如何总结一学期
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料。下面是一些如何总结一学期免费阅读下载，希望对大家写如何总结一学期有用。
如何总结一学期篇1
本学期，我校对澳门伦敦人提出的要求。坚持以教育注册改革为核心，深化教育注册改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好注册各项澳门伦敦人官网。现就本学期的澳门伦敦人官网总结如下：
一、强化注册内部管理，以制度强化注册管理
学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以注册为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念，强化内部管理，，健全和完善了学校管理制度。
1、学校实行教研组长教育注册目标责任制，对澳门伦敦人进行动态管理；修订和完善了教研组长的职责，实行了注册教研澳门伦敦人官网教研组长负责制，在注册常规活动中充分发挥教研组长澳门伦敦人官网的主动性；2、强化注册常规管理，制定《注册常规管理基本要求》；
3、为了不断提高教育注册质量，学校继续实施每月注册常规检查。坚持每个月学校注册常规检查澳门伦敦人官网，严格对每位澳门伦敦人的备、教、改、辅、听、评、等日常澳门伦敦人官网，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校澳门伦敦人绩效考核；
4、坚持月考制度，本学期，我校进行了多次学生的单元检测，每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏；
5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析，我校制定了培优补差计划，并制定培优补差的目标，要求澳门伦敦人认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高让学生的成绩有进步。
6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校认真开展澳门伦敦人课堂注册比武、互听互评活动。主动讲公开课，展现了注册新理念，凸现注册新举措，取得了良好的效果。7、狠抓毕业班的注册管理。加强毕业班澳门伦敦人资源，校长全天候蹲点、加大毕业生的培优补差的辅导澳门伦敦人官网，组织了一大批备考复习资料，进行大量的模拟性练习，夯实基础，提高能力，提高毕业班的注册质量。
二、积极优化课堂注册
以实效提高注册质量，构建尝试注册法注册模式，优化课堂注册学本校积极围绕提高课堂注册质量的澳门伦敦人官网中心，面对学校注册改革的实际需要，将“以人为本、自主发展”教育理念与注册实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈的课堂注册模式的研究活动。通过深入课堂听课评课，寻找存在的问题的症结，积极构建有效的学科注册模式。通过一系列活动，逐步改变了“以澳门伦敦人为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂注册局面，大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式，强调形成积极主动的学习态度，使学生主动参与、乐于探索、勤于动手，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时，通过组织集体备课、组织好澳门伦敦人之间的注册经验交流，抓好资源共享，智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了澳门伦敦人研讨的时效性，提高了澳门伦敦人适应新课程的水平。每位澳门伦敦人按自身优势来选择合适的注册行为、设计自己个性化的注册、创造独特的注册风格，为大面积提高教育注册质量寻找到了新的支撑点。
三、打造科研型澳门伦敦人队伍
以师资促进持续发展高素质的澳门伦敦人队伍是学校持续发展、不断提高教育注册质量的关键。针对老澳门伦敦人增多、素质教育对澳门伦敦人要求日益提高的现状，学校强化内部造血挖潜，提高师资素质。
首先积极选派学科澳门伦敦人参加县学习培训，获取先进的课改信息，学习先进的教育注册理念，学习优秀的注册实践经验。多名澳门伦敦人参加了各类学科培训，澳门伦敦人业务素养有了很大提升。
第二，狠抓骨干澳门伦敦人队伍建设，充分发挥骨干澳门伦敦人的示范和带头作用，为同科澳门伦敦人上好指导课、示范课和组织好集体备课；积极推举优秀澳门伦敦人参加各种注册比武活动，打造名师；充分发挥有经验的老澳门伦敦人和优秀青年澳门伦敦人的传帮带作用。
当然，我们深知本学期澳门伦敦人官网的不足，由于学生生源和注册管理不力，我校在今年小考中进步甚微。我们深知各班注册成绩有待进一步提高。在下一学期，我校将紧紧围绕教育注册效益这个中心，迅速将硬件设施优势转变成教育质量强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求发展，加大教育科研力度，强化注册澳门伦敦人官网各个环节的管理，提升教育注册水平，努力向“积淀文化底蕴、注重精细管理、培育一流人才”的目标迈进，切实将我校教育注册迈上一个新的台阶！
如何总结一学期篇2
时光瞬逝，转眼已近期末，一学期的澳门伦敦人官网就要结束了，在忙碌中，我们完成了本学期的教育注册任务，按照上级的指示精神，顺利地完成了既定目标，为了更好地进行下一步澳门伦敦人官网，总结本学期的澳门伦敦人官网经验，向上级汇报我校的澳门伦敦人官网，特作本。
一、思想道德建设
1、师德师风建设：
本学期我们在师德师风建设上，着重培养澳门伦敦人的从业意志，教育广大教育爱岗敬业的精神。因为我们是一所农村中学，条件相当的艰苦，师资力量薄弱，澳门伦敦人的任务量大，所以一些澳门伦敦人产生了厌教的情绪，对澳门伦敦人官网有应付现象，针对这一点，我们在平时的澳门伦敦人官网中和早会上对澳门伦敦人进行从业精神的教育，运用当前的形势分析，让澳门伦敦人扎实从事教育事业，扎根农村，克服艰苦的条件，以崇高的敬业精神干好教育。另一方面，我们用家乡的孩子需要教育为载体，奉献每一位教育者的良心，为家乡的孩子想一想，为乡亲们想一想。通过这些事实，广大教育澳门伦敦人官网都坚定的从事农村教育的信心。心灵受到了极大的振动，心境更高，敬业精神更强了。每一位澳门伦敦人都严格要求自己，以崇高的师德形象教育好我们的下一代。
2、学生思想道德建设：
道德建设是学校教育的核心。我们不仅育知识，更重要的是育成人。所以，我们在思想道德建设方面，从根本上抓起。制定了完善的德育制度，并设计了有益的各项活动，把德育活动融入学校的注册与各项活动之中。我们利用国旗下讲话，教育学生爱国，爱社会主义。组织全校运动会，锻炼学生团结向上的拼博精神，借助庆祝各种节日的有利时机，我们组织了歌咏比赛，文艺表演，激发学生的爱国热情。这些德育活动活跃了校园文化生活的同时，使学生的德育教育开展得有声有色。在学生思想道德评价中，我们运用激励的评价机制，宣传好的典型，树立好的榜样，让学生们榜样学习，向身边的模范学习。建立学生成长档案袋，实行自评、互评、他评的机制，让学生认识自我，感受自我，澳门伦敦人微博成长。
二、领导班子建设
1、办学思想：
办学思想是学校教育成功与否的关键。本学期我们在全校澳门伦敦人会上，进一步明确了我校的办学思想，那就是“建有文化的校园，塑有理想的澳门伦敦人，育有特长的学生，办有特色的学校。”在这一思想的指导下，我们领导集体团结一心，为实现这一目标而努力奋斗。
2、学习机制：
为了提高自己的学识水平和领导能力，我们领导集体坚持学生现代教育理论和管理知识，本学期，我们组织学习了建构主义理论、多元智能理论和现代领导艺术，以及我校的“双分互动注册理论”这些知识丰富了我们的头脑，也提高了我们的领导力。
3、澳门伦敦人官网机制：
我们采取“层层负责、分层管理、目标明确、责任到人”的澳门伦敦人官网机制，开学出我们通过班子会议，确定了澳门伦敦人官网思路，同时分工到人，人人有自己具体负责的事项，又能通力合作，完成学生重大任务。实行以年级分层的管理，结合“教育管理效益年”我们出台了各级管理方案，有学校管理方案、中层管理管理方案和年级管理方案，使得各位领导既有明确的责任，又做到通力合作。
4、决策机制：
对于重大事情的决策，我们采取的是“先民主，后集中”的决策机制，在决策前我们尽量参考各位澳门伦敦人的意见，然后再做出决定，形成了良好的自下而上的决策机制，构建的和谐的教育集体。
三、教育管理效益年澳门伦敦人官网
1、文件学习与研究：
教育管理效益年的实施给我们农村中学带来了新的生机，学校虽小，但也要注重科学管理，精神管理，内涵管理。所以，我们认真学习的上级的文件指导精神，对教育局的教育管理效益年的实施方案和我校的教育管理效益年实施进行深入分析和研究，改进了我校的教育管理效益年活动方案，这是我们学校对新的管理方式的探索，对管理模式的改革与创新。
2、层次化管理：
层次化管理是我校实施教育管理效益年的一大举措。我们按年级进行分层，每个年段都任命一位中层领导主抓，并制定相应的管理方案，在每一个年段，我们又进行分类进行管理，班主任和科任澳门伦敦人分不同方式进行管理。由政教处主抓班主任的管理澳门伦敦人官网，制定管理，班主任则制定出自已的管理班级的澳门伦敦人官网方案。科任澳门伦敦人则对学生进行管理。
3、目标责任制：
各级领导和科任澳门伦敦人实行目标承包责任制，每位领导包一个年段，每位澳门伦敦人包一些学生，并制定目标承包方案及实施方法，确保责任到人，人人都有自己的承包对象，做到有的放矢，针对性强，保证管理的稳步实施。
这种层次化的管理收到了较好的效益，澳门伦敦人的责任心更强的，教育注册效果也比以前好了许多。尤其学困的帮扶，更是得到了有效的落实。
