的活动,还增强了同学们的集体主义荣誉感。
四、家校沟通,携手共进
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。一个班中总是有一些学生的成绩和行为习惯稍差一些,长此以往,定会拖班级的后腿。对这些学生的教育,光靠老师是不够的,一定要结合家长的力量。与家长做好沟通的澳门伦敦人官网是事情成功的一半。在与家长的沟通中还要讲究艺术性,既要让家长觉得孩子设计有希望的,家长在孩子的教育中是处于非常重要的地位,不能做一个甩手掌柜,把教育孩子的事情全推给老师。因此,在本学期中,我利用家校通家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用电话家访、或是平时放学时与多位家长进行交流。
没有最好,只有更好!我还要向各位同仁多多学习管理和教育的优秀经验,努力提高自己的澳门伦敦人官网水平。