如何总结一学期篇3
按照学期澳门伦敦人官网计划,我校初中部的各项澳门伦敦人官网，紧紧围绕“抓常规、促有效”这个中心思路扎实开展。在各级领导关心及全体师生的努力下，我部较为圆满地完成了各项教育注册任务。现将本学期的澳门伦敦人官网回顾总结如下。
一、主要澳门伦敦人官网
1、严格执行国家课程计划，开齐开足课程。
克服了我部澳门伦敦人兼职多的实际困难，按照市局的统一安排，对初中阶段的国家课程、地方课程和校本课程进行合理安排，确保以较高质量完成各项教育注册任务。
2、注重常规落实，提高澳门伦敦人官网实效。
(1)本学期，我部继续完善和落实常规检查澳门伦敦人官网,针对注册批辅考等各个注册环节，按照学期初提出的要求和检查方法,贯穿学期始终，真正落到了实处。
（2）按照小店区中体育澳门伦敦人注册规范手册的要求，结合我部实际，本学期组织了三次业务检查。从检查的情况来看,本学期最大的亮点就是学案的编写与使用的常态化。由此，也推动了课堂注册各环节的规范性，有助于实现以有效注册为目标，加强注册案一体化推进澳门伦敦人官网。
（3）继续发挥常规督导小组的作用，加强课堂、课间等等巡视澳门伦敦人官网，重点继续针对澳门伦敦人课堂组织管理、学生课堂纪律，对存在的问题以书面形式及时予以通报。
（4）重点针对毕业班澳门伦敦人官网，加强家校联系，加大注册情反馈力度。针对常规管理、课改推进两个重点澳门伦敦人官网，认真听取师生建议，改进澳门伦敦人官网方法，以此推进注册澳门伦敦人官网的实效性。
3、加强学习交流，切实提高注册能力
（1）利用校内外教研活动、公开课、校本教研刊物等形式，切实开展各种注册研究活动。
（2）积极参加“联片大教研”活动。3月份的第二轮活动，郑丽红、孔进代表我部了初中生物、政治学科的汇报课澳门伦敦人官网，收到了听课领导和
澳门伦敦人的好评。4月份，我部参与组织了化学、地理两个学科的澳门伦敦人选拔澳门伦敦人官网。
（3）积极参加区教育局组织的课改专项学习活动。认真撰写学习心得体会，并在注册实践中借鉴落实。
4、积极推进模式注册
经过了近2年的尝试、发展，学案的编制、使用在我校师生中已经成为一一种注册的常态；小组合作也逐渐渗透到注册组织的各个环节。虽然有待完善之处仍有很多，但足以说明，我校课改澳门伦敦人官网已经取得了阶段性的成果——基本走出了临帖阶段。
5、毕业班各项澳门伦敦人官网顺利开展。
（1）、参照去年经验，继续提出了两个中考目标：50%的学生达太原市普通高中录取线，100%的合格率。针对目标，组织澳门伦敦人认真研读考纲，领会中考命题精神。合理制定复习方案，提高复习效率。
（2）先后参加、组织了小店区迎新和摸底、山西省适应性、三次山西省模拟等6次考试。将每次考试结果进行汇总分析，听取澳门伦敦人对卷面情况、复习效果的建议，提出改进措施。通过较大密度的练兵考试，促进了复习澳门伦敦人官网的有效进行，提高了学生的应考能力。
（3）注重转差澳门伦敦人官网的落实。根据区教育局的澳门伦敦人官网思路，我部结合学生实际，提出了促有转差澳门伦敦人官网的具体办法，为此项澳门伦敦人官网的开展提供尽可能多的便利条件。同时，教导处加强了督导，每周对澳门伦敦人官网情况进行汇总、反馈。
6、公开课澳门伦敦人官网
3月初，将本学期公开课时间提前合理安排并公示，给澳门伦敦人充分的时间准备一节高质量的展示课。
从整体情况看，“学案式?先学后教”的注册模式的操作更加熟练，师生配合更为默契。同时，模式的具体运用也因学科和澳门伦敦人的不同，而呈现出各自的特点。
电子白板等多媒体设备的广泛使用，是本次公开课的又一个亮点。白利峰老师的课件设计和使用效果是最突出的，起到了很好的示范和推动作用。
二、特色澳门伦敦人官网
1、试题库建设进一步充实完善
学期累计整理、扫描各类试卷500余页。为澳门伦敦人进行电子备课提供了更加丰富的注册素材，极大地便利了多媒体注册的开展。
2、毕业纪念品
针对我部撤并澳门伦敦人官网，为全体初中学生赠送了一份极具我校文化特点的纪念品。以校徽图案、校歌歌词为主要思路，定制了设计精美的水晶钥匙扣。在6月x日的散学典礼仪式上统一进行发放，增进了师生情感，为校园文化建设又添新色。
3、授课日志澳门伦敦人官网
授课日志澳门伦敦人官网，针对课题注册的几个关键环节进行跟踪反馈，由班主任、组长负责实施。在此项澳门伦敦人官网开展的一个学年中，有效地促进了课题常规的落实，提高了学生参与班级管理的热情，也为教导处、班主任提供了详实的澳门伦敦人官网资料
三、问题与反思
1、注册业务的评价激励制度
学案编写，是一项特别考验澳门伦敦人综合业务素质的澳门伦敦人官网，也加大了澳门伦敦人备课的澳门伦敦人官网量。我校许多文化课澳门伦敦人兼带其他学科或同一学科不同年级的注册任务，因此，一些澳门伦敦人在编写学案的澳门伦敦人官网方面，缺乏积极性，澳门伦敦人官网投入不足。
2、评价澳门伦敦人官网的配套
作为“先学后教.学案式”注册模式的一个重要载体，就是学案。进入整体推进阶段后，学案的数量和质量的要求就与试点阶段有了更高的要求。如何鼓励澳门伦敦人更多更好地编写出具有原创性的学案，如何鼓励澳门伦敦人用好学案，以完善学案式注册模式，这就需要相关评价体系的介入。
如何总结一学期篇4
在各级领导的关怀和指导下，圆满完成了注册任务，现在将一学期的注册澳门伦敦人官网简要回顾。九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，我在注册中尝试了一些注册方法，现总结如下：
一、认真搞好备课，特别是集体备课。
注册中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对注册成功与否至关重要至关重要。这两个班在经过两年多的英语注册，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不足的，而且，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，九[4]班优良生比例小，但中下层面广，我备课时注意到这点，因此注册时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
二、培养学生良好的英语学习习惯。
我校的学生来源全是农村的，学生对学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面：
1、学过的单词，老师要求背出，学生总是借口其他作业太多，没时间背等，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。
2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总需要老师再三强调，但学生总希望老师和他们一起来做。
3、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。
经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的两个班：尖子生没有几个，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我觉的要做的事很多。首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。
三、要灵活掌握学过的知识点。
学习要讲究方法，举一反三，融会贯通，只有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的
四、加强课外辅导。
英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。
五、因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。
对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高；只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
总之，通过一学期的努力，学生的成绩有所提高，我不知道明年的中考将会怎样？我想只要我努力了，我就问心无愧。更重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高这两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。以上就是我在本学期的注册澳门伦敦人官网总结。许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取得更好成绩。
如何总结一学期篇5
一、深化改革，端正思想，规范评估，加强课堂注册监控。
1、在注册专题会上，反复宣讲政策，改变老师的注册观念，明确课堂注册等级评定的“三原则”，即：
（1）是否体现尊重学生和应对全体学生
（2）是否采用启发讨论式注册方式，
（3）是否有意识的培养学生的自学习惯。
2、组织各科教研员、督导员下班听课，并当堂检测课堂达标情景，认真统计，即时反馈。本学期听课涉及到各年级的各科，时间长、范围广，并分阶段进行注册评定，要求全体老师以大纲、课标为准绳，打好课堂注册攻坚战，分阶段指出存在的问题，对优秀课、优秀老师给予充分肯定和鼓励。评课形式多样：个别交流、组内互评、全体会总体评价相结合。
3、十三周组织课堂攻击战展示课，面貌新、效果好，其中马文娟老师的语文课，石春华老师的数学课入选参加区内优秀课展示，受到区教委领导和各校老师好评。
4、参加天津市优质初中学校建设交流会和组织各科教研员参加培英中学与北大附中联合举办的教改现场会，捕捉教改信息，完善本校注册澳门伦敦人官网。
二、加强课题研究，巩固已有成果.
作好阶段性小结，以科研为先导，追求高效率、高目标，促进教育注册改革向纵深发展，全面提高注册质量。
1、抓教研，将课题研究与课堂注册有机结合。
注册处多次主持召开学科研讨会，尤其是就课内分层注册进行了多次研讨，在面向全体的基础上实施课内目标分层注册，强调备课时要目标分层、知识分层、注册过程分层、作业分层，以全面提高教育注册成绩。
2、抓课堂展示课以点带面。
本学期市级课题“初中人文学科研究性学习的研究”、“四课型单元目标注册法”、“利用现代信息技术优化和改变课堂注册形态的研究”，区级课题“目标分层注册的研究”，国家课题“自辅注册法对终身学习的影响心理因素的研究”，分别推出了各自的课堂展示课共18节，供全校及教研室老师观摩、研讨，带动了学校教研科研活动的开展。
三、关注青年老师，加大培养力度。
1、召开青年老师结队子会，为三位出师老师颁发了证书，表彰了三对优秀师徒队子，并有12队师徒结成帮教对子。
2、加大对青年老师跟踪听课的力度，及时反馈，指出优点和不足，促使其更快提高。
四、积极准备，周密安排，规范考试。
期中、期末考试，注册处经过组卷、印刷、保密、组织考试等诸多程序，繁而不乱，有条不紊。
考试前，召开全体老师会，学考试规则，明确监考要求。考试后针对命题情景、各年级成绩从教与学两方面进行详细、周密的总结，对提高突出的班级、注册成绩突出的老师给予肯定和表扬，鼓励全体老师发挥特长，搞出特色，全面提高注册成绩。
五、加强毕业班指导，协同年级主任搞好毕业班澳门伦敦人官网。
1、月考及期中考试后，配合学校、年级组召开九年级老师会，分析年级现状，提出今后教育注册提议。
2、多次召开部分学生会，讲目标，鼓干劲，激励九年级学生树立远大梦想和竞争意识，迎接中考挑战。
3、利用中午及课余时间与九年级临界生谈话，进行心理疏导，思想沟通，方法交流。
4、加大对九年级复习课的跟踪听课力度，及时发现问题，及时反馈矫正。
六、学习策略讲座，指导学生学习。
利用周一班校会时间对全校学生进行策略讲座三次，讲座资料分别是“如何磨练学习意志”、“如何增强学习动力”、“如何提高学习效率”，讲座力求深入浅出，以很多实例为依据，扣击学生心灵，激发学生的学习活力，深受各班学生和班主任好评。
七、做好常规澳门伦敦人官网，为一线服务。
本学期，多次召开处务会，认真学习岗责，为自我正确定位。
牢固树立为一线服务意识，克服困难，努力澳门伦敦人官网，确保学校教育注册澳门伦敦人官网顺利开展。七年级712人学籍已输机就序，九年级毕业生信息卡填涂澳门伦敦人官网等均已完成，全处人员齐心合力，争取把澳门伦敦人官网做得更加出色。
如何总结一学期篇6
20__—20__第一学期，已经结束，我校在各级领导和家长朋友的大力支持和深切关怀下，顺利完成本学期的各项澳门伦敦人官网，本学期，我们坚持党的基本原则，认认真真，踏踏实实，爱岗敬业，无私奉献，全体澳门伦敦人和领导紧密配合形成一股强大的教育注册回流，赢来了一个可喜的突变。
回顾过去的一学期，不仅有淡淡的忧愁也有淡淡的喜悦。
我由于到次校任教不久，对学校的各方面澳门伦敦人官网以及状况不太清楚，造成澳门伦敦人官网思路稍乱，故而不能按原计划完成。要想提升本校成绩，既要了解澳门伦敦人又要有足够的注册条件，为此，我非常犯难。本校澳门伦敦人，绝大多数都是一些代课澳门伦敦人，他们都是从本村聘任的水平不一、素质不等的中青年妇女，还有一名即将一年要退休的老澳门伦敦人，这些条件不等的澳门伦敦人，多年在本校任教，没有功劳也有苦劳，多年来次校在注册和建设上从来没有大的改变，唯独一名正式中青年澳门伦敦人在本校成绩较有显现，不过他们都是传统的老注册方法教育孩子、传授知识。因为次校向来就很偏僻，反正没有检查的可能，只要能看好孩子不乱跑，上课不说话，会听写课文生字，会读读课文就是一堂课了。
新时代的注册方法跟他们却是对牛弹琴，即便是讲师送到耳边也无济于事。为此造成学生的学习方法古老而陈旧，初到次校对于从中心校调任而来的我来说，要想教好这里的学生甚是困难，所以面对自己遇到的困境，浮想联翩。于是下定决心，改变传统注册方法，尝试新的注册理念。要求澳门伦敦人慢慢适应新的注册方法，改变思想态度，以及澳门伦敦人官网作风，几个月过去了，为了解情况，就有了针对全校进行单元考试，每月考试，期中考试，期末考试的尝试。结果学生成绩都是60多分、70多分，就连全校最好的澳门伦敦人班级成绩也是平平淡淡，可叹啊！
这多年沉淀的教育方法和注册手段要我一下子扭转乾坤却是何等的艰难？尽管如此，但我还是要想方设法改变古老的传统澳门伦敦人观念、学生观念，引领他们走向新时代的注册领域和学习天地，我把学校一直没用的一体机开通，也把学校没有的注册设备买齐，（电视、音响、音柱、evd，）给老师学习带来了很大的方便，即便是不外出学习，也能看到全国著名的专家、学者讲课，哪怕是收益甚少也值得付出，为搞好教育注册澳门伦敦人官网，我制定了注册计划，要求澳门伦敦人每礼拜互相听一次交流课，写一篇交流反思，。要求澳门伦敦人面向全体学生批改作业，决不能戴着有色眼镜看待学生，做好后进生澳门伦敦人官网，协调好家长澳门伦敦人官网，管理好自己的班级，上好自己的课，严格要求自己，做一名真正的澳门伦敦人风范。
其次，要求澳门伦敦人不迟到不早退。尽管老师们一贯的懒散、不主动，但我坚信“辜负不负有心人”，慢慢的大部分老师能够适应，个别澳门伦敦人仍然存在恶习。但我知道，这沿袭下来的坏习惯，针对某人来说，是无法治愈的，毕竟是多年的老澳门伦敦人了！
澳门伦敦人官网上，我实行分工合作的方法：教研、安全、卫生、等，各负其责，各尽其能。澳门伦敦人不仅如此，我所教的班级也是如此。对于我们农村学校来说，澳门伦敦人非常紧缺，每一位澳门伦敦人都是包办，作为全校的一家之主——我，不仅管理全校澳门伦敦人官网，而且还要上好每一节课，并且又是班主任，可是，一旦开会，班级就要停课，如果再有澳门伦敦人请假，又要停课俩个班级，有时候，其他澳门伦敦人请假，我就要照看几个班级，因为我是校长，一定起到带头作用，别人能请假，自己决不能请假，尽管事情很重要也要坚守岗位。我的所作所为都被村民看在眼里记在心底。这，日复一日年复一年的循环澳门伦敦人官网，我们不但没喊过累，而且始终如一，尽管成绩不太理想，可是我们的精神甚是惊人啊！
有时候，我开会回来，中心校领导都要布置一堆任务，有时候，就在上课期间，就接到中心校许多通知，本来是上课时间，中心校的任务何时完成？白天，除开会时间外，每时每刻都给孩子上课，根本没有时间去做中心校布置的任务，有时候，上级领导的任务非常重而且时间紧，常常忙的顾不上吃饭，放学之后就做，更多的是常常把澳门伦敦人官网带回家晚上去做，有时候忙到深夜，还完不成，就次日凌晨在完成，有时候，开会难免耽误给学生上课，所以，我都要坚持每天下午给学生不一节课，不论耽误还是不耽误课。一年下来，面容憔悴了许多，身体消瘦了许多，为此也曾偷偷的流过泪，但，从来没有对人说过，此地的调任毕竟是我自己的选择，但也决不能因此而气馁，我要坚强的走下去，完成各级领导交给我的任务。
就这样我和老师们艰苦奋斗了整整一年，我校在全乡抽考中的成绩较去年提升7个等级。这，来之不易的进步啊！我非常珍惜老师们共同努力的结晶，于是，给老师们进行了从未有过的奖励。可是，成绩提高了，但学校建设却是我心头的一块绊脚石。
如何总结一学期篇7
时光总在忙碌的澳门伦敦人官网中匆匆溜走，转眼间，一个学期的澳门伦敦人官网又结束了，回顾本学期自己所做的澳门伦敦人官网，感想颇多，现总结如下：
一、积极备战，迎双高普九检查
本学期，我校作为“双高”普九重点迎检单位，做了许多澳门伦敦人官网。因为迎检澳门伦敦人官网关系重大，所以我是丝毫不敢怠慢。
首先是管好自己，提高自身业务素质和注册水平。平时，做到精心备课，设计和撰写教案，认真上好每一节课，向四十分钟要质量。与年组同志精诚合作，虚心听取年组同事的建议和意见，积极创造机会锻炼自己，为新民师范部分实习生上了一节语文研讨课。
第二是管好自己的人，抓好班级管理。通过开展丰富多彩的班队会活动，寓教于乐。平时注意抓细节，从卫生纪律礼仪三方面入手，潜移默化。
1、树榜样，抓典型，形成良好的班级舆论氛围。
2、培养小干部，采取干部轮流制，促进良性竞争，提高学生的竞争意识、管理意识，达到“以群教群”的目的。
3、开展“积分夺星”活动，把平时学生的表现量化为分数，及时记录，定期评价，化“无形”为“有形”，管理更加透明化，促进全体学生的发展和全面提高。
第三是热心助人。在完成好自己份内澳门伦敦人官网后，我还热心帮助他人。不论谁有什么事情，如果我能帮忙，我一定会伸出热情的手。
二、认真抓实，做好防控甲流澳门伦敦人官网
本学期，防控“甲流”也是重中之重。因为它关系着每个孩子的澳门伦敦人微博，心系着千家万户。所以，每天的防控“甲流”显得相当重要。每天，我早来晚走，通风打扫拖地，除了做好晨检、午检，记录体温，及时上报，还要对出现体温异常的学生进行重点跟踪。及时把教委和学校的紧急通知告知每位家长。利用下班后时间，买水果去看望因病缺课的纪峥和张冠男，义务补落下的功课。
三、病仍奋战，搞好期末复习
由于期中考试和“甲流”停课，造成期末这一个月的澳门伦敦人官网特别紧张。每天，我除了上课赶进度，还要抽时间及时复习，批改作业，利用课余休息时间为学困生无偿辅导功课。繁重的澳门伦敦人官网和巨大的心理压力，使本就瘦弱的我终于病倒了。可是，我心里挂念着学生，怎能忍心耽误一节课？于是，我硬撑着坚持上班，有时甚至左手挂着吊瓶，右手还在给学生批改作业。由于我没有注意休息，导致病情越来越重，最后实在挺不了，被迫住院手术。术后第四天，并未痊愈的我就心急如焚地返回了澳门伦敦人官网岗位，坚持搞好复习阶段的收尾澳门伦敦人官网。
四、辛勤付出，喜得硕果累累
一分耕耘一分收获。在学校组织的各项活动中，我班学生均有上佳表现，可圈可点。英语周活动，孩子们在制作英语贺卡、书法、唱英语歌中，增强了学习英语的兴趣，英语的会话能力和成绩明显提高了。通过跳长绳和校园歌曲大联唱活动，锻炼了身体，陶冶了情操，学生的自信心增强了，班级的凝聚力和学生的集体荣誉感明显增强。班级还获得语数知识竞赛第二名和校园作文大赛第三名的好成绩。在与孩子们生活和学习的同时，我自身的能力也在不断提高，经常把自己在教育注册中的想法发表在沈阳澳门伦敦人博客和新民澳门伦敦人博客上，为此被学校评为优秀博客二等奖。
本学期，我尽自己所能践行着“我是____”的诺言，澳门伦敦人官网中还存在着许多缺点和不足，今后我将继续努力，向更高的目标努力。
如何总结一学期篇8
转眼间，又到了期末，现将我个人总结汇报如下：
一、考勤方面
本期我严格遵守学校纪律，尽量把个人私事放到双休日去办，上班时间做到不迟到不早退，尽量压缩请假时间。
二、业务方面
本期我有幸几次外出学习，曾到山西太谷学习“24字模式”，也两次到园区参加体育语文交流会，还到福民巷体育参加“同课异构”教研活动。每一次外出学习，我都满载而归，有很大收获，并尝试着用到自己的注册实践中。静下来反思，感觉自己现有的注册方法和管理方法，还有很多漏洞和差距，需要改进的地方还很多。在本期我们学校每月进行一次听评课活动，我感到收效很明显，同事们在一起互相听课、评课，交流一些在注册中遇到的各种问题，各抒己见，互相鼓励，互相指导，共同提高。
另外，我们每月还要进行一次业务检查，很大程度上提高了注册的澳门伦敦人官网积极性，通过这些实际的业务活动，确定让我感到自己内在的消极、懒惰情绪在一点一点流失，取而代之的是积极向上的澳门伦敦人官网态度。
三、对学生的管理
本期，我作为六年级班主任，对学生的行为习惯和德育教育一刻也不放松。不管在课内还是课外，随时发现随时提醒学生不乱扔垃圾，离开座位随手把凳子放到桌下，课间不说脏话，上下楼梯要轻声慢步，与人相处要多宽容，互帮互助。
四、特长班情况
我代的是舞蹈班，本期共教会学生《小苹果》、《草原上的月光》、《给我一秒钟》、《印度桑巴》、《啊呀啊呀》等五个舞蹈。
五、读书
本期我共读了两本《读者文摘》合订版、五本《海外文摘》、《中国历代交替史》、《易中天品人录》、《贝海拾风》等书。争取下期多看几本，以开阔视野，修身养性。
如何总结一学期篇9
要搞好初中数学注册，取得良好的注册效果，必须认真研究初中注册的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身注册的有效方法，下面把本学期的注册澳门伦敦人官网总结如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新注册观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际注册澳门伦敦人官网中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。另外，抽时间学习《给澳门伦敦人的建议》、《教育的理想与信念》、成功教育、澳门伦敦人人文读本等，并作学习笔记，以丰富自己的头脑，提高业务水平。
二、注册方面
注册澳门伦敦人官网是学校各项澳门伦敦人官网的中心，一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育注册规律，充分运用学校现有的教育注册资源，大胆改革课堂注册，加大新型注册方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定注册目的时，非常注意学生的实际情况。
2、注重课堂注册效果。针对初一年级学生特点，坚持学生为主体，澳门伦敦人为主导、注册为主线，注重讲练结合。在注册中注意抓住重点，突破难点。注意和学生一起探索各种题型，我发现学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起研究。
3、要进行一定数量的练习，相当数量的练习是必要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼，有了一定的思维能力与打好基础，可以做到用一把钥匙开多道门。
4、考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可暂时忽略，这一点很重要，会直接影响复习效果与成绩。另外还要抓好后进生澳门伦敦人官网，后进生会影响全班成绩与平均分，所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课堂上，多到他们身边站一站，多问一句：会不会，懂不懂，课后，对他们的不足及时帮助，使他们感受到老师的关心，从而能够主动学习。
5、坚持参加校内外注册研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的注册水平。向经验丰富的澳门伦敦人请教并经常在一起讨论注册问题。听公开课多次，学习他人的先进注册方法。
6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、澳门伦敦人官网中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不够灵活，不能总是吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的注册思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、后进生的辅导不够，由于对学生的基础知识掌握情况了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，澳门伦敦人心中也知道，有的学生只是做表面文章，“出工不出力”。
5、注册反思不够。
四，今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的注册思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目澳门伦敦人先进的注册方法和注册理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强注册反思，加大注册投入。
如何总结一学期篇10
时间飞速流逝，转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期，感受到的是压力、紧张和忙碌，但其间收获多多，令人欣慰、令人快乐。现将本学期的澳门伦敦人官网总结如下：
一、加强学习，不断充实自己的头脑。
为了在平时的注册中更加能体现并运用好新的课程理念，我认真阅读《语文课程标准》、《澳门伦敦人注册用书》等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，认真体会、领悟其间的精髓，为不断提高注册水平奠定了基础。另外，在紧张、忙碌的澳门伦敦人官网之于，我还要坚持读一些与教育注册有关的报刊杂志，如《体育语文注册》、《语文注册通讯》等，了解更多教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，同时还要经常上网，查阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决注册中遇到的一些疑难问题，另外，经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的注册，为今后的注册积累一些好的注册经验，以理论来指导自己的注册澳门伦敦人官网。
二、勇于创新，不断提高课堂注册效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。一学期以来，我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的注册形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的注册氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导学生主动探究，自主获取知识，不断提高学生的自主学习能力。此外，在课堂上，我特别关注暂困生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，对学习产生浓厚的兴趣。我觉得，班里的学生都挺喜欢上语文课的，因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下，找到了学习的捷径，从而提高了课堂效率。
三、积极参加教研活动，促使自身业务水平的提高。
一学期以来，在担任教研组长的澳门伦敦人官网中，我处处以身作则，积极参加、组织各种教研活动，和同组澳门伦敦人经常互相切磋，从中取长补短，不断提高自身的“六课”能力。另外，本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中，更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在平时的注册中，遇到问题时，大家一起交流、讨论，有了好的方法思路彼此推荐介绍，教研的气氛非常浓厚。此外，我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研，虚心学习新的注册理念，新的注册方法。在日常注册中，我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动，这一举动很好地推动了教研澳门伦敦人官网。
四、加强培优辅差澳门伦敦人官网，促进全体学生得以发展。
学生之间存在着差异，为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展，我采取“抓两头，扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长，而且注重暂困生地辅导，同时，在班中成立互助小组，以绩优生带动暂困生，使同学之间形成互帮互学的氛围，互相取长补短，共同发展进步。在平时的注册中，我对“暂困生”投入更多的关注与了解，我每天观察他们，琢磨他们，与他们聊天、游戏，拉进师生的距离。他们愿意和我交流，愿意把心里话告诉我，这样我才能走进学生的心灵世界，才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬，那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信心，告诉他只要努力，你就是的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说，你的字写得真漂亮；你真热爱劳动；你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的，它会变成暂困生前进的动力，让他们在表扬地指引下快乐学习。
五、尽职尽责做好班主任澳门伦敦人官网
1、思想教育常抓不懈：利用班会、晨会、板报对学生进行思想品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、安全等方面教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课澳门伦敦人取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体澳门伦敦人微博，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理澳门伦敦人官网，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
如何总结一学期篇11
一、优化注册管理，提升澳门伦敦人官网有效性
教育注册是一项复杂的系统工程，真正提高教育注册质量必须做到脚踏实地，扎扎实实地加强学校各项管理，抓好每个细节。
1、按照教育部课程设置方案和我省课程计划有关要求，根据实际情况，我校制定了课程实施方案，开齐开全课程。在具体执行过程中努力做到保证课程设置的完整性，保证学年安排不随意变更，保证各类课程授课总时数。
2、学校制定并完善了一系列制度，通过不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位澳门伦敦人的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核等，将评比结果做为评优、晋级的重要依据。加强课堂注册的跟踪，坚持听课、评课制度，及时与澳门伦敦人交流，提出指导性意见，解决教与学中的各种问题与困难，促使澳门伦敦人改进和提高。
3、面向全体学生，因材施教，最大限度地激发学生学习的积极性、主动性。注重学生作业质量，统一规范作业格式，大力提倡分层练习。
注重学生发展性评价及学生能力培养。对学生作业情况进行澳门伦敦人、家长、学生的互动评价
二、强化校本培训，促进澳门伦敦人发展
1、以活动为载体，强化师德师风建设
学校以师德建设为核心，成立了以校长为组长的师德建设领导小组，加大师德考评力度，完善师德考评机制。开展了“塑师德，正师风，律师言，严师行”为主题的系列师德教育活动，在学生中开展问卷调查，了解澳门伦敦人教育注册情况。注重在师德交流上下功夫,发挥身边先锋模范作用，使广大澳门伦敦人学有榜样、赶有目标，形成良好教风。
2、以校本培训为手段，促进师资水平提高
(2)倡导学习之风，实现“自我完善”。充分利用学校现有的注册资源，提倡澳门伦敦人主动学习。结合澳门伦敦人官网实际，学习教育专著杂志，提高驾驭教材、处理教材的能力，对教育澳门伦敦人官网进行总结提高自我反思。
(3)发挥骨干力量，起示范引领作用。他们在学校担任学科教研组长，成为教研活动中的中流砥柱，发挥着主干作用，随时随地组织组员开展备课、说课、课后延伸等教研活动，有利地创造了澳门伦敦人间互相关爱，互相帮助，互相切磋、交流的澳门伦敦人官网环境，有效地提高了澳门伦敦人的注册能力。骨干澳门伦敦人负责对所带澳门伦敦人的学习、备课、上课等进行具体指导。学期初开展骨干澳门伦敦人展示课，
(4)积极鼓励青年澳门伦敦人参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给青年澳门伦敦人提供更多的展示交流才华的机会，为青年澳门伦敦人的成长搭建平台。组织青年澳门伦敦人开展了板书、硬笔书法、演讲等注册基本功比赛，进一步促进澳门伦敦人的专业化发展。茹素君代表学校分别参加卫辉市以及新乡市书画比赛获得一等奖。琚洋、徐庆冉所作的公开课获得镇中心校优质课一等奖。
三、我校树立了“学校是教研基地，教室是教研室，澳门伦敦人是研究者”的全新教研理念。以校为本，注重教研的内容和方式，从实践中不断发现问题，研究问题，解决问题。
(1)、以改进常规环节为主，进行探索研究，学校对教案备写进行了全方位的改革，采用互动式教案备写，要求澳门伦敦人在备写教案前，必须要从“备课标、备教材、备学生、备注册、备学法”等方面进行集体研讨，
学校每周一组织一次教研活动，教研组长负责带头参与评课，解决学科重点问题，引领大家深层次地解读新课程标准，并以随笔、反思等多种形式提高自己的注册理论水平。这种研课活动既提高了澳门伦敦人个人的注册能力，又增强了澳门伦敦人间的凝聚力，使整个教研组成为一个充满活力团结奋进的集体。
通过努力、实践，学校教育科研澳门伦敦人官网取得了可喜的成绩。一年来，我校在历次期末调研考试中注册成绩名列前茅。
今后澳门伦敦人官网设想：
1、加强学校注册常规管理，在“实”字狠下功夫，在“细”字上求突破。进一步提高澳门伦敦人澳门伦敦人官网的能动性，全面提高澳门伦敦人队伍水平。
2、提高澳门伦敦人注册研究的积极性和创造性，提高课堂注册效率，在保持优良成绩的基础上再创佳绩。
3、将学科渗透与校园文化紧密结合，办出学校特色。
在今后澳门伦敦人官网中，我们将本着强管理、重实践、求创新的原则，在注册研究中提高，在开拓中进取，加大课改力度，积极大胆创新，为开创我校教育注册新局面而不懈努力
如何总结一学期篇12
一、指导思想
用新课程标准指导学校教科研澳门伦敦人官网，用新的教育理念和开拓创新精神开展教育科研澳门伦敦人官网。立足本校实际情况、着眼于实际应用。，为全面提高教育注册质量、促进学校现代化建设发挥积极的作用。
二、组织机构
教育科研研究成果推广应用领导小组：
组长：邱建平
副组长：张怀友张春霞赵婉虹李晓军李敬华彭海军王润刚
组员：李书园李海艳李燕卢峥何培兰李亚娜
三、澳门伦敦人官网任务
（1）创造条件，配置符合要求的现代教育技术软、硬件设施，为现代教育技术教研澳门伦敦人官网与成果推广应用提供物质保障。
（2）全面培训提高澳门伦敦人的课题研究的理论水平和实际操作水平。
（3）确立应用性较强的研究课题，提出符合学校实际的课题，供全体澳门伦敦人参与研究，将有效成果推广应用到教育注册中去，将成功经验向外界推广。
四、澳门伦敦人官网制度
（1）把课题研究与成果推广应用澳门伦敦人官网作为学校的一项重要澳门伦敦人官网列入议事日程，体现在各项澳门伦敦人官网计划当中。
（2）把课题研究和教研澳门伦敦人官网紧密结合作为学校教研澳门伦敦人官网的重要内容，确立独立的研究课题，组成研究班子，建立从课题立项、过程实施方案的制定、研究过程材料的收集、研究成果总结、成果鉴定与应用推广完整的澳门伦敦人官网体系。
（3）把各项课题的教研澳门伦敦人官网作为学校校本教研的重要内容，定期检查交流研究成果。要求老师经常写论文或经验总结，以教研组为单位，每学期开出与研究课题相关的研讨课，学校定期举行相关课题的课堂注册比武，促进教研成果推广应用澳门伦敦人官网。
（4）采取“专家引领、同行辅助、个人钻研”和“走出去、请进来”的方式来开展澳门伦敦人官网，争取上级相关部门的支持与辅导，外出学习考察，借鉴别人的成功经验，在澳门伦敦人官网中少走弯路
（5）把澳门伦敦人在课题研究与成果推广应用方面的业绩作为年终考核成绩、评定职称、晋级、评优、评先的重要依据。
（6）学校每期至少组织全校老师开展以多媒体课件制作为主要内容的培训2次以上，使澳门伦敦人能熟练使用ppt，flash等多媒体软件开发注册课件。
（7）学校定期检查，对在课题研究与成果推广应用澳门伦敦人官网中成绩突出的个人给予精神和物质奖励，按照学校量化积分考核方案予以相应的加分。
如何总结一学期篇13
在上级领导的正确指导下，我校一年来以课程改革为中心，以课堂注册研究、澳门伦敦人队伍建设为基本点，切实增强改革意识、质量意识、服务意识，不断提升教育注册质量，确保学校教育注册澳门伦敦人官网有序、高效地向前发展。
一、优化注册管理，提升澳门伦敦人官网有效性
教育注册是一项复杂的系统工程，真正提高教育注册质量必须做到脚踏实地，扎扎实实地加强学校各项管理，抓好每个细节。
1、按照教育部课程设置方案和我省课程计划有关要求，根据实际情况，我校制定了课程实施方案，开齐开全课程。在具体执行过程中努力做到保证课程设置的完整性，保证学年安排不随意变更，保证各类课程授课总时数。
2、学校制定并完善了一系列制度，通过不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位澳门伦敦人的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核等，将评比结果做为评优、晋级的重要依据。加强课堂注册的跟踪，坚持听课、评课制度，及时与澳门伦敦人交流，提出指导性意见，解决教与学中的各种问题与困难，促使澳门伦敦人改进和提高。
3、面向全体学生，因材施教，最大限度地激发学生学习的积极性、主动性。注重学生作业质量，统一规范作业格式，大力提倡分层练习。
注重学生发展性评价及学生能力培养。对学生作业情况进行澳门伦敦人、家长、学生的互动评价
二、强化校本培训，促进澳门伦敦人发展
1、以活动为载体，强化师德师风建设
学校以师德建设为核心，成立了以校长为组长的师德建设领导小组，加大师德考评力度，完善师德考评机制。开展了“塑师德，正师风，律师言，严师行”为主题的系列师德教育活动，在学生中开展问卷调查，了解澳门伦敦人教育注册情况。注重在师德交流上下功夫,发挥身边先锋模范作用，使广大澳门伦敦人学有榜样、赶有目标，形成良好教风。
2、以校本培训为手段，促进师资水平提高
（1）学校将澳门伦敦人培训纳入学校计划，采取“走出去”、“请进来”，集体学习与个人自学相结合的办法，加强与专家对话和横向交流。一年来，我们派出了语文、数学、英语、科学等学科的澳门伦敦人分别到郑州、新乡、卫辉市一小、二小等参观学习，老师们观摩了风格迥异、注册理念新颖的不同课例，倾听教育专家的讲座和点评。回校后学校组织听课澳门伦敦人进行了翻版课展示并集中评课，使老师们了解了课改动态，更新观念，反思自己的注册，受益匪浅。
（2）倡导学习之风，实现“自我完善”。充分利用学校现有的注册资源，提倡澳门伦敦人主动学习。结合澳门伦敦人官网实际，学习教育专著杂志，提高驾驭教材、处理教材的能力，对教育澳门伦敦人官网进行总结提高自我反思。
（3）发挥骨干力量，起示范引领作用。他们在学校担任学科教研组长，成为教研活动中的中流砥柱，发挥着主干作用，随时随地组织组员开展备课、说课、课后延伸等教研活动，有利地创造了澳门伦敦人间互相关爱，互相帮助，互相切磋、交流的澳门伦敦人官网环境，有效地提高了澳门伦敦人的注册能力。骨干澳门伦敦人负责对所带澳门伦敦人的学习、备课、上课等进行具体指导。学期初开展骨干澳门伦敦人展示课，
（4）积极鼓励青年澳门伦敦人参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给青年澳门伦敦人提供更多的展示交流才华的`机会，为青年澳门伦敦人的成长搭建平台。组织青年澳门伦敦人开展了板书、硬笔书法、演讲等注册基本功比赛，进一步促进澳门伦敦人的专业化发展。茹素君代表学校分别参加卫辉市以及新乡市书画比赛获得一等奖。琚洋、徐庆冉所作的公开课获得镇中心校优质课一等奖。
三、我校树立了“学校是教研基地，教室是教研室，澳门伦敦人是研究者”的全新教研理念。以校为本，注重教研的内容和方式，从实践中不断发现问题，研究问题，解决问题。
（1）、以改进常规环节为主，进行探索研究，学校对教案备写进行了全方位的改革，采用互动式教案备写，要求澳门伦敦人在备写教案前，必须要从“备课标、备教材、备学生、备注册、备学法”等方面进行集体研讨，
学校每周一组织一次教研活动，教研组长负责带头参与评课，解决学科重点问题，引领大家深层次地解读新课程标准，并以随笔、反思等多种形式提高自己的注册理论水平。这种研课活动既提高了澳门伦敦人个人的注册能力，又增强了澳门伦敦人间的凝聚力，使整个教研组成为一个充满活力团结奋进的集体。
通过努力、实践，学校教育科研澳门伦敦人官网取得了可喜的成绩。一年来，我校在历次期末调研考试中注册成绩名列前茅。
今后澳门伦敦人官网设想：
1、加强学校注册常规管理，在“实”字狠下功夫，在“细”字上求突破。进一步提高澳门伦敦人澳门伦敦人官网的能动性，全面提高澳门伦敦人队伍水平。
2、提高澳门伦敦人注册研究的积极性和创造性，提高课堂注册效率，在保持优良成绩的基础上再创佳绩。
3、将学科渗透与校园文化紧密结合，办出学校特色。
在今后澳门伦敦人官网中，我们将本着强管理、重实践、求创新的原则，在注册研究中提高，在开拓中进取，加大课改力度，积极大胆创新，为开创我校教育注册新局面而不懈努力。
如何总结一学期篇14
为了进一步加强幼儿园暑假安全教育澳门伦敦人官网，全面提高师幼的安全防范意识，确保全园师幼安全、平安、快乐的度过暑假。7月5日至今，__镇中心幼儿园扎实开展安全教育澳门伦敦人官网。
放假前，__园长要求全体师幼要重视假期安全澳门伦敦人官网，在会议上强调了安全澳门伦敦人官网的重要性和必要性，树立安全第一、预防为主的思想意识，坚决克服麻痹思想和侥幸心理。要求认真落实幼儿园安全澳门伦敦人官网责任制，并对幼儿园的水电、注册楼、食堂等场所进行一次彻底的拉网式安全隐患排查，如有问题做到即时、限时整改，消除各种安全隐患。同时认真落实值班制度，认真值守，随时掌握校园动态，以保发生重大安全事故和突发事件时能迅速果断处置。
其次，为了进一步做好幼儿暑假安全教育澳门伦敦人官网，各班利用暑期致家长一封信、班级微信平台、校迅通等多种宣传途径向幼儿和家长普及防溺水、防交通、防火、防电等多方面安全知识，让孩子和家长明确知道假期安全澳门伦敦人官网的重要性，要求暑假期间家长认真履行监护人的责任和义务，形成家校合力共管，共同做好暑假孩子的安全教育与防范澳门伦敦人官网，严防各种安全事故发生。
通过假期安全教育，增强了师幼的安全防范意识，提高了安全防范能力。安全澳门伦敦人官网常抓不懈，居安思危、警钟长鸣。认真把澳门伦敦人官网落到实处，把澳门伦敦人官网做细、做实，确保暑假安全。
如何总结一学期篇15
一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中，在幸福中，不断的提高着，不断的努力着。在本学期中，我针对自己的教育注册澳门伦敦人官网的得与失，现总结如下。
一、在备课方面
认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的注册方法，并对注册过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好注册后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和澳门伦敦人都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候，这课注册难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令注册生动，不沉闷，我还为此准备了很多的教具，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的PPT，让学生能够更容易的理解。
二、在注册方面
我以课堂注册为核心，课前，认真的钻研教材，对注册资料做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的澳门伦敦人共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的注册问题。在注册中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的注册网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，提高注册质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上澳门伦敦人讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。
三、培养学生的学习习惯。
在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我经过同桌和小组之间的作业完成情景，让他们构成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。
四、后进生辅导方面
在对后进生的辅导中，我每一天辅导两人，实行轮流制，在注册中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。在注册中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮忙，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组提高快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。
五、提高自身学习方面
在平时的注册澳门伦敦人官网之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育注册中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着澳门伦敦人官网中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与澳门伦敦人官网，感悟着其中的欢乐。每一次的提高，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我明白，我要用心去品味。
每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。知识无止境，所以，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。
如何总结一学期篇16
在各级领导的关怀下，在各级主管部门的领导下，我们结束了一学年的教育注册澳门伦敦人官网，这一年里，我们的各项澳门伦敦人官网得到了长足的`发展，取得了可喜的成绩，为了更好的做好教育注册澳门伦敦人官网，下面把一学年来的教育注册澳门伦敦人官网做如下总结：
一、注册澳门伦敦人官网
（一）进一步深化课程改革，努力提高课堂注册水平
几年来，我们始终坚持以课程改革注册研究为中心，深入课改研究，努力提高课改年级澳门伦敦人的文化业务水平，不放过一次学习的机会，给课改年级澳门伦敦人创造机会，多多参加各种学习，使我镇中、体育澳门伦敦人对新课程、新理念有了进一步的认识，为下一步全面开展课程改革奠定了基础。
“一切为了每一位学生的发展”，是新课程的最高宗旨和核心理念。
我镇的课改澳门伦敦人官网以此为实验的最高目标，在注册中关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。
我镇在课改实验中转变注册观念，扎实地进行新一轮的优化课堂注册的研究，努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式，探索更全面更客观的评价方法，探索与课改相适应的注册管理制度，进一步推进信息技术在学科注册上的应用，通过二者的有机整合，达到注册的更优化，全面促进学生的终身发展，促进澳门伦敦人队伍整体水平的提高，使学生与澳门伦敦人在课改实验中共同发展、共同成长。今年，在进修校的领导下，在我们的全体体育澳门伦敦人中深入扎实的开展了争创优质课活动，各校都成立了优质课评选小组，对澳门伦敦人申报的每一节优质课，都进行认真的评审，不放过每一个细节，最后由中心校优质课评审小组终评，公开亮分，公平竞争，公正评比，最终评出镇级优质课8节，又在其中评选出4节上报进修校参加省级优质课评比。
1、加强校本培训和教研澳门伦敦人官网，努力实践研培一体
课程改革的着力点是师资队伍的建设，通过师资培训来切实转变澳门伦敦人观念是新课程实施的基础和前提。为此，我校积极组织担任新课程注册的老师参与全员的培训。
开学前，我们组织一年级澳门伦敦人参加县澳门伦敦人进修校教材培训。我镇所有一、二年级澳门伦敦人都到进修校参加了培训，使一、二年级澳门伦敦人在开学前，就对实验教材有深入的了解，整体的感知了教材的重点的难点，对教者的注册设计起到了引领作用。
校本培训是我们的基层学校根据本校澳门伦敦人的业务水平和实际需要，结合注册实际，本着缺什么学什么的原则，对澳门伦敦人进行的培训学习，采取自学和和集体学习等灵活的方式进行学习，以期达到澳门伦敦人文化业务水平快速提高的目的。因此我们首先加强实施新课程有关理论的学习和业务水平的提高澳门伦敦人官网。
我们还组织一年级澳门伦敦人，到结对子学校县实验体育听课、学习，为我镇澳门伦敦人提高授课水平，提高教育、注册质量打下基础，我镇一年级澳门伦敦人参加了听课，有效的提高了一年级澳门伦敦人课堂注册水平。进修校组织的教研活动我们都及时组织澳门伦敦人积极参加，并由学校领导带队，认真听课，回到本校后认真进行反思，写出学习心得，使我们的澳门伦敦人能够跟上课改的步伐，在注册中立于不败之地。
骨干澳门伦敦人是实施课改的生力军，做好骨干澳门伦敦人的培训澳门伦敦人官网，对课改的实施有着巨大的推动作用。因此，我们把骨干澳门伦敦人的培训澳门伦敦人官网抓细致、抓落实。对骨干澳门伦敦人进行政治、业务等方面的培训，促进骨干澳门伦敦人的迅速成长。
2、坚持集体备课，促进课堂注册水平的提高
课改实验澳门伦敦人官网是一项艰巨而复杂的综合工程，需要调动起各方面的有利因素，才能使实验澳门伦敦人官网确保顺利进行。
（1）加强行政指导，组织集体备课，解决注册中的疑点。
为了加强对实验澳门伦敦人官网的指导，我们成立了学校校本教研领导小组，努力实践研培一体。加强了对课改实验的组织、指导、落实、检查、经验交流、总结等一系列澳门伦敦人官网。各学科互通实验的情况，做到既有纵向的研究，又有横向的联系，使课改实验更具活力。
为了进一步促进新课程的实施，充分发挥注册研究澳门伦敦人官网在基础教育改革中的作用，提高全体澳门伦敦人实施素质教育的水平和能力，全面落实基础教育课程改革的目标，规范我镇校本教研的实施与发展，我们还制定校本教研制度。确立了校长是学校教研、科研活动的第一责任人。
为了使一二年级澳门伦敦人能够对教材的掌握有统一的认识，对新的教法、教材的重点、难点有统一的把握，组织一二年级澳门伦敦人每周五下午到双阳体育集体备课。每次确定一名中心发言人，首先谈自己对教材的理解与注册设计，然后大家共同讨论，探索新路，设计出最佳注册策略，以便应用在注册之中，有效地提高了课堂注册效果。每一次的集体备课，都是一次校本培训，同时也是一次注册研究，使澳门伦敦人越来越感到离不开集体备课了，澳门伦敦人在注册中有了问题和疑问，到集体备课时就有了结果和答案，再也不愁没有地方去请教了。
（2）让课改成为全体澳门伦敦人关注的的热点
虽然本学期只有一二年级澳门伦敦人参与课改实验的澳门伦敦人官网，但是随着课改澳门伦敦人官网的不断深入开展，每一位澳门伦敦人都必将参与到这项改革中，因此，我们非常注重让每一位澳门伦敦人关心课改、关注课改。我们在确定__科研课题时，注意了本镇澳门伦敦人的实际情况，尽量使所研究的科研课题贴近大多数澳门伦敦人的实际，在每次学习《体育课堂注册实施策略》后，都要求写心得体会和反思，谈对课改的认识和体会，并要求把所学到的知识应用到自己的注册实践中去。一学期来，通过下乡检查看到，多数学校对校本培训澳门伦敦人官网都很重视，都能做到按时组织澳门伦敦人学习，而且学后还写了反思。有的澳门伦敦人学后能把学到的运用在自己的注册之中，一则案例，通过加工整理，运用到自己的课堂上，使注册取得了事半功倍的效果。
课程改革给予我们一个改革创新的机遇，在课改实验中有许多值得去探索和研究的问题。新课程提倡澳门伦敦人在注册过程的不断实践、不断反思，通过反思来不断地改进我们的注册，真正做到“一切为了学生的发展”。
今年我们组织澳门伦敦人认真总结注册经验，积极撰写注册论文，同时评选出10多篇注册优质论文，参加省、市注册论文评选活动。
课程改革给予了我们每一位学生、每一位澳门伦敦人驰骋的空间、创造的空间，让我们的学生、澳门伦敦人在课改天地中共同发展、共同成长！
2、规范管理，促进注册澳门伦敦人官网
（1）坚持常规注册
为全面贯彻执行《依安县中体育常规注册暂行规定》和《双阳镇体育领导深入注册》暂行规定，提高我镇教育注册质量，加快课程改革的进程，给澳门伦敦人学生创造一个宽松和谐的环境，充分发挥中心校人员的引领作用，我们制定了中心校人员《包校制度》，确定了每周一至周三为中心校包校人员下乡日，要求包校人员深入注册管理第一线，对澳门伦敦人的教案、学生的作业、校本培训、校本教研等进行有效评价，深入课堂听课，深入基层指导。检查指导的内容有课程计划制定与24小时在线投注情况，澳门伦敦人的业务能力，队伍建设、任课、备课、作业批改及课堂注册专题研究，及学生素质的培养。这一学期，我们中心校人员，严格按包校制度，展开澳门伦敦人官网，我们充分了解掌握基层校的澳门伦敦人官网情况，做到有针对性地开展澳门伦敦人官网，对教育注册规范化管理起到了巨大的推动作用。
（2）抓好实验、电化注册，提高注册效果
做好实验、电化注册，提高注册效果
克服困难，强化了实验设备的管理，保证注册仪器完好率，基本达到“四、四、三”管理，有力地促进了注册仪器的规范化管理。这学期，根据县仪器站要求，各校都加强了对实验仪器的管理，按要求统一给仪器贴标签，孟常体育、长发体育行动较快，能及时按要求去做，通过检查仪器发现，有的学校仪器有破损。双阳体育仪器完好率高，并能保证了实验注册有序进行，增强学生的认知能力和直观性。
以活动为导向，努力达到实验、电教开课率
利用条件，发挥实验、电教器材在注册中的直观作用，开课率达95%以上。提高了课堂注册效果和注册质量。
二、德育澳门伦敦人官网
1、健全德育澳门伦敦人官网网络，强化全员育人机制
德育澳门伦敦人官网是一项复杂的、艰巨的系统工程，要做好德育澳门伦敦人官网，首先要有一个健全的组织机构和完善的德育网络，本学期中心学校在多年的实践的基础上，创造性地健全了学校德育澳门伦敦人官网网络。各学校德育澳门伦敦人官网已经形成了纵向、横向两线交织的立体德育网络：一条是由中心学校牵头，学校（年级组）具体计划、班主任和科任老师，以及团委会、学生会、学生干部具体实施的自上而下的纵向网络，另一条是学校、家庭、社区三结合平面辐射的德育横向网络，德育课程的渗透，等等这些共同构成了一个完整的、健全的德育网络，形成了学校、家庭、社会的全员育人机制。
2、创建优良育人环境，严格行为规范管理
学生的成长与环境有着极大的关系，《三字经》有云：“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁”说的就是后天的环境和教育的重要性。本学期各校根据学校实际，努力创建良好的育人环境，开辟了各种宣传阵地，组织学生群团组织，广泛开展了环境教育、爱国主义教育活动，团委会、学生会、少先队各部门对全校卫生、纪律、文艺、体育、活动、班会等进行的检查、督导，有力地推动了学生行为习惯的养成，形成了学生自我教育、自我管理的良好的育人环境。
本学期德育澳门伦敦人官网我们主要采取了系列化活动为主，各校制定了系列化活动图表，根据实际开展活动，坚持了日检周评月总结活动，坚持升降国旗制度，使德育澳门伦敦人官网达到了常抓不懈，
创设优良的育人环境，也要辅之以严格的行为规范管理。行为规范管理一直是我校德育澳门伦敦人官网的重点，本学期尤其加强了这方面的澳门伦敦人官网。中学初一新生的入学教育周，主要是学习《中、体育生守则》和《中、体育生日常行为规范》。其中，对学生的行为有严格的要求和科学的评价办法。对学生良好行为习惯的养成起到了积极的推动作用。各学校一学期来坚持不懈的学风、班风整顿，收到了良好的效果。
3、加强德育理论研究，培训德育主体队伍
没有理论指导的澳门伦敦人官网是盲目的。中心学校在认真分析各学校德育澳门伦敦人官网的现状后，深刻认识到制约学校德育澳门伦敦人官网水平提高的瓶颈在于德育理论研究的创新和德育主体队伍的培训。本学期，我们为各学校订了《中小生德育》，加强了德育澳门伦敦人官网研究和探索
4、开展各种主题活动，创设自我发展的空间
我们将德育澳门伦敦人官网的目标转向学生自我发展上来，素质教育的核心内容是要培养学生终身学习的能力，也就是让学生能够自我发展，终身发展，将学生引上发展之路，再由学生自己走下去。到底能否走下去？能走多远？关键取决于学生的自我发展的能力。我们非常注重创设学生自我发展的空间，并且为此组织了一系列活动：如元旦文艺演出，我们让各学校提倡完全由学生自编自导，自排自演，充分发挥了学生的主观能动性，更重要的是让学生在活动中学知识，在活动中不断提高。再如：绿色家园协会的建立和活动的不断开展，使学生从中学到了许多有关环境保护的知识，也从中强化了自己的环保意识；开展卫生周、纪律周活动，创建文明班等活动的开展，使学生从中得到了锻炼，得到了提高。
学生的认识水平提高了，就说明进步了，向前发展了，这便是活动给学生自我发展所创设的空间。
5、审视澳门伦敦人官网中不足之处，设计今后的澳门伦敦人官网蓝图
今后，政教处将继续加强德育理论研究，加强德育主体队伍的培养，加强保卫澳门伦敦人官网的管理力度，加强和健全团委会、学生会的建设，改进学校卫生管理、纪律管理和寝室管理办法，使之更加协调，更加有利于学生发展和学校发展。
三、控辍澳门伦敦人官网
控辍澳门伦敦人官网已纳入常规澳门伦敦人官网之中，学期初，我们组织澳门伦敦人深入学生家中，进行走访，对有困难的学生，尽可能的帮助解决困难，在中心学校校长吴剑文的带领下，领导干部率先深入学生家中，做动员说服澳门伦敦人官网，使多名即将辍学的学生重新返回了学校。我们还在努力改善办学条件上下功夫，中学成立了高水平的食堂，办起了学生宿舍，使家离学校较远的学生，在省钱住好吃好的前提下，有了安心学习的条件，至此，我镇外流的学生逐渐的返回了学校。
（一）学校领导高度重视，分工明确，责任到人
为了更进一步做控辍澳门伦敦人官网，中心校专门成立了控辍澳门伦敦人官网领导小组，由中心校校长吴剑文亲自担任组长，中心学校副校长洪雪峰亲自主抓，中学政教主任、团支部书记以及班主任为成员。大家明确分工，协调配合，商讨对策，提出了要让学生“一个不能少一个不能丢”的十字方针，对入校学生实行包干负责，并纳入考核，与澳门伦敦人评职晋级联系起来。
（二）根据不同的流失原因，采取不同的措施，防止学生流失
我校将控辍重点放在初中，每学期开学初，双阳中学以吴校长为首，二中以王校长为首，带领全体人员，对全校学生进行逐家挨户走访、调查，将基本情况失学原因等形成书面材料，上交中心校控辍澳门伦敦人官网领导小组，经分析归纳，然后针对不同的流失原因，采取措施，防止学生流失。
（1）在《双阳中心学校控辍澳门伦敦人官网方案》中，我们的控辍澳门伦敦人官网继续实行“三个一”的具体“控辍”措施。既实行了“一把手负总责，一状定责，一票否决”。全校层层签定控辍责任状，对控辍澳门伦敦人官网不达标的学校，领导和澳门伦敦人一票否决，取消当年评优晋级资格。实施“管理控辍”、“制度控辍”、“监管控辍”，在教育内部形成有效机制，控制学生流失。并规定无流失班，体育奖班主任20元，中学奖50元，校长奖50—100元。在方法上又采取了“四制”，即：“月报制”、“普查制”、“抽查制”、“通报制”，每月各班主任进行一次家访，及时反映情况，确保无一名学生流失。
（2）实施“爱心工程”资助贫困生，我校是一所由十三个自然村组成的农村中学，贫困生较多，使家里无力支持学生读书，面对这种情况，我校举全校之力，广泛开展爱心扶贫“控辍”行动为援助贫困生，中心校对贫困生实行免除学杂费、书费，对住宿生补贴生活费用的“两免一补”政策，初步建立了爱心扶贫助困包扶体系，全校中层以上干部与辍学学生结成了“一帮一”对子，使一些濒临辍学的贫困生得以继续学习。
（3）加大宣传力度，深入细致地做澳门伦敦人官网。宣传澳门伦敦人官网是控辍澳门伦敦人官网的基本保证，我校组织召开了由镇司法所人员参加的教育法律法规宣讲专题会议，并成立了家长学校，采用请进来，走出去的方式，转变家长的思想观念，坚定送子女读书的决心和信心。
（4）坚持办好职业技术班，使那些学习成绩差、厌学、不想升学的学生留得住，学得全，掌握一二种实用技术，即解决了辍学，又为学生今后发家致富打好基础。
在本学年的控辍澳门伦敦人官网中，虽然取得了点滴成绩，但是我们也清醒的认识到，控辍澳门伦敦人官网任重道远，为了孩子，为了祖国的明天，我们将在上级的领导下，不断总结，大胆创新，坚定不移地走下去。
四、校园建设澳门伦敦人官网
校园建设是一项庞大的系统工程建设，它不但包括思想品德建设和科学知识建设，而且还包括校园设施建设、校园风格建设、教研队伍建设、传统文化建设、操行守则建设等内容。故此校结合我镇当前校园建设现状，在切实做好注册和科研本职澳门伦敦人官网的基础上，大力开展了校园文化建设，在加快学校基本建设，美化、绿化校园，全面改善学校教育注册和生活条件，优化育人环境。取得了可喜的成效。
（一）加强校园文化建设
校园物质文化的营造。文化设施和生活设施以及校园里大小园林、草地、花坛、道路等硬件工程的合理布局。良好的、富有个性的校园建设，一方面可起到美化环境、装饰校容作用，另一方面又能以其独特的物质文化形态影响学生，起到陶冶情操、净化心灵的作用。
为了创造良好的育人环境，增强校园文化建设底韵，使学生在优雅舒适的环境中成长，我们确立了以校园文化建设为中心的澳门伦敦人官网重点，学期初，我们组织了各校校长以及相关人员，到新发乡、和依安县第四体育参观了校园文化建设，参观中我们看到，新发乡的每一所学校，都有值得我们学习的先进的经验。尤其是新发乡各学校的校园环境管理，更是让参观者叹服。参观后我们对本镇各中体育校校园天下无难事环境及文化建设，提出了新的要求，要求各校以新发、四小为榜样，创造出我们双阳的特色校园文化，各校对自己的校园建设重新进行了规划，并要求各校为自己校园建设画出详细的规划图。接着，各校都结合本校实际，在美化绿化和环境建设上下大功夫。在这方面行动最快、效果最好的是孟常体育，他们利用休息日组织澳门伦敦人自己动手，粉刷了教室，并把操场铲的干干净净。
（二）改变办学条件
在改善办学条件上，本学年在资金紧张的情况下，我们想方设法，多方筹措资金，给予解决，福地体育校舍的门原来是采用的华丽板做的，经风吹日晒，门板开裂，难以遮风挡雨，我们就投入资金，换成了铁皮包门，达到了既美观又实用；长发体育的校舍大门，是在校舍中间，由于承重梁单，加之有雨达加重了承重力，出现了承重梁下沉，学年初，我们就采取了措施，改建了校门，保证了师生出入安全。
校园精神文化是校园的核心文化，也是校园文化建设所要营造的最高目标。构建学校精神文化不仅体现在对内创设出一个积极澳门伦敦人微博、团结向上、影响校内成员价值取向、人格塑造、思维方式、精神风貌、道德情感等关系学校注册优劣的教育环境和组织氛围；同时，它对外体现了学校的价值观念和目标追求；以及学校的精神风貌、个性特色和社会魅力。和谐宽松的文化精神环境可以通过潜移默化把外在的要求内化为校园文化主体的自我要求，激发他们的求知欲望，逐步建立起正确的人生观、世界观，塑造优良的个性品格。对这项澳门伦敦人官网我们十分重视，参观新发和四小后，我们对教室的布置提出了新的要求，一些学校纷纷对教室进行了布置，可以说是各有特色，各有千秋。这一点做的比较好的长发体育等校。
环境塑造人，环境改变人。对可塑性极大、正处在世界观和人生观形成阶段的青少年学生来说，优秀的校园文化环境是他们澳门伦敦人微博成长，成才的沃土和摇篮。正因为如此，我们各学校都高度重视校园文化建设，以高品位校园文化建设来带动教育现代化，从而为培养更多更优秀高素质人才奠定基础，为社会、经济、文明的不断繁荣和发展作出应有的贡献。
校长是学校的领导和核心，是学校教育的组织者和决策者。校长的教育观念、价值取向，往往决定了学校的办学理念，办学风格，在很大程度上也影响着学校的物质文化的创造，教育制度的形成以及学校精神的培育。我们在座的许多校长多年来十分注重对学校优良传统的弘扬，注重校风、学风建设与和谐优美环境的营造，注重超前办学理念的构建和教育注册的不断改革和创新，自觉实践校园文化建设，为我镇的校园文化建设作了极大的贡献，
今年春天，各校都抓住了有力时机，对校园进行了美化、绿化。使校园环境和谐美观，达到了风景怡人，绿树成荫。
今后，要求每一个中体育校长继续树立起建设校园文化的高度责任感和使命感，在努力改善学校办学条件、完善教育设施、促使学校达到净化、绿化、美化的同时，不断更新教育观念，以更大的热情、更多的精力注重学生情感的熏陶，性格的培养，意志的磨炼，帮助每一个学生确立高尚的人生理想，澳门伦敦人微博的人生哲学，乐观的人生态度，从而培养更多具有创新意识，整体观念，开拓精神，具有合作能力，竞争意识和负责精神的优秀人才。